2022春季開(kāi)學(xué)第一課作文「優(yōu)秀篇」
開(kāi)學(xué)了,我們又要見(jiàn)到久別的同學(xué)和老師了,大家是不是很期待呢?下面是中國(guó)人才網(wǎng)整理提供的開(kāi)學(xué)第一課作文,歡迎閱讀參考!
范文一:開(kāi)學(xué)第一課作文
“鐺鐺鐺,” 鬧鐘過(guò)了三聲,我急忙一咕嚕爬了起來(lái),今天是新學(xué)期的第一天。今天我可以和我久違的小伙伴們一起上課、一起玩耍了。興奮地心情不由自主地冒了出來(lái)。
這一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一張橫幅掛在學(xué)校的大門上面,上面寫著:迎接新同學(xué)。一進(jìn)大門,我看見(jiàn)學(xué)校有很大的變化:嶄新的欄桿、干凈的櫥窗、青青的草坪、整潔的教室,一切都有了變化。走進(jìn)教室,我和同學(xué)們一一打了招呼,便坐到自己的座位上,仔細(xì)地觀察同學(xué)們有什么新的變化,除了年京茹和吳曉莉發(fā)型有所改變之外,其他都沒(méi)有什么改變,只是每個(gè)人都長(zhǎng)高了。
上課鈴響了,第一節(jié)是語(yǔ)文課。馬老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。馬老師見(jiàn)我們坐姿端正,精神飽滿,臉上露出欣慰的笑,馬老師說(shuō):“喲,坐得這么端正,我相信這節(jié)課一定能上好。”于是,我們言歸正傳,開(kāi)始上一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到馬老師了,真是久違啊!馬老師的語(yǔ)言還是那么幽默風(fēng)趣,我們和馬老師的臉上都充滿著笑容,歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園回蕩,讓人久久回味。馬老師不愧是語(yǔ)文老師,他妙語(yǔ)連珠、滔滔不絕,而且附有幽默感,讓我們笑得更開(kāi)心,更興奮,讓我們處于輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),馬老師在課中提了問(wèn)題,我舉起膽怯的小手,又害怕被馬老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,心都提到嗓子眼了。“我們愛(ài)你啊,中國(guó)!先請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀課文”馬老師用洪亮的嗓音說(shuō)道,只聽(tīng)“唰”地一聲,同學(xué)們都舉起了手,我也不由自主地舉了起來(lái),心在想:一定要克服不愛(ài)發(fā)言的小毛病,這樣你才能進(jìn)步。馬老師左看右看,看到那么多齊刷刷的.小手,露出了燦爛的笑容。馬老師這時(shí)又用洪亮的嗓音說(shuō)道:”桂林山水甲天下,不是桂林山水假天下一定不能寫錯(cuò)哦。“話音剛落,全班哄然大笑。
真是一堂生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課!
范文二:開(kāi)學(xué)第一課作文
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午第一堂課,我們的新語(yǔ)文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容。
“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。
她開(kāi)始上課了,這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說(shuō)她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲?shū)的時(shí)候是什么反映,有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái),有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文:語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面,上面有幾朵荷花,誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說(shuō)道:蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說(shuō)荷花努力綻放;當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴——”下課了。
開(kāi)學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡,我相信在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)習(xí)我一定會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)的。
范文三:開(kāi)學(xué)第一課作文
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課,何老師一進(jìn)來(lái)就大聲地對(duì)我們說(shuō):”今天我要和你們一起玩一個(gè)游戲!“說(shuō)罷,就在黑板上畫(huà)了一張臉,又畫(huà)了眼睛和嘴巴,但沒(méi)有畫(huà)鼻子。”哦!原來(lái)是畫(huà)鼻子呀!“我恍然大悟。
何老師先把王可請(qǐng)上來(lái),用紅領(lǐng)巾蒙在王可的眼睛上,然后打了個(gè)結(jié)。汪萬(wàn)鵬說(shuō)王可是蒙眼大俠,可把全班同學(xué)都笑暈了!接著,何老師又把王可左轉(zhuǎn)5 圈,右轉(zhuǎn)5圈,然后還逗趣地伸出三根手指問(wèn)王可:”這是幾啊?“王可被轉(zhuǎn)暈了,說(shuō)不知道,老師又收回一根手指問(wèn)是幾,王可還是不明白。老師又問(wèn):”你知道前面是什么嗎?“”不知道。“”那太可惜啦!全是寶石!“這下全班同學(xué)又笑翻了天。這時(shí),王可一臉迷惑地問(wèn):”黑板在哪呀?“”自己看吧!“何老師說(shuō)。王可走向朱龍宇,全班同學(xué)一起大叫:”向右!向右!“”再向左!“……大學(xué)興奮不已,居然幫起王可來(lái)。這時(shí),王可把粉筆用力一點(diǎn),正好點(diǎn)在鼻子的位置上,全班都?xì)g呼起來(lái)!
何老師問(wèn):”誰(shuí)想再來(lái)玩啊?“全班53雙小手幾乎全舉起來(lái)。何老師說(shuō):”柏雨欣,你來(lái)吧!“柏雨欣快樂(lè)、激動(dòng)地走上臺(tái)。老師同樣把紅領(lǐng)巾蒙在好她的眼睛上,打了個(gè)結(jié)。不用說(shuō),還是左、右各轉(zhuǎn)5圈。她正準(zhǔn)備往前走,老師卻說(shuō):”等一下,還沒(méi)有問(wèn)呢?“于是,何老師就問(wèn):”你最相信誰(shuí)?“”呃……老師!“”那老師幫你過(guò)關(guān),好嗎?“”好!“我心想:”柏雨欣啊柏雨欣,你被騙啦!“果然,何老師在黑板上又畫(huà)了一張臉,對(duì)著柏雨欣說(shuō):”向右,向右,再向右!向上,向上,再向上!“我看老師是瞎指揮,還偷著樂(lè)呢!可憐的小人兒,鼻子畫(huà)到角落里了。全班同學(xué)這下笑得更大聲了!
今天的語(yǔ)文課真是不一般,讓我感到快樂(lè)、輕松!我愛(ài)語(yǔ)文課,愛(ài)幽默的何老師!
范文四:開(kāi)學(xué)第一課作文
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服,感覺(jué)又回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽,背上干凈的新書(shū)包,蹦蹦跳跳的走向我們的校園,我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話,我相信自己,我能行!遺憾的是,我沒(méi)有選上。我,我心里有一種感覺(jué)……我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
新教室很干凈,也很整潔,我們的新書(shū)因?yàn)橹R(shí)的裝飾變得美麗無(wú)比,老師、同學(xué)們也很親切。
今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開(kāi)學(xué)第一課”,說(shuō)的是關(guān)于人的夢(mèng)想。當(dāng)看到一個(gè)沒(méi)有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí),我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下,沒(méi)有不可能的事,只要堅(jiān)持,有毅力,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)大我想當(dāng)警察,一個(gè)好警察,認(rèn)真辦案,服務(wù)人民!我會(huì)努力,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗
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