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國(guó)防征文

時(shí)間:2024-11-18 10:23:47 實(shí)用范文 我要投稿

國(guó)防征文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的國(guó)防征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)防征文

  國(guó)防征文 篇1

  行李箱緩緩滑過(guò)地面,我對(duì)眼前的一切感到期待又緊張,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰,雙腳踏進(jìn)大門,讓我憧憬了許久的初中生活終于來(lái)臨了。

  接連幾天的國(guó)防教育,讓我感到無(wú)比疲憊,不想在烈日炎炎的操場(chǎng)上多呆一分鐘,不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……

  直到第三天,我才真正體會(huì)到了國(guó)防教育的意義。

  下午二點(diǎn)四十分,毅行正式開(kāi)始了。走了一段路后,我覺(jué)得胸悶得難受,但還是繼續(xù)往前走著。可越走,我就越覺(jué)得難受,旁邊的同學(xué)看出了我的異樣,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧,要不要喊報(bào)告出列?”我拍了拍胸口,喘著氣說(shuō)道:“應(yīng)該……沒(méi)事,我再走一會(huì)兒吧!眲傉f(shuō)完,身后就傳來(lái)教官的聲音“前面的跟緊了,左右對(duì)齊……”我不想那么快就出隊(duì),但無(wú)奈胸悶得難受,又走了一段路后,我還是跟著老師坐上了車。

  在車上休息了一會(huì),感覺(jué)好了很多,同學(xué)們也走到了休息點(diǎn),坐著休息的時(shí)候,我在想接下來(lái)要不要跟著同學(xué)一起繼續(xù)走,我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的,但我又怕萬(wàn)一路上又難受了,又得要麻煩老師,周圍的同學(xué)們雖然滿頭大汗,但臉上都寫著滿足,身上的迷彩服被汗水浸濕了,大家都坐在地上,老師們親切地跟大家聊著天,他們說(shuō)著笑著,好像忘卻了一路上的勞累,有的人卷起出汗的袖子,有的'人輕輕抹去額角的汗珠,有的人則靜靜坐著,那一刻,我想融入他們。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,跟后面的同學(xué)聊天,沒(méi)過(guò)一會(huì),就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師,向她說(shuō)明了情況,我想跟著同學(xué)們一起走。

  我重新回到了隊(duì)伍,這一次我沒(méi)有覺(jué)得胸悶,盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了,但我還是緊跟著班級(jí)。迷彩服穿著很悶,額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛,腳后跟痛得快站不穩(wěn)了,但前面還有一大段路,要放棄嗎?我反復(fù)詢問(wèn)自己。

  最終的答案是,不要。

  既然已經(jīng)走了那么多路了,這時(shí)候放棄,那之前的堅(jiān)持豈不都白費(fèi)了。我咬咬牙,踮著腳,小步向前走,身邊的同學(xué)也開(kāi)始抱怨,可誰(shuí)也沒(méi)有停下腳步。

  當(dāng)走到終點(diǎn)的時(shí)候,我從沒(méi)覺(jué)得陽(yáng)光是那么耀眼,我第一次覺(jué)得自己還是很不錯(cuò)的,這次沒(méi)有老師在幫我,我是靠雙腳一步步走來(lái)的。

  已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了,天邊也漸漸出現(xiàn)了夕陽(yáng),我看著那一抹抹濃重的色彩,覺(jué)得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí),那天的最后一束陽(yáng)光射出,希望這束光芒能跟著我,到達(dá)我所在之處,就像毅行帶給我的感悟一樣。

  那天之后,我明白了,父母和老師,不會(huì)一直在我們背后推著我們走,我們要學(xué)會(huì)自己往前走。

  還有就是,不是堅(jiān)持了就一定會(huì)成功,但如果不堅(jiān)持的話就一定會(huì)后悔。

  我靜靜坐在公交車的座位上,閉上了眼睛,聆聽(tīng)著周圍傳來(lái)的一切聲音……

  國(guó)防征文 篇2

 

  在汗水的洗禮下,在陽(yáng)光的照耀下,我們站得筆直,走得挺拔,動(dòng)作由原來(lái)的生疏變?yōu)檎R劃一,陽(yáng)光之下,像是鋒利的刀鋒一閃而過(guò)。我們用自己的精彩為五天的國(guó)防教育畫上了圓滿的句號(hào)。

  這五天里,被罵過(guò)被罰過(guò),哭過(guò)也笑過(guò)。我們班被教官留在操場(chǎng)加練,碩大的操場(chǎng)上705班那堅(jiān)定的聲音響徹整個(gè)夜空,那一夜我銘記在心。

  本次國(guó)防教育,讓我印象最深刻的是第三天下午毅行。下午2:40分,我們正式出發(fā)。深藍(lán)色的萬(wàn)里長(zhǎng)空,沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)高高地掛在天空,耀眼的光芒刺得我睜不開(kāi)眼。誒!這么大的太陽(yáng),這么長(zhǎng)的路,我還是第一次走這么長(zhǎng)的路,我真擔(dān)心我走不下來(lái),我又看了看周圍信心十足的同學(xué),我下定決心走完,有了這么多同學(xué)的陪伴,我一定行。我的內(nèi)心充滿期待、激動(dòng),也有點(diǎn)忐忑。我們沿著寶心路向江邊走,因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)多,每一次過(guò)馬路都是一次挑戰(zhàn),老師們走在我們前方與旁邊保護(hù)我們,為我們服務(wù)。許多叔叔阿姨看到我們都停下了車,讓我們先走,我內(nèi)心充滿感激,同學(xué)們服從指揮,整齊列隊(duì)有序的從人行橫道線穿過(guò)馬路。二十分鐘后,我們拐彎走入了富春江邊的綠道,沿江綠道兩旁綠樹(shù)成蔭,花香四溢——一串紅、百日草、彼岸花遍地都是,一只只蝴蝶在花海里飛著,給綠道添上了一道靚麗的風(fēng)景。江上平靜得沒(méi)有一絲波紋,倒映著天空里的景物,隨著江流的方向望去,水天一色,沒(méi)有盡頭,時(shí)而一艘古老的小船從江邊緩緩駛過(guò),蕩起陣陣漣漪。這里美得恬靜,美得幽深,讓我靈肉合一,也放開(kāi)了遐想——我仿佛是江中一條快樂(lè)暢游的小魚(yú),自由自在地生活著,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮。走了這么久,我卻絲毫沒(méi)有放棄的念頭,要是平常,我早就放棄了,也許這就是國(guó)防教育帶來(lái)的力量,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。慢慢地,我們的腳步慢了下來(lái),我們已經(jīng)走了一大半的路程,走得腳都起泡了,卻沒(méi)有一個(gè)人放棄。

  我們邊走邊互相打氣,不一會(huì)就到了學(xué)圣廣場(chǎng)的清水平臺(tái)。這里是我們的一個(gè)補(bǔ)給點(diǎn),我們每一個(gè)班級(jí)都和亞運(yùn)吉祥物,來(lái)了一個(gè)合影:大大的校旗斜鋪在我們的.隊(duì)伍前,我們每一個(gè)人都代表著華師附校。在樹(shù)蔭下休息了一會(huì),得到片刻放松后,我們又踏上了旅程,向著終點(diǎn)——中心廣場(chǎng)出發(fā)。

  接近五點(diǎn),天色漸漸暗了下來(lái),我們穿越更為繁華于熱鬧的迎春南路,路邊的高樓大廈今天感覺(jué)特別偉岸,像保衛(wèi)鋼鐵長(zhǎng)城的威武士兵。我們一個(gè)班接著一個(gè)班,在老師們的指揮下,隨著紅綠燈行走。像一個(gè)個(gè)士兵,紀(jì)律嚴(yán)明,終于來(lái)到了中心廣場(chǎng),既使腳己經(jīng)麻木了,癱倒在了地上,腳后跟已經(jīng)十分酸痛,看著人山人海的中心廣場(chǎng),我的內(nèi)心十分高興,疲憊頓時(shí)雨散云飛。我們?cè)谥行膹V場(chǎng)拍了一張全家福,便興奮地乘車回到了學(xué)校。晚上我躺在床上,回想這一天的成就,覺(jué)得心滿意足。從華師附校到桐廬中心廣場(chǎng),整整8。 15公里,足足走了3個(gè)多小時(shí)。

  國(guó)防教育五天,炎烈日下,我們揮灑著汗水卻無(wú)怨無(wú)悔,盡管酷暑難耐,但我們的步伐整齊,口號(hào)有力,歌聲嘹亮。我們都因?yàn)檫@次訓(xùn)練明白自己的使命,國(guó)防教育凈化了我們的心靈,鍛煉了我們意志。正如我們校長(zhǎng)在開(kāi)營(yíng)儀式上說(shuō)的,用五天的艱苦訓(xùn)練,塑造一輩子無(wú)比驕傲的品格與意志。

  33度,8。15公里,3小時(shí)。我人生中的第一次毅行變成了美好的回憶,它一定會(huì)在我遇到困難和挫折時(shí)給我力量和勇氣。

  國(guó)防征文 篇3

  當(dāng)充滿野心的子彈威脅著一個(gè)國(guó)家的時(shí)候,當(dāng)震耳的炮火聲劃破了清晨的寧?kù)o的時(shí)候,當(dāng)手榴彈爆炸時(shí)的煙霧充斥著人們周圍的時(shí)候,國(guó)家的強(qiáng)大的后盾——國(guó)防,便會(huì)挺身而出。像電視劇中的守城士兵,像感冒時(shí)身體里的白細(xì)胞,像展翅的天使,為我們抵御了外敵的傷害,還給我們平凡美好的平靜。

  曾有人問(wèn)我:“國(guó)防”是什么?那時(shí)我也充滿了疑惑。直到老師激動(dòng)地告訴我“國(guó)防就是國(guó)家的防務(wù),指保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來(lái)的武裝侵略和顛覆所采取的進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)”時(shí),我才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)我并不理解老師的長(zhǎng)篇大論,但是我從老師講話時(shí)激動(dòng)的神情中可以讀出,國(guó)防是一個(gè)神圣的.職業(yè)。慢慢地,我才漸漸理解“國(guó)防”這個(gè)詞的含義和老師那天說(shuō)話時(shí)莫名的激動(dòng)。國(guó)防是一個(gè)令人敬佩的神圣職業(yè),因?yàn)樗P(guān)乎著我們國(guó)家約十四億人的安危,關(guān)乎著我們中國(guó)的榮譽(yù)與恥辱,背負(fù)著我們?nèi)袊?guó)未來(lái)的前景和希望的寄托,可見(jiàn)“國(guó)防”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么的重要!皣(guó)不可一日無(wú)防。”沒(méi)有國(guó)防即使再?gòu)?qiáng)大的國(guó)家終究也會(huì)瓦解。

  我從小做著這樣一個(gè)相同的夢(mèng),穿著一身整齊的綠色軍裝默默地守護(hù)著國(guó)家的和平,做一名守護(hù)國(guó)家邊境的一個(gè)小小的士兵,我知道我一個(gè)人的力量是微不足道的,但是我內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)和平的渴望,是永遠(yuǎn)不會(huì)減弱的。我們身為少先隊(duì)員,應(yīng)傳承愛(ài)國(guó)主義精神,弘揚(yáng)中華之傳統(tǒng)。愛(ài)國(guó)主義不僅是一種對(duì)祖國(guó)的深厚感情,更是一種熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的行動(dòng)。一份愛(ài)國(guó)之情體現(xiàn)在我們生活中的一炎一行。譬如:升國(guó)旗時(shí)肅立,行手禮和行目禮,嚴(yán)肅認(rèn)真,就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。關(guān)心國(guó)家大事,積極服從祖國(guó)的政策制度,遵守校規(guī)校紀(jì),帶好紅領(lǐng)巾,愛(ài)護(hù)國(guó)旗等都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)表現(xiàn),當(dāng)然我們更要好好學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng)為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。祖國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)我們,我們作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,新世紀(jì)未來(lái)的棟梁,要從小做起,打好愛(ài)國(guó)的思想,愛(ài)國(guó)防的理念,我們要積極地全身心地投入到國(guó)防這項(xiàng)事業(yè)中去,用堅(jiān)定的步伐,挺拔的身軀,高高地昂首,讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高地矗立在世界的東方,讓中國(guó)這只沉睡的雄獅蘇醒,讓全世界都為之顫抖,向全世界證明中國(guó)是好樣的,讓國(guó)防深深扎根在中國(guó)人的心中。

  我愛(ài)國(guó)防,更愛(ài)祖國(guó)。國(guó)防你永遠(yuǎn)在我心中!

  國(guó)防征文 篇4

  我,只是一個(gè)普通得不能再普通的小學(xué)生,有許多同學(xué)比我優(yōu)秀,但是有一點(diǎn)卻讓我自豪無(wú)比——我是中國(guó)人!

  “五千年忍辱負(fù)重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉。晃迩隃嫔?嗤;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩(shī)中所說(shuō),我們的祖國(guó)已有了五千年的歷史。回顧五千年,幾乎所有帝國(guó)主義都侵略過(guò)中國(guó),對(duì)中國(guó)人無(wú)盡地羞辱,讓中華兒女飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的滋味,多少人想為國(guó)報(bào)仇,卻又因清政府的腐敗無(wú)能而放棄。而后,一些些愛(ài)國(guó)人士終受不了屈辱,開(kāi)始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦,連死亡都不怕了?是他們有一顆報(bào)效祖國(guó)、拯救祖國(guó)的心!

  然而,報(bào)效祖國(guó)也不一定要上戰(zhàn)場(chǎng)去拼個(gè)你死我活。現(xiàn)在我們都在進(jìn)行國(guó)防教育,我國(guó)的軍事法制也有輝煌成就:20xx年12月26日,中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)起航,法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;20xx年6月7日,“和平使命—20xx”聯(lián)合反恐軍事演習(xí)拉開(kāi)序幕,我軍法律專家走進(jìn)“中軍帳”。看到他們這么厲害,我們小學(xué)生也要有所行動(dòng),可是,有人卻說(shuō):“我們還小,國(guó)防全都是大人的事,不用我們管!”但聯(lián)想過(guò)往,《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來(lái)》的故事,主人公也是和我們差不多大的孩子,而且他們還要冒著生命危險(xiǎn),仍有顆火熱的`報(bào)國(guó)之心,我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動(dòng)呢?

  孫子說(shuō):“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō),最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。而國(guó)防教育就是教我們?nèi)绾潍@得安全利益的。國(guó)防教育就是要從小教起,如果一個(gè)人小時(shí)候都不注意國(guó)防,又怎能渴望他長(zhǎng)大會(huì)注意呢?對(duì)于國(guó)防,大人們已做出很多成就,我們小學(xué)生也要不甘示弱。有些人卻不以為然:“現(xiàn)在各國(guó)和和睦睦,相處融洽,做國(guó)防教育實(shí)在是多此一舉,還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打,國(guó)不可一日無(wú)防!比绻綍r(shí)不在意國(guó)防教育,等到敵人拿刺刀架到你脖子上時(shí)再想起國(guó)防,那可就為之晚矣了。

  想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國(guó)的英雄人物,如今的中國(guó)是他們拋頭顱、灑熱血,用生命建造出來(lái)的,我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,好好地保護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整,保衛(wèi)祖國(guó)母親,在心中永遠(yuǎn)刻著:“勿忘國(guó)恥,強(qiáng)我國(guó)防!”

  國(guó)防征文 篇5

 

  我一直以為國(guó)防一直是離我們非常遙遠(yuǎn)的事。體育課上,望著偶爾幾架戰(zhàn)機(jī)猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂,天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層,心中充滿了興奮與神往,直到有一次……

  幾年前,我有幸來(lái)到上海一座國(guó)防園。我早在各種書上讀到過(guò)各種武器,心中雖有準(zhǔn)備,但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國(guó)防園,我的各種想象都任它而去,只讓興奮充滿心中。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導(dǎo)游老師介紹,那是美國(guó)尼米茲核動(dòng)力航母1:1的模型。我望著那高高的艦橋,忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲,我順聲砍去,原來(lái)是一座小機(jī)場(chǎng)!不遠(yuǎn)處銀光閃閃的`小燕子——?dú)灀魴C(jī)像打雷似的怒吼起來(lái),它們揚(yáng)著頭,翹起尾,一架跟著一架,用閃電般的速度在跑道上飛馳,一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒,抬頭再看,銀色的飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機(jī)翼飛機(jī),第一層機(jī)翼有六米長(zhǎng)。飛機(jī)駕駛艙離地面差不多兩人高。機(jī)頭裝有四塊槳片螺旋槳,螺旋槳連著機(jī)身內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī),飛機(jī)靠它獲得動(dòng)力。側(cè)面看,草綠色的機(jī)身上嵌著紅色軍徽,兩側(cè)各有六個(gè)圓形小窗,左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀(jì)以前的感覺(jué)!跑道另一邊,那架直升飛機(jī)像一只蜻蜓,穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀……順著直升機(jī)飛的方向看,那艘航母盡顯眼前。

  兩個(gè)跑道呈“V”字夾角,黑色的柏油跑道上各種飛機(jī)有序的的聽(tīng)著,這里有更多樣式的飛機(jī),有頭頂大圓盤的預(yù)警機(jī),有水路兩棲直升機(jī),還有停在跑道末端,彈越甲板以升起的戰(zhàn)斗機(jī)……那停在水中的航母似乎會(huì)飛空掠海地破浪航行,鐵甲的艇頭,刺破碧波,分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過(guò)船舷,然后在艇尾匯合洶涌的波濤,留下一條閃光的水帶,水帶擴(kuò)大到遠(yuǎn)處海面上,泛起萬(wàn)頃波光。我想著,好像我已在海上了。不遠(yuǎn)處,潛艇和巡洋艦似乎正對(duì)著前方開(kāi)炮,眼前展現(xiàn)出一幅遼闊的海戰(zhàn)圖……

  戰(zhàn)爭(zhēng)早已不復(fù)存在,但我們?nèi)砸私鈬?guó)防知識(shí)。通過(guò)這次不尋常的參觀,我明白火箭,地下的光纜,防空林等也和國(guó)防密切相關(guān)?磥(lái),國(guó)防,在和平年代一樣重要!

  國(guó)防征文 篇6

  在國(guó)防教育中,我了解了我國(guó)古代軍事留下來(lái)的燦爛的中國(guó)古代軍事文明,知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢(shì),而在后發(fā)制人也可避其銳氣,以逸待勞。在祖國(guó)瑰麗的文化寶塔上,去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象,增加了自己的軍事素養(yǎng),;孫子兵法>教我知己知彼百戰(zhàn)不殆,攻其不備,出其不意。兵無(wú)常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)呢?所以在另一方面,也讓我明白了生活中的很多事,在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭(zhēng)中看到了古代先哲們的思想。

  在以前軍訓(xùn)中,我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練。通過(guò)軍事理論這門課程,我知道作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的合格公民,我們必須參加軍事訓(xùn)練。而當(dāng)代大學(xué)生,提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事,在這個(gè)過(guò)程中,我自然而然的開(kāi)始關(guān)注我國(guó)的國(guó)防,開(kāi)始心系天下。明白了兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事。而且,在授課中,所有教官的軍人風(fēng)格,講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中看到了自己太過(guò)自由的性格,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以,不僅僅是教官傳授我們國(guó)防知識(shí),促進(jìn)我們愛(ài)國(guó)觀念,從某種角度來(lái)說(shuō),在真?zhèn)教學(xué)過(guò)程中,教官的一言一行都在影響著我們,也在鞭策著我們。使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己,做一個(gè)有紀(jì)律的人。

  對(duì)于大學(xué)生軍事理論教育,我認(rèn)為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭(zhēng),如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等,用記錄片的形式播放出來(lái),會(huì)使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)極其國(guó)防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的`共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅,這一類算不算國(guó)際應(yīng)注意的呢?作為世界上三大公害之一的恐怖主義,其實(shí)大多的同學(xué)對(duì)這很不了解,不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系,還有一系列反恐活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多,真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚,如果這節(jié)于國(guó)防之類,我建議把這方面的知識(shí)講些。還有中國(guó)目前的軍事力量到底如何,在這課結(jié)束之后,我仍然不是很明白。對(duì)于目前最熱的朝鮮核問(wèn)題等等中國(guó)努力斡旋,中國(guó)作為一個(gè)世界大國(guó),其軍事力量能否堅(jiān)固到捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全,站在一個(gè)中國(guó)人的角度看中國(guó)的國(guó)防有時(shí)會(huì)感到很放心,覺(jué)得祖國(guó)很安全;有時(shí)卻有非常擔(dān)心,看者強(qiáng)大的世界壓力而感到害怕。以中國(guó)目前的軍事實(shí)力能否控制住這股強(qiáng)大的壓力等等問(wèn)題依然存在我的心中。

  但是通過(guò)軍事理論課,我已經(jīng)學(xué)到了很多,從中受益匪淺。在大學(xué)的四年,我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,不僅是綠色的軍裝,也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)關(guān)注天下大事,更應(yīng)心系祖國(guó)安危,這是一顆感恩的心,讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。

  這門課程馬上就要結(jié)束了,這些國(guó)防教育知識(shí)將永遠(yuǎn)在我腦海里,指導(dǎo)我心系祖國(guó),再這,我也要感謝傳授我知識(shí)的各位教官。

  國(guó)防征文 篇7

  第四天上午,老師帶領(lǐng)我們到國(guó)防知識(shí)展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀,參觀后,我大受啟發(fā)。

  我懷著好奇心,跟著老師來(lái)到國(guó)防知識(shí)展廳,一進(jìn)到展廳,我們迅速排好隊(duì)伍,老師露出欣慰的笑容,帶我們到第一個(gè)展板,上面寫著“落后就要挨打”六個(gè)字,看到這題目,我就想讀下去,我迅速看完了這篇文章,里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府,我越看越氣,真想叫出來(lái),但老師開(kāi)始講了:“同學(xué)們,你們知道英國(guó)和法國(guó)做的最不該做的是什么嗎?”“是燒毀圓明園!”我么異口同聲的喊出來(lái),“對(duì)!那么你們知道中國(guó)第一個(gè)不平等條約,是什么條約嗎?”“不平等條約?”“好像是天津條約!薄安粚(duì),應(yīng)該是北京條約!”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“是北京條約!”一個(gè)同學(xué)叫出來(lái),“不對(duì),應(yīng)該是南京條約,南京條約才是中國(guó)第一個(gè)不平等條約!崩蠋熂m正道,“哦!”同學(xué)們說(shuō)。接著,老師又說(shuō)了很多國(guó)防知識(shí)。

  我們又到了戰(zhàn)地模擬廳,我對(duì)眼前的景象大吃一驚,眼前,是一個(gè)十分逼真的戰(zhàn)地現(xiàn)場(chǎng),老師說(shuō):“眼前的',是著名的淮海戰(zhàn)役,我們的軍隊(duì),有40萬(wàn)人,而蔣他們有60萬(wàn)人,我們卻以少勝多了,同學(xué)們,看看這個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng),想想我們那為什么能以少勝多?”老師這個(gè)問(wèn)題一下來(lái),把我們都難住了,有的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)樗麄冇杏職!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“因?yàn)榈匦。”但老師搖搖頭,這時(shí),汪文媛說(shuō):“因?yàn)樗麄冇欣习傩盏膸椭!薄皩?duì)了,只有擁有民心,才能戰(zhàn)勝!”

  這次參觀,讓我受益匪淺!

  國(guó)防征文 篇8

  捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó);翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書》,我說(shuō),這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!在老師的引領(lǐng)下我認(rèn)識(shí)了我的祖國(guó)。

  1860年10月18日,是個(gè)讓所有中國(guó)人心痛的日子,因?yàn)榕e世聞名、富麗堂煌的圓明園就毀滅在那一天!那天,英法聯(lián)軍大肆闖入圓明園,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。“萬(wàn)園之園”的園林藝術(shù)杰作、古代勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶,就這樣在地球上消失了?1937年12月13日,更是個(gè)血腥的日子!

  這一天,日本侵略軍攻陷南京,南京城成了人間地獄。在長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的瘋狂屠殺中,至少有師告訴我們重溫歷史,不是為了宣泄仇恨,而是要讓警鐘長(zhǎng)鳴!中華民族的少先隊(duì)員必須有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神!我們重溫歷史,并不是為了反攻倒算,而是為了鄭重警告:誰(shuí)也不能再對(duì)中華民族抱有野心。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的.中華民族是不可戰(zhàn)勝的!建國(guó)以后,中國(guó)人民迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的日子:1997年7月1日,香港正式回歸祖國(guó)。1999年12月20日,五星紅旗飄揚(yáng)在澳門的土地上。2003年10月15日, “神舟五號(hào)”載人飛船繞地球飛行14圈后安全降落。2008年9月25日“神舟七號(hào)”載人航天飛船發(fā)射成功。

  2008年奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒們獲51金、21銀、28銅共100枚獎(jiǎng)牌的歷史最好成績(jī),喜訊一一傳來(lái),舉國(guó)上下都沸騰了,多少人激動(dòng)的眼淚在飛呀!我們偉大的中國(guó)終于像一只大雄雞昂首屹立在世界的東方!

  老師告訴我們要愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)就要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的,但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯,為了自己個(gè)人的利益,為了謀取個(gè)人的功名利祿,這是很沒(méi)有出息的人,我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理,為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí),自己的國(guó)家自己的民族做貢獻(xiàn)。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。在我校舉行的多種渠道的國(guó)防教育下讓我們明白了如何愛(ài)國(guó),如何為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為人民造福,讓我們一起向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  國(guó)防征文 篇9

  當(dāng)我在《國(guó)防教育》這本書上,讀到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的故事時(shí),我的心被深深震撼了。一陣陣的.炮聲,一聲聲的吶喊聲,中國(guó)這個(gè)在當(dāng)時(shí)自認(rèn)為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,被西方的堅(jiān)船利炮打得一敗涂地、千瘡百孔。

  當(dāng)時(shí),人們認(rèn)為,中國(guó)是一個(gè)大國(guó),一個(gè)擁有幾千年歷史的文明古國(guó),不會(huì)有侵略者侵略,所以不需要怎么防御,到了1840年,科技都沒(méi)有多大提高。但是,英國(guó)的科技卻有了大大的提高,所以面對(duì)英國(guó)那些英國(guó)軍隊(duì),中國(guó)的幾艘軍艦顯得軟弱無(wú)力,顯得非常渺小。當(dāng)政者的軟弱,讓侵略者更加囂張。就這樣,《南京條約》誕生了,然而,當(dāng)人們認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了,美國(guó),德國(guó),日本先后攻擊了中國(guó)。但中國(guó)并沒(méi)有因此而墜落。自從1949年中國(guó)成立后,又創(chuàng)造了許多奇跡,比如1960年‘東方一號(hào)’發(fā)射成功,1970年‘東方紅’發(fā)射成功等等。

  我們現(xiàn)在幸福的生活著,學(xué)習(xí)著,是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)更加強(qiáng)大了,生活更加富裕了,所以只要我們努力學(xué)習(xí),我們就可以回報(bào)祖國(guó)了。

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