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學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文

時(shí)間:2022-07-21 21:12:29 實(shí)用范文 我要投稿
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學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文5篇

  災(zāi)難給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹立防震減災(zāi)意識。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文,希望對大家有所幫助。

學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文5篇

  【1】學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文

  地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。 我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角 。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

  今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué).“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維 持秩序和疏散學(xué)生們。

  全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離,我們一定要學(xué)會(huì)自救。 我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識。 我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

  【2】學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文

  當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r(shí),如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識,提高自救互助能力,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小積極制定預(yù)案,并全力部署做好充分準(zhǔn)備,于5月11日下午開展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練?h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。

  首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防范的常識,李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例,從有關(guān)安全知識,講到面對安全事故出現(xiàn)的時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課

  之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個(gè)班的學(xué)生及六年級四個(gè)班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí),忽然信號員發(fā)出:“地震警報(bào)”信號。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),成功進(jìn)行了安全撤離。

  通過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng),師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定的提高,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。

  【3】學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文

  “防震”就是防止地震,“減災(zāi)”就是減少災(zāi)難,“防震減災(zāi)”就是大家所向往的。

  但是我們真的能“減災(zāi)”嗎?因?yàn)橥{我們的部分災(zāi)害都是由我們?nèi)祟愒斐傻模热纾汗こ痰卣、人類污染環(huán)境造成地震等。但是也有一些是自然地震。

  可是我們現(xiàn)在科技先進(jìn)了,技術(shù)發(fā)達(dá)了,制成了地震儀和前兆儀器所以我們可以馬上知道某年某月某日某時(shí)某分某秒某市某省某鎮(zhèn)會(huì)發(fā)生地震。我們雖然可能做不到“減災(zāi)”,但我們可以做到“防震”,因?yàn)槲覀兘ㄔ炝藞?jiān)硬的房屋,所以我們可以做到“防震”。

  同學(xué)們,讓我們一起“防震減災(zāi)”吧!

  【4】學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文

  地震是一種常見的自然現(xiàn)象,給人類帶來很大的自然災(zāi)害,我國處于世界地震帶之間,是一個(gè)多地震的國家,預(yù)測和預(yù)報(bào)地震,是現(xiàn)在的重要工作。

  長久以來,地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。

  【5】學(xué)防震知識強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)做文明市民征文

  今天,我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起去科技館看科普展。這次科普展使我懂得了什么是地震。地震其實(shí)就是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量積累到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲,變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的破裂錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大的能量產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)。地震會(huì)給人造成很大的傷害,比如說:泥石流吧,有時(shí)它能把整個(gè)村莊淹沒,人員,房屋等損失異常慘重。地震,會(huì)導(dǎo)致大面積的地面傾斜,升降或變形。也會(huì)對鐵路,管道等生命線工程造成巨大破壞。我國建國以來發(fā)生最大的一次地震就是汶川大地震了,那是一次8.0級的大地震,大地震造成69227人遇難,失蹤17923人,受傷374643人。三個(gè)那么讓人驚心動(dòng)魄的數(shù)字,使我為受難的骨肉同胞感到痛心。為了不讓地震再傷害到更多人,我國建立了1000多座地震觀測臺,隨時(shí)預(yù)測地震前的情況。除了這些,地震時(shí)躲避措施對我們來說也很重要:地震時(shí)千萬不要跳樓或靠近陽臺,窗戶;注意近水不近火;地震時(shí)要迅速躲避到堅(jiān)固的家具旁,廚房,廁所等地方;要避開危險(xiǎn)場所,要聽從指揮,不要慌亂,不要急著涌出出口.......

  大自然賜予我們許多秀美的景色,展示了它美麗的一面。但有時(shí)大自然也暴露了它邪惡猙獰的面目,各種自然災(zāi)害讓我們?nèi)祟惙啦簧鞣溃瑩p失慘重。這次的防震減災(zāi)科普展讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識,受益匪淺!

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