小學生期末考試前的計劃作文(通用21篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生期末考試前的計劃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生期末考試前的計劃作文 篇1
經(jīng)過一階段的快樂學習,我們將迎來緊張的期末考試。為了能考個好成績,大家都制定了自己的期末考試復習計劃。
俗話說:工欲善其事,必先利其器,期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應該根據(jù)自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。
復習計劃如下:
要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。
復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。
在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。我要嚴格的按照我的復習計劃復習,希望期末考試能考出一個理想的成績。
小學生期末考試前的計劃作文 篇2
期末考試即將到來,這不僅是一場重要的大型考試,更是對我們初一這一學年的一次檢測,檢測我們的各門科的學習情況,檢測平時學習的扎實和期末復習的靜心,檢測我們考試時的態(tài)度。
期末臨近,各科都進入了緊張的復習階段。那些平時沒好好學的學生開始努力的抱佛腳,學的還行的開始努力磨槍,學的很好的就輕松了,只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復習的方式就不同了,一個比一個不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓練》,再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績,考滿分只能傷自尊啊)。歷史也還行,每天只用背背課本,復習以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復習就牛了,考試前兩星期學完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語文的復習就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎卷,不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學直接是做題、對答案和講題。
復習完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成績。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時能考出這么好的成績嗎?老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉,可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學習的目的就是應對復習,那么復習的目的就是應對考試,考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望,然后父母就可以給我們適當獎勵,獎勵就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎金有所降低,由此來看,學習真的很重要,這意味著我們的“錢途”。
總而言之,言而總之,說了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
小學生期末考試前的計劃作文 篇3
不知不覺,馬上就要期末考試了,在這期末考試前的日子,是我們學生最痛苦的時候,為什么這么說呢?
因為期末考試前的日子,作業(yè)可以說是超、超、超多啊!現(xiàn)在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做,而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說還有復習的時間啊。那些老師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。
其實我好想問老師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎?在這么多試卷中有多少題是會出現(xiàn)在考試中的?百分率會有多少啊?雖說做語文試卷可以提高閱讀能力,做數(shù)學試卷可以擴大數(shù)學知識面,做英語試卷可以加強句型的運用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時對答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來,誰會原意?
我覺得,期末考試前的日子,應該要適當給我增加一點學習,不能連我們的玩的時間都沒有了,這樣,反而會適得其反,不過,我不是校長,我只能在期末考試前的日子好好復習了。
小學生期末考試前的計劃作文 篇4
我看這日歷,一天,兩天,三天……包括放三天假,還有五天,就要畢業(yè)考試了。天!怎么只有怎么一點點時間呢?在開學的時候,還有那么多的時間哩!唉,朱自清寫得《匆匆》這篇文章講得一點也不假,“在默默里算著,八千多日子,已經(jīng)從我的手中溜去,我的時間滴在時間流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過去,我居然沒有發(fā)現(xiàn)!不行,我要趁這三天假,在家里好好地補缺補差。
老師布置了許多的作業(yè),我把老師布置的作業(yè)算好:總共有三天半的時間,我決定,每天做四張試卷,再寫兩篇日記,兩張百科知識,和四張數(shù)學作業(yè)。剩下的時間,我把一些語文書上要背的東西一起背了,要不然,等到我們考試的時候,有要默寫的地方我不會,那我可就慘了!媽媽還對我說:“現(xiàn)在要復習了,做作業(yè)要認真一點,絕對不能馬虎,在最后的階段,要沖刺了!加把勁兒!”
今天,我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的作業(yè)——日記來結束我這一天的辛苦!為了我能順利地考上我心中理想的中學——六中,我會努力的!
小學生期末考試前的計劃作文 篇5
馬上每學期一次的期末考試又要來了,這次期末考試是我小學生涯的最后一次 期末考試,所以我要認真應對這次期末考試,給自己的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
語文是我最不擅長的科目,所以也成為我這次復習的重點,近期我要先將課本上的一些文言文背誦下來,再將課本上要求背誦的課文背熟,防止卷子上有課文填空,然后再去背一些課外拓展的古詩文,這樣可以做到課內(nèi)課外兩不誤,如果時間充裕的話,還可以買一些語文的卷子練習一下。
孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣!彪m然我比較擅長英語和數(shù)學,可我還是要鞏固一下基礎,英語和數(shù)學沒有復習方法,是能靠做題來提高成績,所以我買了很多卷子在家練習,希望能對我的成績有所幫助。
大家是怎樣復習的?和我一起分享一下吧?我在這里預祝大家考試順利、考得出彩。
小學生期末考試前的計劃作文 篇6
一學期有接近尾聲了,馬上就要進入期末考了,每個人都想在期末考出好成績,向老師、父母匯報。不過,又想考到好成績,就得認真復習,也許,很多學生會問該怎么復習呢?來,讓我來告訴你一個小秘訣吧!
首先,我們先定一個計劃,我不相信有人連定個計劃都不會,提示一下,計劃一定要合理哦!接著實施計劃,這就行了。今天,我就先把我的計劃告訴你吧!
一開始,就要睡個好覺,把精神養(yǎng)足,這樣才有足夠的精神學習嘛!來到學校后,就要馬上拿起書來早讀,要讀好詞佳句和段落,再把生字讀一讀,把要背的部分盡量背下來。讀完課文后,就要讀“詞語盤點”,沒讀一個詞兒,都要把它刻在心里,時時刻刻都不能忘記,讀完“詞語盤點”后,就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累,一定要記住日積月累的詞語或句子。
上課時,認真聽講,全神貫注的看著老師,聽著老師講的一詞一句,下課了,還要整理一下這節(jié)課學的知識,接著預備好下節(jié)課要用的東西。
放學回到家后,不要拖拖拉拉的,要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè),每做完一項作業(yè)后,就要檢查三四遍才可以,晚上寫作文時,打字要打得快,并且還要正確,打完之后,就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計劃就是這樣,如有意見請快點告訴我,讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試,制作一個復習計劃吧!
小學生期末考試前的計劃作文 篇7
下課后,剛準備放松一下緊張的神經(jīng),a老師夾著一摞試卷站在講臺前,不給我們?nèi)魏螢樽约恨q護的機會。不管我們下面怎么讓老師悠著點,讓老師放我們一馬。畢竟救人一命不如造七級浮屠!但是一個不公平的老師不聽我們一句好話,幾個觸目驚心的字從牙縫里擠出來:“現(xiàn)在考試!”多么神圣的詞!我心里自嘲,臉上帶著無奈的表情,夾雜著搖頭的動作。突然,我感到一股寒意,仿佛有人拿著刀冷冷地盯著我。我一抬頭,就撞見了屬于a老師的所謂“無雙”的劍影,我立刻猛烈地低下頭,漸漸溫暖了我的身體。
午飯后,我只想在溫暖的陽光下好好睡一覺。沒想到,班主任怒氣沖沖地走到教室門口,拿著昨天晚自習收集的明星照片。我的心震驚了。結束了,就會有人死。班主任板著臉從教室里叫出了幾個罪犯。當然,也有我。她用三寸不爛之舌一個個罵我們。并把那些“王子和公主”扔進垃圾桶,仇恨的表情從我們臉上流露出來。但是,我們不能對待班主任,因為我們只是學生。
我們喜歡聽奇聞軼事,小典故之類的,但是老師有時候說雖然對我們考試很有幫助,但是我們不感興趣。而且,就是這些同樣的事情,每天在我們的思想中起著迂回的作用。上課能不困嗎?為什么金庸,三毛,京m .國等等加不了5%或者10%?不考就不考,但是21世紀的競爭,僅僅靠十幾年沒變的一點課本知識是應付不過去的。
老師整天說:“從現(xiàn)在開始一定要打好基礎。”但是如何才能在這種短小精悍的語言中體會、理解、理解老師的苦心呢?
有時候我們不應該在背后直呼老師的名字,但是我們真的很想和老師保持朋友關系,就像電視里演的那樣:老師體貼,和學生打成一片;學生可以和老師一起進步,成為好兄弟姐妹。
但是老師是老師,學生是學生。第二天,老師還是會板著臉教我們:“你怎么能這樣想?”
小學生期末考試前的計劃作文 篇8
期末考試快到了,學習真的很累!
在家里,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天作業(yè)做完了嗎?”“你英語考了多少分?語文和數(shù)學呢?”“今天聽寫了嗎?幾個錯誤!薄吧险n認真聽講!”“現(xiàn)在不要讀輕松的書!考試時間到了。”哦,真煩。
到了學校,我們開車像飛車一樣,一直到放學都停不下來?炜矗〔皇钦Z文就是數(shù)學,數(shù)學就是英語,背課文就是做題,背英語單詞……一想起來就暈。如果你考不好,就像犯了一個可怕的錯誤。學生在背后偷偷議論你,家長沒完沒了的嘮叨,會被老師叫到辦公室“親切接待”。真的是“黃連摻苦瓜——苦中加苦”!
當考試得了100分時,學生們會用羨慕的眼光看著自己,被老師表揚,這時我會感到非常驕傲。那真是“三伏天吃個冰淇淋——爽!”
最后的復習充滿了苦、樂、笑、淚,讓人回味無窮。
小學生期末考試前的計劃作文 篇9
時間過得真快!快期末了。就像太陽和月亮飛得很快!記得五年級的時候,面對一門新課程,我覺得有些陌生,但是我和同學老師都很熟悉。學期結束,最重要的一天終于到了,也就是期末考試。期末考試是測試你在一個學期后掌握和應用所學知識的程度。所以期末考試不要放松,要加緊復習,爭取期末考試好成績。
為了沖刺期末考試,我特意制定了期末復習計劃,讓自己的期末復習更加科學有效。我語文數(shù)學英語相對較差,應該加強數(shù)學復習。于是我做了最后的復習計劃。我的計劃是這樣的:剩下的日子里,我會把考卷拿出來重復,重復一些錯誤,直到我能做到為止。多做練習,多看一些老師講過的重點難點問題,多學習方法,這樣你就不怕類似的問題了。把各科的書拿出來多看看。如果你不理解他們,你應該問他們。俗話說“多學多問”。我希望我的期末復習計劃能幫助我在期末考試中取得好成績。但我堅信,只要付出就會有回報,只要認真用心學習,就能取得好成績。如果我不認真學習,那么我不想在期末考試中取得好成績。俗話說“付出就有回報”,“不付出就沒有回報”,這是我沖刺期末考試的唯一信念。我覺得這是我最后的復習計劃,還不錯!在此,祝大家期末考試成績好。讓我們?yōu)槠谀┛荚嚰佑桶桑?/p>
這個信念是我的動力,我會一直堅持下去。
小學生期末考試前的計劃作文 篇10
期末考試快到了,學習很辛苦!
回到家總是聽到媽媽的嘮叨:今天復習完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!真討厭!到了學校就像開快車一樣,放學了才停下來。你看,要么是考試,要么是朗讀,要么是聽寫?荚嚊]考好,得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個“為什么”和“怎么會這樣”讓你想到一個頭兩個大,好像我在學習上犯了一些錯誤,這是“一個可怕的罪行”!黃連配苦瓜——真的很苦!但是,一出考試成績,我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會讓你惡心。想起老師贊的“你進步很大”,讓你感受到春天般的溫暖,三伏天吃gendas冰淇淋真爽!酷!讓你驕傲的是你的同學用羨慕的眼神看著你說:“哇!太神奇了!”這一刻,我仿佛是九天的風箏,分不清東西南北,被一個老師的分數(shù)線控制著。
最后的復習,有悲歡離合,有歡笑有淚水,需要勤奮和長見識,讓你回味無窮!
小學生期末考試前的計劃作文 篇11
期末考試快到了,學習很辛苦!
回到家總是聽到媽媽的嘮叨:今天復習完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!真討厭!
到了學校就像開快車一樣,放學了才停下來。你看,要么是考試,要么是朗讀,要么是聽寫?荚嚊]考好,得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個“為什么”和“怎么會這樣”讓你想到一個頭兩個大,好像我在學習上犯了一些錯誤,這是“一個可怕的罪行”!黃連配苦瓜——真的很苦!
但是,一出考試成績,我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會讓你惡心。想起老師贊的“你進步很大”,讓你感受到春天般的溫暖,三伏天吃冰淇淋真爽!酷!讓你驕傲的是你的同學用羨慕的眼神看著你說:“哇!太神奇了!”這一刻,我仿佛是九天的風箏,分不清東西南北,被一個老師的分數(shù)線控制著。
最后的復習,有悲歡離合,有歡笑有淚水,需要勤奮和長見識,讓你回味無窮!
小學生期末考試前的計劃作文 篇12
同學們,期末復習的時候一定要有一些“酸、甜、苦、辣”。我來說說我的期末復習吧。
“酸”的最后檢討。期末復習的時候,余老師為了取得好成績,每天都給我們上課。有一天,老師在講考試要注意什么的時候,突然嗓子啞了,但是老師還在大聲說話,我們在那個班聽的特別認真。這一天,余老師給我們上了三節(jié)課,沒有休息。我們都被老師為我們所做的努力感動了。
《苦澀》期末復習。星期五,余先生和康先生一共留給我們十卷。我們非常累。我們上學的時候,同學都成了“大熊貓”。那天晚上,我一直寫到八點,但父親不得不改正錯誤。一共到了十一點才睡覺。我真想在天上嘆一口氣:“苦!”
“辣”的終評。雖然這幾天很累,但俞先生還是會給我們帶來一個小笑話。有一天上課,余老師問:“杜甫是什么字?”我舉手,老師叫我。我慢慢站起來說:“杜甫很美,也叫杜子美!庇嗬蠋煕_我笑笑,點點頭。這時,余老師又對我們說:“想不起來就記住“肚子美極了”!余老師一講完,學生們就大笑起來。你覺得有意思嗎?
《甜甜》期末復習。康老師在古塔區(qū)給我們打印了數(shù)學試卷。我們很開心。我們放學回家,我就認真做了,然后讓我爸評判分數(shù)。父親又看了一遍,笑著說:“還不錯,95分!蔽倚闹谐錆M喜悅。然后我爸又給我講了一個我不可能知道的問題。我心想:如果我考這個卷子,一定會得滿分。我高興得跳了三英尺高。
這是我最后一篇“酸、甜、苦、辣”的復習,怎么樣?是不是很有意思?
小學生期末考試前的計劃作文 篇13
時間過的真快!一轉眼就到了學期末了,真是日月如梭啊!想起我剛上五年級的時候,面對一個新的課程,我感到有些陌生,但是,面對我的同學和老師,我可是熟悉的不得了,期末復習。到了學期末了,最重要的日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗你一個學期下來,把學到的東西掌握的怎么樣,運用的怎么樣,所以,期末考試可不能放松了,要加緊復習,爭取在期末考試中取得好成績。
為了沖刺期末考,我專門訂制了一個期末復習計劃,讓我的期末復習更科學更有效。我語、數(shù)、英三科相對來說,數(shù)學比較差,所以,我要加強數(shù)學的復習。因此我定了一個期末復習計劃。
我設定計劃是這樣的:在剩余的幾天里,把考過的考試卷拿出來重做一遍,把一些曾經(jīng)做錯的題反復做,直到會做。多做一些練習題,多看看老師講過的一些重點、難點題,學會方法,就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看,不懂的地方,要去問,正所謂“學問學問,多學多問”。
但愿我的期末復習計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心的好好復習了,我就能取得好成績,如果,我不認真復習的話,那我就不要妄想在期末考試中取得好成績,正所謂“有付出就有回報”,還有“沒有付出就不要想有回報”,這是我沖刺期末考的唯一信念。我會以這就是我的期末復習計劃,不錯吧!在這里,我要祝愿大家在期末考試中取得好成績,讓我們一起為期末考試加油吧!
這個信念來做為我的動力,一直堅持下去。
小學生期末考試前的計劃作文 篇14
時間不知不覺的過去了,轉眼間就到了期末復習階段。要不是有同學提醒,我這個神經(jīng)大條不知道什么時候才能想起來。
“我要好好復習!”我在心里這樣想著,同時做了一個幾乎不可能完成的.計劃,那就是:每天都有要在寫完作業(yè)后復習三十分鐘到一個小時。在心里做完這個計劃后,災難降臨了,英語老師每天的作業(yè)都是卷子!雖然卷子沒有難度,但是我現(xiàn)在一看見卷子就想吐,我的腦袋里已經(jīng)都是卷子了。就連我剛剛“上任”的裝卷子的袋子都已經(jīng)鼓鼓囊囊的,啊,恐怖的復習階段!
與此同時,我的非在校時間也是十分的“恐怖”。這兩天,我中午都基本上把作業(yè)寫完了,但是,半路殺出來一個“綜合素質評價”,我寫完作業(yè)距離睡覺的一個多小時的時間全都被他搶走了,唉!萬事不順的復習階段。
再繼續(xù)說復習的事,本來的復習時間全都被半路殺出來的“綜合素質評價”搶走了,所以也沒有好好復習。
我要從明天開始,繼續(xù)執(zhí)行我的計劃,當然,我也要適當?shù)男菹⒁幌!?/p>
小學生期末考試前的計劃作文 篇15
光陰似箭、日月如梭
——題記
時間過得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年級了,雖然對五年級的生活有一萬個不舍,但是我們不得不告別它,迎接新的挑戰(zhàn),踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號,也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績,所以我給自己設計了一個完美的期末復習計劃。
語文期末復習計劃:
1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個較難生字,20—30個較難生詞,默寫日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。
數(shù)學期末復習計劃:
1、背會、默寫課本上的所有定義。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復習計劃:
1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍,做完后家長檢查。
3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。
4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學們,其實考試并不可怕,只要放松心態(tài),把它當成平時的小測試一樣,認真做、細心做就可以了,現(xiàn)在我們只要抓緊復習,就能考出優(yōu)異的成績,來過一個快樂的暑假!同學們,期末考試難不倒我們,我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!
小學生期末考試前的計劃作文 篇16
在風和日麗的日子里,又迎來了一年一度的暑假,我今年過的暑假卻跟往年不太一樣。
這一天,我和幾個同學興高采烈地約在一起回學校拿成績單,準備放暑假;一路上,同學們議論紛紛,誰會拿第一呢?今年暑假去哪里玩好呢。校會開始了,當校長宣讀了一輪過后,緊張的時刻到了,同學們都聚精會神等待校長宣布成績,一年級、二年級、從低年級開始,五年級,到我們班了,我兩只手抓得緊緊地,第一名陳可怡,第二陳建平,第三陳惠婷,我失望地低下頭,后面的同學推了一下我,我一嚇,“到你上去領獎了”他說。這時我才發(fā)現(xiàn)周圍很多雙眼睛看著我。班會過后,老師叫我留下來,“你知道你的成績?yōu)槭裁赐瞬搅藛?”“知道,我做的那道題錯了”“到現(xiàn)在你還認識不到自己的錯誤,因為你的驕傲,當你的成績出來時我也不敢相信,你知道老師一直看好你的,你很聰明,不過你的性格會害了你,你要吸取教訓,把你那一點的驕傲自大的性格改了,盡自己最大的努力考好,相信你下一次一定會成功......
聽完老師的這番話,我很后悔自己所做的事,辜負了爸爸媽媽對我的期望,對不起,所有相信我的人,請再相信我一次,我會改掉現(xiàn)在的壞習慣,好好學習,用這個暑假的時間把功課補回來,不會辜負你們對我的期望!
小學生期末考試前的計劃作文 篇17
時光如梭,一晃一學年就過去了,這樣匆忙,又這樣充實。開學時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學年的生活已經(jīng)開始,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己,努力提升自己。
學習是學生的基本,除了有個性、有特長外,最根本的就是要有知識功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的知識功底,堅決做到不曠課、不遲到、不早退,珍惜每一堂課,珍惜每一分鐘,摸索適合自己情況的學習方法,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了各門學科知識,同時在課余時間、社會實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力,應用能力,創(chuàng)造能力,力求理論與實踐相結合。
我熱愛班集體,遵守紀律,為班級著想,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。與同學們友好相處,互幫互愛。在日常學習過程中,學習了他們的優(yōu)點;在班級活動中,提升了集體榮譽感。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受,對于老師布置的各項作業(yè)能很好的完成。是良師,是益友,從他們身上收獲了很多道理,使我成長了許多。
一年時光,不僅是人生的幾十分之一,最重要的它還是人生最關鍵的三步中的第一步。為了我的夢想,為了我的人生,也為了對我寄予很大希望的每一位,我不會辜負你們的期望,我會不斷努力提高自己的成績,繼續(xù)走好下面的每一步。
小學生期末考試前的計劃作文 篇18
期末快到了。想到老師充滿希望的臉,想到父母為我忙碌的身影,想到爺爺奶奶對我的期待,我就感到不安?荚嚥患案裨趺崔k?好在老師有他自己的方式給我們開始“魔鬼訓練”,不是逗你,而是“殘酷”訓練!
訓練開始!老師給了一個嚴肅的命令:“嘟嘟,做10—20頁的練習冊,語文和數(shù)學都做,寫1—31課兩遍,造生詞一遍,做100個口算,50個計算,25個應用,看誰做的對,快!快獎慢罰!”我暈,一定是早上做完的,天啊!地球!哪位神仙姐姐能救我?我不是仙女。我沒有三頭六臂。誰能在一個早上完成?今天的《還珠格格之風兒陣陣吹》看不見,電腦摸不著。無情的考試幾乎讓人抓狂!可悲的是,連體育課都取消了,所有的音樂、美術、勞動技能都上不去了。不參加統(tǒng)考的科目要給參加統(tǒng)考的科目讓路。現(xiàn)在,只有三個科目,即英語和漢語,在名單上。它死了!沒辦法。這三個科目都考了。為了理想,我會忍!我沖!我沖!
黑色星期五終于過去了,“魔鬼訓練”也結束了。同學們可以放開手腳瘋狂度假了,哦耶!
小學生期末考試前的計劃作文 篇19
生活總是五彩繽紛的,期末生活也不例外,有苦、有甜,也有數(shù)不盡的煩惱。現(xiàn)在讓我打開腦中的收藏夾,向你們展現(xiàn)一個豐富的期末復習時光吧!
冷呀!冷!
這個期末與眾不同了,難道你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?下大雪了,紛紛揚揚飄落下來。雖說給大地鋪上了一層厚厚的雪,如同軟軟的大棉被,但是還是給我們造成了不小的損失。你說,大雪紛飛的天氣,誰不想坐在火桶里,舒舒服服睡上覺?可是,數(shù)學老師說我們上課寫的作業(yè)不好,還嘰嘰咕咕,決定讓我們放學留下來重新把錯誤更正在本子上。更正時,我那手和腳尖都好像不是我自己的了,硬硬的,手還不斷顫抖著。過了15分鐘,我終于更正完了,飛快地跑回家,在火桶里好好躺了一陣子。
樂呀!樂!甜呀!甜!
下雪有苦,也有樂和甜,打雪仗,堆雪人,多好玩!不過我最感興趣的還是那一次冰上滑冰。選這塊場地是由陳思吾姐姐引起的?那塊場地在我們家的大院里,它渾身潔白,走上去滑溜溜的。思語姐姐說:“我們在這兒堆個小雪人吧!”我們一致同意。她站在這塊光滑接洽面上,用勁向前一撲,一不小心,趴在了地上,但是滿臉的笑容。我、章卓一下子來了興趣。我向前面猛跑幾步,滑了下去,不知什么,一股大力氣把我向前推,然后,又有一股力氣,將我向后面推,我便“四腳朝天”躺在了冰面上。
緊張呀!緊張!
期末也有緊張。你想想,老師布置的作業(yè),天多地多,作業(yè)本密密麻麻地“躺”在桌上,我有時還會趴在桌上打鼻鼾呢!更慘的是,我寫完了家庭作業(yè),還有一些老媽布置的作業(yè):聽寫,錯了一個字就要重寫三遍;默古詩,錯了一個字,不用說,重默!默名言,一次性默完(五條);背課文,必須流暢自如,不背好,還是重背;緊張得讓我好似每分每秒都在學習。
多姿多彩的期末,真讓人不想讓人忘記它!
小學生期末考試前的計劃作文 篇20
光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中,我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點建議:
第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內(nèi)容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花說好了不讓我復習,可是我媽媽一來,我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心,也沒有把握,就自己偷偷復習,早上早點到學校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這時肯定是把我的耳朵揪一下,在把我拎起來,然后在把我的下巴一摸,對我說;“你自己說不復習,怎么現(xiàn)在又變卦了呀!比绻矣龅竭@些事情,我所有的期末考試前都要降臨一場復習大戰(zhàn)。
小學生期末考試前的計劃作文 篇21
期末考試是每個人必須經(jīng)過的坎。大家可能都有預感,期末考試家長都要自己的孩子努力復習,爭取考到100分。這樣 恰恰就對孩子實施了壓力,結果越是這樣給孩子增加壓力,孩子就越考不好。我認為在期末考試前,應該給孩子一個愉悅環(huán)境,讓大腦得到充分的休息。
老師會經(jīng)常讓孩子和家長一起觀看一些什么專家講座,我的家長看講座時就說以后不讓你復習了?墒堑搅似谀┛荚嚂r,恨不得要我復習通宵,第二天給我喝咖啡,真是笑里藏刀、口蜜腹劍。例如,有一次老師讓我們和家長一起觀看中央電視臺的專家講座,其中專家就舉了例子,說是在重大考試前讓孩子的大腦得到充分地休息,不要讓孩子去加緊復習,要用自己真實的成績?nèi)ビ涌荚。這時爸爸媽媽嘴立馬成了“o”字形,還點頭一下,表示知道該怎樣做了。可是一周后,期末考試快要到來了,我本以為爸爸媽媽就已經(jīng)承認原來的做法不對;但是他們還是很固執(zhí),堅持他們的老觀念。隨后,就把我關進臥室了,讓我復習到了十點鐘。雖然沒有讓我復習通宵,但是把我搞得太苦了。好慘呀!哎呀,可憐的我呀!
我呢 ,就是心里當著大人面說好話,背著大人說黑話,有時還說不誠實,不守信用;我時時還用眼睛瞟著大人:說好了不讓我復習,可是我媽媽一來,我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心,也沒有把握,就自己偷偷復習,早上早點到學校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這時肯定是把我的耳朵揪一下,在把我拎起來,然后在把我的下巴一摸,對我說;“你自己說不復習,怎么現(xiàn)在又變卦了呀!比绻矣龅竭@些事情,我所有的期末考試前都要降臨一場復習大戰(zhàn)。
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