我心中的好老師征文「優(yōu)秀篇」
老師，是學(xué)生成長(zhǎng)的園丁。下面是小編整理的我心中的好老師征文，希望對(duì)大家有所幫助。
【1】我心中的好老師征文
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師像園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵。人們常常用這些動(dòng)聽的詞語(yǔ)來贊美，但人覺得無論用多好、多動(dòng)聽的詞語(yǔ)也無法表達(dá)不盡老師哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語(yǔ)描述對(duì)老師的深情。
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的老師是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師丁老師。丁老師是我們學(xué)校最出色的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁老師看起來有四十多歲，個(gè)兒高高的，剪著短發(fā)，帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁老師臉上。丁老師教書教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì)，還不時(shí)講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識(shí)和方法。她把我們帶到語(yǔ)文王國(guó)中去，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文的真諦。丁老師作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的作業(yè)非常簡(jiǎn)單，當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會(huì)死板地上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語(yǔ)言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個(gè)都不愿放過，總是把手舉得老高，等待著她點(diǎn)我們……
知道無論用多少個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達(dá)的盡我們對(duì)您的感激之情，我們只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答您!
【2】我心中的好老師征文
夜幕降臨，華燈初綻，一縷柔和月光穿透樹梢，傾灑在窗臺(tái)上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔明月，不覺想起了我們可親可敬的老師們。他們就像那明月，為我們這些小星星增添光輝，照亮我們前行的路。
屈指一數(shù)，從小到大，曾經(jīng)教過我的老師還真不少。只其中大多音容笑貌皆已忘卻，惟有這么一位，她的一切至今在我心中仍時(shí)常浮現(xiàn)�；蛟S是因?yàn)槲遗c她分別之期仍屬短暫罷，但我想，也許多年后，我仍會(huì)想起她對(duì)我們的諄諄教誨。她，便是我六年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師，周老師。正是因?yàn)樗也艕凵狭擞⒄Z(yǔ)這門美麗的語(yǔ)言。
她的語(yǔ)言詼諧幽默，總能讓幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)包含幽默色彩，每次上課都能把我們逗得哈哈大笑，將那些枯燥的單詞、語(yǔ)法變得生動(dòng)有趣，她也常常給我們拓展課外知識(shí)，可每次都讓我們扯到了九霄云外。卻又總能讓我們?cè)谶@種輕松愉悅的氣氛中汲取知識(shí)……除此之外，她還帶給了我最珍貴的禮物——失意時(shí)由衷的鼓勵(lì)。
還記得那是英語(yǔ)口語(yǔ)比賽當(dāng)天的上午，賽前最后一次準(zhǔn)備，我的表現(xiàn)卻并不那么盡如人意，而我，卻偏又是那樣一個(gè)追求完美的完美主義者。內(nèi)心壓抑頓如洪水般襲來，眸子被淚水所“侵蝕”，淚珠如斷線珠子般直往下淌。她把我叫到身邊，親切地說道：“你很棒，如果因?yàn)檫@一點(diǎn)小情緒影響到下午的比賽，豈非前功盡棄?”說著，還替我擦去了點(diǎn)點(diǎn)淚珠。這簡(jiǎn)短的一句話，這簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻如同一劑良方，療愈我心中傷痕。在她的聲聲勸慰下，果不其然，在下午的比賽中，我順利通過了。
那時(shí)的她，還是我們的副班主任。還記得學(xué)期末葫蘆絲比賽前夕，我們班吹奏的葫蘆絲不但并無絲毫音樂的韻味，更像一個(gè)牲畜屠宰場(chǎng)，各種各樣的聲音此起彼伏，好不和諧。我們?cè)?jīng)的班主任偶然路過聽見，甚至評(píng)價(jià)道是我們且不如二年級(jí)的小弟弟小妹妹，我們的心情落寞不已。此時(shí)，正是她花了許多時(shí)間，帶領(lǐng)我們將那牲畜屠宰場(chǎng)般的'聲音變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)美妙的音符，使我們?cè)诒荣愔辛怂�，奪得一等獎(jiǎng)。
她也許沒有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的那份偉大，卻有著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的那份默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
夜幕中，明月四周被一顆顆小星星簇?fù)碇�，顯得格外明亮。
親愛的周老師，您將成為我心中一篇永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的重要篇章!
【3】我心中的好老師征文
老師是個(gè)神圣的職業(yè)，他們用自己的知識(shí)教育這下一代。當(dāng)然隨著每個(gè)人的性格不同，教育的方式也自然會(huì)不同。有的老師對(duì)待學(xué)生像朋友;有的老師對(duì)待學(xué)生像兒女;有的老師對(duì)待學(xué)生又像囚犯。各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，但再好的老師在我的眼中都不及與我共度六年小學(xué)生涯的啟蒙老師——李老師呀!與她度過的每分每秒都成為了我寶貴的記憶。
李老師衣衫樸素，臉上總能看見她那不失風(fēng)度的笑，微微上揚(yáng)的嘴角，兩個(gè)酒窩若隱若現(xiàn)，那雙水靈靈的眼隱藏在了那對(duì)厚厚的閃著藍(lán)光的眼鏡后。她就像一個(gè)孩子的助手一樣，什么時(shí)候需要，隨時(shí)可以得到。不管何時(shí)都表現(xiàn)的那么從容淡定。
還記得：小學(xué)四年級(jí)期間，我曾經(jīng)一度癡迷于籃球，似乎在我的世界觀中只有籃球，簡(jiǎn)直到了走火入魔的程度。之前成績(jī)優(yōu)秀的我，現(xiàn)在直線下滑，與班上同學(xué)間建立的友誼徹底瓦解，那時(shí)的我頹廢，更加狼狽，一人很孤僻，性格怪異，在他人的眼中恐怕只是個(gè)自暴自棄、無可救藥的人吧!可是在李老師眼中并非如此……
我一直沉迷于籃球，直到那一天。
那天的天空灰蒙蒙的，下著銀絲般的細(xì)雨。在操場(chǎng)上，還可見一個(gè)手持籃球的男孩，那就是我。剛剛打到高潮時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音打破了這原本安靜的氣氛。“你，來我辦公室一下。”我的心忐忑的一下，但又轉(zhuǎn)瞬即逝。反正我現(xiàn)在又不是老師眼里的尖子生，乖學(xué)生，就算被罵個(gè)狗血淋頭又有什么大不了的?滿懷著，這樣的心情大步邁向了老師的辦公室。
走進(jìn)辦公室，氣氛冷冷的，我不敢抬起頭正視老師，不知道為什么，我都打算豁出去了，但卻還是有一種無形的壓力讓我喘不過氣來。老師那對(duì)厚厚的眼鏡閃著藍(lán)光似乎在對(duì)放著冷箭，老師開口了：“你看看，身上全濕了，現(xiàn)在可是下著雨啊，感冒了這么辦?”我一愣，原本想象中的破口大罵成了溫馨問候，半天沒反應(yīng)過來。老師這是關(guān)心我么?“你是男孩子，喜歡籃球，喜歡運(yùn)動(dòng)當(dāng)讓好啦，老師也喜歡這樣子的男孩子，但是也要選擇適當(dāng)?shù)奶鞖獍 Ｄ阋惨盐辗执�，不要太過了，這樣其他科目成績(jī)不就落下了?答應(yīng)老師，以后別再這樣了行不?老師相信你。”
一股暖流涌上心頭，此刻的心情糊成一團(tuán)，不是個(gè)滋味，心中跟多的是那一絲絲的歉意。我支支吾吾地說;“我……會(huì)聽……老師的……”老師的嘴角微微一抬。
我茫然的邁出辦公室的門揩，走在人煙稀少的大街上，一霎那，我似乎領(lǐng)悟了什么。我一定要振作起來，拿出全部精力，重振旗鼓，考出好成績(jī)向老師證明自己，告訴老師，她沒相信錯(cuò)我。
這就是我的啟蒙老師——李老師。是她讓我重新認(rèn)識(shí)了人生，走上了正軌，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句：感謝您!
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