防溺水的征文

時(shí)間：2024-11-15 15:33:45 實(shí)用范文我要投稿

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防溺水的征文13篇【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的防溺水的征文，希望能夠幫助到大家。

防溺水的征文13篇【精】

　　防溺水的征文篇1

　　最近，天氣酷熱，大家確定都想去游泳吧，我也想去呢！這么熱的天泡在水里多舒適�。康切侣勆线@幾天在說(shuō)一些學(xué)生因溺水而身亡的，所以還是要提示大家，肯定要做好安全措施才能去游泳哦！

　　溺水大事現(xiàn)在真的積累如山！不光是游泳才會(huì)溺水。譬如，前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍，其中一個(gè)不當(dāng)心掉進(jìn)水里，另一個(gè)趕忙大聲喊救命，但沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)，于是他自己跳下去救人，可是他也不會(huì)游泳��！好在這時(shí)有一個(gè)大人過(guò)來(lái)，把他們兩個(gè)都救了上來(lái)。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的！還有重慶有八名，河南有五名，都是學(xué)生溺水大事。

　　游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng)，但在預(yù)備游泳時(shí)，肯定要做好安全防范意識(shí)。兒童肯定要在家長(zhǎng)的伴隨下才能游泳；下水前肯定要做熱身運(yùn)動(dòng)，以防腿抽筋；游泳時(shí)不能在泳池中玩耍打鬧；肯定不能在池塘邊玩耍。

　　有多少兒童都是在溺水中完畢了自己幼小的生命，所以大家肯定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提示著我們，要喜愛(ài)生命，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，溺水大事還是可以避開(kāi)的`。盼望大家都能快樂(lè)的游泳，安全的回家！

　　防溺水的征文篇2

　　今天，我們上了一節(jié)班會(huì)，主題是預(yù)防溺水，安全第一夏天要到了，天氣慢慢熱了起來(lái)，我國(guó)每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。老師說(shuō)我們要將預(yù)防做在前面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1991年，我國(guó)14歲童因溺水身亡的就占342/1000000，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死；中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡；小學(xué)生溺水人數(shù)占死亡學(xué)生總數(shù)的682/100。中國(guó)溺水死亡率為877/100，其中014歲的占5658/100，江、河、湖、塘及水井中淹死為多。

　　5月1日下午，洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣莘塘村，一名兩歲的兒童在水井邊玩耍時(shí)，不慎落水而亡。

　　5月1日下午，偃師市諸葛鎮(zhèn)，一名8歲的小學(xué)學(xué)生在河邊玩耍時(shí)，不慎掉入水中，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　5月2日下午，欒川縣廟子鎮(zhèn)小學(xué)兩名學(xué)生在大橋下游泳時(shí)不幸溺水而亡。

　　5月6日下午，嵩縣一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時(shí)不慎溺水而亡。

　　5月11日晚上，伊川一位四歲的女孩在河邊嬉戲時(shí)，落水而亡。

　　聽(tīng)完了這節(jié)班會(huì)我知道了我們不能私自去河邊玩。篇4防溺水征文夏季來(lái)臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤�，而�?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的'精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

　　對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

　　防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水；二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；三、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

　　我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

　　預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

　　預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起

　　防溺水的征文篇3

　　今天，我們班會(huì)的主題是“珍惜生命，預(yù)防溺水”。班會(huì)一開(kāi)始，老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片，我們看的心驚膽戰(zhàn)的，那些讓人覺(jué)得心驚的情景一直在我的腦海中回放，那些年輕的小生命就這么被水帶走，一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，一張張悲痛欲絕的臉，一聲聲撕心裂肺的哭喊……讓我久久都難以忘懷。

　　有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的`心，人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命芬芳。

　　可是，究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍。

　　就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽(tīng)到過(guò)一則消息：在一所幼兒園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，還沒(méi)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，也還沒(méi)有放眼去看這個(gè)世界，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾��！他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁��！

　　我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

　　諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)。

　　比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。

　　其實(shí)，這些都不是最重要的，而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

　　防溺水的征文篇4

　　當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后，隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感慨生命的來(lái)之不易？

　　當(dāng)你觀察一位身患重病的病人，觀察他在生死邊緣上苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的`脆弱？

　　生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株布滿生氣的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動(dòng)而漂亮的生命�？墒沁@么漂亮的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自己的貪玩，無(wú)知而瞬間消逝！

　　小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)展，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下?tīng)顩r熟識(shí)的區(qū)域。參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不行單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶著。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

　　游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

　　因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，

　　防溺水的征文篇5

　　有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的`父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

　　我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

　　讓我們注意安全，珍惜生命，不到危險(xiǎn)的江河湖海游泳，不要在沒(méi)有大人的情況下游泳，預(yù)防溺水，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓我們和溺水說(shuō)拜拜!

　　防溺水的征文篇6

　　人們的生活離不開(kāi)水，人的生命也只有一次。動(dòng)物。植物。人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊(yùn)涵著無(wú)窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走�？上攵牧α渴侨绱酥�。在我們這個(gè)美麗的地球村，每一天，都有生命開(kāi)始它的旅程。一些生命延續(xù)它的.價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)……

　　許多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河。湖泊。大海等地方游泳�？墒牵辉�?shù)氖虑榘l(fā)生了。

　　有的人被動(dòng)物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是寶貴的人的生命沒(méi)有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識(shí)。因?yàn)槿俗顚氋F的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺(jué)不到生命的可貴。

　　人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關(guān)電話。向大人求救……

　　如果你們還不相信，不防聽(tīng)我簡(jiǎn)潔的說(shuō)幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事。兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動(dòng)不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無(wú)策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳，將姐姐救起。

　　事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注重防水意識(shí)，我們一定要珍愛(ài)自己的生命。

　　防溺水的征文篇7

　　水是一把雙刃劍，如果你對(duì)自然展示好的一面，那自然也會(huì)真心待你；如果你破壞自然，那自然會(huì)派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。

　　二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來(lái)幫忙，并立即撥打110和120電話。

　　水也是有好的一面，它給我們活下去的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤八巧础�。游泳是和水最親密的體驗(yàn)，但是要到正規(guī)的游泳館游泳，不會(huì)游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會(huì)游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。

　　在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開(kāi)刀”了。

　　自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。

　　莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……

　　水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無(wú)法失去的東西，如果失去水人類將無(wú)法生存。

　　水有弊：會(huì)溺死人，會(huì)污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來(lái)，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們?cè)絹?lái)越多，已有幾十萬(wàn)人了。

　　雖然在許多人看來(lái)，水是可惡的；但那些人們又何曾想過(guò)水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導(dǎo)致的'嗎？水庫(kù)戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認(rèn)真做好準(zhǔn)備，然后才下水游泳，那還會(huì)有那么多人溺水嗎？

　　我認(rèn)為，水乃生命之母，它是無(wú)私的；它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛(ài)無(wú)私，善良美好！

　　都說(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”這是個(gè)多么純潔而又無(wú)私的生物——水。

　　防溺水的征文篇8

　　蟬在樹(shù)上叫，狗吐了吐舌頭，老人們坐在樹(shù)下乘涼。美麗的夏天又到了，冰箱里誘人的西瓜，爽口的汽水，美味的雪糕，每一樣都讓人心情舒爽。

　　炎熱的夏季讓許多孩子都想到水邊去玩，所以，夏季是溺水事件發(fā)生最多的季節(jié)，也是家長(zhǎng)們老師們最擔(dān)心的時(shí)期。

　　5月7日，河南省新鄉(xiāng)市發(fā)生一起兩名兒童溺水事件，經(jīng)過(guò)多支救援隊(duì)協(xié)力打撈，其中兩名孩子在5月7日傍晚19點(diǎn)左右打撈上岸。12歲的哥哥在5月8日上午九點(diǎn)半打撈上岸，因?yàn)槟缢畷r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上岸后兩人無(wú)一幸免。

　　在安全教育課上，通過(guò)視頻可見(jiàn)，有許多中小學(xué)生去池塘、水庫(kù)、湖里、河等地方去游泳，那都是很危險(xiǎn)的，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇出現(xiàn)在人們的'面前，被上帝眷顧的人，也會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)人生中不敢忘記的回憶，因此吸取教訓(xùn)。

　　嚴(yán)防溺水，必須把“六不一會(huì)”牢記在心。一。不私自下水游泳。二。不擅自與他人結(jié)伴游泳。三。不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。四。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。五。不到不熟悉的水域游泳。六。不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。七。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救方法。

　　夏季炎熱要游泳，保證安全最重要，公共泳池去處好，私自游泳要杜絕，大人在旁保安全，動(dòng)作規(guī)范不亂跑，伙伴溺水不慌張，大聲呼叫把警報(bào)。希望在今年夏天，每一名孩子都可以健康，平安，快樂(lè)。

　　防溺水的征文篇9

　　我生活的地方總是一片碧綠，透過(guò)波光粼粼的水面，我時(shí)而看天上的云卷云舒，時(shí)而觀察天空中小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，時(shí)而欣賞岸上的人兒打鬧嬉戲，好不愜意!我會(huì)與同伴在水中舞蹈，與魚(yú)兒玩著捉迷藏，對(duì)，我就是一棵生活在湖底的水草!

　　這種悠然自樂(lè)的愉快生活，突然有天被打破了……

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我正在清涼的水里休息，突然被一陣打鬧聲吸引了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是兩個(gè)小男孩，正在河邊脫衣服，接著“撲通”一聲，掉進(jìn)了湖里�！鞍�!還是湖里涼快一些啊，家里太熱了�！逼渲幸粋€(gè)男孩蹲下身子抱怨道�！笆前�，以后要經(jīng)常來(lái)這里玩�！绷硪粋€(gè)男孩一邊附和，一邊用清水洗著臉。就這樣，兩個(gè)男孩在水面上一會(huì)兒潑水打鬧，一會(huì)兒打架較量，歡聲笑語(yǔ)回蕩在湖泊上。我在水里靜靜地看著這兩個(gè)孩子打鬧，不知不覺(jué)陷入了夢(mèng)境……

　　恍惚中，一陣疼痛將我從這美夢(mèng)中拉了出來(lái)，我急忙一看，原來(lái)是第一個(gè)男孩的腳纏在了我的身上。此時(shí)他正在用力地拉扯，突然這個(gè)男孩的腳一滑，直接跌進(jìn)了旁邊更深的水里。伴隨著我更猛烈的疼痛，男孩在水中越陷越深，他四肢拼命的掙扎，卻也因此纏上了我的一些同伴。男孩在水里極力地踢水，恐慌地拍著水，但又因?yàn)槟_纏上了我們，不管怎么掙扎，都無(wú)濟(jì)于事。另一個(gè)男孩很快就發(fā)現(xiàn)了同伴在掙扎，驚慌地游了過(guò)來(lái)，被纏住的男孩立即像是看到了救星，奮力向那個(gè)男孩撲去，抓住他的腿用力一拉，兩個(gè)男孩就都掉進(jìn)了深水區(qū)。掙扎著，掙扎著，當(dāng)我身上的疼痛感慢慢消失時(shí)，兩個(gè)男孩都不動(dòng)了，湖面又恢復(fù)了平靜。

　　到了傍晚，一群人喊著名字來(lái)到湖邊，看到兩個(gè)孩子的衣鞋后，哭喊著把他們撈了出來(lái)，我和幾個(gè)同伴也隨之被拔出了水面。我看見(jiàn)人們跪在湖邊對(duì)孩子進(jìn)行了一陣搶救，但不一會(huì)兒，人們便昏天黑地地哭了起來(lái)�？粗麄儽瘋臉幼�，我也難過(guò)極了!突然，有一位母親站起身來(lái)，看向了纏在那位男孩腳上的我，瘋了似地沖上來(lái)，將我扯了下來(lái)，尖叫著把我撕成了幾段，我聽(tīng)見(jiàn)她怒吼：“都是因?yàn)槟�，害了我兒子�?頓時(shí)，劇烈的疼痛侵襲著我。我又生氣，又委屈，卻只能在心里吶喊：為什么要傷害我?明明是你兒子不守規(guī)矩私自下水游泳，明明是他在無(wú)大人帶領(lǐng)下結(jié)伴來(lái)到?jīng)]有任何安全設(shè)施的湖泊，明明是他不熟悉水性十分慌亂才導(dǎo)致越陷越深，明明是他沒(méi)有防溺水的安全意識(shí)，明明……我只是棵柔弱的水草而已，我們水草本就是水里植物，我們的體態(tài)就是又細(xì)又長(zhǎng)，其它生物經(jīng)過(guò)我們的身邊，很容易就被纏起來(lái)，但只要耐心地梳理一下我們的身體，我們也會(huì)十分配合地散開(kāi)的。怎么能怨恨我們呢?

　　此時(shí)，看著自己的殘軀和兩個(gè)男孩的'尸體，淚水與委屈交融到我心里，我只想告訴人們：生命是寶貴的，也是脆弱的，你們要少到湖泊來(lái)游泳，以免喪失了寶貴的生命;如果喜歡游泳，也要多掌握防溺水的知識(shí)和技能，遇到危險(xiǎn)時(shí)，才能沉著冷靜，自救自護(hù)!

　　我是一棵水草，一棵將逝的水草，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想：愿我的伙伴們能在平靜的湖水之下，欣賞藍(lán)天白云，笑看飛鳥(niǎo)留痕……

　　防溺水的征文篇10

　　我是一條百歲的河流，在這百年間我經(jīng)歷了很多，有喜，也有憂，今天我想跟大家分享一下我所經(jīng)歷過(guò)的憂。

　　作為我的發(fā)小——一棵老柳樹(shù)，也陪著我一起目睹了生命的消逝。到底是何呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

　　夏日炎炎，酷暑難耐，知了小弟一直都熱得叫個(gè)不停。農(nóng)民們熱得下不了地�？渴裁创蚰r(shí)間呢？我旁邊的老柳已然是這個(gè)夏天眾人追棒的“明星”了。你看，好多人都在他寬大的身體下聊天說(shuō)笑呢！

　　大人在這聊聊生活中的趣事，手中還拿了一把扇子，時(shí)而扇扇風(fēng)。孩子們也在這嬉鬧哩。他們完全不知道什么叫累，什么為熱。他們身上展現(xiàn)出了勃勃生機(jī)，多有活力的一群孩子啊，長(zhǎng)大后，想必定能成有棟之才吧！

　　那名叫“宏”的男孩此時(shí)已把目光投向老柳了，不，他想上去。

　　“怎么辦？”老柳問(wèn)我。

　　“他們不能聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言，我也不知道該怎么辦了！”我們只能焦急地看著宏慢慢地移動(dòng)著小腳丫。

　　可他完成不知危險(xiǎn)，他沒(méi)意識(shí)到他邁向的是死亡的邊境，你看啊，他還回頭和同伴們說(shuō)著什么，我聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)的內(nèi)容，可看得見(jiàn)他和死神的距離。

　　大人們還在那閑聊，他們沒(méi)人發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在在干嘛，甚至玩起了撲克，笑作了一團(tuán)。

　　宏坐了上去，我讓老柳一定要堅(jiān)持著別讓身體隨風(fēng)搖擺。可他儼然忘了自己身處何方，做著大幅度的動(dòng)作，和小伙伴們有說(shuō)有笑。果然，他說(shuō)笑中身體一個(gè)偏轉(zhuǎn)落入了水中。

　　眾人震驚之余，心慌失措地游向他……

　　因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，宏終于從昏迷中醒了過(guò)來(lái)，可幼小的孩子們心靈是脆弱的。

　　“唉，他們啊，現(xiàn)在再?zèng)]有以往那般活潑可愛(ài)了，畢竟都小，經(jīng)不住這種驚嚇……”消息達(dá)人蛙小弟將他所知道的告訴了我和老柳。后面說(shuō)了些什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道，這對(duì)宏那群孩子們來(lái)說(shuō)，打擊非常大。

　　我想，如果大人們能早些給孩子們灌輸一種安全意識(shí)，告訴他們要注意安全；如果能告訴他們?cè)谒呁嫠r(shí)不要攀爬過(guò)高的樹(shù)，護(hù)欄等，不要在深水區(qū)玩水；如果能告訴他們防止地滑，游泳時(shí)要有大人看護(hù)，帶上適合自己的'游泳圈……

　　如果，大人們將注意力多放在孩子的安全上，大概，這種意外溺水事故會(huì)很少發(fā)生的吧。

　　可據(jù)消息達(dá)人蛙小弟透露，這些溺水事件全國(guó)各地幾乎每天都會(huì)發(fā)生……

　　人們常說(shuō)，流水無(wú)情，難道真的是我們河流海洋的錯(cuò)嗎？我真的很苦惱。

　　生命誠(chéng)可貴，我希望，不論大人還是小孩都要有“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的意識(shí)，莫要讓親朋好友悲痛傷心！

　　謝謝愿意聽(tīng)我說(shuō)話的朋友們，我的話說(shuō)完了。也請(qǐng)你們多告誡身邊的人——在水邊玩耍，一定要多加小心！

　　防溺水的征文篇11

　　輕叩記憶的門(mén)環(huán)，尋找丟失在夢(mèng)里的飄散的靈魂；輕盈的晚風(fēng)搖曳著記憶，雙手里不曾隱去的憂傷……

　　——題記

　　現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，干燥炎熱的天氣讓我們急躁難忍，你是否整裝待發(fā)準(zhǔn)備去河里戲耍？你是否想迫不及待的讓這清涼柔和的水，滋潤(rùn)你的肌膚？你是否想與朋友家人一起在水中嬉戲打鬧，度過(guò)一個(gè)清涼愉快的夏日午后？

　　可是，你是否想過(guò)這看似平靜的水面，有時(shí)可能也會(huì)是個(gè)“殺人不眨眼的兇手”？

　　當(dāng)你一個(gè)人下水游泳時(shí)；當(dāng)你一個(gè)人，到不熟悉、不安全的水域游泳時(shí)；當(dāng)你擅自與同學(xué)、朋友結(jié)伴游泳時(shí)；當(dāng)你下水營(yíng)救遇到危險(xiǎn)的朋友時(shí)……你是否想過(guò)，“死神”正拿著鐮刀向你張牙舞爪地走來(lái)？你是否想過(guò)，你的生命已危在旦夕？

　　也許你認(rèn)為溺水事故離我們非常遙遠(yuǎn)，甚至根本就不可能發(fā)生。大家一直強(qiáng)調(diào)“防溺水”，只是在杞人憂天、自尋煩惱罷了。也許你認(rèn)為自己有高超的游泳技術(shù)，根本不可能會(huì)溺水。

　　可是，悲劇就發(fā)生在我們的身邊。

　　20xx年7月27日，下午一點(diǎn)四十分，永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池的游泳館在試營(yíng)業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件，一名高三畢業(yè)的準(zhǔn)大學(xué)生溺水，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　看吧，悲劇真的就發(fā)生在我們身邊，它真的一點(diǎn)兒都不遙遠(yuǎn)。

　　其實(shí)我們身邊真的不乏溺水事件，他甚至已經(jīng)成了人們非正常死亡的頭號(hào)殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)中國(guó)每年都有近57000人溺水而亡，相當(dāng)于每天都有150多人因溺水而失去生命，而在其中，零到十四歲的.兒童占比竟達(dá)到了60%左右。也就是說(shuō)，溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。

　　生命極其寶貴，而且只有一次，你難道甘愿讓它還未綻放，就草草的結(jié)束嗎？你難道想要辜負(fù)同學(xué)、老師、家人對(duì)你的殷殷期望嗎？你難道想要讓你的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，為此感到無(wú)比的自責(zé)，傷心欲絕、痛不欲生嗎？

　　所以，我們一定要積極參與防溺水等安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)的自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

　　讓我們攜起手來(lái)宣傳溺水知識(shí)，保護(hù)自己及他人的人身安全，用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。

　　預(yù)防溺水，人人有責(zé)！

　　防溺水的征文篇12

　　有時(shí)候的`危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難泳——水庫(kù)。今天水庫(kù)看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)水庫(kù)里游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧！

　　人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的游渦，快把小男孩淹沒(méi)了，人們都想上去營(yíng)救他，已經(jīng)太遲了，小男孩沉沒(méi)了，水面上已沒(méi)有他的身影。人們打撈了兩天兩夜，終于在下游找到他�，F(xiàn)實(shí)是多么的殘忍，一個(gè)新的生命就這樣斷送在這里。

　　6月薪21日中午，我縣一民工子弟小學(xué)名一年級(jí)學(xué)生，午飯后到附近小溪游泳，結(jié)果不幸全都溺水身亡。7月4日，城關(guān)合（羊）小學(xué)的一名學(xué)生在水塘里游泳時(shí)不慎溺水身亡。

　　這些一個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那水庫(kù)吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

　　為了使社會(huì)減少悲傷之痛，增加快樂(lè)，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。珍關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防溺水，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己。

　　防溺水的征文篇13

　　當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待后，一個(gè)新的小生命才得以順利誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命來(lái)之不易？當(dāng)你看到身患重病之人，在生死邊緣痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線，你是否又會(huì)嘆息生命的脆弱無(wú)常?

　　生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放春天的生機(jī)；生命，是一顆燦爛奪目的明珠，閃耀夏天的活力；生命，是一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，唱出秋天的`風(fēng)韻；生命，是一幅舒展靈動(dòng)的畫(huà)卷，彰顯冬天的純潔。生命之美，美在珍重！生命之重，重在珍惜！

　　防溺水作文課上，老師給我們展示的一次次慘痛的溺水事故，一個(gè)個(gè)鮮活生命的不幸溺亡，一聲聲父母親友的悲痛哭喊。無(wú)不讓我感慨：美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎的鮮活生命，卻因自己的無(wú)知、貪玩，瞬間被水吞噬而消失!

　　就在去年暑假期間，7月20日、27日，滄州接連發(fā)生學(xué)生溺水事件，3名少年不幸溺亡，給親人帶來(lái)了無(wú)法抹去的傷痛，令人十分痛心和惋惜。老師們一節(jié)節(jié)班會(huì)課上宣傳防溺水知識(shí)，學(xué)校一封封“致家長(zhǎng)的一封信”時(shí)時(shí)提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們安全重于泰山。

　　其實(shí)，對(duì)于我們身在農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，周?chē)虻那闆r復(fù)雜，水下衛(wèi)生環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到下水游泳的標(biāo)準(zhǔn)，我們只要做到不去河邊或坑邊、不私自下水；心中牢記，如遇險(xiǎn)情，不擅自下水施救，要智慧救援，立即尋求大人的幫助，就能夠及時(shí)避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

　　生命之重，在于每個(gè)人的生命只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去生命，就意味著失去寶貴的一切。

　　珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，讓生命之花綻放出絢爛的色彩！

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