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好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題征文

時(shí)間:2021-01-21 14:03:21 實(shí)用范文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題征文范文

  美好無(wú)限的書(shū)籍教育我們做人的志氣,非常真誠(chéng)的希望每天都能有書(shū)為伴,修煉自己的靈魂。下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文,希望對(duì)大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)話(huà)題征文范文

  篇一:好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文

  人常說(shuō):一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友。比如自己吧,好書(shū)給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事,讓我透過(guò)小小的方塊字去感知、去了解周?chē)氖澜?梢哉f(shuō),因?yàn)橛泻脮?shū)做伴,人生之路才走得如此愜意、如此坦然。

  很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿(mǎn)江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……

  書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書(shū)伴我度過(guò)了四十八個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。

  篇二:好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文

  現(xiàn)在的社會(huì),媒體紛繁。電視,可以輕輕松松的欣賞,廣播,可以?xún)?yōu)閑式的收聽(tīng),網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空的漫游……相比之下,看書(shū)。顯得有些“沉重”,沒(méi)有形象畫(huà)面。也沒(méi)有伴奏音樂(lè)。但任何媒體都不可以代替書(shū)籍。因?yàn)樗阱憻捤季S,豐富文化內(nèi)涵,提高語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用能力等方面,有著特殊的功能。

  人們常說(shuō):“讀一本好書(shū),就像交了一位益友”,這個(gè)比喻太親切了。書(shū),可以豐富知識(shí)。陶冶情感,啟迪智慧,還可以教你怎么做人。

  我讀過(guò)很多書(shū),但教你怎么明白道理的書(shū),非《培根隨筆》莫屬。這本書(shū)的作者是英國(guó)作家費(fèi)蘭西斯·培根,它是培根最著名的著作之一,內(nèi)容涉及人生的方方面面,以作者的獨(dú)到人生觀擦,簡(jiǎn)約的文筆,明徹的智慧,成飛廣為流傳的名著。

  從《培根隨筆》的“論讀書(shū)”中我明白了讀書(shū)可以作為消遣?梢栽鎏砬槿,也可以增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味,對(duì)于少數(shù)好書(shū),則應(yīng)要精讀,細(xì)讀反復(fù)讀讀史書(shū)使人明智,讀詩(shī)集使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊“知識(shí)塑造人的性格”還有在《培根隨筆》的“論友誼”中我明白了,友誼是人生不可缺少的,喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈,由此可見(jiàn),人與人的友情在人生中是何等重要,得不到友誼得人將會(huì)是終身可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠,由此可見(jiàn),友誼在人生中是何等重要。它的好處是無(wú)窮無(wú)盡的,總而言之,當(dāng)一個(gè)人面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,而他平生沒(méi)有可以信托的朋友,那么只能先告訴他一句話(huà)——自認(rèn)倒霉吧!

  一本好書(shū)可以使人明白一個(gè)道理,一本好書(shū)可以為人建造一條捷徑,一本好書(shū)甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)!不得不肯定《培根隨筆》是一本值得一讀的好書(shū),一本伴隨著我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

  篇三:好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文

  書(shū)香裊裊,飄蕩在空氣中。手里捧著一本厚厚的書(shū),在下午忙碌的時(shí)光里小憩一番。暢游在書(shū)海里,舒舒服服的放松著每一根神經(jīng);叵肫鹱约鹤孕∫詠(lái)看過(guò)的一本本著作,品味著蘊(yùn)含在作品中的作者那不同的精神與思想,仿佛在與不同時(shí)代的偉大學(xué)者面對(duì)面的交流。

  記憶中,我坐在書(shū)桌前,朗誦著“床前明月光,疑是地上霜”,當(dāng)時(shí)的自己還不明白詩(shī)中的意蘊(yùn),如今走過(guò)了十幾年,還是依然無(wú)法完全讀懂李白那豪邁浪漫的風(fēng)格。曾幾何時(shí),我還只是懵懵懂懂對(duì)著這些大家的作品死記硬背。到了現(xiàn)在,隨著自己的成長(zhǎng),也逐漸開(kāi)始明白這些陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的'作品中所寄托的作者的思想感情。不再是單純的讀記,而是在理解中品味先人的偉大智慧。在這無(wú)盡的書(shū)海中,始終有一些東西在誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛力,豐富著我的學(xué)識(shí),深厚著我的內(nèi)涵。沐浴在書(shū)的雨露中,我茁壯成長(zhǎng)著。

  人生總有無(wú)數(shù)的可能,無(wú)限的變數(shù)。面對(duì)人生百態(tài),我們卻不可能去一一經(jīng)歷,去通過(guò)不斷改變自己的身份去嘗試不同的人生。對(duì)此,有時(shí)還蠻羨慕影視演員,不是羨慕她們?nèi)A麗的美貌、豐厚的酬薪和不可及的人氣,而是羨慕她們可以根據(jù)劇本的改變,而可以詮釋不同的人物、演繹不同的人生。然而,一部好的劇本往往是由一本好書(shū)改編而來(lái)的,因?yàn)椋挥泻脮?shū)才能經(jīng)得起人們的推敲,才能搬上熒屏。所以,對(duì)于電視劇,我更喜歡靜靜的看書(shū),看每一本描述不同人生故事的好書(shū)。不同的書(shū)籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來(lái),帶來(lái)的是無(wú)法衡量的人生思考和心靈震撼。

  一本好書(shū)往往是一個(gè)偉大人物凝結(jié)畢生心血所鑄成的。我們?cè)诤敛毁M(fèi)力的把前人心血化作自己的學(xué)識(shí),培養(yǎng)著自己的氣質(zhì)。在我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我們會(huì)不停的通過(guò)閱讀來(lái)提高自己,以為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)。所以說(shuō),在正確的時(shí)候,一本正確的書(shū)能改變你的命運(yùn)。

  我不敢說(shuō)一本好書(shū)是否能改變我們的命運(yùn),但我能知道一本本好書(shū)讓我積聚了人生漸變的知識(shí)。它們開(kāi)拓了我的視野,讓我擁有了去不斷嘗試的勇氣,在我們成長(zhǎng)的旅途中,是不可缺少的一部分,讓它們陪伴著我們的成長(zhǎng),會(huì)使得我們少走些彎路,也許,會(huì)讓我們最終走向成功。

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