國防征文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到征文的身影吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的國防征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國防征文 篇1
行李箱緩緩滑過地面，我對眼前的一切感到期待又緊張，微風輕輕吹過我的臉頰，雙腳踏進大門，讓我憧憬了許久的初中生活終于來臨了。
接連幾天的國防教育，讓我感到無比疲憊，不想在烈日炎炎的操場上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天，我才真正體會到了國防教育的意義。
下午二點四十分，毅行正式開始了。走了一段路后，我覺得胸悶得難受，但還是繼續(xù)往前走著�？稍阶�，我就越覺得難受，旁邊的同學看出了我的異樣，轉過來問我：“你沒事吧，要不要喊報告出列？”我拍了拍胸口，喘著氣說道：“應該……沒事，我再走一會兒吧。”剛說完，身后就傳來教官的聲音“前面的跟緊了，左右對齊……”我不想那么快就出隊，但無奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著老師坐上了車。
在車上休息了一會，感覺好了很多，同學們也走到了休息點，坐著休息的時候，我在想接下來要不要跟著同學一起繼續(xù)走，我心里是想要跟同學們一起完成這次的任務的，但我又怕萬一路上又難受了，又得要麻煩老師，周圍的同學們雖然滿頭大汗，但臉上都寫著滿足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著天，他們說著笑著，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的袖子，有的'人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著，那一刻，我想融入他們。
我轉過身，跟后面的同學聊天，沒過一會，就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師，向她說明了情況，我想跟著同學們一起走。
我重新回到了隊伍，這一次我沒有覺得胸悶，盡管我的腳已經快疼到走不了路了，但我還是緊跟著班級。迷彩服穿著很悶，額頭上的汗水流進了眼睛，腳后跟痛得快站不穩(wěn)了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復詢問自己。
最終的答案是，不要。
既然已經走了那么多路了，這時候放棄，那之前的堅持豈不都白費了。我咬咬牙，踮著腳，小步向前走，身邊的同學也開始抱怨，可誰也沒有停下腳步。
當走到終點的時候，我從沒覺得陽光是那么耀眼，我第一次覺得自己還是很不錯的，這次沒有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來的。
已經是接近黃昏的時候了，天邊也漸漸出現了夕陽，我看著那一抹抹濃重的色彩，覺得總有一道是屬于自己的吧。這時，那天的最后一束陽光射出，希望這束光芒能跟著我，到達我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后，我明白了，父母和老師，不會一直在我們背后推著我們走，我們要學會自己往前走。
還有就是，不是堅持了就一定會成功，但如果不堅持的話就一定會后悔。
我靜靜坐在公交車的座位上，閉上了眼睛，聆聽著周圍傳來的一切聲音……
國防征文 篇2
在汗水的洗禮下，在陽光的照耀下，我們站得筆直，走得挺拔，動作由原來的生疏變?yōu)檎R劃一，陽光之下，像是鋒利的刀鋒一閃而過。我們用自己的精彩為五天的國防教育畫上了圓滿的句號。
這五天里，被罵過被罰過，哭過也笑過。我們班被教官留在操場加練，碩大的操場上705班那堅定的聲音響徹整個夜空，那一夜我銘記在心。
本次國防教育，讓我印象最深刻的是第三天下午毅行。下午2：40分，我們正式出發(fā)。深藍色的萬里長空，沒有一絲云彩，太陽高高地掛在天空，耀眼的光芒刺得我睜不開眼。誒！這么大的太陽，這么長的路，我還是第一次走這么長的路，我真擔心我走不下來，我又看了看周圍信心十足的同學，我下定決心走完，有了這么多同學的陪伴，我一定行。我的內心充滿期待、激動，也有點忐忑。我們沿著寶心路向江邊走，因為學生人數多，每一次過馬路都是一次挑戰(zhàn)，老師們走在我們前方與旁邊保護我們，為我們服務。許多叔叔阿姨看到我們都停下了車，讓我們先走，我內心充滿感激，同學們服從指揮，整齊列隊有序的從人行橫道線穿過馬路。二十分鐘后，我們拐彎走入了富春江邊的綠道，沿江綠道兩旁綠樹成蔭，花香四溢——一串紅、百日草、彼岸花遍地都是，一只只蝴蝶在花海里飛著，給綠道添上了一道靚麗的風景。江上平靜得沒有一絲波紋，倒映著天空里的景物，隨著江流的方向望去，水天一色，沒有盡頭，時而一艘古老的小船從江邊緩緩駛過，蕩起陣陣漣漪。這里美得恬靜，美得幽深，讓我靈肉合一，也放開了遐想——我仿佛是江中一條快樂暢游的小魚，自由自在地生活著，沒有煩惱，無憂無慮。走了這么久，我卻絲毫沒有放棄的念頭，要是平常，我早就放棄了，也許這就是國防教育帶來的力量，讓我懂得了堅持的意義。慢慢地，我們的腳步慢了下來，我們已經走了一大半的路程，走得腳都起泡了，卻沒有一個人放棄。
我們邊走邊互相打氣，不一會就到了學圣廣場的清水平臺。這里是我們的一個補給點，我們每一個班級都和亞運吉祥物，來了一個合影：大大的校旗斜鋪在我們的.隊伍前，我們每一個人都代表著華師附校。在樹蔭下休息了一會，得到片刻放松后，我們又踏上了旅程，向著終點——中心廣場出發(fā)。
接近五點，天色漸漸暗了下來，我們穿越更為繁華于熱鬧的迎春南路，路邊的高樓大廈今天感覺特別偉岸，像保衛(wèi)鋼鐵長城的威武士兵。我們一個班接著一個班，在老師們的指揮下，隨著紅綠燈行走。像一個個士兵，紀律嚴明，終于來到了中心廣場，既使腳己經麻木了，癱倒在了地上，腳后跟已經十分酸痛，看著人山人海的中心廣場，我的內心十分高興，疲憊頓時雨散云飛。我們在中心廣場拍了一張全家福，便興奮地乘車回到了學校。晚上我躺在床上，回想這一天的成就，覺得心滿意足。從華師附校到桐廬中心廣場，整整8。 15公里，足足走了3個多小時。
國防教育五天，炎烈日下，我們揮灑著汗水卻無怨無悔，盡管酷暑難耐，但我們的步伐整齊，口號有力，歌聲嘹亮。我們都因為這次訓練明白自己的使命，國防教育凈化了我們的心靈，鍛煉了我們意志。正如我們校長在開營儀式上說的，用五天的艱苦訓練，塑造一輩子無比驕傲的品格與意志。
33度，8。15公里，3小時。我人生中的第一次毅行變成了美好的回憶，它一定會在我遇到困難和挫折時給我力量和勇氣。
國防征文 篇3
當充滿野心的子彈威脅著一個國家的時候，當震耳的炮火聲劃破了清晨的寧靜的時候，當手榴彈爆炸時的煙霧充斥著人們周圍的時候，國家的強大的后盾——國防，便會挺身而出。像電視劇中的守城士兵，像感冒時身體里的白細胞，像展翅的天使，為我們抵御了外敵的傷害，還給我們平凡美好的平靜。
曾有人問我：“國防”是什么？那時我也充滿了疑惑。直到老師激動地告訴我“國防就是國家的防務，指保衛(wèi)國家的主權、領土完整和安全，防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭”時，我才似懂非懂地點點頭。其實我并不理解老師的長篇大論，但是我從老師講話時激動的神情中可以讀出，國防是一個神圣的.職業(yè)。慢慢地，我才漸漸理解“國防”這個詞的含義和老師那天說話時莫名的激動。國防是一個令人敬佩的神圣職業(yè)，因為它關乎著我們國家約十四億人的安危，關乎著我們中國的榮譽與恥辱，背負著我們全中國未來的前景和希望的寄托，可見“國防”對于我們來說有多么的重要�！皣豢梢蝗諢o防�！睕]有國防即使再強大的國家終究也會瓦解。
我從小做著這樣一個相同的夢，穿著一身整齊的綠色軍裝默默地守護著國家的和平，做一名守護國家邊境的一個小小的士兵，我知道我一個人的力量是微不足道的，但是我內心對祖國的熱愛，對祖國和平的渴望，是永遠不會減弱的。我們身為少先隊員，應傳承愛國主義精神，弘揚中華之傳統。愛國主義不僅是一種對祖國的深厚感情，更是一種熱愛祖國，報效祖國的行動。一份愛國之情體現在我們生活中的一炎一行。譬如：升國旗時肅立，行手禮和行目禮，嚴肅認真，就是愛國的表現。關心國家大事，積極服從祖國的政策制度，遵守校規(guī)校紀，帶好紅領巾，愛護國旗等都是愛國的行動表現，當然我們更要好好學習，掌握過硬的本領為將來報效祖國打下堅實的基礎。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。祖國的強大離不開我們，我們作為祖國未來的花朵，新世紀未來的棟梁，要從小做起，打好愛國的思想，愛國防的理念，我們要積極地全身心地投入到國防這項事業(yè)中去，用堅定的步伐，挺拔的身軀，高高地昂首，讓五星紅旗永遠高高地矗立在世界的東方，讓中國這只沉睡的雄獅蘇醒，讓全世界都為之顫抖，向全世界證明中國是好樣的，讓國防深深扎根在中國人的心中。
我愛國防，更愛祖國。國防你永遠在我心中！
國防征文 篇4
我，只是一個普通得不能再普通的小學生，有許多同學比我優(yōu)秀，但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人！
“五千年忍辱負重；五千年水火刀叢；五千年興衰沉浮；五千年滄�？嗤�；五千年上下求索；五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說，我們的祖國已有了五千年的歷史�；仡櫸迩�，幾乎所有帝國主義都侵略過中國，對中國人無盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐敗無能而放棄。而后，一些些愛國人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦，連死亡都不怕了？是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心！
然而，報效祖國也不一定要上戰(zhàn)場去拼個你死我活�，F在我們都在進行國防教育，我國的軍事法制也有輝煌成就：20xx年12月26日，中國海軍首批護航編隊起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障；20xx年6月7日，“和平使命—20xx”聯合反恐軍事演習拉開序幕，我軍法律專家走進“中軍帳”�？吹剿麄冞@么厲害，我們小學生也要有所行動，可是，有人卻說：“我們還小，國防全都是大人的事，不用我們管！”但聯想過往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒著生命危險，仍有顆火熱的`報國之心，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動呢？
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。而國防教育就是教我們如何獲得安全利益的。國防教育就是要從小教起，如果一個人小時候都不注意國防，又怎能渴望他長大會注意呢？對于國防，大人們已做出很多成就，我們小學生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現在各國和和睦睦，相處融洽，做國防教育實在是多此一舉，還不如去玩兒呢！”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無防�！比绻綍r不在意國防教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國防，那可就為之晚矣了。
想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來的，我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護祖國的領土完整，保衛(wèi)祖國母親，在心中永遠刻著：“勿忘國恥，強我國防！”
國防征文 篇5
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著偶爾幾架戰(zhàn)機猶如閃電般地劃過我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿了興奮與神往，直到有一次……
幾年前，我有幸來到上海一座國防園。我早在各種書上讀到過各種武器，心中雖有準備，但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿心中。
遠遠地便望見在綠樹叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動力航母1：1的模型。我望著那高高的艦橋，忽然聽見其他同學的驚呼聲，我順聲砍去，原來是一座小機場！不遠處銀光閃閃的`小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來，它們揚著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒，抬頭再看，銀色的飛機已經變成一個個小白點了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著機身內的發(fā)動機，飛機靠它獲得動力。側面看，草綠色的機身上嵌著紅色軍徽，兩側各有六個圓形小窗，左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀以前的感覺！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀……順著直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的的聽著，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰(zhàn)斗機……那停在水中的航母似乎會飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開一條水路奮勇前進。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬頃波光。我想著，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著前方開炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰(zhàn)圖……
戰(zhàn)爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過這次不尋常的參觀，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關�？磥恚瑖�，在和平年代一樣重要！
國防征文 篇6
在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，;孫子兵法>教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰(zhàn)場呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想。
在以前軍訓中，我不知道我們是學生干嗎要參加軍事訓練。通過軍事理論這門課程，我知道作為一個中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓練。而當代大學生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個過程中，我自然而然的開始關注我國的國防，開始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事。而且，在授課中，所有教官的軍人風格，講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個過程中看到了自己太過自由的性格，認識到自己對什么事都不夠嚴謹的這一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識，促進我們愛國觀念，從某種角度來說，在真?zhèn)�教學過程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們。使我們認識到自己的不足，能使我們在以后的學習和生活中更好的管住自己，做一個有紀律的人。
對于大學生軍事理論教育，我認為內容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭，如伊拉克戰(zhàn)爭等等，用記錄片的形式播放出來，會使我們更加了解現代戰(zhàn)爭的特點極其國防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的`共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國際應注意的呢？作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實大多的同學對這很不了解，不知道恐怖主義和政權之間的關系，還有一系列反恐活動。因為現在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國防之類，我建議把這方面的知識講些。還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結束之后，我仍然不是很明白。對于目前最熱的朝鮮核問題等等中國努力斡旋，中國作為一個世界大國，其軍事力量能否堅固到捍衛(wèi)祖國統一和國家安全，站在一個中國人的角度看中國的國防有時會感到很放心，覺得祖國很安全；有時卻有非常擔心，看者強大的世界壓力而感到害怕。以中國目前的軍事實力能否控制住這股強大的壓力等等問題依然存在我的心中。
但是通過軍事理論課，我已經學到了很多，從中受益匪淺。在大學的四年，我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學習知識，更應關注天下大事，更應心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學習的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
這門課程馬上就要結束了，這些國防教育知識將永遠在我腦海里，指導我心系祖國，再這，我也要感謝傳授我知識的各位教官。
國防征文 篇7
第四天上午，老師帶領我們到國防知識展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發(fā)。
我懷著好奇心，跟著老師來到國防知識展廳，一進到展廳，我們迅速排好隊伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個展板，上面寫著“落后就要挨打”六個字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯軍和八國聯軍攻打我們已經腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來，但老師開始講了：“同學們，你們知道英國和法國做的最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來，“對！那么你們知道中國第一個不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約�！薄安粚Γ瑧撌潜本l約！”同學們七嘴八舌的議論起來，“是北京條約！”一個同學叫出來，“不對，應該是南京條約，南京條約才是中國第一個不平等條約。”老師糾正道，“哦！”同學們說。接著，老師又說了很多國防知識。
我們又到了戰(zhàn)地模擬廳，我對眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個十分逼真的戰(zhàn)地現場，老師說：“眼前的'，是著名的淮海戰(zhàn)役，我們的軍隊，有40萬人，而蔣他們有60萬人，我們卻以少勝多了，同學們，看看這個模擬戰(zhàn)場，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個問題一下來，把我們都難住了，有的同學說：“因為他們有勇氣�！庇械耐瑢W說：“因為地形�！钡蠋煋u搖頭，這時，汪文媛說：“因為他們有老百姓的幫助�！薄皩α耍挥袚碛忻裥�，才能戰(zhàn)勝！”
這次參觀，讓我受益匪淺！
國防征文 篇8
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！在老師的引領下我認識了我的祖國。
1860年10月18日，是個讓所有中國人心痛的日子，因為舉世聞名、富麗堂煌的圓明園就毀滅在那一天！那天，英法聯軍大肆闖入圓明園，燒殺搶掠，無惡不作。“萬園之園”的園林藝術杰作、古代勞動人民智慧和血汗的結晶，就這樣在地球上消失了？1937年12月13日，更是個血腥的日子！
這一天，日本侵略軍攻陷南京，南京城成了人間地獄。在長達6個星期的瘋狂屠殺中，至少有師告訴我們重溫歷史，不是為了宣泄仇恨，而是要讓警鐘長鳴！中華民族的少先隊員必須有憂患意識和自強精神！我們重溫歷史，并不是為了反攻倒算，而是為了鄭重警告：誰也不能再對中華民族抱有野心。團結、堅強的.中華民族是不可戰(zhàn)勝的！建國以后，中國人民迎來了一個又一個激動人心的日子：1997年7月1日，香港正式回歸祖國。1999年12月20日，五星紅旗飄揚在澳門的土地上。2003年10月15日， “神舟五號”載人飛船繞地球飛行14圈后安全降落。2008年9月25日“神舟七號”載人航天飛船發(fā)射成功。
2008年奧運會上運動健兒們獲51金、21銀、28銅共100枚獎牌的歷史最好成績，喜訊一一傳來，舉國上下都沸騰了，多少人激動的眼淚在飛呀！我們偉大的中國終于像一只大雄雞昂首屹立在世界的東方！
老師告訴我們要愛祖國。愛國就要確立一個遠大的志向。有人曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學習，自己的國家自己的民族做貢獻。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華做準備。在我校舉行的多種渠道的國防教育下讓我們明白了如何愛國，如何為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！
國防征文 篇9
當我在《國防教育》這本書上，讀到鴉片戰(zhàn)爭的故事時，我的心被深深震撼了。一陣陣的.炮聲，一聲聲的吶喊聲，中國這個在當時自認為世界上最強大的國家，被西方的堅船利炮打得一敗涂地、千瘡百孔。
當時，人們認為，中國是一個大國，一個擁有幾千年歷史的文明古國，不會有侵略者侵略，所以不需要怎么防御，到了1840年，科技都沒有多大提高。但是，英國的科技卻有了大大的提高，所以面對英國那些英國軍隊，中國的幾艘軍艦顯得軟弱無力，顯得非常渺小。當政者的軟弱，讓侵略者更加囂張。就這樣，《南京條約》誕生了，然而，當人們認為戰(zhàn)爭已經結束了的時候，戰(zhàn)爭又開始了，美國，德國，日本先后攻擊了中國。但中國并沒有因此而墜落。自從1949年中國成立后，又創(chuàng)造了許多奇跡，比如1960年‘東方一號’發(fā)射成功，1970年‘東方紅’發(fā)射成功等等。
我們現在幸福的生活著，學習著，是因為我們的祖國更加強大了，生活更加富裕了，所以只要我們努力學習，我們就可以回報祖國了。
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