難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文(通用10篇)
春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了小草,吹青了柳樹,而我們則開始了小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,在母校里,令我難忘的事情太多太多。以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶停留在了母校。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。
記得有一次語文測驗(yàn)的時候,卷子一發(fā)下來的時候,我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時候,我毫不猶豫的把卷交了出去。
到了下午,等老師發(fā)卷的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來,我在改寫句子的時候,把整句抄了下去。
此時,我后悔萬分,自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,后悔明明會做的題目居然也會做錯。
這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。
親愛的同學(xué)們,在即將分離的時刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!
再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文2
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有許多事令我難忘。
我清楚地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時候,唱得非常差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長地對我說:“別哭,你唱得很好,就是太緊張了。再多練習(xí),你會唱得很好的!”“真的嗎?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”
直到上了六年級,我才知道,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵我,讓我重拾了信心。
在上個學(xué)期的運(yùn)動會,我深刻地記得。跑步比賽的時候,我們班的運(yùn)動員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去,一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點(diǎn)啊,加油!”果然,我班的運(yùn)動員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項(xiàng)目上,我們班也取得了驕人的成績。
要問表情最豐富是什么時候?毫無疑問,就是發(fā)試卷的時候。
看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過了的試卷走進(jìn)教室,保準(zhǔn)教室里會鴉雀無聲,同學(xué)們都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點(diǎn)!”有的同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文3
時光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了很多,也學(xué)習(xí)到了很多的知識,增長了見識……最值得一提的是我認(rèn)識了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處,我收獲了很多書本上學(xué)不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前,我還是一個愛哭的小孩,但通過和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長,漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列,這一項(xiàng)進(jìn)步,離不開這些同學(xué)。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學(xué),我的“兄弟伙”,對我的支持,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……
正因?yàn)檫@樣,我才一步一步的成長起來,一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學(xué),遇到了一張一張陌生的面孔,但沒過多久,我就會熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時的同學(xué)也會向我小學(xué)時的同學(xué)一樣,令我脫離“兒童時代”,讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長起來……
我的多姿多彩的小學(xué)生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文4
光影似箭,歲月如梭。眨眼間,五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,畢業(yè)的步伐向我們走來,F(xiàn)在回頭想想,還真有幾絲留念,有幾絲不舍。
在這兩千多個日子里,老師就是園丁,培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無知懵懂的兒童,教育成成熟懂事的少先隊(duì)員。同班同學(xué)就如同兄弟姐妹一般,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。在這難忘的小學(xué)生活中,有很多令人回味的故事。
小學(xué)生活是甜美的。在一次陽光體育活動中,五年級按照學(xué)號輪流投籃。輪到我了,我拿著籃球,對準(zhǔn)球架猛地一投,球不偏不倚正好穿過球框。我不敢相信自己的眼睛——因?yàn)槲以诎嗉壚矬w育不太好,特別是投籃,每次我都是笨手笨腳的,可這次既然投中,這讓我驚喜萬分。
小學(xué)生活是溫暖的。有一節(jié)美術(shù)課老師要求全班同學(xué)畫一幅水彩畫,可我偏偏忘帶了顏料筆,急得火燒眉毛。就在這時,后座的同學(xué)把他的水彩筆借給了我。頓時,我的心中涌起了一陣暖流。
小學(xué)生活是苦澀的。有一次,學(xué)校組織大合唱,盡管我們唱得很投入,但最后還是得了倒數(shù)第二名。一連幾天,老師和同學(xué)的臉上都沒有笑容。
時間時間一去不復(fù)返,在美好的東西也只能成為回憶,這難忘的小學(xué)生活我永記心頭,他會伴我隨風(fēng)起航。長大后,我一定帶著輝煌的成就回來看望母校。
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文5
小學(xué)生活即將畢業(yè),我們回想起以前我們快樂的生活,真是有點(diǎn)舍不得。這些年有一件事讓我至今也沒忘記。
那是三年級開學(xué)的第一天,我剛從老家來杭州讀書。我走進(jìn)小學(xué)三年級教室,只見里面坐著一位老師,我沒有跟她打招呼,因?yàn)槲也恢涝撛趺捶Q呼她。后來老師看見了我,問我叫什么,還說她姓嚴(yán),可以叫她嚴(yán)老師。我交好學(xué)費(fèi)就走了。
上學(xué)第一天,我進(jìn)教室上課。放學(xué)后,天剎那間烏去密布,雷聲隆隆響,下雨了,大家都帶了雨傘,我卻沒帶。媽媽又不會來接我,后來我躲在一個角落里哭了。這時,嚴(yán)老師剛好下班回家,我的哭聲傳到了嚴(yán)老師的耳朵里,她走過來,問我:“怎么不回家?”我向她說明了情況。后來,嚴(yán)老師就送我回家,她一邊拉著我的手,一邊撐著傘。路上,我冷得了抖。后來老師就把外套脫下給我穿,我不答應(yīng),因?yàn)槔蠋熅褪O乱患绦淞。后來我到家了,我叫老師在我家吃飯,可老師婉言謝絕了,冒雨離開了。
第二天老師由于送我回家著涼了,她生病了。于是,我準(zhǔn)備去看望老師,可是我送什么,吃的又不要。這時我想起后院剛開了一盆花,于是我摘了幾朵送給老師。我來到老師家門口,只見老師正在批改試卷,我感動得熱淚盈眶。這時我不小心踩到了在睡覺的貓,它叫了一聲,老師看見了,連忙叫我坐下,還叫我不要哭,會好的。后來我走的時候,把花給了老師,她還說真香啊!
這件事永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海,我永遠(yuǎn)也不會忘記的,因?yàn)閲?yán)老師為此整整病了一個星期。我永遠(yuǎn)愛嚴(yán)老師。
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文6
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我
還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。
我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點(diǎn)摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文7
“光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個非常大的門,進(jìn)去之后映如眼簾的是一個寬廣的操場?茨且慌排耪R的樹木,在開春之時,樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢,嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動。
說到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來歲,流著長發(fā),對我們也很好,常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會兒老師找到了我們,對我們說:“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人
例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之,有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個明白。后來真相查明,果然是他們。
在小學(xué)的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記,有時一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時光匆匆劃過,這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽光!
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文8
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開這個母校,升入初中。這棵樹記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該"她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請你原諒”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的。
記得那是個夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時還會唱上幾句。在早自習(xí)的時候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮!彪m然他們很讓人討厭,但他們這個樣子既可愛又笑令人難以忘懷
記得望著這顆樹,我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來”,他還是個未知數(shù)六年的回憶很深,很深,雖然時間過得很快,很快,但我不會讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里。
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文9
彈指一揮間,六年的小學(xué)生活已一去不復(fù)返。撩起記憶的簾布,回想起小學(xué)經(jīng)歷過的快樂日子,讓人萬分留戀。
忘不了小學(xué)校園里的一草一木。那寬廣的操場,是我們成長的搖籃。每年的校運(yùn)會上,運(yùn)動員們曾經(jīng)在那兒撒下拼搏的汗水,留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學(xué)樓,是我們成長的園地,老師在那兒傳授給我們知識,教給我們?nèi)松牡览;那平整的操場,是我們活動的樂地,六年時間,我們在這兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?
忘不了那辛勤的園丁——老師。她們?nèi)紵约,換來了桃李芬芳。記得我的小學(xué)班主任說過這樣一句普通而深刻的話:“失敗之中蘊(yùn)涵著成功!”直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。六年級的`模擬考試,我的成績“飛流直下三千尺”。那一段時間,我有些自暴自棄。一天,老師把我叫到辦公室,意味深長地對我說:“失敗并不可怕,可怕的是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來,你就會取得成功!”老師的這番語重心長的話,如暮鼓,敲醒我迷茫的心靈。終于,我在學(xué)海上又揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆。
忘不了與我共同進(jìn)步的同學(xué)。當(dāng)我感到苦惱時,是他們?yōu)槲曳謶n,給帶來快樂;當(dāng)我感到高興時,我又與他們分享。還記得我們?yōu)槟堑罃?shù)學(xué)題的解題思路爭得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見大合唱為班級爭光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學(xué)抽屜里嚇得女生大哭的場面……我這些可愛的同學(xué),你們給我留下了許多美好的回憶,讓我的人生變得豐富多彩。
再見了,美麗的校園;再見了,尊敬的老師;再見了,可愛的同學(xué)!我將永遠(yuǎn)珍惜我們在一起的美好時光!
難忘的小學(xué)生活的優(yōu)秀作文10
一眨眼,我就已經(jīng)是6年級的大學(xué)生了,原來的小學(xué)生活讓我哭過、笑過。初中的生活即將就要來臨了,可不知是怎么回事,臨近6年小學(xué)的生活卻讓我不愿離去,我愛著每一個教過我的老師,就哪怕是教過我一天的老師我都愛她。我清楚的記著我在小學(xué)的每一份感動,也許是我真心愛著學(xué)校、愛著老師。小學(xué)的路、小學(xué)的老師,我一生都不會忘記。我希望小學(xué)的大門永遠(yuǎn)向我敞開!
在我剛剛踏上小學(xué)的路時,我遇見了和藹可親的郝老師;在我明白了1年級的知識的時候,我遇見了讓我喜歡的劉老師;在我還有兩年就要畢業(yè)的時候,我遇見了性格開朗的另一個劉老師;如今我是6年級大學(xué)生了,又迎來了幽默風(fēng)趣的賀老師……當(dāng)然,還有其他教過我的老師,她們雖然都沒有陪著我走完整整6年小學(xué)的路,但她們在每一個學(xué)期里都告訴我一些深刻的道理,我都沒有忘記,小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更讓我刻骨銘心。我清楚地記著是劉老師給了太大的鼓勵,是郝老師教會了我如何勇敢的去面對這個世界,是賀老師教會了我如何學(xué)習(xí),是劉老師告訴我很多人生哲理。老實(shí)說,我挺喜歡上學(xué)的,因?yàn)樯蠈W(xué)可以看到我喜歡的老師。
進(jìn)6年的小學(xué)時光就是在那歡聲笑語的學(xué)習(xí)中度過的,一次次的歡笑、一次次的感動,我怎能忘記呢?我望著窗外,又低頭沉思,終于,眼睛濕潤了,畢業(yè)后的初中生活會是怎樣的?雖然我不知道,但深深我知道,原來那個剛剛進(jìn)入小學(xué)大門的天真小女孩隨著歲月的流逝已經(jīng)變成了一個懂事的少年了。我發(fā)誓今天我將帶著悲傷告別母校的一切;明天我將帶著喜悅回報母校的一切!
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