2016遵紀(jì)守法從我做起征文
法律就是人們權(quán)益受到破壞時它能給予保障，社會秩序受到擾亂時它能伸手維護(hù)，國家威嚴(yán)受到危害時它能依法捍衛(wèi)。
遵紀(jì)守法從我做起征文一
我們是祖國的希望和未來，正值花季，雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值，但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，在我們身邊也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，小到拿別人一支筆，大到偷錢、勒索他人錢物等等，還有的同學(xué)愛打架斗毆，總之在小小年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，都可能走上犯罪的道路，受到法律的制裁。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。
法律的完善是一個國家文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展的保障，我們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮在社會上涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到我們，比如上網(wǎng)吧，對我們的成長就極為不利，有多少同學(xué)因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會，我向同學(xué)們提出幾點倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，同時也是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害，我們要學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。
三、利用班會課時間召開一次法律知識的學(xué)習(xí)討論會，通過討論，不斷提高明辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們要認(rèn)清違法犯罪的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康地生活!
遵紀(jì)守法從我做起征文二
我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國家的小主人，不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng)，還要從小學(xué)法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習(xí)慣，要矯正過來要花費(fèi)非常的力氣。
記得電視上報道過這樣一件事：有一個十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀(jì)律。后來他迷上了玩游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方，認(rèn)識了一些不三不四的壞人，為了有錢上網(wǎng)，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué)，結(jié)果失手把自己的同學(xué)捅死了，這個男孩不僅害死了別人，自己也受到了法律的制裁。當(dāng)警察叔叔抓住時，他還沒意識到自己犯了法，他天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了。”看了這駭人聽聞的案例，我感到膽戰(zhàn)心驚。他應(yīng)該正在享受父母的關(guān)愛、生活的樂趣，可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們，從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識，知道什么該做，什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控能力，明辨是非，我們長大后才能成為對社會有用的人。
我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護(hù)法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴(yán)格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。
有一次，我在大街上看見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟到垃圾桶里。”叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見后，心里覺得美滋滋的。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)�？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，難道沒有人知道嗎?還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們?nèi)ブ浦梗瑫龅揭欢ǖ奈ｋU，這時候就應(yīng)該馬上找大人處理或及時報警。
同學(xué)們，讓我們遵規(guī)守法，創(chuàng)造出一個和諧，歡樂的'校園。為自己的夢想提供最理想的環(huán)境，別忘了，美好未來之門的鑰匙握在自己手里，一切從自己開始，遵紀(jì)守法，我能行。
遵紀(jì)守法從我做起征文三
我們面對的世界，有鮮花也有野草; 有陽光燦爛，也有黑暗陰霾; 有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也容易受到不良社會風(fēng)氣影響，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕行為。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈。有些人明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可是他們心存僥幸，認(rèn)為不會有事的，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻 威脅著大家的生命安全; 也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯，使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦! 青少年時代是意識最脆弱的時候，在我們上思品課的時候，老師多次說過：“在眾多犯罪的青少年中，大多數(shù)是因為抵抗不了誘惑，以及自己沒有培養(yǎng)出一種堅韌的心理才走上了不歸路， 所以我提醒大家在社交方面一定要注意??”這是發(fā)自于老師內(nèi)心的呼吁，也是對我們最有益的忠告。
在我們的身邊，有人會隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為一點點小事動手動腳、不尊重老師;更有甚者，說臟話，無故曠課，玩游戲，還故意破壞公物，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
做為一名小學(xué)生，在遵紀(jì)守法方面，我們能做什么呢?就讓我們從身 邊的小事做起，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧! 沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而健康、茁壯地成長!
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