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初中生作文顯微鏡下的世界

時(shí)間:2022-10-24 15:02:18 實(shí)用范文 我要投稿
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初中生作文顯微鏡下的世界

  顯微鏡下的世界【1】

初中生作文顯微鏡下的世界

  我有一臺(tái)顯微鏡,那是爸爸送給我的生日禮物.今天終于派上用場(chǎng)了。我打開(kāi)顯微鏡箱子,把空白玻璃片和顯微鏡拿出來(lái)。

  我想知道水的秘密。先來(lái)看看水吧。第一步:用滴管把自來(lái)水滴在玻璃片上。第二步:把顏料滴在水滴上。因?yàn)樗菬o(wú)色的,變成彩色水能讓我看得更清楚。第三步:蓋上另一塊玻璃片,水滴切片就做好了。第四步:放到鏡頭下觀察,我看見(jiàn)自來(lái)水里有一條條像蟲(chóng)子一樣的東西,還看見(jiàn)一顆顆黑咕隆咚的小球球,我覺(jué)得那就是細(xì)菌吧!原來(lái)自來(lái)水這么臟呀,我知道為什么不能喝生水了。

  我還想看看頭發(fā)到底會(huì)是什么樣的。起初我看到顯微鏡下的頭發(fā)只是一條黑黑的線,調(diào)整了焦距以后,我看到了一根咖啡色粗粗的管子,管子一點(diǎn)也不光滑,長(zhǎng)滿了一條條的溝。

  第三次我觀察的是蘆薈切片,我用小刀從蘆薈切片上挖出一點(diǎn)點(diǎn)蘆薈肉,然后把它涂在玻璃片上,放到鏡頭底下,仔細(xì)地看了起來(lái):哇!好漂亮,我看到了一個(gè)個(gè)綠方塊,就像是一間間排列得整整齊齊的小房子,媽媽告訴我小房子的墻壁叫做“細(xì)胞壁”,每一間小房子里面有透明的像膠水一樣的東西叫“細(xì)胞質(zhì)”。我又試著調(diào)整焦距,把它調(diào)模糊了些,眼前又出現(xiàn)了另一種景象,哇,好像海底的綠珊瑚在飄動(dòng),太有趣了。

  顯微鏡下的世界神奇又美麗,我看到了平常用肉眼看不到的景象。我真喜歡顯微鏡下的世界,世界上有很多有趣的事情等待我去發(fā)現(xiàn)和探索,我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  顯微鏡下的世界【2】

  顯微鏡,人人都知道,可真正用過(guò)顯微鏡的人,我想全班也只有兩三個(gè)吧。我很幸運(yùn),今年春節(jié)小姑姑給我從北京帶回一個(gè)來(lái)。

  當(dāng)我第一次用顯微鏡時(shí),連摸都不敢摸,生怕弄壞了。漸漸我膽子大起來(lái)了。我用顯微鏡看見(jiàn)了一個(gè)小世界,而顯微鏡就是通往這個(gè)小世界的大門。

  在這個(gè)小世界里,我看見(jiàn)了一片原來(lái)連看都看不清楚的昆蟲(chóng)翅膀,而且還看清了里面的構(gòu)造;我看見(jiàn)了原來(lái)不足一毫米的蝴蝶腿,竟有一厘米粗;我看見(jiàn)了粉末變得比米粒還要大;我看見(jiàn)了細(xì)小的昆蟲(chóng)觸角,一下子變得有筆芯那么粗。

  這個(gè)小世界是多姿多彩的,在這里我看見(jiàn)了許多我們看不見(jiàn)、但又十分美好的東西;這個(gè)小世界是充滿智慧的,在這里能學(xué)到許多課本里學(xué)不到的的知識(shí)!

  讓我們?cè)谶@個(gè)小世界一起去探求知識(shí)、尋找美麗吧!

  顯微鏡下的世界【3】

  從2年級(jí)開(kāi)始,我就纏著老媽給我買顯微鏡,但一直未能如愿以償。這次,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

  老媽用400多塊錢網(wǎng)購(gòu)下一臺(tái)顯微鏡,幾天之后,顯微鏡到了?粗淮蠖蚜慵,我糊涂了,但通過(guò)自己想辦法和問(wèn)老師,終于學(xué)會(huì)了使用顯微鏡。今天,我把它拿出來(lái),開(kāi)始探索顯微鏡下的微觀世界。

  我拿出蚯蚓標(biāo)本,放在底座上,裝上5倍的目鏡,仔細(xì)的尋找著,只見(jiàn)幾個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)(應(yīng)該是臟東西吧)上下左右地動(dòng),我很奇怪,蚯蚓是這樣的嗎?老爸看到我奇怪的表情,問(wèn)我:“怎么了?又不會(huì)用了?”“嗚嗚,老爸,幫我調(diào)調(diào)嘛!”“唉,小傻瓜,你還沒(méi)裝物鏡,不裝物鏡看不見(jiàn)的!”老爸從盒子里拿出物鏡,裝上,調(diào)好角度。“喏,鴻驪,來(lái)看吧!”我上去一看,呵,有一個(gè)粉紅的影子,日記,我急忙換上一個(gè)16倍的目鏡,這回看清了:一個(gè)粉紅色的“餅”,里面有許多紫色的圓點(diǎn),還有一些粉紅色、類似蚯蚓內(nèi)臟的東西,看得我毛骨悚然。之后,我又看了洋蔥標(biāo)本,這可比蚯蚓好看多了:網(wǎng)格狀的細(xì)胞壁包著細(xì)胞核,跟其它細(xì)胞擠在一起,像被磚頭壘起的墻一樣,四四方方,十分漂亮。我還看到了狼牙棒似的頭發(fā),空無(wú)一物的礦泉水,我還在倉(cāng)鼠身上剪了一縷毛,放在顯微鏡下看,我發(fā)現(xiàn),倉(cāng)鼠的每一根毛上,都有像麥穗一樣的花紋,太讓我震驚了。

  除此之外,我還看到了好多好多:慢慢爬行的小蟲(chóng)子、樹(shù)葉上的排氣孔、小蚜蟲(chóng)的觸角等等。我的感受只能用一名話來(lái)概括:微觀世界實(shí)在是“太精彩”、“太神奇”了!

  顯微鏡下的世界【4】

  前幾天,媽媽給我買了一個(gè)顯微鏡,我用它觀察到了一些我們未知的東西……

  那個(gè)顯微鏡不大,有各種各樣的東西組成。其中底下那個(gè)反光鏡最為新穎,可以自由調(diào)整鏡子的高度,裝上電池反光鏡反面的燈還能發(fā)亮……我一看到這個(gè)顯微鏡就喜歡上了它。

  首先,我拿起一個(gè)標(biāo)本就往上放。一看什么也看不清楚,于是我找來(lái)媽媽,問(wèn):“媽媽,怎么什么也看不見(jiàn),是不是壞了?”媽媽一看笑了笑說(shuō):“傻孩子,你連保護(hù)蓋都沒(méi)掀呢!”媽媽幫我調(diào)整好光源,然后叫我來(lái)看。我一看,一下子驚呆了,眼前呈現(xiàn)出五顏六色的東西,媽媽說(shuō)這是細(xì)胞。我迫不及待的又放大了倍數(shù),那些細(xì)胞變得越來(lái)越大,連輪廓也看的清清楚楚。你看,它們一個(gè)挨著一個(gè),緊緊的靠在一起,有點(diǎn)像我們平常吹的泡泡。顯微鏡真是太神奇了,它能把原來(lái)毫不起眼的標(biāo)本變得如此五彩繽紛。于是我把倍數(shù)調(diào)到了最大,竟然發(fā)現(xiàn)了一些微小的生物在上面慢慢地蠕動(dòng)。哦,這就是細(xì)菌,它們危害了多少人呀,我真想殺了它們,我忍不住舉起手想要拍死它們,可它們實(shí)在是太小了,怎么拍也拍不死。

  緊接著,我又觀察了許多東西:蝦卵、蝴蝶的翅膀、羽毛……每樣?xùn)|西都使我長(zhǎng)了知識(shí)。我還自己做了一個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本,讓我看到了樹(shù)葉的結(jié)構(gòu)和一些小細(xì)胞,顯微鏡使我懂了很多。我愛(ài)顯微鏡!愛(ài)這顯微鏡下的精彩世界!

  顯微鏡使我知道了許多知識(shí),它使我提高了動(dòng)手能力,它讓我知道了世界上還有很多微小的生物……最重要的是它帶我去了另一個(gè)奇妙的、生動(dòng)的世界。

  顯微鏡下的世界【5】

  我看到《小哥白尼》雜志封面上的科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品的郵購(gòu)廣告,其中一個(gè)包含顯微鏡的生物箱引起老我的濃厚興趣。我還是使用“死纏濫磨”的老辦法,要媽媽給我買一套。

  盼星星、盼月亮,在匯出款后的第十三天,終于把生物箱給盼回來(lái)了。中午放學(xué)一回家,我就迫不及待地打開(kāi)包裹。“哇塞,顯微鏡!”我激動(dòng)地跳了起來(lái),急忙打開(kāi)顯微鏡的鏡蓋,往里瞅瞅,怎么一團(tuán)漆黑?這才想起了說(shuō)明書,照著說(shuō)明書,慢慢地調(diào)節(jié)變焦鏡頭、載物片、反光鏡,鏡前小標(biāo)本的放大圖像漸漸在視網(wǎng)膜上清晰起來(lái)。

  我將一個(gè)有點(diǎn)臟的載片放在載物臺(tái)上,用一千二百倍的鏡頭,調(diào)好焦距。真是不看不知道,一看嚇一跳。好多奇形怪狀的東西在載物片上蠕動(dòng)著,有的像毛毛蟲(chóng)在爬,有的像心臟一樣一收一縮,有的像一個(gè)球在滾,還有的像螞蝗一樣變換著身體的粗細(xì)胖瘦......真惡心。難怪每次吃東西前,媽媽總要提醒我洗手。我的臟手上一定也停留著這些細(xì)菌,它們?nèi)绻钌鲜澄锟燔嚺苓M(jìn)肚子里,那可就留下了疾病隱患了。

  我非常幸運(yùn)地看到,生物箱里還附帶著各種生物標(biāo)本,有蜜蜂腿、孔雀羽毛、蝦子卵......最令我感興趣的是蜻蜓翅膀標(biāo)本,在顯微鏡下,你可以清楚的看到蜻蜓的翅膀由一根根“粗壯”的桿支撐著,之間有許多稍細(xì)的莖相連,像是建筑物內(nèi)鋼筋網(wǎng),這完全是一種最最科學(xué)的理想搭配。你還能看見(jiàn)莖與莖之間靈敏的神經(jīng)分布情況。在翅膀末梢,一塊深黑的斑點(diǎn)引起了我的注意。以前,我在書上看過(guò),這塊斑點(diǎn)很重,掛在翅膀末梢,可以減少飛行時(shí)的震動(dòng)。蜻蜓是昆蟲(chóng)王國(guó)里的飛行專家,那薄如膜的翅膀能在每秒扇動(dòng)50次以上的頻率下接受各種高難度考驗(yàn),或低空、或懸停、或加速......人類模仿蜻蜓,給飛機(jī)機(jī)翼末梢加重,果然增加了飛行穩(wěn)定性。沒(méi)想到,小小的蜻蜓也是人類的老師。

  微觀世界真的很奇妙,我要用顯微鏡一點(diǎn)點(diǎn)的去觀察、發(fā)現(xiàn),去探索微觀世界里的奧秘。

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