2016經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文「小學(xué)篇」
讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文，希望對(duì)大家有所幫助。
篇一：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
說起“經(jīng)典”這個(gè)詞，顧名思義：就是指具有權(quán)威性，典范性，內(nèi)容所包含的知識(shí)廣泛，豐富的作品或著作。
自古以來，許多偉人嘔心瀝血，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，寫下了一部又一部的經(jīng)典著作，給世人留下了一筆寶貴的文學(xué)財(cái)富。這些文學(xué)著作無不體現(xiàn)著中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如：《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《禮記》、以及《史記》，《孟子》……
如今，在我們的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)典已成為我們的必讀書籍。教科書中大部分的空間都被這些經(jīng)典著作給占領(lǐng)了;校園中到處洋溢著經(jīng)典書香，傳播著朗朗書聲。經(jīng)典真可謂是無處不在啊!
經(jīng)典詩文帶給我們的不僅僅是寫作，學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，方法以及枯燥無味的學(xué)習(xí)空間，更多的是：它能教會(huì)我們?cè)谏钪凶鋈颂幨碌幕驹瓌t。同時(shí)還能陶冶我們的性情，開拓我們的視野。
“弟子規(guī)”中的入則孝：“父母呼，應(yīng)勿緩……事死者，如事生。”這一則中的每一字每一句都在提醒我們：孝順乃中華傳統(tǒng)美德，乃做人之根本。同時(shí)也在告訴我們：凡事要以孝為先，正如“百善孝為先。”對(duì)待父母應(yīng)該從心里去感激，孝順父母應(yīng)該從家中，生活中的一點(diǎn)一滴做起。
“論語”中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”“溫故而知新，可以為師矣。”等語句都向我們表明了：對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)養(yǎng)成思考與學(xué)習(xí)同步的態(tài)度，要常常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，同時(shí)增長(zhǎng)新的知識(shí)。這樣我們才能“更上一層樓。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“與朋友交言而有信。”告訴我們與他人相處，應(yīng)抱有真誠(chéng)﹑誠(chéng)懇，熱情之心，懂得知恩圖報(bào)。對(duì)待親朋好友要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)言而有信的人。
“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?rdquo;“人無完人，金無足赤。”等告訴我們：人無完人，因此在學(xué)習(xí)上，生活中我們決不可驕傲自滿，應(yīng)多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，虛心向上�？匆妱e人的缺點(diǎn)或不良行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺點(diǎn);有則改之，無則加勉。
其實(shí)像這些富有人生哲理的經(jīng)典詩文，我們從小就開始接觸了，最早接觸的經(jīng)典當(dāng)然要數(shù)《三字經(jīng)》了：“人之初，性本善……”正是因?yàn)閺男±收b這些經(jīng)典，我們的成長(zhǎng)過程中才能少走一些彎路;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，我們的讀書生涯才會(huì)多了一份枯燥，但更多了一份光明和希望;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，我們的心靈才能不被世俗玷污，品德才能高尚，純潔;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，人們才能如此和諧共處，寬容相待……
經(jīng)典，就如和煦明媚的陽光，普照著大地萬物，帶給人類心靈的純凈和高尚。讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng);讓經(jīng)典與我們同行;讓經(jīng)典走進(jìn)我們的書香校園，將美德散播在祖國(guó)的朵朵鮮花上!
篇二：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
一本好書，對(duì)于我們?yōu)槿颂幨露加袠O大的幫助。“人之初，性本善”是我們?cè)诤⑻釙r(shí)代就所熟讀的一句話�！度纸�(jīng)》，幾千年都為世人所誦讀，是因?yàn)樗木駜?nèi)涵
《三字經(jīng)》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香醇;如一只只鋒利的劍，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
“頭懸梁，錐刺股”講的是孫敬和蘇秦，努力讀書，怕自己睡著而耽誤讀書的時(shí)間，孫敬就用錐刺自己的大腿，痛醒自己。蘇秦就用繩子系著自己的頭發(fā)把繩子懸在房梁上，把自己痛醒，來讀書。古人學(xué)習(xí)的精神讓我敬佩，同時(shí)也只得讓我去學(xué)習(xí)，在當(dāng)今社會(huì)，有很多學(xué)生多不重視讀書，我們應(yīng)該讓這些學(xué)生多多學(xué)習(xí)古人學(xué)習(xí)的精神。我就是個(gè)典型的例子，以前的我只知道去玩，腦子里總想著待會(huì)去玩，總是不記得學(xué)習(xí)，成績(jī)是毫無疑問的差勁。但媽媽給我講了這個(gè)故事后，他們學(xué)習(xí)的魅力吸引，讓我努力學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想去奮斗。我相信，總有一天，我會(huì)通過自己的.努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”講的是九歲的小黃香孝敬父母，關(guān)愛父母。在炎熱的夏夜，小黃香用扇子趕走了房間里的蚊蟲，也讓房間涼快些，好讓父母睡的舒適，結(jié)果自己卻累得滿頭大汗。在寒冷的冬夜，小黃香為了讓父母睡得暖和一些，就在父母睡覺之前躺在父母床上為父母暖被子。家里的家務(wù)也是小黃香做。然而，在這個(gè)大千世界里，科技不斷發(fā)展，我們?cè)缫褦[脫了冬季的嚴(yán)寒，夏日的酷暑，我們都成了家里的“小皇帝”“小公主”，過著衣食無憂的日子。但我們卻做不到像小黃香那樣去孝敬父母，去愛父母。只知道說媽媽今天做的菜不合胃口，然后就鬧別扭，不吃飯，不搭理父母。爸爸媽媽沒買自己想要的東西就和爸爸媽媽生氣，頂嘴。媽媽一嘮叨就開始厭煩，還經(jīng)常不做家務(wù)。完全不能體會(huì)父母的良苦用心，不能體會(huì)父母的愛。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)黃香這種孝敬父母的精神好好去愛自己的父母。
《三字經(jīng)》不僅是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不退色的經(jīng)典;它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)有一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著我們，啟迪著我們，熏陶著我們……
篇三：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)征文
凱勒曾經(jīng)說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí)，書可以使你知識(shí)淵博，書也可以使你改變?nèi)松?/p>
書還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂，深處的震動(dòng)，彈奏在了鋼琴鍵上，有勵(lì)志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂，有五彩繽紛，相伴一生。
讀書還可以建立自己的思想，擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界!
書還是你最忠誠(chéng)的朋友，書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)從讀書中發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。擁有書，就像擁有了整個(gè)世界;擁有書，就像擁有了一個(gè)美好的明天。
朱熹說過：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?
同學(xué)們，用心讀書吧!萬物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，等待碩果，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
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