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小學生遵紀守法征文（精選14篇）
知法懂法、尊法守法、遵紀守法，是當代每一個學生要學習的必修課。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的小學生遵紀守法征文，歡迎大家前來查看。
小學生遵紀守法征文 1
怎樣做一個遵紀守法的好少年?
在現(xiàn)實生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數(shù)都是因為一時沖動而造成了，不可挽回的錯誤，帶著悔恨過完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢?怎樣做一個遵紀守法的好少年呢?
同學們也許記得，在上小學的時候，包括現(xiàn)在初中，老師都要求我們按照《小學生日常行為規(guī)范》《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣，而我們總是左耳朵進，右耳朵出，該干什么，還干什么?如，我們班有些同學喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書，雖然他們認為看這些書是為了娛樂，但看多了，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的，就無意識的按照書上的內(nèi)容來處理現(xiàn)實生活中的事!
所以，我認為，做一個遵紀守法的好少年，首先要改變自己的`錯誤觀念，做到遇事鎮(zhèn)靜，沉著思考。我們常說“沖動是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點一滴的學習獲得更多為人處事的道理，來要求自己，讓自己在成長中進步，在學習中完善，是自己成為一位遵紀守法的好少年，為自己的將來做準備……!
小學生遵紀守法征文 2
我們面對的世界， 有鮮花也有野草; 有陽光燦爛， 也有黑暗陰霾; 有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也 容易受到不良社會風氣影響，從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕行為。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈。有些人明明 知道“寧停三分，勿搶一秒” ，可是他們心存僥幸，認為不會有事的， 從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻 威脅著大家的生命安全; 也正是這樣的疏忽和大意， 使他們一錯再錯， 最終鑄成大錯，使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦! 青少年時代是意識最脆弱的時候，在我們上思品課的時候，老師 多次說過：
“在眾多犯罪的青少年中，大多數(shù)是因為抵抗不了誘惑， 以及自己沒有培養(yǎng)出一種堅韌的心理才走上了不歸路， 所以我提醒大 家在社交方面一定要注意??”這是發(fā)自于老師內(nèi)心的呼吁，也是對 我們最有益的忠告。
在我們的.身邊，有人會隨手拿走同學的筆，給同學亂起污辱性綽 號，為一點點小事動手動腳、不尊重老師;更有甚者，說臟話，無故 曠課，玩游戲，還故意破壞公物，這些行為都是違紀甚至是違法的。
作為一名小學生，在遵紀守法方面，我們能做什么呢?就讓我們從身 邊的小事做起，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》吧! 沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵 犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守 法的小公民，從而健康、茁壯地成長!
小學生遵紀守法征文 3
什么是遵紀守法?遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律、不同的法則，所以每個人都應該遵紀守法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的.好公民。我國有句古話“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。
在學校，我們應該遵守學校的校紀校規(guī)，走出學校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。當上課鈴打響時，有些同學漫不經(jīng)心地走進教室，這務必會影響老師的正常教學和大多數(shù)同學的正常學習;中午午休時，有些同學大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務必會影響其他同學的正常休息，擾亂學校的正常秩序;有些同學不聽老師勸阻將零食帶到學校，不僅違反了學校的規(guī)定，而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。
小學生遵紀守法征文 4
社會在進步，祖國在發(fā)展。然而，隨著改革開放的不斷深化，西方思想的不斷滲入，中西方觀念的激烈沖突，面對形形色色的誘惑，一些人經(jīng)受不住考驗，人生觀扭曲了，價值觀錯位了。就在這時候胡錦濤及時提出了“八榮八恥”。它像一把準確、直觀的道德標尺擺在了我們面前。作為祖國未來的我們應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的`現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀大不了扣幾分罷了。這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī)，一切自由，那學校正常的教學秩序如何保障?一個人從小沒有遵紀守法的意識與習慣，長大了就很難說他能成為一個守法的公民。
因此，世上沒有不受約束的自由。同學間總會有些矛盾和摩擦，我們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有遵紀守法，不能做害人害已的事。
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年!
小學生遵紀守法征文 5
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這是我們耳熟能詳，經(jīng)常聽到的一句話，我們平時所說的規(guī)矩就是遵紀守法，但我們能真正完完全全做到遵紀守法的有多少人。我們生活的社會是一個法制社會，遵紀守法是我們每個人都應該遵守的。
在我們生活中，有很多不遵守紀律，不遵守法律的行為，覺得有一些是很小的事情，沒犯什么錯，認為沒什么影響，錯誤行為一直不改正，殊不知可能就會因一些很小的不遵守規(guī)矩的行為釀成大錯。記得有一次暑假我和爸媽去柳江古鎮(zhèn)游玩，在上梯子的時候，突然從上面掉下來一個礦泉水瓶，剛好打到了媽媽的頭上，當是就聽到媽媽痛的`叫了一聲，我們走到梯子上面看到是一個阿姨抱的一個很小的小孩子，是那個小孩子故意往下扔的瓶子，因為他覺得好玩，媽媽跟那個阿姨說讓小孩不要往下扔東西，下面游客那么多，打到人了不好，那個阿姨沒說話，也沒和小孩講不準扔東西。其實當時水瓶從上往下扔的高度只有兩米左右，但媽媽被打到的時候還是很痛，那么可想而知從更高的地方扔下來是什么樣的后果，我看到過一個報道，說一個雞蛋從8樓扔下可以使人頭起一個大膿包，從16樓扔下可以使人頭皮破損，從24樓扔下可以使人當場死亡�，F(xiàn)在我們所居住的城市都是高樓大廈，這些年經(jīng)常聽到報道說高空拋物，發(fā)生了很多悲劇，之前有次的報道我印象很深刻，是從樓上掉下來一個鐵的衣叉，剛好叉中樓下一個人的頭，那次事件引起了社會的廣泛關注。我家住8樓，爸爸媽媽總教育我說不管是什么東西都不能往樓下扔，我也按照他們說的，從來不亂扔東西，但我家陽臺有時會有一些樓上扔下來的東西，比如說煙頭，我想對樓上的鄰居說，請你們不要高空拋物，不要亂扔東西，砸到樓下的人出了事就不好了。我也想對柳江古鎮(zhèn)那個帶小孩的阿姨說，小孩子不懂事，他扔水瓶砸到人覺得好玩，但大人要告訴他不能亂扔，這種行為是錯誤的，要改正，如果他從小就養(yǎng)成這種不好的習慣，以后在很高的地方也這樣往下亂扔東西，出了事后悔就來不急了。
遵紀守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，只有人人遵紀守法，我們社會的這個大家庭才會安定和諧，相反每個人只按自己的意愿行事，那社會就會出現(xiàn)很多問題。為了建設我們這個和諧友愛的大家庭，我們一起努力，從小事做起，做一個遵紀守法的好公民。
小學生遵紀守法征文 6
我要說的主題是“做遵紀守法的小學生”。那么什么叫遵紀守法呢？
人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴！因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的`自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。
同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。
同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生！
小學生遵紀守法征文 7
記得有一次，一位眼睛大大的、鼻子高高的、頭發(fā)短短的叔叔開著小轎車拉著他的一位長的濃眉大眼、穿著西裝的朋友去餐廳吃飯。那位穿著西裝的叔叔硬拉著開車本人喝酒，開車人說："我不能喝酒，我要保護你們大家的安全。"那位硬拉著別人喝酒的'叔叔臉紅了。他說："你真是夠朋友，我交到你這樣的朋友真是值得了。"
有一次，我想翻越欄桿，可又一想我要做一個遵紀守法的人，我是一個中國人就要遵守法律、法規(guī)。所以我沒有爬，為此我感到自豪高興。
遵紀守法這個詞說起來容易做起來難，希望大家都遵紀守法也為了您和您的家人也請遵紀守法。
小學生遵紀守法征文 8
通過學習，我知道法律對我們社會來說是必不可少的，我們不能不遵守法律。我是一個小公民，學習了解了一些法律知識后，我立志做一個遵紀守法的好孩子。可是，在我的身邊，卻常發(fā)生一些不“遵紀守法”的事情。
俗話說得好“小時偷針，大時偷金”，“小時偷油，大時偷牛”，發(fā)生在我身邊的這些違紀違法的事就是跟偷有關的。那是我還在上三年級的時候。有一天，小康被老師叫去了辦公室。有好多好多同學都去辦公室門口看，老師叫散了同學們。上課了，我們聽老師講了之后才知道：昨天下午放學之后，小康去了一家副食店買零食，就在他準備走出副食店的時候，又進來一位顧客，他隨手就把手機放到了桌子上。小康看見了，就悄悄地走到桌子旁趁那位顧客不注意的時候，一把就把手機拿來放到了自己的口袋里，然后便大搖大擺的走出了副食店�？墒菦]想到最后還是被老師知道了他有手機的事，老師詢問后他如實說出了偷手機的過程。老師事后與小康的家長一起對小康進行了耐心細致的教育，并結合有關法律，在課堂上對全班同學進行了教育。
就在去年，我們已經(jīng)上四年級了。一天，上課鈴聲響過之后，班主任老師帶著小康同學來到教室。同學們見了以后，開始議論紛紛。老師給我們講了之后，我們才知道原來小康同學又去做了壞事。事情是這樣的：周末下午，小康跑到學校旁邊的一戶人家，把別人家的雞偷走，拿到野外去殺死后，想燒來吃。由于沒有工具，把雞摔死后也沒有辦法燒雞。然后又返回到那戶人家的雞窩，把里面的雞蛋偷走。結果沒有走出多遠就被別人發(fā)現(xiàn)了。最后還是小康的家長去賠了人家的損失才把人領走了。老師對低垂著頭的小康說：“你這種偷盜行為已經(jīng)觸犯了法律，你知道嗎？如果是成年人，人家報警后，你是要受到法律的制裁的`。現(xiàn)在老師和家長教育你，是為了你的成長！”
這兩件事情都發(fā)生在同一個同學的身上，而且都是和“偷”相關。我想，我們還這么小，就開始這樣去偷別人家的東西，去做違反法律的事，要是養(yǎng)成了習慣怎么辦？老師常常都在教育我們，要做一個“遵紀守法”的人，我不知道小康是怎么想的，難道你不知道違紀違法是害人害己的啊？
我覺得，身為小學生的我們，現(xiàn)在應該把主要精力放在學習上，同時多學習一些和我們的生活息息相關的法律知識，努力踐行社會主義核心價值觀，做一個知法，守法，用法的好學生。
小學生遵紀守法征文 9
從小，我們就在沒有任何風雨的溫暖港——家里面成長，過著無憂無慮的快樂童年生活。童年時沒有煩惱可言的，都很快樂，爸爸媽媽也帶我們?nèi)ズ芏嗟胤酵�，那時家就是我們的樂園，是我們的快樂安全小島，家的感覺是最溫馨最甜蜜的。
誰著年齡的增長，找們漸漸的懂事，變得成熟起來。因此，我們不能一直在那個溫暖港里面生活下去，我們要經(jīng)風雨見世面。從小就應該努力學習各種知識和技能，做一個熱愛共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛勞動，孝教父母，遵紀守法的堂堂正正的中國人。
目前，我們正是成長的時候，不要去違法亂紀，去追求一時的“自由”。如斷線的風箏，他已是隨風擺動，可不久之后就會面對毀滅。
比如說在�？谑心持袑W讀初一的鄭某與杜某，商量著去吃夜宵，但又沒錢，兩人便決定去學生宿舍找同學強行索要。鄭某用襯衣蒙住臉，杜某則戴一頂旅游帽，竄入同年級某班宿舍，將門撞開后，向室內(nèi)的學生索要錢物，并叫道誰不給就打死誰，并用掃把猛打床板恐嚇學生，兩人同時動手搜梁某等4人的口袋。搶得幾元錢后，兩人到校外去買了一瓶礦泉水，并買了幾支煙抽后，又回去竄到另一個宿舍，采取同樣的方式向同學們“要”錢，當時一個同學口袋里只有幾元錢，他央求兩人給他留一塊錢第二天吃早餐，兩人丟給這名同學一元錢后揚長而去。當晚，兩人共搶得現(xiàn)金31．5元，均被兩人用來抽煙喝水和炸東西吃。自以為找到了“快速發(fā)財”的捷徑，僅隔一天兩人又再次闖入學生宿舍準備搶劫時，被在宿舍附近執(zhí)勤的校保衛(wèi)人員和民警現(xiàn)場抓獲。
法院審理此案后認為，鄭某與杜某兩人以非法占有為目的`，采用暴力威脅手段劫取他人財物，其行為均構成搶劫罪，但因兩人未滿18歲，又系在校生，具備法定的減輕處罰情節(jié)，一審分別判處兩人有期徒刑一年六個月，并處罰金500元。這就是法律的制裁與審判。
我們不要知法犯法，應該做遵紀守法的好公民。應該拒絕所謂的“無依無附的自由”，要在國法，校紀，家規(guī)的約束下，努力提高道德素養(yǎng)，加強法制觀念，努力學習知識，提高技能，做一個對社會有用的人。
小學生遵紀守法征文 10
現(xiàn)代社會，是法制社會，遵紀守法是每個公民的基本準則，也是每個公民的基本素質(zhì)和義務，是保持社會和諧安定的重要條件。那么，什么叫遵紀守法呢？
人們在社會生活中遵守有關法律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
有人認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗話說：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。下面就有這樣一則故事：
劉民有個讓人羨慕的家庭，父親是縣教委主任，母親是小學校長、優(yōu)秀教師。劉民就生活在這樣一個知識分子家庭里。和周圍同學相比，他的成長條件算很好的了，父母都懂得一些教育孩子的知識，又疼愛他，家庭經(jīng)濟條件也好。劉民是家里的獨生子，父母把所有希望都寄托在他身上，所以父母對他的要求相當嚴格，給他訂了許多規(guī)矩：不允許他出去玩，不允許他交朋友，不允許他看電視、聽廣播，每天都是復習、預習、寫作業(yè)、背英語……在父母的嚴格管教下，劉民終于考取了一所重點高中。父母特別高興，他們仿佛看到了希望。但劉民的心情卻不怎么好，在學校里，他發(fā)現(xiàn)他和別的同學不一樣，別人知道的東西他都不知道，而且一下子離開父母自己獨立生活，有點手足無措，又沒有朋友可以傾訴心中的痛苦。因此，在新環(huán)境里，劉民感到異常孤獨。就在這個時候，劉民認識了一個本校的同鄉(xiāng)，他叫張小賓，比劉民高一年級。也許是同鄉(xiāng)的緣故吧，張小賓待劉民特別好。張小賓不太愛學習，對各種游戲可是非常精通，經(jīng)常帶劉民出去混，會朋友。一次，張小賓在學校抽煙被罰款了，他們幾個都沒錢交，后來決定到郊區(qū)人少的地方去要，去搶。劉民聽后有點膽怯，不想去，但在他們的“勸說”下也去了，不過只壯膽，不動手。他們選擇了半夜搶劫那些熱戀中的戀人。前兩次很快得手，當他們準備向第三對戀人下手時，警察突然站在他們面前，三個當場被擒。
劉民的父母對他的管教是嚴格的，從小就給他定了好多規(guī)矩�？墒�，為什么劉民還犯了法呢？原來他的父母一心只想讓劉民學習好，卻忽略了對劉民進行遵紀守法教育。當劉民的父母聽說兒子犯了罪，幾乎不敢相信自己的.耳朵。他們見到法官說的第一句話就是：“法官，您是不是搞錯了？”劉民的母親還把兒子從小到大獲得的各種獲獎證書都拿出來了，她想證明兒子是無罪的�？墒牵蔁o情！
很多事實都證明，遵紀守法是一個公民的基本義務，遵紀守法的人更容易被社會接納，更容易得到身邊人的喜愛，而那些違法亂紀、不遵守紀律的人，無論他多么有才能，不僅不招人喜歡，而且還讓人痛恨、厭惡，也會被人們和社會所遺棄。
大家行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，做一個遵紀守法的好公民！
小學生遵紀守法征文 11
對于“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國家地區(qū)的長久安寧呢？假如沒有法紀的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會的動蕩與不安。當遵紀守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學習環(huán)境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權利�？上�，在我們當中，也有部分同學不理解校規(guī)的'意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學校的規(guī)章制度相違背的，更有損《小學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。
太原是一座新興的城市，太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌，是使太原市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓太原真正成為一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。太原的經(jīng)濟可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。所以，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個快樂的學生――一個讓家長，老師放心的文明少年。
小學生遵紀守法征文 12
我們海溪學校最響亮的聲音，就是從章小波教導話筒里發(fā)出來的講話聲。他周周講、天天講、早晚講，三番五次強調(diào)的是學生遵紀守法的大事，其他老師對我們進行《遵紀守法》的教育也從不間斷。
遵紀守法是很重要的，它關系到我們的生命安全，關系到我們的學習和發(fā)展。我一向聽從領導和老師的教導，在學習上認認真真、積極向上，每次作業(yè)都能完成得很好，每次考試都在班里有第一、二名的好成績，我還能當好同桌的小老師，每次都能完成好老師交給我的教學任務。因此，我能多次獲得學校金銀卡好少年的.光榮稱號。在家長會上老師滿意地表揚了我，在場的爸爸高興極了，我心里也比吃了蜜還要甜。
由于我能做到遵紀守法，所以才成為我們學校的好少年。在此，我要奉勸一聲頑皮的同學：你們一定要嚴格遵守各項規(guī)章制度，爭取做個好少年吧！
小學生遵紀守法征文 13
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。” 在我們的生活中，法律和紀律就是那無處不在的規(guī)矩，它們規(guī)范著我們的行為，保障著我們的安全，維護著社會的公平與秩序。作為一名小學生，我們更應該從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，讓法律和紀律的陽光照耀我們成長的道路。
遵紀守法是平安的保障
我們每天都在校園里學習和生活，學校的規(guī)章制度就是我們必須遵守的紀律。上課認真聽講、不遲到早退、遵守課堂紀律，這些看似簡單的要求，其實都是為了我們能在一個良好的環(huán)境中學習知識。想象一下，如果同學們都在課堂上隨意說話、打鬧，老師還怎么講課？我們又怎么能學到東西呢？而且，在遵守紀律的過程中，我們也能避免很多危險。比如，在課間不追逐奔跑，就可以減少摔倒受傷的可能性；在樓梯上靠右行走，不推擠，就能防止踩踏事故的.發(fā)生。
在校園外，法律更是我們的保護神。交通法規(guī)告訴我們要走人行道、看紅綠燈，過馬路要走斑馬線。遵守這些規(guī)定，我們就能安全地穿梭在大街小巷。就像有一次，我和媽媽過馬路，紅燈亮了，有些行人不顧車輛穿行，直接過馬路，這時一輛汽車突然飛馳而來，差點撞到那些闖紅燈的人。我和媽媽都嚇出了一身冷汗。從那以后，我更加明白了遵守交通法規(guī)的重要性，它能讓我們遠離危險，保護我們的生命安全。
遵紀守法是文明的體現(xiàn)
一個遵紀守法的社會，一定是一個文明的社會。在公共場合，我們要遵守社會公德，不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、愛護公共設施。當我們?nèi)D書館時，保持安靜，不打擾其他讀者，這是對知識的尊重；當我們在公園里游玩，把垃圾扔進垃圾桶，愛護花草樹木，公園就會更加美麗整潔，讓每一個人都能享受其中。
在與他人相處時，我們也要遵守法律法規(guī)和道德準則。不欺負弱小同學，尊重他人的權利和尊嚴。有一次，我看到班上有個同學拿了另一個同學的文具，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師告訴他這種行為是不對的，侵犯了別人的財產(chǎn)權。我們要明白，別人的東西再好，也不能未經(jīng)允許就拿走。只有大家都遵守這些規(guī)則，我們的校園、我們的社會才會充滿和諧與友愛。
從自身做起，從小事做起
遵紀守法并不是一句空洞的口號，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋�細節(jié)中。作為小學生，我們可以從身邊的小事做起。在家里，我們要聽從父母的教導，做一些力所能及的家務，這也是遵守家庭規(guī)則的表現(xiàn)。在學校，我們要積極參加學校組織的法制教育活動，學習法律知識，增強法制觀念。我們可以通過主題班會、法律知識競賽等形式，了解和我們生活息息相關的法律，比如《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等。
在社會上，我們要自覺遵守公共秩序。乘坐公交車時，主動排隊上車，給老人、孕婦讓座；在電影院里，不大聲喧嘩，遵守觀影秩序。這些小小的舉動，都展現(xiàn)了我們作為小公民的良好素養(yǎng)。
總之，遵紀守法是我們每個人應盡的責任和義務。讓我們從小樹立法律意識和紀律觀念，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個遵紀守法的小公民。讓我們在法律和紀律的呵護下，健康快樂地成長，共同建設一個更加美好、和諧、文明的社會！
小學生遵紀守法征文 14
什么是“遵紀守法”呢？簡單來說，就是要遵守法律法規(guī)，尊重社會規(guī)則，做一個守法的好公民。在我們身邊，有許多與遵紀守法相關的事情，這些事情不僅與我們的生活息息相關，也影響著我們的人生。
首先，遵紀守法是我們每個人的責任。我們在學校要遵守學校的規(guī)章制度，例如按時上課、不打架、不說臟話，做到誠實守信。在家里，我們要聽父母的話，幫助父母做家務，遵守家庭的紀律。在社會上，我們要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不在馬路上打鬧，這不僅保護了自己，也保護了他人的安全。
其次，遵紀守法是建立和諧社會的重要保障。當每個人都遵守法律，遵守規(guī)則時，社會就會變得更加美好。試想，如果每個人都不遵守法律，那么我們的生活將會多么混亂！交通事故頻發(fā)，盜竊案件增多，人與人之間的信任也會消失。因此，我們要從小事做起，樹立遵紀守法的意識，學會用法律來保護自己，維護他人的合法權益。
最后，我想說，遵紀守法不僅僅是一種責任，更是一種美德。在我身邊，就有許多遵紀守法的.好榜樣。有一次，我看到一位同學在校園里撿到了一部手機，他沒有猶豫，立刻把手機交給了老師。這種行為讓我明白了：遵紀守法不僅是對自己負責，更是對他人負責。我們要學習這樣的榜樣，讓遵紀守法成為我們生活的一部分。
同學們，讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在開始，做到遵紀守法，讓我們的校園更加美好，讓我們的社會更加和諧。讓我們共同努力，做一個有道德、有責任感的好學生，長大后成為一個遵紀守法的好公民！
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