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書香燕京征文

時(shí)間:2023-03-16 12:20:28 實(shí)用范文 我要投稿

2022書香燕京征文600字(精選61篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編整理的2022書香燕京征文600字,歡迎閱讀與收藏。

2022書香燕京征文600字(精選61篇)

  書香燕京征文 篇1

  我們常說(shuō)書籍是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是我們的精神食糧。一本書就像一艘船,引領(lǐng)著我們從狹隘的陋室,駛向無(wú)垠的知識(shí)海洋;一本書就像一盞燈,引領(lǐng)著我們從昏暗貧瘠的荒漠跨入水草豐美的綠野。我們?cè)谧x書中提高生活品位,在讀書中吐故納新,在讀書中成長(zhǎng)成人,在讀書中享受歡樂(lè)、體驗(yàn)人生。然而,讀書對(duì)于我們“人類靈魂的工程師”——教師來(lái)說(shuō),更有著深遠(yuǎn)而特殊的意義。

  讀書能提升教師心靈修養(yǎng),讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。教師是社會(huì)上最大的一個(gè)知識(shí)分子群體,雖然待遇較差,地位一般,但是社會(huì)看教師的眼光卻很高。人們往往把教師看作是有學(xué)識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人,無(wú)論說(shuō)話做事,都得高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能跟社會(huì)上的人一樣。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師,經(jīng)過(guò)讀書日積月累的浸潤(rùn),氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得高尚而偉大起來(lái),這樣的教師,自然就會(huì)贏得別人的尊重。

  讀書能讓人保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的.呼吸,此話的確有道理。工作累了,讀上一段,在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧?kù)o平淡,這種感覺(jué)是做其它任何事情都難以比擬的。當(dāng)你對(duì)一本書、一篇文章、甚至一句話產(chǎn)生深深共鳴的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得讀書有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,凈化人的心靈。

  讀書的好處當(dāng)然很多,我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)教師而言,還是應(yīng)該有所選擇的。除了應(yīng)該讀一些文學(xué)方面的名著外,更應(yīng)該多讀一些專業(yè)方面的書籍。文學(xué)書籍要讀名家名著,經(jīng)典名著經(jīng)歷了歲月的淘洗而流傳至今,凝聚了人類思想文化的精華,讀來(lái)可以陶冶思想情操,給人以更深的啟迪。專業(yè)方面要有所提升,首先要走近大師,讀陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理論著作;其次要熟悉當(dāng)下一些實(shí)力派教育專家,如李希貴、張文質(zhì)、魏書生、于漪、朱永新、肖川等人的著述;再次要學(xué)習(xí)教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù),如李鎮(zhèn)西、竇桂梅等人的教學(xué)隨想。當(dāng)然,讀書是教師的個(gè)人行為,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的愛好和個(gè)性有選擇地閱讀。相信,讀名家的書,肯定會(huì)受益匪淺。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!苯處熥x書的腳步永不能停歇。通過(guò)讀書活動(dòng),我們對(duì)讀書有了更深刻的認(rèn)識(shí):只有多讀書,常讀書,精讀書,才能緊跟時(shí)代的步伐,在教育工作中做出更嬌人的成績(jī),培育出更燦爛的花朵!

  書香燕京征文 篇2

  我叫馬菁潞,是一個(gè)個(gè)性活潑,愛笑愛鬧的小女孩。在我的世界里總是充滿著無(wú)盡的歡笑,跳躍著快樂(lè)的音符。大人們都說(shuō),我是一只停不下來(lái)的小鹿,蹦蹦跳跳,無(wú)憂無(wú)慮,可是有一樣神奇的東西卻總能讓我沉迷其中,如癡如醉,不能自拔,這就是我最喜歡的——書!

  從小,我就與書結(jié)緣。幼時(shí),我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引,每當(dāng)深夜,我就拉著媽媽給我講書中的故事。媽媽那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,可愛的七個(gè)小矮人,感受到了丑小鴨變成白天鵝的喜悅,也深深地同情著貧苦的賣火柴的'小女孩……在書里,我開始懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。

  也正是從那時(shí)起,我開始真真正正的愛上了閱讀。從一開始簡(jiǎn)單的兒童繪本,像《愛心樹》《爺爺一定有辦法》《逃家小兔》《花婆婆》《猜猜我有多愛你》等等。隨著我讀的書越來(lái)越多,我開始更加迫不及待地期待認(rèn)識(shí)更多的字,閱讀更多更美的書。終于,我上一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了拼音,我終于可以和更多的書做朋友了!如今,這些好朋友已經(jīng)陪我走到了三年級(jí),我從書中學(xué)到了太多的知識(shí),讓我受用不盡。

  上小學(xué)的這三年來(lái),我讀了《三國(guó)演義》《西游記》等歷史名著,領(lǐng)略了中國(guó)歷史的悠久;《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典也讓我領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深;《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡(jiǎn).愛》《查理和巧克力工廠》《小鹿班比》《笑貓日記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這些外國(guó)的名著也豐富了我的見聞,讓我領(lǐng)略到異國(guó)文化之美。

  在書的大地上,我像一棵小草,沐浴著溫暖的陽(yáng)光;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情享受著書海之樂(lè);在書的森林里,我像一只小鳥,自由飛翔! 我將繼續(xù)與書為伴,不斷努力,從書中獲取更多的知識(shí)!

  書香燕京征文 篇3

  或一個(gè)慵懶的午后,或一個(gè)微風(fēng)拂面的清晨,淺酌一盞香茗,細(xì)細(xì)品味,不止茶香,還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來(lái)的觸感,輕柔祥和,這樣令人淡雅的迷醉的時(shí)光都是它給我的——書。

  已記不清,書的影子究竟是以怎樣的`姿態(tài)走進(jìn)了我的世界。成長(zhǎng)的時(shí)代,陪伴我的總是陣陣書香。

  觀三國(guó)朝代沉浮。“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,好一個(gè)英姿颯爽的周郎,時(shí)勢(shì)造英雄,卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,論兵扶社稷,一番豪言壯志;玄德三顧茅廬,請(qǐng)出孔明先生,臥龍鳳雛齊在為何不得天下,嘆,天作祟……鬼才司馬懿“修身,齊家,治國(guó),平天下”,苦心經(jīng)營(yíng)數(shù)十年,終,得天下!

  覽水滸好漢豪爽不羈。世無(wú)明主,揭竿而起,大口吃肉大碗喝酒,論稱分金銀,劫富濟(jì)貧,快哉!人生自當(dāng)如此痛快!

  品細(xì)膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆,曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……

  當(dāng)然,不僅文學(xué)名著,自古唐詩(shī)宋詞為華夏經(jīng)典,怎能不閱?

  嘆岳飛“莫等閑,白了少年頭”的無(wú)限無(wú)奈;喜陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的返璞歸真;羨李太白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!钡臑⒚;而同是李姓的李清照卻大不相同,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉;辛棄疾“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。”又怎是一個(gè)愁字了得;納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點(diǎn)鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛。

  淡淡的書香,沁人心腑,總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋,在其中淡開,淡開……

  書香燕京征文 篇4

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候中秋坐在院中,抬著頭看著皎潔的月光灑在被桂花染黃的的樹上,聽著外婆和我說(shuō)嫦娥奔月的故事。這也許是我聽到的第一個(gè)中國(guó)古典故事。外婆和我說(shuō)嫦娥是為了不讓壞人成仙而自己吃了,離開了深愛的丈夫?墒峭夤珔s說(shuō)嫦娥是想成仙長(zhǎng)生不老,所以偷拿了西王母給后羿的長(zhǎng)生不老—成仙的藥,結(jié)果被后羿的徒弟發(fā)現(xiàn)了。這樣的反差讓我的小腦袋瓜暈了,一個(gè)是凄美的`,一個(gè)是充滿著丑惡的。這種巨大的反差對(duì)比十分鮮明。

  那么哪個(gè)是真的?問(wèn)了好多人,都有偏差,那么也只有查書了。根據(jù)《淮南子》的記載是,后羿覺(jué)得對(duì)不起受他連累而謫居下凡的妻子,便到西王母那里去求來(lái)了長(zhǎng)生不死之藥,好讓他們夫妻二人在世間永遠(yuǎn)和諧地生活下去。嫦娥卻過(guò)不慣清苦的生活,乘后羿不在家的時(shí)候,偷吃了全部的長(zhǎng)生不死藥,奔逃到月亮里去了。另一種說(shuō)法是屈原(約前340年)《天問(wèn)》的記載,說(shuō)后羿后來(lái)對(duì)嫦娥有不忠行為,和河伯的妻子發(fā)生暖昧關(guān)系,因而引起嫦娥極大的不滿,便離開后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以后,很快就后悔了,她想起了丈夫平日對(duì)她的好處和人世間的溫情,對(duì)比月亮里的孤獨(dú),倍覺(jué)凄涼。唐代詩(shī)人李商隱的《嫦娥》詩(shī)深刻表現(xiàn)了她的寂寞和悔恨:

  云母屏風(fēng)燭影深,

  長(zhǎng)河漸落曉星沉。

  嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,

  碧海青天夜夜心。

  未果,說(shuō)法都有各有千秋。那只能說(shuō)明語(yǔ)文這一項(xiàng)科目已經(jīng)深入生活之間,我們生活中處處飄著書香。

  書香燕京征文 篇5

  書,是一杯茶,經(jīng)久彌香;書,是通往知識(shí)殿堂的捷徑;書,是魔術(shù)師,總令人驚訝。

  我愛書,愛在書海里尋找快樂(lè)。

  唐詩(shī)宋詞,給人眼前一亮。遙看詩(shī)中,有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!钡氖孢m心情,有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”的堅(jiān)定信念。詩(shī)的世界里,句句有道理,使我心曠神怡、陶醉不已。

  泡一杯清茶,靜坐窗前,沉醉于那心神寧?kù)o的世界。夜,聞著那春水流淌,聽《春江花月夜》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲不經(jīng)意間的奏響,我的身心融入了那片詩(shī)的海洋。那一瞬間,我讀懂了“無(wú)言獨(dú)上西樓”的委婉,“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆!钡拿烂,我也讀懂了“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”的輕快。一切樂(lè)趣盡在其中。

  古典名著更是我的所好。細(xì)讀《西游記》,被其中曲折離奇而又充滿情趣的故事情節(jié)逗得開懷大笑,也讓孫悟空懲惡揚(yáng)善的'精神作風(fēng)感染,決心向他學(xué)習(xí),做一個(gè)正直的人。再看《三國(guó)演義》,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一一展現(xiàn)。張飛的勇猛魯莽,孔明的神機(jī)妙算,劉備的心胸寬廣,幕幕情節(jié)都讓人回味無(wú)窮、記憶猶新。

  我在書中領(lǐng)略到了世界各地的風(fēng)土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院,賞識(shí)到了價(jià)值連城的瑰寶;好像去了回日本巴學(xué)園,感受了小豆豆無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí)生活;又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……

  我開始與魯濱遜一起漂流,在孤魂野島上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;我暢游于埃斯梅拉達(dá)的廣場(chǎng),去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開始接觸保爾?柯察金的堅(jiān)韌,羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙游,同加俐略一起仰望星空,和《簡(jiǎn)愛》一起走向坎坷。

  書中自有千古栗,書中自有黃金屋!

  書香燕京征文 篇6

  書香裊裊,你我共分享。分享書香,樂(lè)在其中;分享書香,妙不可言。

  愛易安,與她分享書香。

  她是千古第一才女,她是杰出女詞人!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”是她的氣節(jié);“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂郁的心情;“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛易安,愛她的才華,愛她的詩(shī)心,與她分享書香,學(xué)會(huì)了去愛、去想。分享書香,滋味悠長(zhǎng)。

  愛青蓮,與他分享書香。

  他是開在盛唐的一朵青蓮,他那繡口一吐就是半個(gè)盛唐,他是風(fēng)流飄逸的詩(shī)仙。“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”是少年離鄉(xiāng)不舍的.情懷;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是游子思鄉(xiāng)的惆悵……愛青蓮,愛他的狂放,愛他的灑脫,與他分享書香,學(xué)會(huì)了去思、去詠。分享書香,滋味悠長(zhǎng)。

  愛雪芹,與他分享書香。

  他是清代傳奇作家,他是四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的作者,他才華無(wú)盡,紅樓一夢(mèng),驚鴻一瞥,亦真亦幻,沁我心扉。你是否記得,閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚,無(wú)瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息?水中月與鏡中花的浪漫,是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡?淚漬已盡,惟有空勞牽掛,苦絳珠是否還記得那無(wú)瑕美玉?紅樓讓我深思,讓我流淚,讓我嘆惋……愛雪芹,愛他的才華橫溢,愛他的紅樓一夢(mèng),與他分享書香,滋味悠長(zhǎng)。

  與名人分享書香,名人與我分享思想。

  書香,清清雅雅,沁入心扉,引人去讀、去思、去想,去走近文學(xué)巨匠,讀懂他們,就是與他們分享書香。

  分享書香,滋味悠長(zhǎng)!

  書香燕京征文 篇7

  讀書,是一個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的話題,無(wú)論喜歡與否,我們都必需苦讀,不為“修身齊家治國(guó)平天下”,不為“學(xué)而優(yōu)則仕”,有時(shí)僅僅為了父母嘉許的一句話語(yǔ),同學(xué)羨慕的一個(gè)眼神,都可以成為我們讀書的動(dòng)力。慢慢長(zhǎng)大了些,懂事了,知道讀書是為自己而讀,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,此話雖然含有一些偏激與歧視,但也確實(shí)反映了一定程度的現(xiàn)實(shí),古今皆同。“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不得不付出許多。于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧;昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈“,即便如此,還是會(huì)有人皓首窮經(jīng),布衣終身,大嘆曰“大道如青天,我獨(dú)不得出”,“才子詞人,自是白衣卿相”。可憐宋代的晁沖之,一生苦讀卻終一事無(wú)成,老年尤為慘淡,一日見眼前燈火闌珊,想到自己一生大幕將落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意轉(zhuǎn)疏,獨(dú)騎瘦馬取長(zhǎng)途;孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書!边@樣的.書讀得好累!怕也讀不出多少趣味來(lái)。于是又有人嘆曰:“春天不是讀書天,夏日初長(zhǎng)正好眠,秋又凄涼冬又冷,收書又待過(guò)新年”。

  讀書的樂(lè)趣真是不勝枚舉,“讀書之樂(lè)樂(lè)何如, 綠滿窗前草不除。讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮, 撥琴一弄來(lái)熏風(fēng);讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶, 起弄明月霜天高。讀書之樂(lè)何處尋? 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受,而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的境界。且不管這香是來(lái)自紅袖,還是書卷,就讓我們?cè)谶@四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧,在竹露松風(fēng)蕉雨,茶酒琴韻書聲的閑適中,坐擁書城,紅袖添香。

  書香燕京征文 篇8

  一本書卷,被墨色渲染;幾枝春色,被清泉沖蕩。我自岸邊過(guò),持書,拾春色。靜閱手中書卷,暗聞春色浮香。花香亦書香?答曰:其花香香于外,然則書香香于內(nèi)。

  小時(shí)候讀書,大多看的是花哨的封皮,因?yàn)橥獗砻利,才?huì)如饑似渴的閱讀。至于書中的內(nèi)容,也只是囫圇吞棗的帶過(guò)。就像聞花香,聞得見外在,卻找不到內(nèi)心。

  這樣的花香,持續(xù)了一段時(shí)間,直到我強(qiáng)迫自己看完了《簡(jiǎn)·愛》,才煙消云散。

  《簡(jiǎn)·愛》對(duì)于當(dāng)時(shí)的一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),枯燥了些許。于是當(dāng)時(shí)的我,本以為會(huì)將這份枯燥一直延續(xù)下去,終身不去觸碰這一類書,可是我錯(cuò)了,也慶幸我錯(cuò)了。內(nèi)心的欲望使我一次又一次的重新閱讀了這本書,并在這一次又一次當(dāng)中感觸,收獲:從簡(jiǎn)·愛的.只身一人、遭人唾棄,到一步步靠自己的堅(jiān)貞不屈,收獲友情,親情,愛情……我漸漸明白了,這一類書與我之前所讀的書的不同之處。

  這是真正的書香,才美不外見,只有深深品析才能夠探透內(nèi)心,聞到書卷之香。

  我一直認(rèn)為書是有生命的,在我看來(lái),這兩種香也就意味著兩種人,一種注重外表,一種留意內(nèi)心。所以,當(dāng)一個(gè)人喜歡聞“花香”時(shí),他看代人的眼光,也只停留在外表;反之,當(dāng)一個(gè)人喜歡聞“書香”時(shí),他想探尋的就是一個(gè)人的內(nèi)心世界。

  繼《簡(jiǎn)·愛》之后,《小婦人》、《撒哈拉的故事》、《解憂雜貨店》……這一類作品,又被我如饑似渴的閱讀。在閱讀中探尋一個(gè)人的內(nèi)心,感受作者筆下的絲縷情感中,然后不斷的升華自己。

  春色花香,墨色書香。亦美亦香,何也?答曰:墨香也。

  書香燕京征文 篇9

  我有一夢(mèng)嫩如芽,萌發(fā)在童稚;我有一夢(mèng)香如花,含苞在少年;我有一夢(mèng)綿如云,卷舒在今朝。書路漫漫,上下求索。守望書香,情誼深邃。

  那年花未開,書聲已然瑯瑯,與窗外泉水叮咚相和。平仄之韻,叩開春之門。一粒草種被書韻喚醒,新綠初探,似一位亭亭少女,回眸一笑百媚生。自那時(shí),讀書的夢(mèng)便偷偷地生根于心。

  仍未忘從哪兒讀過(guò),讀書是一次不限于時(shí)間的旅行,帶你穿越古今領(lǐng)略名勝,趕赴無(wú)法錯(cuò)過(guò)的約定。穿梭于其中,我閱盡世間萬(wàn)物!对(shī)經(jīng)》中,我看見一位薄衣女子倚在江邊,默念“燕燕于飛,差池其羽,瞻望弗已,涕泣如雨!薄洞呵铩分,聞得孔夫子呼“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”品味唐詩(shī),或高傲,或悲傷,或豁達(dá),或喜悅,雖已流逝千年,仍能感到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)。體驗(yàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的.繁盛或蒼涼。書香滿溢,心隨書動(dòng),擷一夢(mèng)清花,伴月夜清輝,尋覓守望中的幸福。

  多想徜徉書海。與瀟灑不羈的李白相識(shí),一同高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”同多愁善感的李清照作友,一同感受“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng),許多愁”的一簾幽怨。多想細(xì)讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,一同追憶“那只已然飛過(guò),卻不留痕跡的鳥兒”。多想重看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,一同致敬“保爾柯察金的堅(jiān)毅”。書香中漫步,同時(shí)生長(zhǎng)著多愁善感和剛毅堅(jiān)強(qiáng)的心,更滋長(zhǎng)一種不羈與豪邁。

  夢(mèng)思,夢(mèng)歸,夢(mèng)醒,書香守望一生,情采于眉梢間流動(dòng)。

  今日,繁雜之事紛擾,落日沉沉西垂,車流滾滾,人聲攘攘。然我仍愛沉醉于書香,無(wú)所謂于世間紛擾,初心不變,守望一生。

  世界太亂,唯情愫如故,唯書香如故。在紛紛擾擾的世間角落,體會(huì)守望書香的安寧。

  書香燕京征文 篇10

  我有一曲美妙音樂(lè),奏響在童年;我有一場(chǎng)白雪飛揚(yáng),灑落在少年;我有一簇桃花嫣紅,盛開在今朝。捧起書,輕翻書頁(yè),縷縷書香撲面而來(lái)。

  還記那年秋方遲,眾童幼聲,與檐下飛燕作伴,起起伏伏,綻開了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚(yáng)在這秋色間,碩果累累,如一位教師的諄諄教導(dǎo)。幼時(shí)心底埋夢(mèng)想,只愿書香隨行。從那時(shí),守望書香之夢(mèng),悄然臨于心中。

  書,可以跨越古今,思接千載,去完成一場(chǎng)前世所約的宴席。我漫游其中,品味著這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰,提筆為刀,民主戰(zhàn)士,字字穿心,語(yǔ)言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖,釘在紙上,一筆一臘梅,寒梅映雪開。書香盈溢,情為書迷,滿腹經(jīng)綸,采一捧山花,就月色朗潤(rùn),追尋守望中的夢(mèng)想。

  多想流連于字里行間,在美妙溫婉的唐詩(shī)宋詞中徘徊,在豪情壯志的金庸小說(shuō)里,去具有深刻意義的世界名著,與古今中外巨作掌燈相守,與文天祥一起吶喊:“人生自古誰(shuí)無(wú)私,留取丹心照汗青!”與魯迅一起演講:“有一分熱,發(fā)一分光!”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。書香中漫步,歸攏著心如刀割的'痛心,也收獲著妙不可言的閑情。

  心喜,心悲,心迷,心醉。書香守望一世,清風(fēng)徐來(lái),心頭掛牽此世念。

  如今,日子煩擾冗雜,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉,漫卷的凄苦悲涼。我仍沉沒(méi)于書香,所謂世間雜亂,只留的一夢(mèng)未改,手沾書香,守望一生,

  繁花似錦,燈火闌珊,世間太亂。留得一卷書香,醒于夙,夢(mèng)于書,情未改,花謝花飛間,守望書香的清凈。

  書香燕京征文 篇11

  書,他既是我的好朋友,也是我的先師!這周六,我一如既往的去看望我的朋友——書,我走進(jìn)書店,四周都溢滿了芬芳的書香,我的手指尖在不同的書上劃過(guò),最終在這本停了下來(lái)——《昆蟲記》,剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來(lái)。這一刻沒(méi)有了街上的喧鬧,有的只是心中的寧?kù)o。仿佛走進(jìn)了書的世界。我認(rèn)真的一字一字瀏覽過(guò)去,生怕不注意就錯(cuò)過(guò)了精彩部分。

  這篇講的是蜘蛛,他們總能織好又大又整潔的網(wǎng),在夏天的時(shí)候,當(dāng)其他昆蟲玩的不亦樂(lè)乎時(shí),但是蜘蛛?yún)s在忙著!八X(jué)”,我心想他們難道不用吃飯嗎?很快,我就看見了。原來(lái)蜘蛛都有一根“通話線”當(dāng)有昆蟲不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,那邊是他的不幸了。這時(shí)蜘蛛就會(huì)不慌不忙的走出來(lái)。毫不吝惜自己的絲,把獵物一層一層的捆起來(lái),直到像級(jí)了一個(gè)“木乃伊”,才開始享用他的午餐。

  看到這,我心想:要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個(gè)覺(jué)就有食物,多么幸福!,原來(lái)。他也非常的勤奮。在我們玩的的`忘乎自我的時(shí)候,他卻在專心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費(fèi)的午餐啊。只不過(guò)靠自己勞動(dòng)換來(lái)的而已!

  看完這篇,我不禁低頭思考。這也許就像人吧,每天為自己的生活而忙碌奔波,再累,也不能停啊,因?yàn)槟闵砗蟮牟恢挥心,還有,你肩膀上的那份責(zé)任!

  以后,每當(dāng)我在看到蜘蛛網(wǎng)時(shí),學(xué)會(huì)在心里默默的對(duì)自己說(shuō),累的人不只是你一個(gè),而不累的人,早晚會(huì)為自己的行為付出代價(jià)的!

  小故事,卻告訴了我一個(gè)大道理,我曾聽過(guò)這樣一句話叫:努力到無(wú)能為力!加油吧。

  書香燕京征文 篇12

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。通過(guò)讀書,能提高我們自己的寫作水平。

  我是一個(gè)頑皮的男孩子,我一直不喜歡讀書,我覺(jué)得看電視來(lái)的更簡(jiǎn)單。有一次媽媽要帶我去圖書館,出于無(wú)奈,只好跟著媽媽來(lái)到少兒圖書館。走進(jìn)圖書館,一排排的書架,就像一排排疊得齊齊的磚瓦,看得我眼花繚亂。每個(gè)架子側(cè)面貼的分類就夠讀幾分鐘的了,有歷史、地理、科學(xué)、科幻、小說(shuō)、名著、文學(xué)、軍事等等。每個(gè)書架前有站著的,有蹲著的,有坐地上的,有大哥哥、大姐姐們,還有小弟弟、小妹妹們,他們看書的眼神好像著了魔一樣,難道書真的有這么好看嗎?

  我來(lái)到名著這排書架前,看到了彩色封面版的《三國(guó)演義》,是我最喜歡的.,光電視我就看了好幾遍。翻開里面,一幅幅插圖配上文字,那么多的好詞、好句、諺語(yǔ)等,我還第一次地記起了筆記,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識(shí)詐人”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”……這些是我在電視里無(wú)法看到的。這次圖書館之旅足足兩個(gè)小時(shí),從此,我愛上了讀書。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,我的寫作水平得到了很大的提高,通過(guò)讀書,我也明白了很多的道理,學(xué)到了很多的歷史知識(shí),記得有一天同學(xué)們問(wèn)起了一個(gè)歷史問(wèn)題,我很快就回答了,讓大家刮目相看,夸我是個(gè)“歷史小能手”。

  我愛讀書,喜歡這縷縷書香。讀書不僅能夠提高自我們的寫作水平,還可以讓我們收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野。讀書可以讓我們無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,學(xué)識(shí)遍布四海,畢竟“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛!

  書香燕京征文 篇13

  世上的一切,都是相遇,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒。對(duì)于喜歡讀書的我來(lái)說(shuō),讀一本心愛的書,就像與一位人生導(dǎo)師相遇,若能得之,必以金屋藏之。我雖沒(méi)有金屋,卻擁有一個(gè)屬于自己的書屋。

  從會(huì)識(shí)字起,每一個(gè)漢字豐富的含義都使我著迷。細(xì)細(xì)品讀,那些巧妙排序的文字,竟可以編繪出一幅幅令人無(wú)法忘懷的風(fēng)景:小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花,萬(wàn)紫千紅的春,生機(jī)盎然的夏,碩果累累的秋,銀裝素裏的冬。

  書本里的.文字還能將細(xì)膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露:閑靜時(shí),“坐看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”;歡聚時(shí),“小桌呼朋三面坐,留將一面與梅花”;驚駭時(shí),“泰山崩于前而色不變”。書籍仿佛擁有神奇的魔力,將我的任督二脈打通,讓我可以在知識(shí)的海洋中馳騁遨游。

  科技時(shí)代,一切都在求新求快。機(jī)械操作替代了手工作業(yè),瞬時(shí)即通的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系替代了溫情脈脈的書信往來(lái),而浸潤(rùn)在書本里幽遠(yuǎn)深邃的美好,漸漸被世人遺忘。在互聯(lián)網(wǎng)的束縛中,人們習(xí)慣了坐在電腦面前,在冰冷的鍵盤上敲出文字去抒發(fā)淡薄的感情。

  “歲月本長(zhǎng),而忙者自促;天地本寬,而鄙者自隘;風(fēng)花雪月本閑,而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書本里,讓它帶我領(lǐng)略世間的萬(wàn)物風(fēng)景,領(lǐng)會(huì)作者字里行間的款款情愫:悲時(shí),一起感時(shí)惜花;憤時(shí),共述家國(guó)離愁;戰(zhàn)時(shí),共赴疆場(chǎng)金戈鐵馬,哪怕馬革裹尸。

  閱讀帶給我萬(wàn)千感觸,書本里的奇妙也只有自己能體會(huì)。未來(lái),愿我初心不改,繼續(xù)在書本里“看”露水凝結(jié),花蕊綻放,清風(fēng)吹皺池水,蚯蚓翻地;“聽”促織寒鳴,洋流“觥籌交錯(cuò)”。

  這是何等的幸福!

  愿每一個(gè)人能重拾舊夢(mèng),重捧書稿,擁有自己的書屋。

  書香燕京征文 篇14

  我喜歡看書,不是因?yàn)闀械那楣?jié)有多吸引人,不是因?yàn)闀陌b有多精美。而是它們引領(lǐng)我成長(zhǎng),像三月清晨的鳥鳴伴隨著暖陽(yáng),帶給我一天的好心情。

  我佷喜歡林良爺爺?shù)哪潜尽稌?huì)走路的'人》,原因是它教會(huì)了我許多,像如何合理安排時(shí)間與怎樣為人處世。

  曾有一篇文章結(jié)尾這樣說(shuō)“人生沒(méi)有捷,希望你你不用經(jīng)歷過(guò)失敗與痛就能知道!迸c其說(shuō)是一本書,倒不如說(shuō)是一位溫柔的前輩一句溫暖發(fā)祝愿。

  看過(guò)幾本書,像是體驗(yàn)幾種不同的人生。有對(duì)讀者的祝愿,教訓(xùn),亦若是人生經(jīng)驗(yàn)。都那么有人情味兒,讓人感動(dòng),就像奶奶給你泡的姜茶,一樣溫暖。這就是書香,書的魅力。

  看書,不是為了提高寫作技巧。是去體驗(yàn)主人公的經(jīng)歷和心情。

  之前看到一篇文章,題目為洋蔥,作者父親早逝,她很奇怪母親在父親死后為何不哭。其實(shí)母親哪能不傷心,只是他要承擔(dān)這個(gè)家。結(jié)尾她寫到母親實(shí)在想父親了,就買幾個(gè)洋蔥,借著切洋蔥的時(shí)候,哭上一會(huì)兒。

  看完這個(gè),眼淚在打轉(zhuǎn)兒,也不是淚點(diǎn)低,只是感動(dòng)。書能打動(dòng)人心,這,就是書香。

  我的人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),路上有書籍相伴。我以書籍做舟,跨過(guò)人生苦海。我相信,書籍能教會(huì)我成長(zhǎng),成為我成長(zhǎng)的階梯,成為我的助力。

  那么面前的讀者,我愿書香也會(huì)芬芳你,充實(shí)你的人生,讓你的人生路上,充滿書香。

  無(wú)聊的時(shí)候,看本好書,何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數(shù)人都很平凡,愿書籍能成為一束亮光,豐富的生活,綻放平凡中的精彩與光芒!

  書香燕京征文 篇15

  聞一多先生曾說(shuō)過(guò):讀書解千愁書香沁人心。不錯(cuò),詩(shī)書暢快而以人心脾,散發(fā)的書香也永遠(yuǎn)盈在我們的心中。

  書香伴我乘上時(shí)空傳送帶,重現(xiàn)歷史的滄澡,還記得,先天不之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹;還記得杜甫筆下的感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心的安史之痛,與李煜一起感嘆剪不斷理還亂,別是一番風(fēng)味在心頭。的萬(wàn)般無(wú)殺。

  書香是什么?書香是魯迅先生筆下的、碧綠的菜哇、高高的皂萊樹,光滑的石井欄,漫步鄉(xiāng)間的'田園童年。

  書香是什么?書香是崔顥的晴川歷歷漢陽(yáng)樹、芳草萋萋鸚鵡洲的嫵媚美景。

  書香是什么?書香是讓人動(dòng)情的亂花漸欲迷人眼,淺單才能沒(méi)馬蹄。是天街雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)的朦朧,是流連在人閑桂花落、夜靜春山空的靜謐

  風(fēng)兒吹過(guò),書如芳草淡香,吹進(jìn)我的心世界。我的內(nèi)心為之寧?kù)o。

  林微因曾說(shuō):真止的平靜,不是遠(yuǎn)行車馬喧器,而是在內(nèi)心修籬種菊。平靜正是如此,而書便是那花種,唯有放棄雜念,才能讓內(nèi)心開出花朵,拋卻雜念,安然前行,唯有經(jīng)受明媚春光的誘惑,才能破繭成蝶。陶淵明甘愿粗衣荷鋤行于農(nóng)耕田畝,卻不正視官場(chǎng)一眼,那是書香盈滿心后的寧?kù)o。李白敢于高唱天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙,仗劍走天涯,那是滿腹經(jīng)綸的霸氣。一代名臣楊震雖無(wú)閑士隱者之志,但卻有清官廉士之心,面對(duì)暗夜無(wú)知的誘惑,楊震頭頂天腳立地,嚴(yán)詞拒絕了以金錢來(lái)?yè)Q取職位的行徑,并留下了天知地知你知我知,何為無(wú)知的千古鏗鏘。

  靜水流深,不露不顯,卻滋潤(rùn)萬(wàn)物,書如花香,不熏不急,卻墜入我心房。

  書香燕京征文 篇16

  不需沁脾的花香,因有淡的書香充實(shí)著我。

  ——題記

  回憶那民國(guó)時(shí)代。

  干凈,利落的短發(fā)戴著藍(lán)色的發(fā)來(lái),身著短藍(lán)色的短袍,下桌藍(lán)色的長(zhǎng)裙,渾身似有一種死歲月的沉淀,又有疑似青春的味道,時(shí)常雙臂抱著一本范著歲月痕跡的書卷,站在窗前,披灑著陽(yáng)光,安靜西子般靜靜地看著,時(shí)而微笑,時(shí)而蹙眉,由書而變化,民國(guó)時(shí)期的女性,在我心目中是一種淡淡書香帶著,安靜,溫柔的形象,就像書一樣的存在,有一種令人忍不住停下那匆忙的腳步去欣賞那沿途的風(fēng)景。

  偶爾在窗臺(tái)上放一本好書,在夕陽(yáng)閑暇時(shí)放松自我,領(lǐng)悟拿書的美真諦,安靜的領(lǐng)悟?qū)儆谧约旱拿篮谩?/p>

  古代女子——琴棋書畫無(wú)所不精通,美人扇芊芊玉指盈盈一握,例如:《紅樓夢(mèng)》中才女“林黛玉”的氣質(zhì),猶如痛西子勝三分,走路微風(fēng),衣角裙帶飄起,猶如遺落人間的仙女,身上一股才氣紛紛,淡淡的書香縈繞于一身,貌似看看一眼就是褻瀆,一盞油燈一攤墨,一塊玉塊,一支毛筆,把她那書香氣息,完美氣質(zhì)發(fā)揮到極致,就像一只精靈。

  弱不禁風(fēng),多愁善感的她,微臥于美人榻,手芊芊玉指握著一卷竹簡(jiǎn),靜靜地看啊看,時(shí)而看看那翠綠的竹,在昏暗的燈光下,那縷纖瘦的嬌體,在燈的`照耀下越拉越長(zhǎng),從而寫《秋窗風(fēng)雨夕》,因落花無(wú)語(yǔ)的傷悲,從而造就了《葬花吟》,就猶如她一樣純凈,美好,一生才女,書卷離她那么親近將那書香傳遞與“她”。

  書。變幻神態(tài),凄美的故事,如它一般的人,都是美的,不落凡塵的美,不是庸俗的美,只是那淡淡書香的氣質(zhì)。

  書香燕京征文 篇17

  夜久語(yǔ)聲絕,留得一人為書醉。題記

  我有一泓清露甘甜,澆灌在童稚,我有一壺暖茶醇香,香飄在少年;我有一盅美酒綿長(zhǎng),微醉在今朝。書路漫漫遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。守望書香,情意深醉。

  猶記那年,書聲瑯瑯,與窗外溪聲和伴。平平仄仄,稚語(yǔ)童音,叩開了新春書韻之門。點(diǎn)點(diǎn)嫩芽被書聲喚起,初綠露頭,如一位少女莞爾一笑,清純年華皆無(wú)色,只留書香相伴。從那時(shí),守望書香的夢(mèng)便悄然生根于心。

  有人說(shuō),書香是一次從童稚起航的旅行,帶你去穿越古今,去周游世界,去趕赴一場(chǎng)前世未了的約定。我穿梭其中,品味世間萬(wàn)物,古今中外,奇人異事。唐賢今人詩(shī)賦豪情,著筆謄抄;往圣鴻儒絕學(xué)遺風(fēng),掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖,躍然紙上,落筆生花,一筆一世界,世事皆精彩。書香滿溢,心隨書動(dòng),滿事書香,擷一夢(mèng)清花,伴月夜書情,尋覓守望中的幸福。

  多想遨游書海,去在俊逸典雅的唐詩(shī)宋詞中倘佯,在嫵媚風(fēng)騷的楚詞詩(shī)賦,深刻厚重的明清小說(shuō),中外名著中一醉方休。與李白同高歌仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人與李煜共嘆剪不斷,理還亂,是離愁的憂傷;盡情感嘆項(xiàng)羽與他一生摯愛結(jié)束鳳凰涅槃的'惋惜。書香中漫步,收割著搖曳嘆息的閑愁,也滋長(zhǎng)著妙不可言的閑情。

  夢(mèng)思,夢(mèng)歸,夢(mèng)醉,夢(mèng)醒,書香一生守望,夜闌風(fēng)清,低眉間書情流動(dòng)。

  如今,日子繁擾紛瑣,日落西山,人影散亂,滿書頁(yè)的薄暮夕陽(yáng)。我仍愛沉醉書香,無(wú)所謂世間紛擾,只留得初心不變,沉醉書中,守望一生。

  繁花霓虹,燈紅酒綠,世間太亂。留得一縷書香,夢(mèng)醒間,醉于書,情如初,在花開間去守望書香的安寧。

  書香燕京征文 篇18

  書是知識(shí)的源泉,是珍貴的精神財(cái)富。今天,我們就要把一本寶貴的書送給一( 4 )的小朋友。

  但是,送給一年級(jí)小朋友的必須是注音的書。所以,昨天晚上,我頗費(fèi)了周折。我翻箱倒柜的'找了起來(lái),找了很久,還是沒(méi)有找到一本適合一年級(jí)的書。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)書柜角落有一本薄薄的書。一看,是注音的!我十分興奮,雖然有點(diǎn)舍不得,但一想到要送給一年級(jí)小朋友,有豁然開朗。

  下午班隊(duì)課,我們來(lái)到了一( 4 )。一進(jìn)門,我第一眼就看到我的“繼承人”。她是一位男生。雖然個(gè)子不高,但他卻有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的。李易凌代表我們班致詞。他說(shuō)了許多關(guān)于書籍的知識(shí),還問(wèn)了許多問(wèn)題,這些小朋友都熱情、響亮地回答了。開始送書了,我疾步走向那位小男孩,把書遞給了她。他如獲至寶,真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”,隨后便翻到了第一個(gè)故事,認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)讀完第一個(gè)故事時(shí),我笑著問(wèn)他:“這個(gè)故事好看嗎?”“好看。”他忸怩的笑著說(shuō)。我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這一個(gè)個(gè)故事雖小,但里面卻蘊(yùn)含著大道理,這些道理對(duì)你長(zhǎng)大都有很大的幫助!彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,又讀了起來(lái)。而我在教導(dǎo)他時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己竟變成得有些偉大。我覺(jué)得此時(shí)的我是一個(gè)領(lǐng)路人,是一個(gè)傳播者,心底情不自禁涌出了一絲神圣的感覺(jué)。

  時(shí)間不早了,我們要回教室了。我們兩個(gè)依依不舍地說(shuō)了聲“再見”。當(dāng)我走到窗外時(shí),他還依依不舍地目送著我回教室。

  這一次的送書活動(dòng),雖然失去了童年時(shí)一本心愛的書,但我覺(jué)得是值得的。因?yàn)槲野堰@珍貴的書香傳遞給了別人,讓知識(shí)之花永開不敗。

  書香燕京征文 篇19

  “書籍是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥耳沒(méi)有翅膀!边記得這是誰(shuí)說(shuō)的嗎?這正是莎士比亞所說(shuō)過(guò)的,書是開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,而我也喜歡書,喜歡讓書香彌漫心房。

  書是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書,因?yàn)槟菢涌梢愿惺艿揭环N清凈,一種舒心,把你帶進(jìn)夢(mèng)幻般的書海,我一會(huì)兒乘著冰心的《紙船》漂泊;一會(huì)兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游,或是在《靜夜》里徘徊;時(shí)不時(shí)也為高爾基的《童年》深表同情,為魯濱孫漂流孤島感到不幸;也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中,我讀出了意境深邃而幽遠(yuǎn);在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩(shī)人的淡淡哀愁,當(dāng)然我也忘不了《西游記》中的孫悟空。還有我所討厭的小蟲子們,在法布爾的筆下活靈活現(xiàn),使我對(duì)《昆蟲記》情有獨(dú)鐘……

  書仿佛是春天的和風(fēng),吹來(lái)陣陣書香;

  書仿佛是夏天的細(xì)雨,帶來(lái)微微涼意;

  書仿佛是秋天的.落葉,落下深深濃意;

  書仿佛是冬天的飄雪,飄下冬日的溫暖。

  書是智慧的源泉,我們從中吸取養(yǎng)料,從中感受快樂(lè)。有時(shí)書中情節(jié)幽默,我也隨之入境,開懷大笑,也有時(shí)情節(jié)哀傷,我也為其傷感,也曾淚流不止。當(dāng)遇到自己心儀已久的書時(shí),更是愛不釋手,廢寢忘食,巴不得一下看完,如果沒(méi)有書,那才真是不舒服呢!

  總之,我愛看書,不論是在溫馨的午后,還是陰雨連綿的深夜,只要有一卷好書在手,我的心便不再寂寞。

  等到夜已深,茶已冷。只打開那一盞燈,靜靜思索,慢慢品味,任空氣彌漫那陣陣書香……

  書香燕京征文 篇20

  父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。書讓我知道了許多知識(shí),許多課本上學(xué)不到的東西。書是一把鑰匙,打開了我們心靈的窗戶,書是一陣清風(fēng),帶給我夏日的涼爽,書是一杯紅茶,讓我們精神振作......

  一本好書就像黑夜中的一盞明燈讓我在難過(guò)的時(shí)候豁然開朗,一本好書就像一場(chǎng)大雨,讓我在迷茫的時(shí)候清醒;一本好書就像我的良師益友;讓我在寂寞的時(shí)候若有所悟。我在書的海洋中快樂(lè)遨游。《西游記》 帶給我驚險(xiǎn),《 老人與海 》 堅(jiān)定了我的信念,《 美文選粹》提供了我優(yōu)美的句子,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情的歡樂(lè),讀一本好書讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑 …… 書讓我告別了無(wú)知,走向成熟,讓我告別了幼稚,走向成功的道路。

  我喜歡在寂寞是時(shí)候捧一本書,以安慰我心中的孤獨(dú)。我喜歡在難過(guò)的.時(shí)候捧一本書,和主人公一起促漆談心,我喜歡在無(wú)聊的時(shí)候捧一本書,和主人公一起為優(yōu)而優(yōu)為樂(lè)而樂(lè),我也喜歡伴著晚霞讀書,讓這書香和這美景融在一起……

  書讓我愛上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁……書讓我欣賞到:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的春天;“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅葉二月花”的秋天;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬天。

  一本好書就像我的良師益友,每當(dāng)翻開書時(shí)就什么煩惱也沒(méi)有了,而是隨著主人公的優(yōu)而優(yōu)喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈照亮我人生的道路,引領(lǐng)我走向成功的道路,一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸……

  書香燕京征文 篇21

  古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”一本好書,就像一粒美好的種子,會(huì)伴隨我們的腳步,開出絢麗的心靈之花。因而讓我們的人生變得更為善良,自信!

  我慶幸成長(zhǎng)在一個(gè)書香四溢的校園,腳下是一片教學(xué)育人的熱土,面對(duì)著富麗堂皇的文學(xué)殿堂,每一天,來(lái)到學(xué)校,聞著淡淡書香,從中學(xué)習(xí)到許多知識(shí),樂(lè)在其中。

  早晨,一走進(jìn)校園,一陣陣書香就向我涌過(guò)來(lái),書香的味道很重,腦海里都呈現(xiàn)出了書香的味道。我來(lái)到了自己的班上,也拿起書來(lái)讀。隨著到來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多,書香也變得越來(lái)越濃。很快,整個(gè)校園變成書香的海洋。

  中午,一走進(jìn)校園,就可以聽到同學(xué)們的讀書聲。仔細(xì)一聽,原來(lái)是我們?cè)诒彻旁?shī),一陣陣?yán)世实穆曇。我們(cè)诒车耐瑫r(shí),也隨著詩(shī)人的詩(shī)詞走進(jìn)了他的世界,感受里面的風(fēng)土人情。

  閱讀課上,每個(gè)同學(xué)手捧一本書靜靜地讀,默默地品味。打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的'泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中,我可以隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無(wú)際;想象自己是月夜,寂靜美麗……讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲:當(dāng)我讀《童年》時(shí),我感受到高爾基童年時(shí)的悲慘命運(yùn),同時(shí)我也明白要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讀《海蒂》,我從她身上學(xué)到了善良,樂(lè)于助人的美好品質(zhì)……翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……每個(gè)同學(xué)都投人到書的世界中,從中聞到濃郁的書香。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!弊屛覀兣c書為友,讓淡淡的書香縈繞我們?nèi)松牡缆飞?縈繞在校園的每個(gè)角落,縈繞在每個(gè)人的心中。

  書香燕京征文 篇22

  走進(jìn)校園的圖書館,雙目在書架上游走,仔細(xì)探詢著一本稱意的圖書。漸漸被吸引,那是一本有著清新封面的書卷——《月亮女孩的花園》。

  這本書里的作品來(lái)自少女作家班的小作家們。也許因?yàn)樵谕瑯拥哪耆A,便也有了相同的契合罷。

  《旅》是其中的一篇文章。它講述了一人一馬的旅途。她們一直往西而去,不焦不躁。

  是的,不焦不躁。啟程在黎明,棲宿于黃昏。平淡恬和,偶爾泛起絲絲漣漪。每個(gè)生命終有存在的價(jià)值,無(wú)論何時(shí)何地。女孩與馬的行走僅是為了證明她們遇見生命的存在。而我相信她們所遇見的生命,也證明了她們的存在。

  旅途很美,陪伴很真。一人一馬的.剪影曾掠過(guò)西行的道路。有過(guò)淚,有過(guò)害怕,有過(guò)孤單,應(yīng)也有過(guò)微笑、喜悅、祥和。也有過(guò)悲傷,分別,迷茫,應(yīng)也有過(guò)歡樂(lè),相遇,明了。人生的旅途應(yīng)也如此這般。

  沒(méi)有驚天動(dòng)地,平淡安定何妨不是一種美好?

  記得終了的那首歌:“即使害怕,即使孤單,請(qǐng)伸手觸摸天空,不在一起我們也可以手拉手。不怕長(zhǎng)大,不怕分別,旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時(shí)間的流逝中失去了你,我也會(huì)跟著你我曾相伴的方向追尋落日……”

  生命有諸多無(wú)奈,沒(méi)有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗,我們終究要前行。慢慢壘下步伐,風(fēng)沙湮滅的只是腳印。我們?cè)谏穆猛局信,?zhēng)取著往心中的圣地而去……

  漫步于圖書館,徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書,給予生活以詮釋,給予生命以啟示。

  去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!書卷泛著墨香,悠悠輕旋。

  書香燕京征文 篇23

  早上七點(diǎn)半,我們十幾個(gè)人來(lái)到三院門口,不是為了看病,而是為了一起集合去市圖書館寫作業(yè)。

  早在上周,我們就已約定好要去圖書館,可是因?yàn)槿藛T名單一變?cè)僮儯?jì)劃一直沒(méi)有實(shí)施。終于,在周五晚上建了一個(gè)微信群后,事情就順利的落實(shí)了。

  我們13個(gè)人到了集合地點(diǎn)后,竟發(fā)現(xiàn)這是一只浩浩蕩蕩的車隊(duì)。我先擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),因?yàn)橹挥形艺J(rèn)點(diǎn)路。卞乙博爸爸護(hù)著我們一路騎行。

  騎行途中,我的車速偏快,經(jīng)常過(guò)了一個(gè)紅綠燈后,別的人就被落下了。導(dǎo)致后面的人經(jīng)!霸孤曒d道”,我不得不壓著速度騎,甚至蹬兩圈就得停一會(huì)兒。同學(xué)們的“埋怨”雖然少了,但我也沒(méi)有了那種騎行的感覺(jué)。

  值得一提的是,到了新區(qū),因?yàn)檐嚿、人少,路還寬,所以,我們的車速并沒(méi)有低于25,甚至有時(shí)候我的.車速竟達(dá)到了32!

  到了圖書館,我們立刻拿出作業(yè),比著誰(shuí)先寫完作業(yè)。可寫到一半,幾位“志同道合”的人就偷偷溜了號(hào),要么下棋,要么下去買幾瓶飲料、吃幾份甜品。不過(guò),他們及時(shí)醒悟,接著把所有的卷子一掃而空。

  寫完作業(yè),圖書館的三層樓便成了我們的天地:科幻類、歷史、人文類,語(yǔ)言類,各式各樣的書籍,充實(shí)了我們的大腦,我們?nèi)齼蓛蓢梢蛔,各自沉浸于自選的書目中。

  再看看其他的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,他們或聽著網(wǎng)課、做著筆記,或是認(rèn)真地寫著習(xí)題,看到他們認(rèn)真的樣子,我們仿佛更有動(dòng)力了。

  寫完所有作業(yè),又看了一些書后,我們也快該走了。這次經(jīng)歷,既鍛煉了身體,還陶冶了情操,真希望下周還能繼續(xù)!

  書香燕京征文 篇24

  喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不順歸”;就如周郭頤喜歡“出淤泥而不染,灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香,喜歡書中洋洋灑灑的文字,喜歡書教我做人的道理。

  我把心寄于芬芳的書香中,陶冶、熏陶,書伴我成長(zhǎng)……

  在小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報(bào)》《連環(huán)畫》……從此,白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先我的內(nèi)心,年少,稚嫩的心不懂得大道理,無(wú)法書的內(nèi)涵,體味書的意境。,白雪公主的善良,賣火柴的小女孩的悲摻,大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底,幼小的我認(rèn)識(shí)了丑與美,善與惡,真與假。

  上中學(xué)的時(shí)候,我更地接觸到了唐詩(shī),宋詞。爸爸說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”。起初,我只是漫不經(jīng)心地讀一讀,被一被,寫幾句不倫不類的.詩(shī)。后來(lái),我漸漸體會(huì)到了詩(shī)的意境,我會(huì)為“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!钡挠⑿蹥飧哦鳒I,也會(huì)為“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發(fā)出深深的嘆息,當(dāng)然我也會(huì)將“驀然回首,那人卻在燈火闌珊出”的確情感融于心中……

  書伴我成長(zhǎng),使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,欣賞了高山流水人家;使我穿越時(shí)空的隧道,走馬塞上,看楚漢交兵,看火燒赤壁,惜關(guān)羽擺麥城;使我徜徉于想象的空間,和李百“舉杯遨明月”,和李商隱“共剪西窗燭”……

  現(xiàn)在,我又讀了《愛的教育》《格列佛游記》等名著,我漸漸長(zhǎng)大。

  書伴我成長(zhǎng),我把心語(yǔ)寄于書香,書香充滿我心中。

  書香燕京征文 篇25

  喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,就如張志和喜歡在桃源流水中“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”;就如張敦頤喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香,喜歡書中洋洋灑灑的文字,喜歡書教我做人的道理。

  我把心寄于芬芳的書香中,陶冶、熏陶,書伴我成長(zhǎng)……

  在小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報(bào)》《連環(huán)畫》——從此,白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先進(jìn)入我的內(nèi)心,由于年少,稚嫩的心不懂得什么大道理,無(wú)法了解書的內(nèi)涵,體味書的意境。但是,白雪公主的善良,賣火柴的小女孩的悲慘,大灰狼的邪惡深深埋藏在我的.心底,幼小的我認(rèn)識(shí)了丑與美,善與惡,真與假。

  上中學(xué)的時(shí)候,我更深入地接觸到了唐詩(shī),宋詞。爸爸說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。起初,我只是漫不經(jīng)心地讀一讀,背一背,寫幾句不倫不類的詩(shī)。后來(lái),我漸漸體會(huì)到了詩(shī)的意境,我會(huì)為“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”感到思念自己的家鄉(xiāng)和家人的情感,我也會(huì)從“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”中體會(huì)到澗邊幽草、水急舟橫的清幽意境;當(dāng)然我也會(huì)將“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的情感融于心中……

  書伴我成長(zhǎng),使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,欣賞了高山流水,小橋人家;使我穿越時(shí)空的隧道,走馬塞上,看楚漢交兵,看火燒赤壁,惜關(guān)羽敗麥城;使我徜徉于想象的空間,和李白“舉杯邀明月”,和李商隱“共剪西窗燭”……

  現(xiàn)在,我又讀了《魯濱孫漂流記》《愛的教育》等名著,使我認(rèn)識(shí)了魯濱孫的英雄本色,對(duì)愛有了更深刻的理解,我漸漸在書中長(zhǎng)大了。

  書伴我成長(zhǎng),我把心語(yǔ)寄于書香,書香充溢我心中。

  書香燕京征文 篇26

  我喜歡看曹文軒寫的書,尤其令我感動(dòng)的是他寫的《青銅葵花》,作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之極;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

  我看這本書,每當(dāng)作品寫到青銅葵花遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)皺起眉頭,替他們兄妹二人著急;當(dāng)讀到他們受別人欺侮的時(shí)候,我就會(huì)握起拳頭,真想為他們打抱不平;每當(dāng)我讀到兄妹二人遇到開心的事情,玩得很高興的時(shí)候,我的心情也一下子會(huì)好很多;可是一當(dāng)讀到他倆傷心處或作品寫得很感人的地方,激動(dòng)的`淚水就會(huì)奪眶而出。

  整個(gè)作品讓我最感動(dòng)的就是青銅處處為妹妹著想的精神。他寧愿自己被別人打傷,也不能讓妹妹受到半點(diǎn)傷害。書中有幾句話是這樣的:青銅終究不是那個(gè)人的對(duì)手,不一會(huì)兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子里流出來(lái)的血搖搖晃晃地從地上站起來(lái)。讀這里,你的心里會(huì)怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時(shí)候,那時(shí)你一定會(huì)很痛苦。

  書中不僅有許多甜蜜的微笑,而且還有許多令你感動(dòng)的話語(yǔ)。如果你重新翻開已經(jīng)泛黃的書——那會(huì)是多么愜意。

  好多書值得品味,感動(dòng)若在,書香猶存。是我們的祖國(guó)養(yǎng)育了我們,使我們的生活過(guò)得如此幸福。我想對(duì)親愛的祖國(guó)說(shuō):“我們愛你!

  這個(gè)作品使我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位兄妹,在我看來(lái)都是圣者。他們鍛煉人類展開偉大的心魄。他們是力,是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人,并是既不歡樂(lè),亦不痛苦。只有體味他們,才能懂得人生的價(jià)值。

  書香燕京征文 篇27

  書香燕京征文 篇28

  人們都說(shuō):“書香伴我行。”這句話,我覺(jué)得特別親切,因?yàn)樵谖铱磥?lái),似乎書的味道真的是香的。

  滴,滴,滴……鐘,在無(wú)聲的夜中獨(dú)自響著,我暗暗數(shù):1、2、3……啊!到11點(diǎn)了。我輕輕從床上爬起,穿上拖鞋,踮著腳尖,躡手躡腳從爸爸媽媽的房門前溜了過(guò)去,來(lái)到了書房,隨手拿起一本《海蒂》。

  “樂(lè)怡,你在干嘛?”房間里傳來(lái)爸爸的聲音。

  !被發(fā)現(xiàn)了!拔以谏蠋!”我隨口編了個(gè)謊言。“哦,快點(diǎn)!”看來(lái)爸爸并沒(méi)有起疑,我才松了口氣,繼續(xù)在書房津津有味看了起來(lái)。突然,一個(gè)身影在門口閃過(guò)。我心里一驚:。‰y道被發(fā)現(xiàn)了?不像!敖憬悖 痹瓉(lái)是我的'表弟也來(lái)看書了。

  ……

  夜更深了。

  滴,滴,滴……鐘繼續(xù)響,伴著書香。

  夜,還是那么安靜,伴著書香。

  我們,靜靜讀著,每晚都如此。

  仿佛一瞬間,時(shí)間停止了,飛翔的鳥兒停下了扇動(dòng)的翅膀,停在窗前,靜靜看著。枯萎的花兒也靜靜地開放。蟋蟀不叫了,螞蟻不爬了,老鼠不竄了,貓也不抓它們了。這,也許就是書香的魔力吧!

  嘩,嘩,嘩……雨,下了。伴著書香,正如知識(shí)澆著心田。雨,滋潤(rùn)大地,又如智慧滋潤(rùn)心田。

  漸漸,雨,停了,天亮了。我們知趣地放下書,躡手躡腳,朝臥室走去,躺在床上。我感到渾身輕松,竟沒(méi)一點(diǎn)兒困意。靜靜望著天空,下過(guò)雨,世界煥然一新。天空,藍(lán)極了,如大海般藍(lán);云,白極了,如紙巾般白;葉,綠極了,如翡翠般綠;河,亮極了,如太陽(yáng)般亮。正如我的心田,被書滋潤(rùn)、填滿、照亮……

  書香燕京征文 篇29

  初雨細(xì)細(xì)飄灑,斜倚著小窗靜靜捧著一卷書,伴著書香聆聽那一首首用心譜寫的歌。

  《紅樓夢(mèng)》是首清雅悠長(zhǎng)拖著裊裊尾音的歌,聽了會(huì)讓人引發(fā)無(wú)限沉思和莫名的優(yōu)傷。就憶當(dāng)年,探春在大觀園初結(jié)詩(shī)社,“風(fēng)亭月榭惜未宴集詩(shī)人,簾杏溪桃,或可醉飛吟盞!北娙司墼谇锼S里,賞菊作詩(shī),詩(shī)性大發(fā),笑聲不絕于耳。間或飲一兩杯小酒。才子,佳人,春風(fēng),美酒,風(fēng)拂過(guò),酒不醉人人自醉。黛玉戴著雪帽,踏雪而來(lái),乘興而歸,寶釵掐了,桂蕊逗魚?一派美好,其樂(lè)融融,人間最美妙的事也莫過(guò)于此了?烧l(shuí)也不曾料到,故事到了最后的.最后,有人出家,有人病死,有人看燈常伴,有人遠(yuǎn)嫁苦蕪之地薛林王竇回家一一衰敗,舊時(shí)堂前的燕子,飛入了尋常百姓家。讓人不由得對(duì)書中人報(bào)以同情和惋惜,同時(shí)也不由得感嘆世事無(wú)常,榮華富貴皆如云煙。功名利祿終會(huì)消散。

  《逢舊》是首悲傷的歌。它出于白居易之手,是白居易多年之后偶遇故人時(shí)所作,十年又十年,年輪不知轉(zhuǎn)了多少圈,再見時(shí),物是人非事事休,他娶妻生子,功成名就,風(fēng)光無(wú)限。她卻為了他終身不嫁,擺舟渡日。他悔恨,是他誤了她的一生。他一生中的芳齡韶華,盡付等待。他作下這首《逢舊》字字血淚。人生最可悲可嘆的是莫過(guò)于青春離別,再見皆已白頭。這首歌短短二十八個(gè)字,卻唱盡了歲月的流逝,命運(yùn)的'無(wú)情。

  《邊城》是首清寂哀婉的歌,《水滸傳》是首蕩氣回腸的歌?這些歌在亙古大地上傳唱了千百年,靜心聆聽,扣動(dòng)心扉。正是詩(shī)書使心房獲得一層溫暖的庇護(hù)。若沒(méi)有一本枕邊書,可如何是好?一路書香聽歌玩文字,伴著年輪成長(zhǎng)。

  書香燕京征文 篇30

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我的生活因書香而精彩。

  盼書

  我的父母是十分愛看書的人,因此,當(dāng)我還在母親肚子里時(shí),就感受到了書的芬芳,我渴望來(lái)到人世,期盼看到這樣一種叫“書”的東西。我的表姐也愛書,因此,當(dāng)我在還末認(rèn)得很多字的時(shí)候,便對(duì)書的吸引力產(chǎn)生了好奇心,于是我渴望長(zhǎng)大認(rèn)更多的字,期盼欣賞書的樂(lè)趣。我愛看書,因?yàn)闀锌傆袛?shù)不盡的知識(shí),我期盼看更多的書,用書香豐富生活。

  讀書

  讀書的方式,各有千秋。而我喜歡“囫圇吞棗”,喜歡關(guān)注故事情節(jié)。小時(shí)候,我喜歡讀童話書。那玲瓏剔透的水晶鞋見證著灰姑娘的幸福。丑小鴨長(zhǎng)出雪白的夢(mèng)想羽翼、飛向藍(lán)天。還有一個(gè)小姑娘在漫天飄雪的寒冬瑟縮在角落里劃燃凄涼的夢(mèng)。有趣,動(dòng)人,幽默、浪漫的故事情節(jié)伴隨我走過(guò)幸福的童年。長(zhǎng)大了些,我喜歡讀部分名著。那《三國(guó)演義》中憨厚而感動(dòng)的劉備,莽撞可愛的張飛,還有講義氣的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮。那《童年》中堅(jiān)強(qiáng),勇敢,充滿正義的阿廖沙。那《鋼鐵是怎樣煉成的》中自覺(jué)、無(wú)私、偉大而又平凡,為理想奮斗的'保爾。各種各樣的'人物形象,伴隨著我的學(xué)習(xí)。

  悟書

  書是知識(shí)的源泉。它不僅豐富了我們的生活,開拓了我們的視野,它更是精神食糧。在書中,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了書是人類智慧的結(jié)晶,書承載著各個(gè)國(guó)家民族的興衰,人們把書比作天梯、羽翼、尊師一切都不足以贊美你――書,你已融入了我的生命,你用淡淡墨香,美化我的心靈。

  在書香中呼吸,我感受到知識(shí)的博大精深,我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),呼吸那芬芳的書香,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  書香燕京征文 篇31

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”古人云“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可知春秋;以書為鏡,可知真我!

  走進(jìn)校園,忽而聞見了淡淡的清香,是校園里的花香嗎?仔細(xì)一聞原來(lái)是一股幽幽的書香彌漫在整個(gè)校園,淡淡的書香不禁將我的思緒帶到遠(yuǎn)方

  我讀的第一本書是《安徒生童話》,我跟著隨海的女兒去同小紅帽一起看望奶奶,與拇指姑娘遨游,與白雪公主一起談心,與七個(gè)小矮人玩耍故事中的人哭,我也哭,她又笑了,我也跟著破涕為笑。

  接著,白雪公主的形象已在我的腦海里漸漸得模糊,我又迷戀上了古典名著對(duì)機(jī)智,勇敢,神通廣大的孫悟空十分敬佩,好吃懶做的豬八戒感到可笑,為憨厚老實(shí)的沙和尚贊嘆,為不明是非的唐僧而感到惋惜,為賈寶玉林黛玉而感到可憐,為宋江,武松,魯智深的機(jī)智,勇敢而為之敬佩。

  漸漸的,《童年》《昆蟲記》《冰心集》,又躍然在我的面前,阿廖沙的悲慘生活,使我的.心中陣陣痛苦,昆蟲的奇妙生活,使我覺(jué)得興趣盎然。

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰小鳥的悅耳叫聲將我的思緒拉了回來(lái),校園里坐著許多同學(xué),在那邊認(rèn)真的讀書,那淡淡的幽香啊。沁人心脾,那莘莘學(xué)子啊!被這書香所感染,早已沉浸于這書的海洋,轉(zhuǎn)眼間,我們的課桌上出現(xiàn)了滿身香氣的朋友書,正是有了它,我們才能了解古今中外的歷史,我們繼續(xù)向前走,走進(jìn)教室,打開書本,幽幽香氣撲面而來(lái)。

  笛卡爾說(shuō):“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話”我們更應(yīng)該讀好書,好讀書,讀書好。

  書香燕京征文 篇32

  一本書,高歌前唐金戈鐵馬,又吟晚清落雁平沙;一段文字,歌頌早春陽(yáng)春白雪,又詠金秋碩果飄香。讓我們品味讀書的韻味,共享心靈的陽(yáng)光。

  --題記

  微曦的早晨,切一杯香茗,翻開書,獨(dú)倚軒窗。

  讓我們和朱自清一同去欣賞荷塘月色,一起感嘆“時(shí)光匆匆逝去,我們卻留不住父母的背影”‘讓我們和雨果一同去傾聽巴黎圣母院的鐘聲,聽羽毛筆在羊皮紙上沙沙作響所訴說(shuō)出的悲慘世界的聲音‘讓我們同魯迅先生一同談?wù)摪精神勝利法,彷徨過(guò)后有力地的'吶喊,用筆尖刺穿每個(gè)敵人的喉管;讓我們和莎士比亞一同去見證羅密歐與朱麗葉的纏綿悱惻……

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這樣的千古名句并沒(méi)有因?yàn)榍囊惶寥虢校炊〕鏊,成為千古絕唱!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,一個(gè)樂(lè)觀豪邁,一個(gè)憂國(guó)憂民,李白和杜甫在同一個(gè)時(shí)代,卻唱出了不同的聲音。當(dāng)我還沉浸在《沁園春·雪》“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看見今朝”的詞句中時(shí),書頁(yè)又匆忙邁開了腳步,翻開了另一個(gè)新天地。

  我感嘆,我彷徨,為什么父親的背影會(huì)如此匆匆?

  我擔(dān)憂,我難過(guò),為什么阿q的命運(yùn)如此多舛?

  我心痛,我憂傷,為什么羅密歐與朱麗葉沒(méi)有美麗的結(jié)局?

  我欣慰,我歡喜,屈原、李白、杜甫給我們留下豐富的文化遺產(chǎn)……

  讀書,猶如品茶,只有細(xì)細(xì)地品味,才能讀出其中的韻味,美麗的故事不一定會(huì)有美麗的結(jié)局,但是這個(gè)過(guò)程卻足以讓我們嗅到其中的芬芳。

  我合上書,執(zhí)起茶杯,抿一口茶,是茉莉花淡淡的清香。茶相伴著書香融入空氣,飄向遠(yuǎn)方,熱情地去擁抱那些求知的人……

  書香燕京征文 篇33

  炎炎夏日,送來(lái)了知了的陣陣歡歌,送來(lái)了松緊自適的暑假生活,送來(lái)了寶貴的閱讀時(shí)光。

  平時(shí)的學(xué)習(xí)生活緊張而繁忙,看課外書的時(shí)間少之又少,我想趁暑假多“啃”一些書,成為名副其實(shí)的小書蟲。我喜歡看書,尤喜歡在圖書館和書店看書,喜歡坐擁書香,讓自己躁動(dòng)的心在泛著墨香的書頁(yè)間慢慢靜下來(lái),讓插上想象雙翅的自己在知識(shí)的`海洋里遨游。

  這個(gè)暑假,我看的第一本書是四大名著之一的《西游記》,因?yàn)檫@本書是由許許多多的故事組成,每個(gè)故事都是一個(gè)獨(dú)立體,可謂故事里有故事。這本書主要講述唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的故事,歌頌了師徒四人不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的可貴精神。

  在閱讀的過(guò)程,我深深感受到不論做什么事情,都不可能一帆風(fēng)順,更不可能一下子獲得成功。成功的背后是努力,是付出。磨難和成功如影隨形,每個(gè)人都需要煉就一身“斬妖除魔”的真本事。

  《西游記》的每個(gè)故事都刻畫了栩栩如生的人物,讓人過(guò)目不忘。我最喜歡手持金箍棒的美猴王——孫悟空。他有一雙火眼金睛,照得妖魔鬼怪無(wú)處藏身;有七十二般變化的武藝和筋斗云絕技,升天入地,“專救人間災(zāi)難”;有勇有謀,如三調(diào)芭蕉扇,智斗鐵扇公主;無(wú)所畏懼,如“大鬧天宮”,把天兵天將打得落花流水,甚至嚇到玉皇大帝……我常常想,如果孫悟空是現(xiàn)在的警察叔叔該多好,什么樣的壞人都逃不出他的手掌心,那么我們的社會(huì)將很安全。同時(shí),我也明白再?gòu)?qiáng)大的人都有束縛。唐僧一念緊箍咒,孫悟空就只能抱著頭四處打滾。

  《西游記》的書頁(yè)漸漸變薄了,時(shí)間分分秒秒過(guò)去,暑假已過(guò)半。喜歡閱讀的你,是否愿意同我一起坐擁書香?

  書香燕京征文 篇34

  翻開微微泛黃的書頁(yè),細(xì)嗅,我鼻尖縈繞著淡淡的墨水味與獨(dú)特的書頁(yè)的香。書,總有獨(dú)一無(wú)二的神秘的吸引力。

  我最愛在陽(yáng)光微弱的下午,捧上一本小說(shuō),坐在開窗的房間中,品味書中人物的痛苦與歡樂(lè),猶豫和決絕,那極其跌宕起伏的情節(jié)吸引了我的注意,我開始為他們的幸福而歡喜,遺憾與痛苦而悲傷。那一幕幕鮮明的情節(jié)似生來(lái)便映在我的腦海中。不論是《巴黎圣母院》中卡西莫多對(duì)愛斯梅拉達(dá)最純潔的愛,主教代理對(duì)小姑娘可悲又可恨的扭曲的愛意,還是《茶花女》中瑪格麗特對(duì)真正愛情的忠貞不渝的追求。一閉眼,無(wú)限憐憫與慨嘆涌上心頭。為他們無(wú)時(shí)無(wú)刻向往光明而振奮,也為無(wú)法掙脫苦海而悲傷。

  若是秋日便更好了。窗外金色的桂花詩(shī)意地散落一地,也有的如星般懸掛。一陣又一陣秋的香被風(fēng)托進(jìn)房間,我一手握著醇香的牛奶,一股暖意傳到全身。將書平推在面前,一字一句,陶冶情操,品味人生冷暖,人間百味。

  也愛在黑夜,捧上一本散文,點(diǎn)燈細(xì)細(xì)品讀,我最愛看丁立梅的作品。有星的夜晚靜謐甜美;有時(shí)無(wú)星便如厚重的黑色幕布一般,多了寂靜與神秘。銀白的燈光下,紙上黑色的精靈悄悄打開一扇通向情感時(shí)世界的大門,豐富又細(xì)膩。

  她筆下的一草一木,一禽一獸,一花一人,總帶著難以言狀的`吸引。閉上書,長(zhǎng)嘆一口氣,有淡淡的憂傷,也有心底的溫暖,是一種靈魂的安撫。那是多么渺小,小的微不足道。它不僅是語(yǔ)言的盛宴,也是精神的洗滌。

  在迷霧重重的海面上,在一片漆黑的叢林中,書始終是驅(qū)散困惑,帶來(lái)光明與希望的指路燈。書香勝似花香,我偏愛捧上一本書,細(xì)嗅淺淺水墨書香。

  書香燕京征文 篇35

  上課、掏書、再拿筆……一切都在正常的進(jìn)行著,突然,語(yǔ)文老師“闖”進(jìn)了教室,微笑著看著數(shù)學(xué)老師,打斷了數(shù)學(xué)課堂,一句“到時(shí)間了,可以走了”,把我們激動(dòng)地跳了起來(lái),因?yàn)槲覀冎溃瑪?shù)學(xué)課后我們要去看戲劇進(jìn)校園的演出。

  排隊(duì),立正,齊步走,我們一路興奮著,走進(jìn)了多功能報(bào)告廳,坐下等了十幾分鐘,表演開始了。都說(shuō)戲劇有七分彈三分唱,那第一個(gè)就是吹了,這個(gè)時(shí)候有三位演員先上場(chǎng),嗩吶、薩克斯、長(zhǎng)笛齊上陣,他們各自捧著自己的樂(lè)曲,賣力地吹著,那搖頭晃腦的'勁兒,蠻像迎娶媳婦的場(chǎng)面,熱鬧非凡,不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌了,大家立刻也開始熱烈的鼓掌,一時(shí)間,整個(gè)禮堂掌聲雷陣,臺(tái)上的演員,受到大家的鼓勵(lì),也便更加賣力,仿佛這個(gè)世界只有音樂(lè),滿臉的舒暢和陶醉。一曲結(jié)束,大家還久久沉浸在其中,充滿回味。

  接下來(lái)的節(jié)目更加精彩,其中一個(gè)是孫悟空的大鬧天宮,“咚咚咚”,三聲急急的敲鼓聲,孫悟空翻著跟頭出場(chǎng)了,他在舞臺(tái)上疾步走著,前空翻,后空翻,還時(shí)不時(shí)的打套拳,不知什么時(shí)候,他手里多了一根金箍棒,我們睜大眼睛,只見他拿著金箍棒一通耍,這時(shí),后臺(tái)沖上來(lái)一位“天兵”,和孫悟空展開了激烈的交戰(zhàn),制服一位,又一位跟了上來(lái),只見孫悟空左右開弓,拳腳并用,動(dòng)作如行云流水,勢(shì)如破竹,銳不可當(dāng),一個(gè)個(gè)天兵被打的落花流水。當(dāng)然,孫悟空的目標(biāo)是蟠桃,等他擊退天兵,取到蟠桃時(shí),這個(gè)節(jié)目也該結(jié)束了。

  我一邊看著表演,一邊想著我看的書中的情節(jié),使我對(duì)故事有了更深刻的理解,戲韻,書香,令我回味無(wú)窮。

  書香燕京征文 篇36

  一杯清茶,一首長(zhǎng)卷,絲絲淡香沁人心脾,這是書香彌漫。

  ——題記

  兒時(shí),還不知何為詩(shī)詞,只覺(jué)得朗朗上口,當(dāng)作消愁的兒歌罷了。

  當(dāng)看見幾只鵝在水中玩耍時(shí),母親便會(huì)牽著我的小手,教我一字一字地念:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”這是我接觸的第一首詩(shī)。那時(shí),只知天是藍(lán)的,草是綠的,我和母親,都是笑著的……

  我喜愛月兒,于是,在皎潔的月光下多了兩道身影,伴著小蟲們的演奏,時(shí)常會(huì)聽到:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”那時(shí),哪里知道李白是誰(shuí),只記得月亮圓圓的,像個(gè)大月餅……后來(lái),因?yàn)槲覍?duì)詩(shī)句的“喜愛”,全家久久沉浸在“思鄉(xiāng)”之情中。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也知道“杜甫”不是“豆腐”,知道“黃鸝”并非“黃梨”,我越發(fā)感到無(wú)趣,那些親切的詩(shī)詞瞬間覺(jué)得陌生,也就不再愿意念了。母親察覺(jué)到我的異樣,便帶著我去郊游。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每一句詩(shī),都有獨(dú)特的香味,那是書香!

  書香?我是否也能聞到?在半信半疑中,我?guī)е@奇的目光,走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界。從“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”中,我瞥見了鵝兒的自由自在;從“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”中,我瞥見了楊柳的颯爽英姿;從“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”中,我瞥見了春天的勃勃生機(jī)。哦,書香是淡淡的.……

  從此,我愛上了詩(shī)詞。在漸漸地成長(zhǎng)中,我又聞到了一種完全不同的氣息。從“行到水窮處,坐看云起時(shí)”中,我瞥見了舊隱的閑情之調(diào);從“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”中,我瞥見了相聚的無(wú)窮樂(lè)趣;從“苔痕上階綠,草色入簾青”中,我瞥見了高雅的生活情調(diào)……

  讀書如品茶,看則清明透亮,嗅則沁人心脾,品則齒留余香……我戀書香!

  書香燕京征文 篇37

  讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取Wx書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!队袎(mèng)才有遠(yuǎn)方》

  不知何時(shí),我愛上了閱讀。喜歡讀作者眼中的家,記得張抗抗說(shuō)家是一輛汽車,車上坐著的是你生命中最親切摯愛的人;喜歡讀作者心中的童年,冰心說(shuō)童年是夢(mèng)中的真,是真中的.夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  如今青春里的我,也是因?yàn)橛辛藭牟浑x不棄,形影不離,才如此充實(shí)。我的枕邊總是擺著一摞厚厚的書,其中有《平凡的世界》《明朝那些事兒》等等,如果睡前不看一會(huì)兒,我就無(wú)法安然入睡;所有的閑暇時(shí)光也都是用讀書來(lái)度過(guò)的。我讀過(guò)冰心的《繁星》《春水》,一首首小詩(shī)雖篇幅短小卻意味深長(zhǎng),她對(duì)母愛、童真、自然的描寫更是出神入化,淋漓盡致;我讀過(guò)喬遷的《開在玻璃窗上的花》,他的小小說(shuō)構(gòu)思精巧又不失生活常態(tài),情節(jié)多變卻不荒誕離奇,情理之中多見心靈震撼之筆,又帶有發(fā)人深省的思想內(nèi)涵,這也是我十分欣賞的。

  書,成為了我生活的一部分,沒(méi)有書的青春,我該如何度過(guò)呢!

  古往今來(lái),像我一樣對(duì)書情有獨(dú)鐘的人數(shù)見不鮮。如詩(shī)人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見蹤影,后被友人發(fā)現(xiàn)他在書房中如癡如醉地讀書。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成了輕快而舒緩的詩(shī),它像新生活的鐘聲鳴響了我的生活!庇纱丝梢,書籍真是魅力無(wú)窮呀!

  我常常想:假如閱讀只是一陣風(fēng),我也要隨它到處流動(dòng);假如閱讀只是一片云,我也要讓它投影在我的心湖;假如閱讀只是一場(chǎng)夢(mèng),我也要永遠(yuǎn)沉迷于夢(mèng)中。

  活到老,讀到老。我已然決定做一只獨(dú)特的荊棘鳥,在夢(mèng)的枝頭,進(jìn)行此生唯一一次凄美絕倫的歌唱,唱出一支完整的書香青春的序曲!

  書香燕京征文 篇38

  一個(gè)月朗星稀的晚上,媽媽將香噴噴又好吃的飯菜端到木桌上,再大喊一聲“吃飯啦!”每次這種聲音傳來(lái),每個(gè)人都覺(jué)得煩燥?措娨暤陌职株P(guān)掉電視機(jī),可是,爸爸來(lái)了,兒子沒(méi)來(lái)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“快去把兒子叫來(lái)!

  于是,爸爸“呼”地站起身,呼哧呼哧地走到兒子的房間門口,心中想著:這小子,待在房間里干嘛呢?說(shuō)不定又在看電視,帶著這些疑惑,爸爸推門走了出去。面前的`一幕讓爸爸吃了一驚——兒子正趴在地上看書呢!父親的臉色一下變了,大聲說(shuō)道:“快點(diǎn)去吃飯,把書放下,不許再看了!” 兒子捂著耳朵看書,絲毫沒(méi)有聽見。直到爸爸走到兒子跟前,兒子才戀戀不舍地把書合上,走到門口還回頭張望著他的書,慢慢地走回餐廳。由于好奇,爸爸也情不自禁地看了一眼那本書。

  當(dāng)兒子坐在桌旁,正要開吃時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸居然還沒(méi)回來(lái)!愣了一會(huì)兒后,媽媽生氣地說(shuō):“怎么來(lái)了一個(gè),又走了一個(gè)?飯菜都要涼了!你快去把爸爸叫出來(lái)!”

  兒子走進(jìn)自己的房間,被眼前的景象驚呆了,“難道我是在做白日夢(mèng)嗎?”只見爸爸學(xué)著兒子的樣子趴在地上看著那本書。兒子學(xué)著爸爸的腔調(diào)說(shuō):“我們家怎么又來(lái)了一個(gè)大書呆子!卑职置嗣约旱墓忸^說(shuō)道:“這真是一本好書!庇谑莾鹤右才肯氯ズ桶职忠黄鹂催@本書。

  媽媽左等右等不見父子倆出來(lái),感到很疑惑,便親自去叫他們吃飯。當(dāng)媽媽走進(jìn)房間時(shí),看著這一大一小,忍不住笑出了聲:“你們父子倆啊,再不去吃,飯菜都涼了,我豈不是白做了一桌美食?難道這本書比我煮的飯菜還香?”

  父子倆摸摸自己的肚子,感覺(jué)真有點(diǎn)餓了。兒子邊走邊笑著說(shuō):“媽媽,這本書確實(shí)很好看,我們吃了飯一起看吧!”

  書香燕京征文 篇39

  奶奶家門前有一個(gè)大花園,一年四季景色各異,每逢假期,那里就成了我的樂(lè)園。

  春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了花園里,給花園帶來(lái)了新的生機(jī)與活力;▋簜兙`開了可愛的笑臉,像一群活潑頑皮的孩子似的,在與風(fēng)伯伯做捉迷藏的游戲;▓@里栽種著各種花兒:海棠,月季,迎春花……我最喜歡的是郁金香,看它們長(zhǎng)得多好看,一朵朵郁金香爭(zhēng)奇斗艷,一陣風(fēng)拂過(guò),香氣撲鼻,令人心曠神怡。這時(shí),奶奶正在旁邊的大水池里撒荷花種子,我圍著奶奶轉(zhuǎn)悠,小狗“花花”也跟著歡快地跑來(lái)跑去,似乎和我一樣,也期盼著荷花開放的`日子。

  轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾個(gè)月,夏天到了。小花園里變得格外清爽迷人了。荷花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿了荷葉,開滿了荷花。奶奶就會(huì)剪下好幾朵荷花與荷葉,一些留著自家人用,一些送給鄰居們用。每逢傍晚,奶奶就將竹制的涼床挪到院子里,我躺在奶奶的懷里,一邊看著天上的星星,一邊聽奶奶講著百聽不厭的牛郎織女的動(dòng)人故事。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),八月的桂花,香飄十里。奶奶園子里的桂花樹上也開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色的小花,很遠(yuǎn)處就能聞到那淡淡的迷人的香氣,多么令人陶醉啊!我摘了好多桂花,拿到廚房讓媽媽做成好吃的桂花糕給奶奶吃,奶奶笑得合不攏嘴,我心里也美滋滋的。哦,秋天的花園,你是那么惹人喜愛!

  冬天的花園也很獨(dú)特。北風(fēng)呼呼,院子里所有的花雖然早已凋謝,但只要下雪呢,整個(gè)花園就會(huì)被一層厚厚的積雪給覆蓋住了。推開門一看,呵,一群可愛的小“畫家”正在雪地里自由自在地作畫呢——小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉……好一幅美麗生動(dòng)的雪景圖!我靜靜地站在園中,不禁浮想聯(lián)翩,已然成了畫里的小姑娘了。

  奶奶的大花園,是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

  書香燕京征文 篇40

  韶華易逝,唯有書香難忘。

  ——題記

  這大千世界,無(wú)奇不有,卻不知道自己要的是什么。說(shuō)讀書吧,以前并不喜歡這字、句、段連成的東西,以為是枯燥的。但又是什么時(shí)候開始愛上這點(diǎn)點(diǎn)墨香的呢?我不知道,只記得真正發(fā)現(xiàn)這些東西美,是在老舍的著作《駱駝祥子》中,沒(méi)想到卻使自己的學(xué)習(xí)生涯一路書香。

  當(dāng)初是為了應(yīng)付老師的任務(wù)而去接觸這本書,但一個(gè)可有可無(wú)的利用品到最后卻讓我為之癡迷。當(dāng)中淳樸的祥子,正直的祥子,迷茫的祥子,無(wú)一不吸引著我去更深的了解他更多的故事,去到祥子的社會(huì),祥子的世界……

  祥子是個(gè)拉車夫,從鄉(xiāng)下到城里后,勵(lì)志有一輛自己的車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。先是花了兩三年血汗錢買的車子,沒(méi)過(guò)多久就被搶走;第二次還沒(méi)湊夠錢,反動(dòng)派政府又來(lái)敲詐走;后來(lái)被一個(gè)粗魯?shù)呐恕㈡に垓_,祥子不得不和她結(jié)婚,雖說(shuō)用虎妞的錢買了一輛車,但由于虎妞難產(chǎn)而死,很快又不得不賣掉來(lái)處理虎妞的喪事;最后隨著他心愛的女人,小福子的自殺,他最初那小小的希望也漸漸破滅,漸漸淪落到社會(huì)底層,成為狼心狗肺的.混混。

  合上這本書,內(nèi)心很復(fù)雜,對(duì)祥子,有喜愛,有厭惡,也有無(wú)奈,喜愛于他之前的淳樸善良,厭惡于他最后的狼心狗肺,更是無(wú)奈于他是由這個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì)才由好至壞!光陰飛逝,滄桑了多少流年。不知不覺(jué),像是陪著祥子走完了一生。

  于是,開始沉迷于李清照的冷冷清清凄凄慘慘,蘇東坡的明月幾時(shí)有,葉圣陶的絕不對(duì)稱的蘇州園林……沒(méi)有說(shuō)有什么枯燥的字句,只有最美的語(yǔ)言。這書香,一直縈繞在我身旁。

  這大千世界,無(wú)奇不有,我想,自己要的很簡(jiǎn)單,只愿在這成長(zhǎng)之路上,遨游書海,品味書韻,一路書香。

  書香燕京征文 篇41

  閱讀是一件令人愉快的事。俄國(guó)作家赫爾岑曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。”

  當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽每天一有空便捧著書聲情并茂地讀故事給我聽,而那時(shí)的我仿佛也真能聽懂似的。一直聽媽媽讀故事長(zhǎng)大的我已經(jīng)離不開書了,漸漸地認(rèn)識(shí)了好多的字。于是聽媽媽讀書已經(jīng)滿足不了我的好奇心了,奪過(guò)媽媽手里的書,調(diào)皮地大喊:“我要自己讀書!”從那個(gè)時(shí)候開始,我就對(duì)書籍產(chǎn)生了濃濃的興趣。每到周末,我和媽媽便泡在書店、圖書館?吹脤(shí)在舍不得離開時(shí),我便把它們帶回家,一有空便捧著它們,如饑似渴地讀著。書籍既是我的一個(gè)忠實(shí)的伙伴,給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),又是我的.營(yíng)養(yǎng)品,伴我茁壯成長(zhǎng)!吨腥A上下五千年》讓我了解到了中國(guó)悠久的歷史和博大精深的文化;《十萬(wàn)個(gè)為什么》把我心中的無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”一網(wǎng)打盡。

  書籍這個(gè)“令人愉快的伙伴”曾把我?guī)У搅吮环Q為“足球王國(guó)”的巴西、美國(guó)北卡羅來(lái)納州萊特兄弟國(guó)家紀(jì)念館……書籍這個(gè)“令人愉快的伙伴”還讓我結(jié)識(shí)了名人《拿破侖》,知道他是一個(gè)來(lái)自科西嘉的矮個(gè)子,他英勇善戰(zhàn)、才華橫溢,而且發(fā)明了高跟鞋,也讓我了解到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷,要更加珍惜今天和平的幸福生活;還認(rèn)識(shí)了海倫凱勒姐姐,讀了她的《假如給我三天光明》,她的一生充滿了坎坷,她一次次地摔倒,又一次次頑強(qiáng)地站立了起來(lái)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,海倫凱勒姐姐的頑強(qiáng)便鼓勵(lì)勇敢地去面對(duì)。

  閱讀是打開知識(shí)的大門。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有了書籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!睍m然不熱情,但的確是一個(gè)最令人愉快的伙伴。

  書香燕京征文 篇42

  幾片綠葉漂于清澈的水中,清香怡人,融入口鼻之間,讓人神清氣爽,這是綠茶的香氣;沸騰的氣泡跳躍于棕色的水中,甘甜怡人,融入唇舌之間,讓人心奮不已,這是可樂(lè)的味道。而書亦有它的書香。一縷書香,清清淡淡,飄飄渺渺,卻令人心神明亮,眼明心靜。一縷書香,包含人生百味,細(xì)細(xì)琢磨,美妙無(wú)比。

  與書邂逅不知在何時(shí),也許是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的一本圖畫書,也許是姐姐手中搶過(guò)的故事書。記憶中書的清香如一杯讓人上癮的飲料,從此愛不釋手,陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  記憶猶新的'是《豬笨笨的幸福時(shí)光》。自從我有了這本書之后,整天拉著它的手,不肯放下。那是我8歲生日的時(shí)候,爸爸送了我特殊的禮物,爸爸的囑咐猶在耳邊:“讀書是靠你自己的誰(shuí)都幫不了你,記住,‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’!

  豬笨笨是有點(diǎn)“笨”,但它的快樂(lè)感染了我,使我原先沉默的內(nèi)心有了燦爛的陽(yáng)光,也讓我懂得了怎樣在生活中克服困難。我和它成為了一對(duì)好朋友,有時(shí)它得到了快樂(lè),我也笑逐顏開;有時(shí)它數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我急得手足無(wú)措;有時(shí)它受到了朋友們的敵視,我會(huì)傷心不已……感受著它的喜怒哀樂(lè),使我的生活更加豐富多彩。

  我最喜歡看童話故事書了,故事里的王子公主總是我遐想的對(duì)象,曲折的故事情節(jié),美好的故事結(jié)尾,令我這個(gè)小女孩心醉不已!皶凶杂悬S金屋”,書中栩栩如生的人物,變幻莫測(cè)的情節(jié),總是讓我唏噓不已。一縷書香,我學(xué)到的東西無(wú)以言表。

  我想,在我的生命中,如果失去了書,生活也就失去了樂(lè)趣。書是我干涸心靈中的一汪清泉;書,是我貧瘠土地上的一抹綠色;書,是我沉沉黑夜中的一縷陽(yáng)光……書,是我永不言棄的好朋友。一縷書香,把我的成長(zhǎng)之路點(diǎn)綴得色彩斑斕。

  書香燕京征文 篇43

  書的作用可大了,它不僅是知識(shí)的海洋,還是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。我從小就和這個(gè)朋友結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我就喜歡讀書,一有空就往書堆里鉆,從幼時(shí)有趣的《西游記》畫冊(cè)到現(xiàn)在的《草房子》,《分類作文》等,我受益匪淺。那小小的書架放滿了大大小小,薄薄厚厚的書,就像春游時(shí)我們排的隊(duì),挨挨擠擠的。

  通過(guò)書這個(gè)朋友,我了解到許多歷史和地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò),是書帶我爬上了著名的五岳之首— 泰山,領(lǐng)我登上了雄偉的'八達(dá)嶺長(zhǎng)城,陪我飽覽了無(wú)限的桂林風(fēng)光------

  我愛讀書,在我看來(lái),飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書不可一日不讀,手捧一杯香茗,閱讀百味書籍,乃人生一大樂(lè)事。爸爸經(jīng)常說(shuō)我,一見到書就愛不釋手,把什么事都忘了,就像被書灌了迷魂湯一樣。記得有一個(gè)禮拜天,我在津津有味地看《格林童話》,媽媽上街買菜,再三叮矚我十分鐘以后把灶上燒的紅燒肉關(guān)掉,我嘴里答應(yīng)著,可不知不覺(jué)看得入了迷,我為白雪公主的死而感到難過(guò),為小紅帽的復(fù)活而高興,我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而淚流滿面,被曲折離奇的情節(jié)打動(dòng),被性格各異的人物吸引------等到媽媽回來(lái),大叫怎么有焦味,我才醒悟過(guò)來(lái),可為時(shí)晚也,好好一鍋肉已經(jīng)成了一堆不成形的焦炭了,媽媽看著莫名其妙的我,又看看那鍋肉,哭笑不得,又氣又心疼地罵我是個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。你們大概以為我會(huì)被挨一頓“茄子燒肉”吧,嘿嘿,不要擔(dān)心,我媽可舍不得。我就是這么愛讀書。

  書是人類必不可少的東西,一本好書就是一座寶藏;一篇好文章就是一盞明燈。有道是“蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理”。讓我們好好讀書,讀好書!

  書香燕京征文 篇44

  書香裊裊,我心悠悠……讀一本書,其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑與美麗。

  沉醉在茶香與書香之中,我不由得領(lǐng)悟到了什么。其實(shí),每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,都少不了一個(gè)良師益友,我,找到了能伴我一生的朋友,是——書。

  因它瘋狂。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我得到了第一本屬于我自己的書——安徒生童話,我開始了日夜不停的讀書,我為文中賣火柴的'小女孩而落淚,為丑小鴨變成白天鵝而欣喜的手舞足蹈,為找到真愛的拇指姑娘而感動(dòng)——媽媽叫了我一遍遍睡覺(jué),我還是舍得放下它,反鎖上門,偷偷的又拿起了《安徒生童話》,伴著皎潔的月光,津津有味的讀了起來(lái)。

  因它改變。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,當(dāng)年那個(gè)捧著一本書不?吹男∧泻⒁呀(jīng)成長(zhǎng)為一位叛逆少年,但這時(shí),又捧起了《簡(jiǎn)愛》,當(dāng)我剛開始讀這本書時(shí),就已深深地感受到了文中主人公——簡(jiǎn)愛身上的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,當(dāng)我讀完后,我不再懶散,打起了十二分精神來(lái)學(xué)習(xí)。

  因它成長(zhǎng)。

  前些天在逛書店時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于母愛的書,我走過(guò)去拿起這本布滿灰塵的書,用了一下午的時(shí)間坐在書店讀完了。在讀的同時(shí),眼前似乎又浮現(xiàn)出了媽媽為我奔波,為我忙碌的場(chǎng)景;氐郊抑,飯菜已用盤子扣好放在桌子上。我覺(jué)得自己不應(yīng)該再與媽媽頂嘴、賭氣了。于是,我進(jìn)到媽媽的房間,和她說(shuō)了句“對(duì)不起。”媽媽欣慰地說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)椋铱梢钥粗诠饣募堩?yè)間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

  回望過(guò)去,總覺(jué)得因?yàn)閾碛袝悖辉倏菰。歲月會(huì)流逝,容顏會(huì)老去,唯有那一抹書香會(huì)永遠(yuǎn)陪伴左右,也永遠(yuǎn)在記憶里值得回味……

  書香燕京征文 篇45

  俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。新的學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們便捧起心愛的書,與書里的主人翁展開對(duì)話。我得到一本好書猶如劉備所說(shuō):“孤之有孔明,猶魚之有水也”!度龂(guó)演義》、《月亮谷》、《成語(yǔ)故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等好書成了我閑暇時(shí)的好伙伴。每當(dāng)沮喪失落時(shí),書總能使我情緒趨于平靜。

  有人說(shuō):“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻”。對(duì)此,我深有體會(huì)。通過(guò)書本,我了解到恐龍?jiān)趺礈缃^的;通過(guò)書本,我了解到金字塔的不解之謎;通過(guò)書本,我領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)大好河山的`秀美壯麗:雖然我沒(méi)看過(guò)香山的姹紫嫣紅,但我領(lǐng)略到了“停車坐看楓林晚,霜葉紅于二月花”的秀麗;我也沒(méi)看到廬山瀑布的雄偉氣勢(shì),但我體會(huì)到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉氣魄。我看過(guò)小舟渡河,分外無(wú)趣,但“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”使我意識(shí)到祖國(guó)河山并不那么無(wú)趣,而是威風(fēng)凜凜,浩浩蕩蕩……

  讀了《三國(guó)演義》,我明白了辦事要精思謀慮,處事要安排妥當(dāng);讀了《月亮谷》,我感受到童年的天真,童年的趣味;《鋼鐵是怎樣煉成的》書里讓我懂得了,做任何事情要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,面對(duì)挫折不要知難而退,反要知難而上。我想我們的人生正如書中所說(shuō):“當(dāng)他們回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥”。

  書,讓簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)富裕;書,讓浮躁的人們返璞歸真;書,讓有限的生命閃耀出無(wú)限的光芒。書就像冬天的火爐,給我們無(wú)限的溫暖;書就像雨中的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;書就像我們的師長(zhǎng),教我們做人的道理……

  同學(xué),還在猶豫什么,此時(shí)此刻你不應(yīng)該拿出你抽屜那本書嗎?

  書香燕京征文 篇46

  “糧食滋補(bǔ)身體,書籍豐富智慧”,我一直把這句話當(dāng)做自己的座右銘。是的,讀書使我們的身上散發(fā)一種清香,就是這種清香,讓我如癡如醉。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)開始,我就和書結(jié)下不解之緣。記得在我四歲的時(shí)候,媽媽就常在我睡覺(jué)之前給我講故事,我總是聽著聽著就睡著了,雖然我那時(shí)根本聽不懂,但我也不厭煩天天聽故事;在六歲大的時(shí)候,媽媽就給我買了許多識(shí)字卡片,一個(gè)一個(gè)的教我,等我全會(huì)認(rèn)了,又買了一些好看的圖畫書來(lái)讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,真開心!一年級(jí)時(shí),學(xué)會(huì)了很多生字,也學(xué)會(huì)了怎樣查字典,直到現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了。

  在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)”;是它讓我樂(lè)觀面對(duì)生活“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬時(shí),我們要想方設(shè)法把它變成甜的”;是它讓我有了不怕失敗的心靈,有了“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”的心態(tài)!瓡粌H讓我從中讀出哲理,還讀出一種樂(lè)趣,讓我回味無(wú)窮。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書也是一種享受。我讀書時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,會(huì)讓我心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的'內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧里進(jìn)行一次篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容時(shí),我便要把腦海中的部分內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可知?dú)v史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我”!

  書真是我的良師益友。不論何時(shí),我們都應(yīng)該讀好書、好讀書。但愿書的芳香能灑滿每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人都去體味一下其中的無(wú)限樂(lè)趣。

  書香燕京征文 篇47

  花香在空氣中慢慢地,慢慢地?cái)U(kuò)散開來(lái),清芬、淡雅。但比花更清芬淡雅的,是那有詩(shī)意的,有營(yíng)養(yǎng)的書香。

  古時(shí)候,詩(shī)書便是生活的第一位,所以那時(shí)的每一天都是有書香彌漫,籠罩的。書是人們的營(yíng)養(yǎng)師。古時(shí),不管是皇帝大臣,還是平民百姓;不管你富貴,還是貧窮。凡讀書人或有志之士,家中定有萬(wàn)卷詩(shī)書。古人書不釋手,沉浸書境,立志苦讀的事數(shù)不勝數(shù)。正如口邊大談的鑿壁偷光的.匡衡;囊螢映雪的車胤、孫康;頭懸梁、錐刺股的孫敬、蘇秦等等。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!辈还苡檬裁捶椒ǎ湃硕寄馨涯切┯袪I(yíng)養(yǎng)的書香吸入肺腑里,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地給生命添加芬芳,讓自己有尊嚴(yán),閃光起來(lái),從而活得漂漂亮亮,清清爽爽。

  從古至今,書是人們最最重要的精神養(yǎng)料。從小到大,書也是我形影不離的良師益友。

  小時(shí)候,最愛聽外婆講丹麥童話作家安徒生的《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》。我躺在床上,外婆拿著那本陳舊的童話書一遍,一遍地給我讀著。漸漸地,我就跌入那夢(mèng)境,仿佛跟著安徒生爺爺踏入了童話的世界,跟著丑小鴨一起玩耍,幫賣火柴的小女孩脫離貧困。我會(huì)隨著書中的情節(jié)高昂而高昂,低落而低落。從此,書香也便在我的心里擴(kuò)張開來(lái)了。

  長(zhǎng)大后,我手中捧著的童話書就變成了世界名著。陽(yáng)光把書給染得金黃了,讀著讀著,知識(shí)的燈就被點(diǎn)亮了。這些好書,都是靈魂和思想的增高劑。頓時(shí),書香就變得有營(yíng)養(yǎng)了,藥到病除,書到回春。在有營(yíng)養(yǎng)的書中,我不斷地去豐富我的靈魂的風(fēng)度、骨頭的硬度、血液的純度、目光的長(zhǎng)度、思想的高度。再次把有營(yíng)養(yǎng)的書香拋向空中,靜靜地,吸吮著,吸吮著......

  書香燕京征文 篇48

  人生之路漫長(zhǎng),追夢(mèng)之路坎坷,成長(zhǎng)之路煩惱,如果可以選擇,你會(huì)選擇什么?陪你走這一條條的路,我覺(jué)得我們?cè)谧哌@條路時(shí)應(yīng)該有一本書陪伴在你兩旁!

  一本好書,是精神的精華,是思想的媒介,是心靈的雞湯。書是我們的伙伴,是我們的摯友,更是我們心靈的雞湯。從小我便喜愛閱讀各類書籍,科普類、紀(jì)實(shí)類是我的最愛;探險(xiǎn)類,我總是情有獨(dú)鐘;中外名著,或者愛不釋手,或者百看不厭。我喜愛跟凡爾納在海底的世界里暢游,領(lǐng)略海底世界的多姿多彩。我也愛在“陽(yáng)光姐姐小書房”系列中看她六年之中所發(fā)生的種種;我也喜愛在“查理九世”系列中跟著查理一起冒險(xiǎn)。我最愛和奧斯特洛夫斯基一起去看保爾的坎坷人生,領(lǐng)略他對(duì)生命的永不放棄!

  讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō),好處多多。第一,讀書可以增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí),看完《昆蟲記》,有時(shí)看到一只昆蟲便能大概說(shuō)出它的簡(jiǎn)歷;第二,讀書可以豐富我們的精神世界,讀毛主席的詩(shī)詞,我可以感受到他對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛以及表露無(wú)遺的愛國(guó)情懷。

  一本好書,對(duì)我們狹小的精神世界是一次拓展,對(duì)我們正值青春的'思想是一種升華。無(wú)論我們走在什么路上,都應(yīng)該有一本書陪伴在你身旁。當(dāng)你煩惱時(shí),書是你的傾訴伙伴;當(dāng)你傷心時(shí),書是你的心靈雞湯;當(dāng)你迷惘時(shí),書是你的黎明曙光!

  一路書香,就讓書陪伴我們走過(guò)這漫長(zhǎng)的人生之路吧!一路書香,讓書陪我們走過(guò)這坎坷的逐夢(mèng)之路吧!一路書香,讓書陪我們走過(guò)煩惱的成長(zhǎng)之路吧!一路書香,讓書陪我們走過(guò)一條無(wú)悔的青春之路吧!

  書香燕京征文 篇49

  書是人類的支柱,進(jìn)步的階梯。

  書是養(yǎng)育人們的海,這海里有取之不盡,用之不竭的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)供人們?nèi)ゼ橙。那叱咤風(fēng)云的英雄人物;那永垂不朽的崇高精神;那光照日月的藝術(shù)珍品;那震古爍今的科技發(fā)明……

  正是這書的海洋哺育出許許多多彪炳千古的思想家,政治家,軍事家,科學(xué)家,藝術(shù)家,外交家,教育家,企業(yè)家。培育出千千萬(wàn)萬(wàn)吃苦耐勞的人。正是這書的'海洋,有你修身立命的水分,有你增長(zhǎng)才智的空氣,有你立志騰飛的陽(yáng)光。

  從小書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋,讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我受益無(wú)窮。

  每當(dāng)我晚上寫完作業(yè),我便可以拿著我最心愛的書津津有味的開始閱讀了。有時(shí)我會(huì)沉浸在民間故事里。從童話到百科全書,從小說(shuō)到,從科幻到寓言故事。就這樣我一路走來(lái),它們一路相隨。媽媽曾經(jīng)給我買過(guò)一本書,粗心的她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是一本中學(xué)生讀的書,等她發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我已經(jīng)把這本書讀了一遍了。里面的一個(gè)個(gè)智慧故事教會(huì)我做人的道理,可惜這本書在我不經(jīng)意的時(shí)候弄丟了,至今我還覺(jué)的惋惜。書就如一根細(xì)絲,不經(jīng)意間與我相連,連住了我的心靈。

  因?yàn)橛袝业娜寺暵吠静拍茏兊母迂S富多彩!

  與書為友吧!一本好書,就像嚴(yán)寒里的一把火,它會(huì)以無(wú)比的自信給你燃起澎湃的激情。

  與書為友吧!一本好書,就像酷熱的夏天里吹拂的清風(fēng),給你浮躁的心靈送來(lái)一陣陣涼爽。

  與書為友吧!一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。讓我們?cè)跁囊I(lǐng)下高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的路程。

  以書為友,以書為鑒,讓一陣書香伴你我同行!

  書香燕京征文 篇50

  暑假的一天,我和媽媽閑著沒(méi)事兒,決定整理一下書房的書柜。沒(méi)想到一整理就整理出了幾袋舊書籍。這下我可發(fā)愁了,心想:真沒(méi)想到這幾年買了這么多的書,閣樓里都快堆不下了,這該怎么辦呢?這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們把這些書帶到鄉(xiāng)下去送給雯雯妹妹吧,讓這些書發(fā)揮它們最大的作用!薄昂醚,好呀!哦,對(duì)了,苗姐也是個(gè)書迷,她們家肯定也會(huì)有很多閑置的書,這樣就可以多送點(diǎn)了。”說(shuō)干就干,我馬上打電話給姐姐。

  經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的山路顛簸,我們終于到達(dá)了目的地。一下車,姨婆就出來(lái)迎接我們,我和姐姐一起把書袋搬進(jìn)了屋。雯雯妹妹看到這些書時(shí),興奮地喊到:“哇,這么多的書呀,夠我看好幾年了,謝謝姐姐,這禮物太好了!薄安恍,我不能獨(dú)享這些書,村子里的小伙伴比我更需要這些寶貝,我應(yīng)該和伙伴們一起分享。還是把這些書搬到村里的閱覽室去吧,我去叫他們一起來(lái)看書!闭f(shuō)完雯雯妹妹就跑了出去。

  閱覽室離姨婆家不遠(yuǎn),我們幾個(gè)人一起把書搬到那里。走進(jìn)閱覽室,這里雖然簡(jiǎn)陋,但書籍報(bào)刊也不少,一問(wèn)才知道,原來(lái)也有一些城里的孩子會(huì)把書捐贈(zèng)過(guò)來(lái)。一會(huì)兒功夫,雯雯妹妹就叫來(lái)了好幾個(gè)小朋友,跑進(jìn)閱覽室時(shí),他們頓時(shí)就安靜了下來(lái),各自找了本書就坐下來(lái)看?粗∨笥褌?nèi)琊囁瓶实腵讀書樣兒,我頓時(shí)覺(jué)得,我把這些書找對(duì)了家,這些書待在這兒,比待在我家的某個(gè)角落里要好的多。

  我和姐姐找了本書坐下來(lái)看。那時(shí)我覺(jué)得,這里的每一本書,都十分有趣,十分精彩。濃濃的書香在我們身邊環(huán)繞,那書香,慢慢地....越飄越遠(yuǎn)……

  書香燕京征文 篇51

  準(zhǔn)確地說(shuō),當(dāng)我還在母親肚子里時(shí),母親就讓我接觸到了書,每晚,母親總是用溫柔的聲音講給我聽故事,可以說(shuō)書香對(duì)那時(shí)的我——就是奶香。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),心中的陽(yáng)光就是書!我喜歡在膝上放一本書,在陽(yáng)光下,一個(gè)人靜靜地品味,總有一種不同的韻味。聞著書墨散發(fā)出好聞的清香,看著書里精彩的片段,腦海中仍還可以想象到作者思考的`痕跡,用心體會(huì),也是一種別樣的樂(lè)趣。

  母親是酷愛讀書的,她的窗前、床頭無(wú)不堆著書。在母親的熏陶下,年幼的我也早早地拿起了書本。

  在我視平線還不到一米的時(shí)候,我會(huì)常常在書香中酣然入睡。在夢(mèng)中,我看見了賣火柴的小女孩,她是那樣無(wú)助,我忍不住落下淚來(lái)。

  待到再大一些,我的閱讀量也隨之增加了,就像是被《西游記》中的白骨精下了蠱一般,一看到書本就一頭栽進(jìn)去,我也常常看書看得有些癡迷,有些飄飄然了。

  在我的學(xué)習(xí)路上,最熟悉的氣味莫過(guò)于書香了。歌德也不是曾說(shuō)過(guò)嗎?“讀一本好書,就是在同一個(gè)高尚的人談話”。書對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是神圣的,它如我生活的必需品、營(yíng)養(yǎng)品。在我摔倒時(shí),它告訴我:“快,你得站起來(lái)!”在我躊躇時(shí),它又告訴我:“要相信自己!痹谖颐糟瘯r(shí),它是這樣嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)守自己的信念!睍,那樣神奇。它堅(jiān)定了我心中對(duì)未知的渴望與探尋,引領(lǐng)著我一步一步地走向書海的深處。

  感謝書,它伴我成長(zhǎng),使我充滿了力量,還賜予我一雙翅膀,讓我有勇氣去追逐夢(mèng)想!

  我未來(lái)的路還很長(zhǎng),而我所要付出的,要更多。世界每天都在變,但我堅(jiān)信,我的讀書故事還在繼續(xù),書香永遠(yuǎn)縈繞于我心。

  書,是我心中的陽(yáng)光,引領(lǐng)著我一路走來(lái)。一路書香,我終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  書香燕京征文 篇52

  書,散放著油墨的清香;書,詮釋著人生的哲理;書,展現(xiàn)著世界的絢麗。

  閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣,可以使自己深切品味到書中人物的思想感情,繼而有所思,有所悟—當(dāng)我們攀登高峰時(shí),就會(huì)有杜甫“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的感慨;當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)時(shí),蘇軾就會(huì)告訴我們“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理,以此來(lái)安慰我們;當(dāng)我們遇到困難時(shí),李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!北憬o予我們前進(jìn)的勇氣;當(dāng)我們面對(duì)敵人時(shí),魯迅便帶領(lǐng)我們一起“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”……

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。不斷的閱讀,使我知道了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”中學(xué)與思的'辨證關(guān)系,懂得了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”的道理,讓我更加熱愛閱讀。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。光靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為此我們還要敢于探索,勇于實(shí)踐。走出書本,與陶淵明一起體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;與楊萬(wàn)里一起觀看“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。

  “筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,與大自然親密接觸,能使自己的文學(xué)水品“更上一層樓”,文章寫得更加形象生動(dòng),詩(shī)作得更加富有感情。

  閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣;體會(huì)鐵面無(wú)私、令人敬畏的正氣;充滿披荊斬棘、舍身取義的勇氣;得到求新求好、能做善做的才氣。

  在字里行間品味人生百味,享受世間的歡樂(lè)與悲傷!

  書香燕京征文 篇53

  “不要放棄,不要放棄。”我激烈的口氣,引來(lái)了媽媽。

  “怎么了,怎么了,萱萱?”

  “哦。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣,回過(guò)神來(lái),不好意思地摸了摸自己的后腦勺,“媽媽,是丁丁啦!

  “哦,《盲羊》里的哥哥呀!”媽媽嘆了口氣,笑了笑,“真是個(gè)名副其實(shí)的書癡!

  這是發(fā)生在我家的典型的一幕。 “書癡”是全家人對(duì)我的昵稱。我愛看書,書是一把打開知識(shí)之窗的鑰匙,讓我看到了一個(gè)精彩紛呈的世界;書是老天賜給我的一雙翅膀,帶我飛向云海深處,飽覽祖國(guó)大好河山;書是一葉小舟,載我渡過(guò)漫無(wú)邊際的書海,漸漸走向成長(zhǎng)。

  “瞧,我們萱萱多大氣,不像那些人家的孩子,個(gè)個(gè)都是小皇帝,只知撒嬌,一點(diǎn)都不能吃苦,什么都理所當(dāng)然的。”飯桌上,奶奶一臉自豪地說(shuō),“隔壁的黃奶奶都羨慕死我了。”我雖低頭一個(gè)勁吃飯,但心底卻樂(lè)開了花。

  “謝謝您,‘賣火柴的小女孩’!蹦莻(gè)在大年夜大雪紛飛的世界里,蜷縮在角落里的,不停祈愿“火爐,烤鵝,奶奶”,最后被活活凍死、餓死的小女孩,是她使我懂得了我的生活是多么的.幸福,明白當(dāng)初的我是多么的任性,是她使我明白了我的父母是多么愛我,是她使我學(xué)會(huì)了感恩。

  一本本好書,不僅讓我收獲了知識(shí)與智慧,還讓我懂得了做人的道理。《巴拉拉小鬧鐘》,讓我明白了凡事都要用自己的雙手與汗水去獲得,不能不勞而獲;《再見了,拖拉》讓我明白了怎樣合理安排時(shí)間,成為自己人生的主人;《成長(zhǎng)的秘密》讓我明白了要想像公主一樣高貴,要有一顆跟公主一樣高貴的心靈才行;《愛的手勢(shì)》讓我明白了要讓自己快樂(lè),要學(xué)會(huì)信任和寬容別人……

  讓人生飄逸書香,讓書香伴我成長(zhǎng),我愿在書的海洋中快樂(lè)遨游。

  書香燕京征文 篇54

  從五歲起,我就與書接觸,雖然那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)太多的字,但這并不影響我和書的交情。書就像是我的金鑰匙,讓我慢慢的打開知識(shí)的大門。

  從會(huì)寫“爸爸,媽媽”到會(huì)寫一篇篇優(yōu)美的作文。從會(huì)寫“1,2,3”到會(huì)用一個(gè)個(gè)定律。公式來(lái)解那深?yuàn)W的應(yīng)用題,這其中的奧妙都是書本告訴我的。在《中國(guó)上下五千年》中我和作者一起穿越了時(shí)空隧道,領(lǐng)略了中國(guó)五千的歷史文化。在《西游記》中的一行行文字中我好像和孫悟空一起并肩作戰(zhàn)三打白骨精。我還在《唐詩(shī)三百首》中與李白一起“手可摘星辰”還和柳宗元一同“獨(dú)釣寒江雪”……

  我曾被夏洛為朋友犧牲自我的精神而感動(dòng)的淚流滿面,也曾為美人魚死而感到可惜,給為林黛玉的死而感到惋惜,但不管有多少的不愉快只要一看《淘氣包馬小跳》就灰飛煙滅,就像書上說(shuō)的“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”。讀了《冰心散文集》讓我知道了冰心奶奶的成長(zhǎng)經(jīng)歷,更讓我懂了不是每個(gè)人在成長(zhǎng)是都會(huì)一帆風(fēng)順的,只有只難而進(jìn)的人才會(huì)猜到最美的花。

  我記得莎士比亞說(shuō):書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  書是我的良師益友:當(dāng)我和好朋友鬧矛盾時(shí),我就會(huì)憲歡啟馬克思和恩格斯之間那偉大的友誼,然后我又和同學(xué)和好如初了;但我有一題百思不得其解的問(wèn)題時(shí),想要放棄時(shí),就會(huì)想起數(shù)學(xué)家華羅庚那認(rèn)真鉆研的樣子。于是我又拿起筆奮筆疾書;當(dāng)我揀到一部手機(jī)時(shí),正想要放入自己的口袋中時(shí),想到了《釣魚的啟示》這篇文章中父親對(duì)兒子說(shuō):“沒(méi)人注意時(shí),也要做出正確的選擇!”正因?yàn)槲易x了這幾句經(jīng)典的名人名言,使我與書的交情跟進(jìn)了一步。

  只有“讀書好,多讀書,讀好書”,這樣才能在書的海洋中遨游!

  書香燕京征文 篇55

  不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

  荀子《勸學(xué)》

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:"讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。"

  在我眼里,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書,就像一滴甘露,滋潤(rùn)了干裂的心田;就像一抹燦爛,調(diào)制了生活的'色彩;就像一份報(bào)紙,帶來(lái)了豐富的知識(shí);就像一位“心”的朋友,陪我度過(guò)無(wú)數(shù)歲月。

  還記得,小時(shí)候和奶奶在鄉(xiāng)下生活,一天,我和奶奶像往常一樣去鎮(zhèn)上趕集,在不斷的吆喝聲中,我們不一會(huì)兒就買好了,一直都對(duì)鎮(zhèn)里“好奇”的我再三央求奶奶帶著我去鎮(zhèn)里逛逛,奶奶爽快地答應(yīng)了。溫暖的風(fēng),似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉,我感覺(jué)全身心的愉悅。忽然,仿佛有神奇的力量牽引著我走進(jìn)了一家書屋,一進(jìn)門就被一本書所吸引了,翻開它里面有著五顏六色的配圖和精彩的故事,我對(duì)它愛不釋手,于是我便吵嚷著央求奶奶給我買下,奶奶溫和地安慰我說(shuō)下次再買,我卻死死抱住那本書,不肯放手。

  無(wú)奈之下,奶奶終于把它買了下來(lái)。一到家我便捧著它津津有味地讀了起來(lái)。從那以后我就像對(duì)書著了迷一樣,到處找人借書看。自己一有了零花錢,就托人幫我買。一本書就算看很多遍也不感覺(jué)膩,看不懂的地方就讓奶奶讀給我聽。我自己的書越來(lái)越多,因?yàn)榕逻@些“寶藏”有所破損,我就細(xì)心地把它們都用牛皮紙包上,也不許別人隨意碰它們。至今,以前那些舊書的封面也都是新嶄嶄的。

  伴著書香,我成長(zhǎng)路上不再孤單不再難過(guò),因?yàn)橛惺裁茨鼙瘸艘蝗~輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心曠神怡呢!那滿載思想的輕舟便是書。是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣;是書,帶我飛向美好的明天。

  書香燕京征文 篇56

  冷風(fēng)灌進(jìn)了我的衣裳,路還有好長(zhǎng)好長(zhǎng),獨(dú)立江頭,不知道何去何從……

  早在10多年前,我便踏上了尋書之旅,然而卻未能所獲,只能眼睜睜看著人類的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕,留下一副軀殼。

  苦啊,志在救民于水火,卻無(wú)力回天;苦啊,意在于民思想,卻無(wú)從入手。苦啊,苦啊!人說(shuō):“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)!倍裉,在失去了營(yíng)養(yǎng)之后,人類還能在這浩瀚的土地上立足而無(wú)異于行尸嗎?我不知道,從那一天起!

  詞圣蘇軾乘風(fēng)帶走了宋詞,詩(shī)仙李白長(zhǎng)帆遠(yuǎn)去留下了唐詩(shī)的影子,徐志摩揮一揮手,帶走了現(xiàn)代詩(shī)歌……書,真的已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們這些29世紀(jì)的主人,我們被遺棄了。在世上沒(méi)有了書的那一天起,我遍背著“人類救星”的'名聲,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),踏千山,行萬(wàn)水,獨(dú)欲尋書。

  假如世上沒(méi)有了書,也失去了傳承歷史的主心骨,失去了上進(jìn)的階梯,失去了除去思想糟柏的良藥!在那一刻去,我們失去了很多,而我也見證了人類的沒(méi)落:人類不能再?gòu)臅纠锛橙∪魏沃R(shí),不能在建造一座高樓大廈……在“我們有很多事能做”面前。我們無(wú)事可做,只有幾個(gè)智者依舊在不斷努力。

  沒(méi)有了書籍,也就沒(méi)有了知識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。當(dāng)看到一群渾渾噩噩的人路過(guò)你的面前,你也許知悉了:人類不可一日無(wú)書。真的,人類不可一日無(wú)書!

  “滴答!”不經(jīng)意間,我竟落淚了,是的,也該大哭一場(chǎng)了。悲啊!

  無(wú)力無(wú)從籠中困,書香書籍何處尋!

  風(fēng)瀟瀟,路漫漫,惟一人獨(dú)立江頭。哀嘆!

  星點(diǎn)點(diǎn),人惘惘,惟一路長(zhǎng)江東去。無(wú)涯!

  書香燕京征文 篇57

  “安靜地來(lái),安靜地走,躲在玫瑰花田里,穿過(guò)銀杏樹,在雨里跳舞,在陽(yáng)光下唱歌的那封信,花園石像上的那封信,說(shuō)得很清楚,無(wú)疑來(lái)了青春。”關(guān)閉《細(xì)雨輕愁》后,我開始慢慢品嘗。好吧,這個(gè)。我是愛書人?吹浇淌依锏哪潜緯蚁肫鹨粋(gè)人,一個(gè)一輩子都忘不了的老師。

  三年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新的班主任,她的姓陳,一副圓眼鏡,一件運(yùn)動(dòng)服,一條馬尾辮,她看起來(lái)很親切,事實(shí)證明她是一位優(yōu)秀的老師。在課堂上她很幽默在課堂上,她和藹可親,她還是我們談心的好伙伴。

  那年學(xué)校開了紅領(lǐng)巾市場(chǎng),陳老師和我們很忙。審查后,我們班選出了一群店員,大家一起開會(huì)討論。如何使我們班的書暢銷,有人提議打折,有人提議買書獲獎(jiǎng),還有人提議制作宣傳海報(bào)。討論結(jié)束后,老師開始給大家分工,“藝術(shù)部”設(shè)計(jì)海報(bào),“銷售部”設(shè)計(jì)促銷方案,其余學(xué)生準(zhǔn)備贈(zèng)品和錢箱。當(dāng)然,陳老師也不閑,她可以說(shuō)是“后勤部”吧!在瑞市場(chǎng),老師為我們準(zhǔn)備了擦水和汗的毛巾,幫助我們收錢,幫助我們喝酒。結(jié)果我們班都賣了900多韓元的書費(fèi),當(dāng)然這里的面包里有陳老師的功勞!最珍貴的是,老師用書錢為班級(jí)買了很多新書,擁有了今天書架上的那些好看的.書。沈錫溪的著作、少年文藝等,這一書香背后還留有她濃濃的氣息。

  現(xiàn)在陳老師不再教我們了,但那本書會(huì)和我們一起愉快地結(jié)束小學(xué)生活。每當(dāng)聞到那本書的香氣,老師就離開我們,但她的呼吸永遠(yuǎn)在那本書里,在一個(gè)學(xué)生對(duì)她的無(wú)盡的敬愛和思念中。

  書香燕京征文 篇58

  書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單無(wú)味而又平凡的字。〉,只要你細(xì)細(xì)品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的優(yōu)美、貴雅;書,一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。

  看書,無(wú)疑是一次心靈的洗禮。每一次品味書香,無(wú)疑是一段人生的旅程。有人說(shuō),我們不能度量生命的長(zhǎng)度,卻可以延伸生命的寬度。我想,這句話的意義便在于品味書香,領(lǐng)略不同的人生風(fēng)采。

  世界上總有那么多行色匆匆的人,他們大概是忘了,自己在喧囂反復(fù)之中,也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波,記得給自己留一縷書香,或說(shuō)——是留下最無(wú)欲無(wú)求的生命。

  每當(dāng)我在時(shí)間的縫隙里,在可口的食品的'伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候,那種快樂(lè),在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)都是無(wú)與倫比的。書中的香味令我垂涎三尺,有酸有甜,五味俱全。酸甜苦辣,盡在我心中。讀書猶如吃榴蓮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭。而真正愛它的人卻不會(huì)因?yàn)樗舳颖,越嚼越有一種意味,越嚼越喜愛,一開頭是臭,最后香味在心底里彌漫……

  書陪伴我走過(guò)了13年的歲月,它就像跳躍的音符,也像一幅流光溢彩的畫面,是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。書香,永遠(yuǎn)都會(huì)纏繞在我身上,流連在我心底。

  書香燕京征文 篇59

  淡淡書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,幽幽詩(shī)情,寥寥幾筆。生存,便可成為墨客部下1闕萬(wàn)古流芳的歌。

  金風(fēng)抽豐冷落,深宮西樓。似夢(mèng),若畫。李煜,亦無(wú)非一如平常地獨(dú)上小樓。2年歷辛楚,1朝上心頭。因而,1句“剪賡續(xù),理還亂,是離愁。別是一樣平常滋味在心頭”的太息,便成了1首凄婉的千古絕唱。

  蘇東坡夜回家鄉(xiāng)時(shí),忽見早已與自己死活兩其它朝云,夢(mèng)起那段朝云為他紅袖添香的日子。人去了,夢(mèng)散了,本應(yīng)甚么都不留的?伤K東坡,卻為朝云吟出了“十年死活兩茫茫,不考慮,自難忘”。這處渺小的.情節(jié),培養(yǎng)了另外一份哀戚。

  秋色盈眸的東籬,清爽幽雅的菊花,詩(shī)香喧繞的傍晚,有誰(shuí)?在這般生存的美景下難過(guò)呢?只有一個(gè)李清照吧。“東籬把酒傍晚后,有暗香盈袖,莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”。誰(shuí)人在小舟中醉酒的無(wú)邪奼女,竟也會(huì)有如此這般的愁緒嗎?

  蒼蒼山林蕭蕭雨,漠漠水田漣漣風(fēng)。辛棄疾在溪橋避雨時(shí),舊日在社林旁的小店兀然而現(xiàn)。峰回路轉(zhuǎn)的情節(jié)只用1句“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”來(lái)形容。但是,形容的,不止是情節(jié),還有人生,還有凡間。試問(wèn)全國(guó),哪件事,哪件物,本已在意料之中呢?

  清早,納蘭容若在亭中賞蓮時(shí),他看到的蓮,雖不是出淤泥而不染,濯清漣而不妖,卻是別有風(fēng)情!罢l(shuí)憐費(fèi)力東陽(yáng)瘦?也為春慵,不及芙蓉,一片幽情冷處濃”。多情的,只是花嗎?實(shí)在是納蘭容若自己吧。

  李煜獨(dú)上西樓,蘇軾夢(mèng)回家鄉(xiāng),李清照東籬喝酒,辛棄疾溪橋避雨,納蘭容若亭中賞蓮,本都是生存中的日常事,卻被墨客的所感所悟逐一成為華美的句章。

  若沒(méi)有生存,何來(lái)感悟?如若不念書,又怎么樣表達(dá)感悟?

  書香燕京征文 篇60

  “胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華!毖矍,是一冊(cè)冊(cè)書籍,手捧一卷來(lái)讀,如同與一位知己在月下吟風(fēng)賞月;與詞人一起體味人生的悲歡離合;與作者看盡人間繁華。讀到忘情之處,往往感覺(jué)那些經(jīng)過(guò)沉淀的文字是那樣靈動(dòng)清雋,無(wú)味卻自有清香,平淡卻自見真實(shí)。

  已經(jīng)不知道是從什么時(shí)候起開始讀書了,只是知道,我已經(jīng)對(duì)它愈來(lái)愈依賴,再也離不開它了。它對(duì)我來(lái)說(shuō)亦師亦友,讓我在喧囂中沉靜下來(lái),在書香中陶醉著,足不出戶便體驗(yàn)社會(huì)百態(tài),欣賞大好河山。睡前,看上幾頁(yè)書,夢(mèng)里竟也會(huì)纏繞上悠悠的書香,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),細(xì)膩深遠(yuǎn),仿佛是一位智者在我耳邊低吟智慧的話語(yǔ)。

  詩(shī)詞中,我曾體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,感受到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的.自信;文章中,我曾為朱自清的《背影》而哭泣;為季羨林的《懷念母親》而感動(dòng)。陶淵明說(shuō)過(guò):“好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食!蔽译m未到廢寢忘食的地步,但每當(dāng)有與作者心意相通之時(shí),心中總會(huì)激起一陣欣喜的浪潮,不自禁地露出笑容。

  想象一下:一個(gè)晨光微熹的清晨,捧一卷詩(shī)書在手,細(xì)細(xì)品味個(gè)中真諦,似是品嘗有著淡淡苦澀回味卻無(wú)窮的綠茶,是何等的愜意!眼前那些活靈活現(xiàn)的方塊字,引領(lǐng)你進(jìn)入到另一個(gè)全新的世界,使你自融在書海里。書中人物的一顰一笑,你也隨他亦嗔亦怒;情節(jié)跌宕起伏時(shí),你不禁拍手叫好;讀到晦澀難懂處,你固執(zhí)的一遍遍讀下去……這就是書的魅力,不以精彩打動(dòng)你,而讓你融入在精彩里。

  書,似是梅花之冷香,茉莉之幽香,蘭花之清香。默默地讀,細(xì)細(xì)地品,書的妙處不言而喻。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟!倍乙f(shuō):“書中自有馥郁香!

  書香燕京征文 篇61

  朋友,在你在空閑的時(shí)候,你可否想過(guò)讀書嗎?

  或許很多人的回答是令人失望的。其實(shí)書并不是一種昂貴的物品。一本書幾十元甚至十幾元就足矣了。但是,書的價(jià)值并不在于此。

  在我?guī)讱q時(shí),媽媽就給我買了人生的第一本書。那本書薄薄的,只有十幾頁(yè)而已。但是,我卻深深地喜歡上了那本書?戳艘槐橛忠槐,讀了一遍又一遍。到最后,那本薄薄的書就被除數(shù)翻得十分破爛,以至于我現(xiàn)在仍對(duì)那本書的記憶猶新。這本書可以說(shuō)是在我讀書路上的“啟蒙老師”了。從此我就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

  其實(shí),讀書對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真的是一件十分有益的事。通過(guò)讀書,你可以知道太陽(yáng)為什么東邊升,西邊落;通過(guò)讀書,你可以知道人類的起源;通過(guò)讀書你可以知道蒸汽機(jī)的由來(lái),電燈的原理等等。我不敢說(shuō)自己的'常識(shí)有多么淵博,但通過(guò)讀書,我還是學(xué)到了很多的知識(shí)。其實(shí),我讀書對(duì)我們中學(xué)生學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),是十分有益的。我曾多次發(fā)現(xiàn),課本許多的問(wèn)題,我曾看過(guò)的課外書上都有相關(guān)的鏈接。多去讀書,能使我們更好的理解書上的內(nèi)容。

  著名的女作家楊絳曾說(shuō)過(guò),“我覺(jué)得讀書好比串門——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜見有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門,翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室。而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者干脆另找高明,和他對(duì)質(zhì)。”我很認(rèn)同這段話,我覺(jué)得讀書其實(shí)真的是一種促進(jìn)學(xué)習(xí),陶冶情操的好方法。如果你還沒(méi)有意識(shí)到讀書,你可真的就是“落伍”了。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書的好處有很多。我們應(yīng)該好讀書,讀好書。沐浴在書香之中,去增長(zhǎng)我們的智慧,美好我們的心靈吧。

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