品讀經(jīng)典潤澤生命征文素材1000字
經(jīng)典如一壇老酒,醇香濃烈,馥香逼人;經(jīng)典如一首古詩,絕唱歷史,彌久珍藏;經(jīng)典如一支舞曲,圓潤華麗,不失內(nèi)涵。品讀經(jīng)典就如飲酒、誦詩、跳舞,領(lǐng)略藝術(shù)的至善至美。品讀經(jīng)典能洗盡你俗務(wù)纏身的鉛華,還你心靈的清泉,讓你衡量到靈魂的重量。
范文一:品讀經(jīng)典潤澤生命征文
或許是因為中國歷史悠久吧,或許是因為中國地靈人杰吧,或許是因為中國廣聚智慧之士吧,因而有了中國經(jīng)典的誕生,因而有了這經(jīng)典誕生的光輝照耀全世界,因而有了這照耀全世界的光輝,使世人對中國經(jīng)典絕佳慨嘆!
是的,經(jīng)典——世界因你而精彩,每個人的心中都會有一部經(jīng)典,它是如此精美,如此深沉,卻又如此令人折服。我想《繁星?春水》中所歌頌的母愛就是我的內(nèi)心,不!是我整個精神的代表了……
我正值人生繁花爭艷的美麗春季——青春煥發(fā),個性張揚。所以逆反也是這協(xié)奏篇章中的小插曲。很是驚奇!一天一只紙船漂流并停在了我這里,拿起一看,里頭載滿了關(guān)于母愛的真言。我本不屑一顧,可是當(dāng)不經(jīng)意看見“萬水千山載著她的愛和悲哀離去”時,我的心像沙灘一樣被海浪打濕了。我平息了干烈熏人的怒焰,像是接受海浪氣息的撫摸。漸漸平靜并且閱讀,偶然間一種柔美的聲音呼喚著我,那是內(nèi)心深處最純凈的呼喚,是大海深韻般的呼喚,我陷入了沉思…..
暮春三月,輕風(fēng)悠悠,在一位母親的疼痛下與父親的焦急中,我?guī)е鞓放c幸福像是做為父母的回報——我誕生了。我使父母欣慰,使一切都變得勃勃生機,可不久,死神卻要將我無情的搶奪。事違人愿,疾病像是有意與人們玩游戲,如何也查不出?稍谀菚r,他們是何等的'神圣與堅強,有時是發(fā)了瘋似的四處求醫(yī),有時是跪在醫(yī)院的平臺上祈求上蒼的慈憫:綿綿細雨,他們不管;烈日獨灼,他們不管;雙眼血絲,他們不管,他們只管要回他們的兒子!這份真誠與執(zhí)著使上天為之動容!使大地為之震動!終于,曙光照耀,一切猛浪波濤都低頭臣服,一切安然了……
我再也無法平靜了,淚珠——心靈的淚珠源源不斷。滋潤,愈合了我心靈的原野的“裂痕”,我終于頓悟:“大海在呼喚我找回原史之愛!”我顫栗了,我渾身顫栗了……母愛它是不能言語的思想,是一縷縷合成的琴弦;是能奏出縹緲神奇的無聲無調(diào)的傳奇!它站在智慧之巔上,依然是超絕的哲理,是精神的典范,是偉大的信仰!
所以母愛擁有著大海一般的胸懷,不管你犯多大的錯,它總會包容你,期盼著你,回到她的懷抱。
是的,這些言語往往不夠,我還要贊美,贊美母愛,贊美這部全人類的經(jīng)典!
我希求每一個青春斗士都能降降“體溫”,去讀讀它,讀它的一字一句,讀到懸崖勒馬之時,你定會和我一樣明白些什么。重新坐在母親身旁,聽她不厭其煩的講那小時候的事,或是津津有味地聽她的嘮叨。你可知道,僅此而已,你會重新溫暖她的心。我要再次祈禱:天下所有遺棄母愛的青春斗士啊,希望經(jīng)典能使你們大生懺悔。
經(jīng)典啊,你的內(nèi)涵往往比大海深沉許多。我愿意焚燒身體,為你傾其所有!希望你能喚醒更多迷途的志士,到那時,我的靈魂會站在沙灘邊,感受“大海”的力量!
范文二:品讀經(jīng)典潤澤生命征文
上二年級時,爸爸媽媽讓我誦讀《三字經(jīng)》,為的是希望我能夠成為二年級的一支獨秀,F(xiàn)在借學(xué)校開展的“誦讀經(jīng)典”活動,我再次捧起了《三字經(jīng)》,在老師和爸爸的指導(dǎo)下,我已經(jīng)初步讀懂了《三字經(jīng)》,從中明白了不少道理。
“玉不琢,不成器。”這句話的意思再好的玉石如果不經(jīng)過能工巧匠的精心雕琢,也不會成為出眾的玉器。是啊,“玉”不經(jīng)過“雕琢”,就不會成為精美有用的美玉。在生活中,每一個人如果都不經(jīng)過一番“琢”、“刻”,怎么會成“大器”呢?小樹苗經(jīng)過園藝師的精心培植,就會長成一棵參天大樹。一個人經(jīng)過不間斷的規(guī)范教育,就會養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就自己的理想。
“人不學(xué),不知義。”天資再聰慧的人不勤奮學(xué)習(xí),就不會懂得什么是禮義也不會成為國家棟梁。年幼的我們并不知什么是“禮”,什么是“義”。但我知道,一個人,如果不經(jīng)過苦學(xué)怎么會知“義”呢?我爸爸時常勉勵我:無論在什么情況下都不要使讀書種子斷絕。是啊,人只有經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),才能成為一個知書達禮的人。我們應(yīng)該立遠大的志向,不懈奮斗,勇攀高峰,將來才能承擔(dān)建設(shè)祖國的重任。
“古圣賢,尚勤學(xué)。”古代圣賢之人,都十分崇尚勤奮好學(xué)。也正因為他們“勤學(xué)”,才有“頭懸梁,錐刺股”的典故。這是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強的典故。戰(zhàn)國的蘇秦沒有老師教誨,因為好學(xué),靠自己勤奮刻苦,才有掛六國相印的地位和榮耀。司馬遷因為“勤學(xué)”,遍游祖國河山,翻閱大量歷史典籍,歷時27年終于寫成中國歷史上第一步紀(jì)傳體史書——《史記》。古人的這種自覺學(xué)習(xí)的精神影響了一代代的后人,我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
“家雖貧,學(xué)不輟。始發(fā)憤,讀書籍。”此句告訴我,即使家庭經(jīng)濟十分貧困,但學(xué)習(xí)卻一刻也不能停止。古代圣賢之人,家里雖然非
常貧窮,但從來沒有放棄和停頓過學(xué)習(xí)。“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。”一個人要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),必讀經(jīng)典書籍,因為讀書使人明智,讀詩使人聰慧,讀史使人知興替。
《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理。我們要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
范文三:品讀經(jīng)典潤澤生命征文
品讀經(jīng)典,是一場經(jīng)典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時光的回想;是一束灼照心靈的亮光;是我們的“心靈雞湯”。品讀經(jīng)典,光亮人生!經(jīng)典之所以稱為經(jīng)典,是有一定文學(xué)價值和影響的,它給后人留下了寶貴的精神財富。作為青少年,更應(yīng)該發(fā)揚光大,更應(yīng)該品讀經(jīng)典,領(lǐng)悟其精神實質(zhì),健康成長,照亮人生!品讀《論語》,讓我懂得了誠實的偉大,“知之為知之,不知為不知,是知也。”品讀屈原筆下的《離騷》,讓我懂得了他強烈的愛國情感與民族責(zé)任感;品讀《西游記》,讓我懂得了孫悟空的嫉惡如仇,師徒四人的深深師徒之情;品讀《水滸傳》,讓我懂得了行俠仗義,肝膽相照的英雄氣概;品讀《三國演義》,讓我懂得了桃園三結(jié)義的深情;品讀《紅樓夢》,讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的凄美愛情。
這些經(jīng)典名著,猶如一盞明燈,讓我在黑暗中看到前方的路;猶如一把方向盤,在我迷失方向時鑒定腳步,指引方向。在我高興時快樂時,我會翻開書,繼續(xù)吸取營養(yǎng)知識;當(dāng)我傷心沮喪時,我也會翻開書,在書里面尋找知音,讓我知道,生命是美而圣潔的,人生是幸福與苦難相伴而隨的。在快樂中我們要學(xué)會感恩社會,感恩生活,在痛苦中也要感激生命,因為我懂得了,快樂固然美好,但苦痛又何嘗不美麗?“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”泰戈爾華美的語言給我們深刻的哲理,正因為如此才成就了海倫·凱勒,成就了霍金,彈奏出世間的絕唱——《時間簡史》;成就了奧斯特洛夫斯基,發(fā)出世間最強音――《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾也成為無數(shù)人的英雄榜樣,在作者身患重病,被黑色魔鬼吞噬的情況下,頑強的完成了著作,為后人留下了寶貴的精神財富與不竭力量,正因為如此,孟子才寫出了∶“故天將降大任于是也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”的豪言壯語,更讓我明白了人生哲學(xué),我們要與挫折作斗爭,堅信﹕人定勝天。
徐志摩用生花的妙筆,完成了《再別康橋》,更寫下了至今為之吟誦的精彩語句∶“輕輕的,我走了,正如我悄悄的來,揮一揮衣袖不帶走一片云彩…”這些經(jīng)典之作,好似一塊塊面包,我慢慢的咀嚼著,絲絲甜味,讓我心花怒放,手舞足蹈。前幾天我們進行語文測試,可是卻答的一塌糊涂,還沒有寫完,可能由于太過緊張,那個時候,我真恨自己,第一次考試就這樣,辜負了老師的期望,冒著大雨跑回了家,雨淋了一身,臉上雨和淚交織在一起…悲觀了一會兒后,無論結(jié)果如何,我都要坦然面對,坦然接受。是又何妨?我會把它當(dāng)作積蓄能量的好機會,繼續(xù)拼搏奮斗!通過閱讀經(jīng)典名著,讓我有了一種大氣和一份坦然!品讀經(jīng)典,光亮人生!品讀經(jīng)典,讓我成長了不少;讓我“養(yǎng)的胸中一絲恬靜”;讓我明白了“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的無私奉獻精神。我們以后會更加努力,不讓老師失望,發(fā)揚并繼承名師大家的人生哲理。磨煉堅強意志。品讀經(jīng)典,光亮人生!
朋友們,讓我們一起領(lǐng)略大師風(fēng)采,洗凈鉛華,做最美的自己吧!
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