七年級上冊語文第一單元新同學作文500字(通用25篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的七年級上冊語文第一單元新同學作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇1
同學們,安靜一下,讓我告訴你一個秘密,聽她說話時,你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點,但她只是口頭答應,嗓音仍然一點也沒有減小。你看,此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢? 俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學玩時,有時好耍點小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲,誰贏了,就打對方的手一下,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉,張世鋒只好乖乖認輸,完全沒有一點反擊能力,此時,你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個“瘋丫頭”!
班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍,天天督促小組長交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏——巨大的嗓音,把你吵得不得不快點交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!
現(xiàn)在你知道她是誰了吧? 她就是我們班的女生——高博文。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇2
開學第四天,我們班來了一位新同學,她叫張美卉,是從北京轉來的。聽老師說,她原來是學校大隊委的,學習還不錯。
我一見她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長長的,好看極了。
星期一,班里選學習委員,有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會兒說:“我喜歡唱歌和畫畫!崩蠋熥屗皇赘,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了,老師說,誰想對張美卉有更多的了解,自己去問問她吧。同學們聽了老師的話一哄而散。上哪兒去了?當然去采訪張美卉了。此時,張美卉像明星,同學們就是一個個小記者了。同學們一連串的問題讓張美卉一時來不及回答。經過班長勸說,才慢慢有秩序起來。從張美卉的介紹,我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天,最喜歡看的動畫片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動物是小狗,最喜歡的運動是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。
我們都喜歡這個新同學,連我們語文老師也親自說喜歡她呢。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇3
轉眼間,我已經上中學啦!面對著新的中學生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。
現(xiàn)在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節(jié)就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學,我心里感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇4
開學第四天,我們班來了一位新同學,她叫張美卉,是從北京轉來的。聽老師說,她原來是學校大隊委的,學習還不錯。
我一見她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長長的,好看極了。
星期一,班里選學習委員,有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會兒說:“我喜歡唱歌和畫畫!崩蠋熥屗皇赘,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了,老師說,誰想對張美卉有今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。
現(xiàn)在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節(jié)就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵……這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學,我心里感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇5
新學期到了,同學們都長大一歲了。在開學的第一天,老師帶著一位同學走進教室,那位同學是一個男孩,名叫謝則群。他有一頭烏黑的頭發(fā),雖短,但很濃密。長著瓜子臉,眼睛大大的,炯炯有神,初看好像沒有什么特別,可是你仔細一瞧,!謝則群的眼睛會說話。
可愛,是我對謝則群的第一印象。
有一次,放學了,謝則群到少年宮門口找他的媽媽,可是他怎么找也找不到,就自言自語道:Where‘smymother?Whocanfindher?”話剛落音,好多同學都捧腹大笑,原來“逗逗”(謝則群的外號)這么可愛!
幽默,是我對謝則群的第二印象。
還記得有一次在放學排隊的時候,“逗逗”用手指作了一個表示委屈的形象,王?瑋關心的問他:“怎么了,是不是有人欺負你?走,我們去找他算賬。我王?瑋可是天不怕地不怕的啊,哈哈哈哈,迪迦奧特曼”突然,“逗逗”將兩根手指觸摸到王?瑋的臉上“啊!有靜電!!”王?瑋的叫聲幾乎全世界人都能聽見!岸憾骸笨吹搅,哈哈大笑:“你不是說你膽子大嗎?現(xiàn)在怎么變得這么膽小啦??”王?瑋氣得連話都說不出來。我猜,王?瑋一定會在心里說“逗逗”是壞豆子的。
助人為樂,是我對謝則群的第三印象。
有一次,做數學課堂作業(yè),突然,我有一題不會做,頓時傻了眼,急得熱火朝天。這時,被謝則群看到了,就走過來問我怎么了。頓時,我像找到了救星一樣,欣喜若狂,就把題目告訴了他,看完后,就很耐心的講解給我聽。不一會兒,我就明白了。
這就是我們班新轉來的同學謝則群,你聽完了我的介紹,是否也喜歡上了他呢?
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇6
在這新的校園里,我無比興奮。望見新的老師,同學,我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的'磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進步,祖國的進步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他十分搞笑,他是一個這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣貌讓人覺得有一種老實的氣質,可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題,他就早已把你問個一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,之后他又會挑出你身上的缺點,使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新校園,有科技樓,有畫廊,有實驗室,有教學樓,有籃球場。還有許多的花花草草,即使你學習累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學了,能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場,添加學習的樂趣。
在開學的第一天里,我見識到了新校園的風光。也發(fā)生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升初的語文試卷,結果分數出來了,老師十分生氣,我們四十幾個人,就考了十幾個人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè),讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就轉成國寶大熊貓了。
我愛我的校園,我的老師,我的同學,這開學的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇7
《紅樓夢》中的“林黛玉”體弱多病,性格尖刻,但文采飛揚,巧了,我的初中新同學中也有一個,還是個男“黛玉”。
第一面見他是記得牢的,要說五官嘛很可愛,瞇縫眼,小嘴巴,一對招風元寶耳,最突出的是他的頭發(fā),別人都留個一兩寸,又軟又松,他的卻不同,僅有一點兒,幾近于光頭的,根根立在頭上,仿佛顯得很剛強,但一開始校園生活,哈哈,他的林黛玉人格也就顯露無遺了。
體弱多病這個短語從軍訓便開始黏在他身上了,當時正是日中如探湯的時候,站軍姿的一個個都冒了汗,腳痛背酸,十分難受,這時,“林黛玉”人格的她堅持不住了。只見他搖頭晃腦,我還沒有反應過來,突然就見他筋骨一軟,向我這兒倒來。一霎時,眼疾手快的我一下抱住了他,等他醒后老師把這個林妹妹帶去體育場的房中休息,我方才放下了這一顆心。
身體弱弱的他可不是林黛玉般的刻薄,反倒是一個有肚量,和和氣氣的宰相。軍訓是有內務考核的,每個人都要疊豆腐塊,把床單展平,我和他機緣巧合分在一個寢室。
那天真不知道我當時是怎么想的!中午沖進屋里時我一下子坐到了他的床上,只顧著低頭思故鄉(xiāng)了,我猛地反應過來,把他的床單坐亂了。我望著他的臉,剛想起身走開,卻又怯了,只好連叫對不起賠不是,一邊等著林黛玉劈頭蓋臉的數落。一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)他竟然溫和的笑了,說:“哎呀,都是一個屋子睡覺的人了,這算個啥?我分分鐘讓他恢復如初!”說罷便低頭工作了起來。望著他的背影,我對他一開始的好奇,小看全沒了,有的只是對他氣度的無限贊嘆。
如今我們已經是非常好的朋友了,他的名字叫郝登宇。這可真是“病似黛玉久不斷,性若彌勒勝三分”!
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇8
新學期迎來了新的老師和學生。我們班有兩個新學生。我們是雙胞胎,名叫“”和“王”。
嘉信長著黑色的長發(fā),又矮又可愛!顏佳,她有一雙黑色的大水晶眼睛和一雙動人的耳朵。
有一天,鐘老師說:“今天我們考試!敝,鐘老師把試卷分發(fā)給大家。我們一拿到試卷,就開始做了。過了一會兒,我看著賈信和嚴嘉,看見賈信咬著筆發(fā)呆地看著試卷。嚴嘉認真地寫道。我覺得:嘉信的分數肯定比顏佳低。顏佳的分數會是100分嗎?鈴聲一響,除了賈信,所有人都交了卷子。因為她還沒寫完,鐘老師就走過去對她說:“嘉信,快點,大家都交卷了!”“哦。”賈信說著,然后匆匆把試卷遞給鐘老師。這時,嚴嘉對我說:“嘉信平時不是這樣的!”
第二天,鐘老師發(fā)了卷子。說來也巧,我和嚴嘉都得了100分,只有賈信得了60分。
賈信坐在座位上,傷心地哭了。我和嚴嘉走過去安慰她。我問嚴嘉:“嚴嘉,你和賈信太不一樣了。你們是雙胞胎嗎?”“我們是雙胞胎,但她跟著我們家的一個鄰居。她非常喜歡每天玩qq和玩qq游戲。她跟他玩,變成這樣。”我對嘉信說:“你怎么能這樣?以后不能玩qq了。qq里有很多bug,會吃掉你的知識,讓你變傻!”當賈信聽說玩qq會耗光自己的知識時,她后悔了。她說:“我再也不玩qq了。我必須努力學習。我一定要你像嚴嘉一樣取得好成績!”聽了她的話,我想,“我一定要幫嘉欣,趕上她的學業(yè),告訴她的同學,以后我們不能玩qq游戲了,會害了我們的!
聽到這里,我激動得淚流滿面。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇9
時光荏苒,一晃又是一個新學年,我背起書包,走進校園,又是一個新的征程。
胸前已沒有飄揚的紅領巾,我有了一個新的身份——初中生。新教室、新老師、新同學,這就是我嶄新的世界。
教室里,一張張稚嫩的臉,一雙雙求知的眼,依然成了朝氣勃勃的春天,匆匆坐下,迎接新的一天。不久,我迎來了開學的第一份友情。
我的同桌外表看上去是一個文靜的女孩,一張平凡的臉,有著偏黑的皮膚,一雙眼睛卻格外靈氣逼人,如一汪清水,清澈明亮,如一片星河,星光閃爍;長長的睫毛,忽上忽下,為她增添了幾份少女的俏皮,當她笑起來時,眉眼彎彎,眸光閃閃。
她很愛笑、開朗、充滿陽光;她很活潑,也很安靜,所以“靜若處子,動若脫兔”便是她的寫照。
最令我夸贊的,便是她那一手好字,每當她的筆尖劃過紙面,那一筆一畫仿佛施了魔法,筆走如飛,其韻自成,當這時,我看向她總有一種歲月靜好的感覺。我問:“為什么你的字這么好看?”她笑了笑,道:“我小時候總想得到老師的星星,可是字好,才能得到,于是我就一筆一畫的,這樣一直練了六年,好字自然就出來了!蔽液鋈挥悬c佩服她了,一件事堅持六年,其毅力,其精神,都是讓我可望不可及的。我望著她,我仿佛看到了那一顆堅持不懈的跳動的心。
我心頭動蕩,“不經風雨,怎見彩虹?”任何事物都是一塊原石,用你的毅力切開它,用你的堅持磨煉它,那它就是一塊美玉,流轉達無限風華。
我的新同學,希望在新的學習征途上,我們攜手并肩,砥礪前行,為了美好的前程進發(fā)!
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇10
今天下午,我們學校又增添了新同學,我們身為五年級,一定要迎接新同學,學校將這個重任交給我們班級,每個人要買捧花,然而我沒有買到,于是我向同學借了一捧花。
我們站在紅毯的邊上,拿著捧花喊到:“歡迎歡迎,歡迎新同學祝福你們進步多多,收獲多多。我們喊完之后來到操場,看到即將邁入一年級的小朋友們,個個都非常期待,舉行了拜師儀式,小朋友們,不知道該怎么鞠躬,看到這里,我想到了剛邁入一年級的我們,也不知道怎么樣鞠躬。
然后舉行了抱媽媽,一個個小朋友都緊緊的抱住媽媽,看到這里,我感受到了母愛,這里讓我印象最深刻的是一個一年級小朋友,在演講臺上激烈的講話,我沒有想到一個小朋友都可以在臺上勇于發(fā)言,我感覺在這一個方面,我不如一個小朋友做的好,但是我默默地為他豎起大拇指。
最后我祝福他們好好學習,天天向上,一代更比一代強。李佳佳
今天是個大日子,不但是開學第一天還是幼兒園小孩轉來的日子,所以我一早起來就收拾東西了到了學校我們先是打掃了幾下一樓的樓梯,然后有個老師在樓梯上摔倒了我們,然后我們連忙扶起老師,直到老師走開,看到這種情況我們又用干抹布擦了一遍才回到教室,因為有雨所以我們下午開始歡迎儀式。
下午我們手捧花分兩隊站在紅毯兩側排好隊后,就怕練了一會兒,這時小孩子們和他們的家長進來了,我們哈你這口號。歡迎,歡迎,歡迎新同學門,祝你們收獲多多。突然一位照相師走過來,給我們拍了幾張照后就開始唱國歌,唱完了以后我們就會班級了,雖然很累但是我們可以看到那些新入的學生我很開心,因為在看見他們的同時我也看到了自己。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇11
“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來,不用猜,一定是我的同桌——李盈巧。
她是本學期剛轉來的新同學,最初印象里的她,瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛,戴著紫色的眼鏡,就像一個成熟的小大人一樣,嚴肅可敬;還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),和白雪公主的頭發(fā)一樣黑,時常扎著一個小馬尾辮,顯得很有活力?蓻]想到的是,老師讓她上臺自我介紹的時候,她卻很靦腆,不怎么敢看大家,說話的語速也很快,我都沒聽清楚她的名字,她就已經走下了講臺。
機緣巧合,她成為了我的新同桌。隨著時間的流逝,她融入到了我們這個集體中,我也開始更了解她。
其實她是一個很活潑開朗的同學,非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時候,她笑得溫柔可親,像小貓一樣,帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當有調皮搗蛋的男生違反紀律追跑打鬧,或者過來惹我們生氣的時候,她就會像一只發(fā)威的老虎一樣,發(fā)出震天動地的笑聲,讓他們落荒而逃。
她有一個最可貴的品質——有愛心,喜歡幫助別人。有一次,語文成績單發(fā)下來,她考了第三名,而我的成績很不理想,我心里很難受,她沒有炫耀自己,也沒有像別人一樣嘲笑我,而是露出了她標志性的笑容,上前安慰我說:“沒關系,作為你的同桌,我可以幫你,下次再把勁,你一定能考好的,我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田,我們很快成為了最好的朋友。
我的好同桌,感謝你!每次我上課想分神時,看到你專注地樣子,也會立刻認真起來;你品學兼優(yōu),是我學習的榜樣。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇12
這位走進來的新同學,個子很高,打破了全班的身高記錄。他頭上有一個不引人注意的指甲大小的禿斑,麻子臉,笑嘻嘻的。我抱著好奇的心態(tài)盯著他,他是個好學生,還是個壞學生?
站在講臺前,他的聲音不大,卻很清朗地傳來:“大家好,我叫李潤謙!睗欀t?是潤之之文筆與謙讓之美德嗎?這個來自河南的大個子,引起了我的注意。
分座位時,他被分在我后面。這家伙的傻笑令我厭煩。我是個不愛笑的人,實在想不出他有什么事那么好笑。上課時,他空話不斷,還愛畫一些漫畫,讓我更煩了——這可不是一個好學生干的事兒!
過了一段日子,第一單元數學考試考完,王老師“神速”批完卷子,抓著卷子走進來,笑吟吟地說道:“第一名小李!彼哪樕祥_了花,笑得高興極了。我暗想:還“謙”呢!一點也不謙虛,這么驕傲自大,哼,語文考試等著瞧!
讓我更氣的事發(fā)生了,語文考試,他竟把我從第一的寶座上推下來,自己坐上了,我變成了第二。他作文也比我好,我在班中“寫作圣手”的高大形象轟然倒塌了。
我之前很討厭他。但有一天,我開始欣賞他了。
一次,我去借《三體》,只有他有,我向他借。他立刻強硬地回答:“不借!蔽液退洺3臣,我便立刻生氣了:“不借就不借,有什么了不起的!”令人沒想到的是,他竟抱歉地說:“我借給我哥了,沒法借你。別生氣。”我一下子不生氣了。這樣和善的同學,干嘛要沖他發(fā)脾?
過幾天,我又向他借《紅一方面紀實》,他也不計較,滿口答應,毫不猶豫地借給了我。我很感動,心里熱乎乎的。
雖然小李有一些缺點,但他不計前嫌、友愛同學的品質值得我學習。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇13
暑假已經過去,新學期開始了,我成了一名中學生。開學第一天我剛走進教室,便看見一張張熟悉的面孔,他們是我小學時的同學,同時也發(fā)現(xiàn)了一些新面孔。我找了個位置坐下來,和幾個好友坐在一起暢談,同時也在悄悄的打量其他新同學。
老師走進教室開始點名:“蔡緣”“到”多有意思的名字,我的那幾個好友聽到這個名字的時候,都忍不住笑出了聲來。我也好奇地循聲望去。哇!如果你看見她,她一定會在你的腦海中留下深刻的印象。
或許是她學習太用功了,你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時間來護理頭發(fā),可不是嗎,她的頭發(fā)已經齊腰了,如瀑布一樣,幕簾般的劉海垂在額前,那么長的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧,哦!她和我還是“同道中人”呢!我們都是“四眼妹”。
蔡緣很愛笑,她的臉上經常掛著笑容,給人一種親切的感受,如果遇到什么令人發(fā)笑的事,她的眉毛立刻彎成月牙兒狀,嘴邊露出兩個甜甜的酒窩。瞧,老師不知說了一句什么,她立即笑開了,好甜的笑容。
她的成績很好,雖算不上第一名,可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來說吧,當別人還在埋頭沉思時,她卻已經在奮筆疾書了,瞧那專注的模樣,我想,她應該稱的上是個才女了吧!
第一天,我便喜歡上了她,喜歡上她的長發(fā),喜歡上她的甜甜的笑,喜歡上她的勤奮。我想,時間長了我們一定會成為好朋友的。
點評:小作者開學第一天對同學的觀察可謂細致入微,緊緊抓住人物的外貌特點進行描寫,使蔡緣的形象躍然紙上。同時還注意了對人物性格的揭示,符合一般的認知規(guī)律。從這篇習作中可以看出小作者有一定的寫作功底。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇14
正式開學第一天,大家圍到講臺上尋找自己的座位,我也毫不猶豫地擠上前去,用手指著查詢我的名字。突然,我愣了一下,我揉了揉眼不相信這個事實,嚇得向后退了兩步,說道:“我的同桌是郎”
周圍同學紛紛投來驚訝的目光,也不知是喜是悲。這是我中學生涯中第一個正式認識的同學。
郎同學他好像很高冷,上課時眼睛就只盯著黑板,不說話。整整堅持了兩節(jié)課,才慢慢成為可以正常聊天的同學。我也發(fā)現(xiàn)“高冷”這個詞其實一點也不適合他,“沙雕”倒似更合適。后來上AI課,我發(fā)現(xiàn)我和他的差距越來越大,他竟然還會人工智能,而且還不是一般的牛!可我一個也看不懂。我還沒來得及反應,他就弄好了。兩三次課下來,他還做了一個奇怪的東西,戳中了同學們的笑點。對于這種學霸,我慨嘆自己做不到,只能看著羨慕。
還有一位女神也讓我很羨慕,也很欣賞,她就是“染姐”我們大家現(xiàn)在都這么叫她。
“染姐”這名字怎么來的我也不知道,不過還挺好聽。有一次我問她:“為什么你數學這么好?”她回答道:“我其實數學都錯在基礎,越難的題我越會寫!”同樣是女孩,這腦子和智商,嘖嘖嘖!
其實我欣賞的不僅是她學習成績,更多的還有她的性格。她的性情很好,同學面前總是很活潑的樣子,不會把負面情緒帶給大家。除了那次拔河比賽,我們班級輸了她流眼淚之外,我就再也沒見過她帶著不好的情緒和我們在一起。她很有喜感,她的語言承包了我的所有笑點。我可能偏感性些,不太會控制我的情緒。
上初中已經一學期了,在這個新班級里我還沒有和誰沒說過話,我希望這樣的友誼伴隨著我們度過這美好的三年!
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇15
開學了,我們班轉來了一位新同學,她叫張小梅,雖然已經十多歲了,可個子只有八、九歲小孩的身高。聽說她沒有爸和她相依為命。
剛開始,她在班上總是低著頭,和別人說話時很害羞,喜歡拽著衣角。我們便叫她“霉妹”,她聽了雖然不生氣,但眼中卻流露出幾分自卑。我們幾個女同學雖然有些調皮,但也不疏遠她。慢慢地,她變得開朗了許多,但當我們談到自己的家庭時,她總是緊鎖眉頭,似乎很討厭這個話題。
解 迷
這天,老師宣布要開家長會,并且要求同學和家長一起來。終于,開家長會的這天到了,我和媽媽一進教室,便看見一位穿著黑色外衣的中年婦女,她身上的衣服款式起碼也是十年前流行的。褲子上已補了幾個補丁,頭發(fā)干枯而發(fā)黃。不用說,她就是張小梅的媽媽。果然不出所料,她旁邊正坐著我們班的同學張小梅,她們母女倆在眾多家長和學生面前顯得是那么格格不入!坐在一個不被人注意的角落里。我和媽媽都關切地看了看她們母女倆,于是我和媽媽不約而同地嘆了一口氣。隨后,我和媽媽找了空位坐了下來……
觸動
過了幾天,我和媽媽去甲秀樓買蠟染,只聽見一個沙啞的嗓音在叫買著。忽然,我眼睛一亮,一個熟悉的身影在茫茫人海中吃力地拖著疲憊不堪的嗓音吆喝著:“綠豆湯五角錢一碗,又熱又可口……”對,是她,張小梅的媽媽,那個寒酸的身影。我不禁傷感起來。張小梅沒有了爸爸,而媽媽每天只能靠賣綠豆湯為生,一個學期幾百元的學雜費,是她媽媽用多少個五角錢組成的呀!想起以前我們給她取的外號,心里真是內疚萬分!
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇16
新學期要開始了,新學期里我的班級里還迎來了一個新同學。
開學那天的晚上,班主任叫了班上新來的一位同學自我介紹。新同學姓陽,她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是,她居然還成為了我的新同桌。
在之后一些天里,我對這位新同學又有了新的認識。新同學的自我素質很高,并且從新同學的談吐來看,新同學還是一位很善良的人。
與新同學同桌的這些天,新同學還幫助了好些次。我的筆壞了,新同學二話不說的就遞給了我她的筆,并且新同學的學習成績很好。平常的時候,我若是遇到了自己不會的題目,她都會主動幫助我,為我解答。
我的新同學還是一個非常受歡迎的人,新同學雖然才來我班不久,但是班上的同學都非常喜歡這位新同學。這主要還是與新同學的為人有關,新同學是一個大方的人,還樂于助人。班上的同學只要誰有困難,新同學都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學怎么不受人歡迎呢?
與新同學同桌的這些日子,我感受到了新同學內心里的坦蕩,以及善良。并且新同學還是一個上課非常認真的人,一到上課時間,新同學都會坐得端端正正,一堂課下來,新同學的目光只在老師黑板與書本上來回,這也是為什么新同學能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學還是一個非常有耐心的人,自從班上的人知道新同學的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學問題,新同學都會一一為班上的同學們解答。新同學面對每一位來問題目的人都會耐心以待。
我的新同學現(xiàn)在不僅受班上同學們的歡迎,而且還受老師們的歡迎。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇17
他,有一頭烏黑的短發(fā),一雙不大的眼睛,他就是我們班的運動健將,也是我們班的好學生,我的新同學。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智!
小智他是個運動能力極強的人。
說到運動,他可是我們班最有發(fā)言權的人了。中午,天空中星星點點的下著小雨,我身體涼的直發(fā)抖。可他卻在球場上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷,過人,控球,突破。這一整動作充分體現(xiàn)了他完美的身法,加上一個假動作,出手!球在空中畫出了一道優(yōu)美的拋物線。球好像被計算過似的,準確的命中了籃筐進球!這整個過程加在一起不到十秒,他真的可以說是神一樣的人了。
他不但是一個運動能力極強的人,他還是一個好學生。
鈴鈴鈴,鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準時回蕩在每間教室,又是一個45分鐘開始了!剛上了不到半節(jié)課我就開始犯困,體內的犯困細胞開始活動了。剛剛想小瞇一會兒,卻看到小智正聚精會神地聽講。我開始還想要不要睡覺,最后,小智用他的行動成功感化了我,我開始向他學習了。
小智他還是一個助人為樂的人。
游泳課到了!游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是,像我這種手腳不太協(xié)調的人當然是不會游泳的。正當別人在水中自由的游戲打鬧時,我和幾個不會游泳的同學只能在一邊學。這時,小智游了過來,對我說:不要緊,慢慢來,我教你!這一句話讓當時在冰冷游泳中的我池感動了好久。功夫不負有心人,加上小智的熱心幫助,我學會了蛙泳。謝謝你!小智!
小智,就是這樣一個運動能力極強,好學生,助人為樂的人,我要向他學習!
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇18
開學的第一天,我在“班級表”上找到了我所在的班級,于是我走向我的班級。我邊走邊想:我的新同學是什么樣呢?我的同桌又會是誰呢?
到了七年級(六班)(我的班級),我看到了許多人——有在小學就認識的;有陌生的;還有來自一小、三小的同學。班里的位置已經快坐滿了,于是我就到后面找個空位坐下了,過了一會兒,班里又多了一些同學,其中有一個同學扎著馬尾辮,背著一個大書包,臉上帶著微笑坐在了我旁邊。我想:這會是我的新同學嗎?如果我們成了好朋友,在一齊玩,她會注意到我嗎?一連串的問題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來,最后我決定問她的名字:“你……?”我還沒來得及問,她就說:“你好,我!叫白淑君,你呢?”我發(fā)呆了半天才反映過來,“。 医袕?zhí)扃!?/p>
經過一番自我介紹,我和她也互相熟悉的差不多了。我認為她很善良,而且讓人感到她很樂觀、開朗,給人新的感受。于是,我加了她的QQ號。星期天,我寫完作業(yè),閑著沒事,就去聊QQ,發(fā)現(xiàn)她也在線上,而且也不知怎樣的,我還沒上線多大會兒,她就給我發(fā)了一條信息:“星期天的周記用什么本?數學題有一題我不會請你給我說一下?”等等。我真服了她,大部分人上線都是為了玩,但她上線居然是為了學習。可見她多么熱愛學習。
我回答了她的問題,于是我想出了一個主意:“讓她和我一齊玩QQ游戲,反正她那么愛學習,游戲必須打但是我!闭l明白,我才和她打了一局,她就比我多了好多分。沒想到她學習那么好,打游戲還那么“!。
這就是我的新同學,她學習時好好學,而玩游戲也十分“!保覟槲矣羞@樣一個同學感到驕傲,感到自豪。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇19
“海內存知已,天涯若比鄰”。光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我便踏入了初中校門。完全融入班級后,我認識了許多新同學。其中有一個在我的腦海中留下深刻印象。一想起到她,我的心頭總涌上一股熱流。
她,短頭發(fā),小小的臉,濃濃的眉;大眼睛,小鼻子,櫻桃嘴。她就是我的同桌——劉如燕。也許你會問,普普通通的有何不同?
記得那天,上課前,我和她幾言不合便大吵了起來。還越吵越兇。那是因為我的橡皮不見了。課間只有她和我共用一塊橡皮,我絕對不會出賣自己,那么就一定與她用與她脫不了關系。于是我不分青紅皂白便和她吵了起來。不過在吵的過程中只是我一個人在唱獨角戲。她只是一言不發(fā),我想她應該是心虛了吧。也是,你說別人好心借橡皮給你。
多虧下節(jié)是音樂課能排遣我心中的郁悶。就在拿音樂本的時候,突然有個東西掉了出來,“咦!這是不是我的橡皮嗎”?我自言自語,“天哪,我錯怪她了”。在知道真相后,因為面子的原因,我不原與她道歉,還把橡皮藏了起來,依舊裝出橡皮不見的樣子。課堂上我寫錯了五線譜。改不改呢?正在我不知所措時,劉如燕把新買的橡皮借給了我,真是讓我無地自容。用完后,我把東西還給她,她卻說,送給我,無論如何也不拿回去了。天啊,我呆了,你明明知道自己沒有錯,為什么要這樣?如今看著這塊橡皮,我心里十分不是滋味。
現(xiàn)在你知道我為什么對她印象最深了嗎?因為她身上有一種獨特的品質,我以后將更珍惜這個朋友,因為我知道如果錯過了,定會“西出陽關無故人”。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇20
進入初中,我認識了許許多多的同學:有的大方;有的幽默;有的樂于助人……
但是今天我要說的是我那位大方的新同學————戴明珠
她,皮膚黑黑的,眼睛小小的,頭發(fā)黑黑的,還扎著一個不長的馬尾辮。別看她個子不高,卻十分大方,毫不羞澀。
還記得,那是我們的第一節(jié)政治課,老師讓我們大家介紹自已,因為大家都互相不認識,所以大家都你望望我,我看看你,都不敢出聲。但只有她,高高地舉起手來,老師叫了她,她仿佛跟早就準備好了似的,毫不緊張地介紹了自已,“大家好! 我叫戴明珠,畢業(yè)于老河口市第三小學,今年十二歲!我是個愛哭,愛笑的小女孩,我希望和大家和睦相處,與每一位同學做好朋友!謝謝大家”!她介紹完自已后,全班響起了熱烈的掌聲。然后政治老師說“相信戴明珠同學以后一定能戴上明珠的!”她只是微微的笑了笑,全班經過她的帶動,氣氛立即變得活躍起來,同學們都紛紛舉手回答問題。從此我便開始關注她了。
每節(jié)上課,她總能專心聽講積極回答老師的問題,讓老師注意到她。班上每每遇到活動,她總是自已先參加。并且無論是在學習與生活中,她總是能大方的面對身邊的人或事。
還記得有一次,學校成立學生會。她首先報名參加,并且對自已所要競選的職位不遮不藏,從不小氣。在競選時,大家都十分緊張,唯有她絲毫沒有一種緊張之情,仿佛有一種勢在必得的感覺。輪到她演講了,她條理清晰的介紹了自已和所要競選的職務,絲毫不啰嗦,一幅胸有成竹的樣子。
不論是在什么場合,什么地方,面對什么事情,她都能從容不迫地對待,讓人有種佩服的感覺。
這就是我大方的新同學——戴明珠!你認識她了嗎?
馬瑾霏 指導老師:江平
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇21
咦?這是誰呀?我仔細瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?
這周星期一,我早早就來到了教室,不一會兒,只見教室外急急忙忙跑過來一個小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎著一條長長的馬尾辮,頭上戴著一個蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來新同學了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她說一說:“同學,你叫什么名字?”只見她一聲不吭,默默埋著頭整理著她的書包,我望著她,總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細打量了一番,猛然發(fā)現(xiàn)她的學習用具和書包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰呢?
等她收拾完書包,我再一次提出和剛才同樣的問題,她轉過頭來看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。
哎,我們班又多了一個眼鏡蟲,眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時眼鏡上會出現(xiàn)一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來眼鏡還有這么多不好的影響呢!
同學們一定要愛護好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學:眼鏡蟲——付燦洋!
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇22
我現(xiàn)在已經小學升初中了,剛來到新的初中學校,見到了新老師,也結識了新同學。當中,有一個最有趣最熱心的同學——謝凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。
他坐在我的前面,開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學下課時,班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑,謝凱說道:“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少,而且多曬太陽也有益于身體健康,看看你的白皮膚,估計要么是暑假沒出門,要么就是用了美白的化妝品。”說得班長居然無言以對。
他個人比較愛吃米粉,我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺,好惡心,吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎?為什么不吃飯呢?他又說道:“軍訓的時候因為很餓,一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了,所以現(xiàn)在才吃面!
此人體育十分好,跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好,作業(yè)還經常得到老師的表揚?墒撬有一個缺點。
他經常和班長作對。有一次班長忘了帶水,于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶,謝凱看見了便說:“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶,越喝越蠢!倍旱乃闹艿娜硕夹α。就因為他經常和班長作對,所以經常被班長找麻煩。
他還有一個優(yōu)點就是愛和大家分享與幫助他人,我因為不知道老食堂在哪里,所以十分焦急。這時他來了,問了我怎么了。我如實告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么不好吃,哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人,他還是個助人為樂的熱心腸。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇23
時間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過了六年的小學生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個大家庭里,我認識了許多新同學。其中我最熟悉的同學就屬我的同桌張媛媛了。
她的嘴很小,但嘴唇卻有點厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣,睫毛特別的長,像兩把小扇子一樣,顯得眼睛很大,很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的,整個小臉圓圓胖胖的,看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴肅,冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。
張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個相同的讀音,更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似,而且連聲音都是有點沙沙的。可是她們的性格卻截然相反,袁月和我的性格一樣開朗活潑,愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不茍言笑,果然相處了一周的時間我發(fā)現(xiàn)她確實是一位穩(wěn)重,沉默寡言的人。在學校里她幾乎不講話。
張媛媛學習特別認真,她不屬于特別聰明的學生。所以下課時也不玩耍,甚至連位置都不下都在看書學習?墒且驗槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼,我就輕易不敢再請她讓一讓了。
我向媽媽訴苦,媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學習對方身上的優(yōu)點。的確是這樣的,我和張媛媛一起相互背書時我就發(fā)現(xiàn),我背的很快,但總有個別字錯了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學習她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學張媛媛,一位穩(wěn)重、學習認真的人。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇24
時間過的真快,轉眼初中生活已經悄然過去一個月。在這一個月中,我學會了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地,同學們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。
接下來我向大家介紹一位新同學。
瓜子臉,雙眼皮,櫻桃般的小嘴上,掛著個小鼻子,小鼻子的上面長著一雙明亮的大眼睛,活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海,都快把眼睛遮住了。笑起來的時候,總喜歡把舌頭吐出來,跟一只小兔子一樣,特別可愛。如果她生氣了,也是非?蓯鄣,萌萌的。
她坐在我左側前方,只不過是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好,學習成績也好。學習很用功,老師布置的作業(yè),她總是很快完成,不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會戴著一副眼鏡,其它時間就不戴了。眼鏡邊框是個粉色的金屬框架,她戴上去感覺很斯文綠色。她說話聲音很小,但是上課回答問題聲音還是挺大的。
她不光是我的同學,還是我的宿友。每天中午睡覺前,我都要和她用手指進行“交流”與“玩耍”。她睡在我的上輔,手指透過床縫就能伸上去,她也能伸下,每次伸上去,她都會說:“這是什么?”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開始了“玩耍″,玩耍在這里就不多做解釋了,想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個果凍,她愣了一下,接過來問:“這是什么?”。細細地“研究”了一番又還給了她,宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次,差不多每次都是,簡直萌翻了。
她外表甜美可愛,行為舉止也非常的萌,你猜到她是誰了嗎?對了,她有一個長處,那就是唱歌非常好聽,如果有機會的話,你們可以聽聽哦!
她不僅是我的新同學,還是我的宿友,更是我的朋友。
七年級上冊語文第一單元新同學作文500字 篇25
在這個秋風蕭瑟、瓜果飄香的季節(jié)里,我們告別了生活六年的小學,來到了梅園這個溫暖而又令人心曠神怡的校園。
雖然才開學一周,但同學之間已經非常熟悉了,在這個一切都將重新開始的一周里,令我印象最深的就是樂于助人的邢阿嬌同學。
報到時我充滿好奇地四處張望,第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛,那像小山一樣連綿起伏的眉毛,鑲上一張櫻桃小口,顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個新的班級里成了一道亮麗而獨特的”風景線”。我不由得想多么可愛的女孩子!
開學第一節(jié)美術課課末老師便交代我們準備下節(jié)課要用的美術用品,我記好后想著下一節(jié)課前再買;氐郊椅野岩延械墓ぞ呤帐昂玫却翘斓牡絹。盼望著,盼望著這一天終于到來。我踏著干凈的水泥路,嗅著清新的空氣,帶著這一天的好心情便出發(fā)了。來到文具店門口,卻見店門緊閉,輾轉幾個文具店,依舊是同樣的結果。
課上老師讓沒有帶齊工具的站起來,我硬著頭皮站了起來,心想:“這可怎么辦!難道第二節(jié)課就要給老師留下不好的印象了嗎?”
就在這時,坐在我旁邊的阿嬌說道:“你坐下吧,我多拿了一份,借給你!”頓時我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對她說:”謝謝你!”她邊說邊給我拿東西:”客氣了!”
我們便在老師的帶領下制作賀卡,在制作小花這一步驟時,我反復做了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手,真可謂是雪中送炭。
在這個收獲的季節(jié)里,在這個令人心曠神怡的校園里,遇到了那么樂于助人的你真的是開心快樂!
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