成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

高一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-27 18:17:26 實(shí)用范文 我要投稿

高一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

  要想取得好成績(jī),期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。俗話說(shuō)“工欲善其事,必先利其器”,期末考試也是一樣。下面是小編為大家整理的高一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎參考~
 

高一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

  篇一:高一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

  語(yǔ)文:先記憶再運(yùn)用

  1、扎實(shí)掌握課內(nèi)知識(shí),了解課內(nèi)涉及的文學(xué)常識(shí),識(shí)記要求背誦的重要篇段。

  2、掌握課文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂淺顯的文言文,理解作品的內(nèi)容和作者的思想觀點(diǎn)態(tài)度。

  3、正確使用詞語(yǔ),能辨析修改常見(jiàn)病句,能選用、仿用、變換句式。

  4、有意識(shí)地考慮寫(xiě)作的目的和對(duì)象,負(fù)責(zé)地表達(dá)自己獨(dú)特的看法;能根據(jù)表達(dá)的需要,展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式。

  數(shù)學(xué):分“點(diǎn)”進(jìn)行

  期末復(fù)習(xí)階段,先將公式都記熟了,做到看到題目就能想到公式,接著就看做錯(cuò)的題目,鞏固。然后可以找一些綜合模擬試卷,認(rèn)認(rèn)真真靜下心來(lái)做題,掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn),不會(huì)的暫時(shí)先放著。整套試卷做完之后,查找自己的漏洞,到書(shū)上尋找相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

  英語(yǔ):多做多讀多背

  高中英語(yǔ)和初中英語(yǔ)大有不同,高中主要是在初中知識(shí)的基礎(chǔ)上,加大難度,所以光靠死記硬背是解決不了問(wèn)題的,主要是理解。如果單講復(fù)習(xí)的話,建議學(xué)生首先是把單詞背下來(lái),單詞量上去了,至少就能看懂題了。

  還有就是語(yǔ)法,請(qǐng)記住英語(yǔ)語(yǔ)法就是得高分的籌碼,語(yǔ)法熟練掌握了,題目再難也不難解決了。還有就是多做些完型和閱讀題,多做多讀多背,是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的萬(wàn)能辦法。

  政治:將基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化

  將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí),以便做到理論知識(shí)掌握于心,在考場(chǎng)上才能靈活運(yùn)動(dòng)地解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶,并使其系統(tǒng)化。這是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),用來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間較短,因此要提高課堂效率,指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)此教師所要做的工作是,抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí)。

  歷史:先觀大略再具體

  高一歷史期末復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生面臨由機(jī)械記憶到理解記憶的轉(zhuǎn)變,知識(shí)由分散到系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變,由編年史到專(zhuān)題史復(fù)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,加上復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,因此,亟需解決有效復(fù)習(xí)方法的問(wèn)題。筆者根據(jù)教育實(shí)踐,從統(tǒng)籌兼顧科學(xué)規(guī)劃、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和創(chuàng)造性、構(gòu)建單元核心知識(shí)結(jié)構(gòu)、多種感官并用、先觀大略再具體、記憶與回憶結(jié)合、適當(dāng)做題并加強(qiáng)做題方法指導(dǎo)、建立錯(cuò)題本等八個(gè)方面進(jìn)行了有益、初步的探索。

  地理:先單元再綜合

  有計(jì)劃、有步驟、有方法地開(kāi)展單元復(fù)習(xí),使學(xué)生打下牢固的基本知識(shí)、 基本技能基礎(chǔ)。

  在綜合復(fù)習(xí)階段,以綜合練習(xí)及講評(píng)為主,教師有針對(duì)地編制一系列的綜合練習(xí),及時(shí)練習(xí),及時(shí)講評(píng),查缺補(bǔ)漏。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,調(diào)整心理素質(zhì),提高應(yīng)考能力。

  物理:夯實(shí)之前的基礎(chǔ)

  期末考試是學(xué)生和家長(zhǎng)比較看重的一次考試,對(duì)于期末考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。初中的物理知識(shí)是一塊一塊的,相對(duì)比較獨(dú)立。但是到了高中之后我們說(shuō)物理是一個(gè)成體系的,所以說(shuō)之前如果學(xué)不好,之后也很難學(xué)好。所以說(shuō)怎么籌備期末考試呢,建議大家把之前的內(nèi)容夯實(shí)基礎(chǔ),上課跟著老師認(rèn)可的去學(xué),就有一種水到渠成的感覺(jué),不會(huì)覺(jué)得特別難。

  化學(xué):分三階段進(jìn)行

  化學(xué)期末復(fù)習(xí)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段以一輪復(fù)習(xí)。以基礎(chǔ)知識(shí)為主,歸納、整理知識(shí)脈絡(luò),并弄清要記憶的內(nèi)容,理解的內(nèi)容,綜合運(yùn)用的內(nèi)容。建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,全面夯實(shí)基礎(chǔ)。讓學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖。打通基礎(chǔ)知識(shí)記憶關(guān):元素符號(hào)、化合價(jià)、原子團(tuán),化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)、化學(xué)方程式、物質(zhì)分類(lèi),化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型等,總之該記住的一定先過(guò)關(guān)。

  生物:做好每日一題

  在期末考試前的一個(gè)月,開(kāi)始出臺(tái)生物每日一題,內(nèi)容是各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí),形式是大題形式,既能檢測(cè)學(xué)生的解題能力,又能提高學(xué)生的學(xué)以致用能力和應(yīng)試水平。

  篇二:高一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

  要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。學(xué)期末所剩時(shí)間不多,學(xué)生除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時(shí)間都利用上,針對(duì)不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,不能根據(jù)自己的喜好,分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧,對(duì)于薄弱科目應(yīng)多投放時(shí)間,但不能無(wú)所收獲。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù),一定要保質(zhì)保量的完成。不可因功費(fèi)時(shí),也不可因小誤而失全面,要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。

  要想取得好成績(jī),期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。俗話說(shuō)“工欲善其事,必先利其器”,期末考試也是一樣。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的`實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法,可以按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化能力、查漏補(bǔ)缺、模擬練習(xí)。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。

  要勤于思考,勤于動(dòng)腦。復(fù)習(xí)時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆,善于歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識(shí)連貫起來(lái),把同類(lèi)的知識(shí)歸結(jié)起來(lái),牢記下來(lái),找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。

  調(diào)整好自己的心態(tài)。不冷靜的靜下來(lái),把期末考試放在一邊,首先根據(jù)自身實(shí)際,為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)整理、復(fù)蘇、鞏固。不要忙亂無(wú)序朝三暮四,好高騖遠(yuǎn)。這些都是高中期末考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  以上為高中期末考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃相關(guān)介紹,復(fù)習(xí)時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆,要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。

  篇三:高一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

  按照正常的進(jìn)度,現(xiàn)在這個(gè)階段,大部分的學(xué)生都已經(jīng)在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)了。對(duì)于高一的學(xué)生來(lái)說(shuō),高中地理復(fù)習(xí)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情。

  一、單元復(fù)習(xí)

  有計(jì)劃、有步驟、有方法地開(kāi)展單元復(fù)習(xí),使學(xué)生打下牢固的基本知識(shí)、基本技能基礎(chǔ)。單元復(fù)習(xí)依據(jù)下列的原則與方法:

  1、深化、細(xì)化知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)到位。單元復(fù)習(xí)階段,逐項(xiàng)落實(shí)其中的要求,深化、細(xì)化各知識(shí)點(diǎn),將考試內(nèi)容分解為概念、規(guī)律、特征等,確實(shí)理解、掌握概念的內(nèi)涵和外延,弄清規(guī)律、特征的引出和適用范圍,糾正學(xué)生先入為主的錯(cuò)誤觀念,爭(zhēng)取一步復(fù)習(xí)到位,避免“夾生飯”,留下后患。

  2、講練結(jié)合,建構(gòu)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),單元過(guò)關(guān)。單元復(fù)習(xí)以教師的講為主。雖然說(shuō)是這些內(nèi)容學(xué)生以前都學(xué)過(guò),但學(xué)生的知識(shí)遺忘率甚高,現(xiàn)在復(fù)習(xí)避免將課上成“新課”,構(gòu)建知識(shí)體系。充分挖掘?qū)W生原有的知識(shí)基礎(chǔ),邊講邊練,通過(guò)大量的練習(xí)掌握知識(shí)和技能?荚,不僅僅是檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)、技能掌握情況,有時(shí)也是學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的時(shí)候。要注意對(duì)習(xí)題的講解,尤其是解題思路的講解,這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。

  在講練的同時(shí),不拘泥于教材的順序,將教材中相關(guān)內(nèi)容融會(huì)貫通,建構(gòu)每一單元的知識(shí)結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生從大處著眼,小處著手。歸納好的大量的知識(shí)結(jié)構(gòu),我們可以在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步延伸、細(xì)化,要注意指導(dǎo)學(xué)生自己歸納總結(jié)建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。根據(jù)學(xué)生具體情況有針對(duì)性地補(bǔ)充題目,爭(zhēng)取題目對(duì)知識(shí)點(diǎn)的高覆蓋率,每一單元所要求的知識(shí)和技能訓(xùn)練確實(shí)過(guò)關(guān)。

  3、熟悉地圖和其他各種地理圖表,建立“腦中的地圖”在剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)地理時(shí),學(xué)生常常會(huì)忽視使用地理圖表,只對(duì)教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類(lèi)地理圖、表占有重要地位。教師要不時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào),學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表,尤其是地圖。

  4、靈活運(yùn)用多種教法、學(xué)法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。教師在復(fù)習(xí)的過(guò)程,固然要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性,但也要有意識(shí)地增加趣味性。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學(xué)法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的自學(xué)可以彌補(bǔ)教師授課的不足。

  單元復(fù)習(xí)是整個(gè)高一地理復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),沒(méi)有這個(gè)牢固的基礎(chǔ),綜合復(fù)習(xí)就將是“空中樓閣”。

  二.綜合復(fù)習(xí)。

  在綜合復(fù)習(xí)階段,以綜合練習(xí)及講評(píng)為主,教師有針對(duì)地編制一系列的綜合練習(xí),及時(shí)練習(xí),及時(shí)講評(píng),查缺補(bǔ)漏。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,調(diào)整心理素質(zhì),提高應(yīng)考能力。

【高一期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文】相關(guān)文章:

關(guān)于小學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃02-03

2018-2019學(xué)年高一期末考試英語(yǔ)試卷01-27

高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試試題04-19

2015-2016學(xué)年高一下期末考試英語(yǔ)試卷01-22

高一軍訓(xùn)感言范文05-04

職稱(chēng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃11-15

2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷01-23

高一軍訓(xùn)后感言范文12-27

高一新生軍訓(xùn)感言范文01-08

高一軍訓(xùn)感言精選范文02-18