我的九月征文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編為大家整理的我的九月征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的九月征文1

　　天氣，漸漸地涼了;日歷，慢慢地薄了;秋意，漫漫地濃了。送走夏季的酷熱，揮手告別了喧鬧的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地來(lái)到了。

　　九月，是個(gè)人月兩圓的時(shí)刻。有教師的歡樂(lè)，也有學(xué)生的沉思;有昔日的記憶，也有明天的憧憬;有中秋賞月的雅致，更有月下秋思的意味。

　　九月，不僅有歡度節(jié)日的快事，也有誠(chéng)心摯意的祝福，還有學(xué)生，老師，創(chuàng)業(yè)者的愿望和困惑。

　　九月，給我?guī)��?lái)了喜悅，繽紛的色彩，還有美好的回憶——在躁動(dòng)的七月和八月，期盼著踏入九月的宮殿。而九月的我終于找到了我新的環(huán)境、新的追求，點(diǎn)燃了我的希望之火。經(jīng)過(guò)了七月的迷茫，八月的期待，九月終于開(kāi)始了，校園展現(xiàn)了新的一頁(yè)，我的'人生也開(kāi)始了新的一段空白的記錄，正等著九月的我在上面寫(xiě)下歷史篇章，九月為我展示了一道新的起跑線，新征程在我腳下延伸，等待著我踏下亙古不變的足跡。

　　我的九月是美好的，九月的我有了新的考驗(yàn)和探索，有了不計(jì)其數(shù)的顫動(dòng)著的思考……

我的九月征文2

　　逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……

　　一．夢(mèng)，從這里起航

　　懷揣著對(duì)未來(lái)的向往，終于開(kāi)始了我的軍訓(xùn)之旅，然而軍訓(xùn)課堂的第一關(guān)——軍姿。就讓我們嗅到了軍訓(xùn)生活中苦酒般的味道。毒辣的太陽(yáng)像個(gè)火球，熨蒸足下的每一寸土地，我們沐浴著太陽(yáng)毫不吝嗇的“恩賜”。但我們心里絕不是那個(gè)叫“舒服”的字眼。什么是人間地獄，什么是烈火水生，什么是十八層地獄。我們這些從小就習(xí)慣了吹著涼風(fēng)，喝著飲料，玩著電腦的90后都隱隱約約感受到了其中的內(nèi)涵。身上的汗水在綠衣的掩護(hù)下肆意的流淌，額頭的汗珠在驕陽(yáng)的照射下翻滾著跌落在地。

　　二．夢(mèng)，在意志中成長(zhǎng)

　　現(xiàn)在正是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候，你是否能夠抑制住在心里的各種困難？還記得教官教我們正步走的時(shí)候。教官示范出來(lái)的威風(fēng)的擺臂動(dòng)作，到了我們身上，都成了飄忽不定的鐘擺了。還有那拍腿的動(dòng)作，現(xiàn)在想想都不知道是怎樣熬過(guò)來(lái)的。踢向前踢出，腳掌與地面平行，距地10公分，平日里一向輕巧的退，逐漸像灌了鉛一般沉重，它垂下去，抬上來(lái)，垂下去……無(wú)數(shù)次的練習(xí)只為那一次的精彩。

　　三．夢(mèng)，痛并快樂(lè)著

　　最艱苦的野外拉練還是來(lái)了。對(duì)于像我這種幾乎不出遠(yuǎn)門(mén)的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是在長(zhǎng)征！盡管在此之前我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備，心想不就幾十公里嗎？走就走！可是真的到那時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么容易，前面的同學(xué)總是走得很快，這使我不得不大步向前跨去甚至小跑前進(jìn)，正由于這樣的跑跑停停，肚子便開(kāi)始疼了。太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我們每個(gè)人都又渴又累，我感覺(jué)我快要堅(jiān)持不了了。老師和教官似乎看出了我們都筋疲力盡了，所以想盡辦法鼓勵(lì)我們前進(jìn)，在那嘹亮的軍歌中，我們咬著牙，捂著肚子堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我們順利完成拉練后，覺(jué)得這很不可思議，一種從未有過(guò)的快樂(lè)與自豪感油然而生。原來(lái)汗水之下的成功是最快樂(lè)的，苦在身上，笑在深處。

　　四．夢(mèng)，從這里返航

　　也許是經(jīng)歷了磨煉，剩下的日子變得像飛梭般迅速，軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了。經(jīng)過(guò)了這幾天的`磨煉，自以為變得很堅(jiān)強(qiáng)的我們以為可以經(jīng)得住任何考驗(yàn)，而別離到來(lái)時(shí)卻使我們都淚如雨下。教官您只是敬了個(gè)禮，說(shuō)了一句：“祝你們中秋節(jié)快樂(lè)�！敝�后背過(guò)去，畫(huà)出了一道美麗的弧線。不知您那背過(guò)去的臉龐上是否也滴著那不舍的淚水？走出校門(mén)的那一刻，我抬頭看見(jiàn)了那飄舞的迷彩衣，它也在向我們告別吧，或是與我們一起銘記這個(gè)溫暖的九月。感謝這個(gè)九月，讓我們成長(zhǎng)，讓我們破繭成蝶！

　　九月的迷彩

　　——我的夢(mèng)！

我的九月征文3

　　今年的九月份，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這就意味著我告別了小學(xué)，迎接新生活。

　　我的九月生活是酸的。在初中生活的每一天，都有許多作業(yè)要做。每到晚自習(xí)，就要開(kāi)始做作業(yè)了。天生是慢性子的我，總是會(huì)剩下許多作業(yè)。我便制定了一個(gè)小計(jì)劃：老師一布置作業(yè)，便開(kāi)始做。但是，即使這樣，到晚自習(xí)時(shí)還是要慌里慌張地做，而且還是會(huì)做不完，只好帶回寢室做。這時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想，為什么晚自習(xí)只有短短兩個(gè)小時(shí)，如果再久一些就好了。在寢室里，我照樣是慢吞吞的，想快也快不了。每一次都眼看要熄燈了，才會(huì)快起來(lái)。

　　我的九月生活是苦的.。每次上體育課，都會(huì)讓我大汗淋漓，疲憊不堪。體育課上，又跑步又引體向上，累得四肢無(wú)力時(shí)又要做廣播體操。更加氣人的是，前面的同學(xué)總是遮住我的視線，讓我只能挺著頭邊看邊做。

　　我的九月生活雖然又苦又酸，但也有甜的。一次英語(yǔ)考試的前一個(gè)課間，我一直在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，一遍又一遍地翻英語(yǔ)書(shū)，將不熟悉、不熟練的，還有一些會(huì)的全復(fù)習(xí)了一遍，為了防止“萬(wàn)一”又在心中默背了一次。我的同桌見(jiàn)了，說(shuō)：“你干什么呀!肯定學(xué)習(xí)走火入魔了!”我卻不為所動(dòng)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。卷子發(fā)下來(lái)后，我快速地掃了一下，便覺(jué)得答案浮現(xiàn)在我眼前(是筆試部分)。老師開(kāi)始用錄音機(jī)報(bào)聽(tīng)力，我信心十足，三下五除二的就“打倒”了那些題。做筆試部分時(shí)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，筆尖在試卷上摩擦，仿佛要擦出火似的。不一會(huì)兒，我就來(lái)到作文題的領(lǐng)域了。為了能更好的攻破它，我先在英語(yǔ)薄上打草稿。最終，這一道題也倒下了。收上試卷后，我便等待著成績(jī)。一天后，試卷發(fā)下來(lái)了。我的試卷邊上有著一個(gè)鮮紅的數(shù)字“①”，我是第一名!我心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。

　　苦，給我了奮斗的目標(biāo);甜，給我了前進(jìn)的動(dòng)力;酸，則給我了努力的力量。這些滋味融合在一起，讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義。

　　中學(xué)的酸、甜、苦、辣，我只“品嘗”了一小口，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都應(yīng)該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣，這樣才能順利度過(guò)初中的生活。

我的九月征文4

　　時(shí)間在悄悄流逝，九月無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊，風(fēng)中夾雜著秋天的氣息，帶給了我們紅紅的楓葉，帶給了我們豐收的果實(shí)，或者還帶給了我們滿地的槐花，沒(méi)錯(cuò)，這正是一個(gè)槐花凋落的季節(jié)，隨著花瓣輕輕的落下，田野里卻已是金黃一片，這，正是秋季。我很喜歡去東湖散步，因?yàn)闁|湖離家很近，而且給人的感覺(jué)很愜意，或許你還不知道吧，在二號(hào)湖旁，有一個(gè)小樹(shù)林，中間有一個(gè)林蔭小道，我很喜歡走在那里，兩旁種滿了槐樹(shù)，槐花撒落了一地，頗有種“天女散花”的感覺(jué)，樹(shù)旁會(huì)有一些小花歪歪扭扭的陪伴著大樹(shù)，起初，在花還很少的時(shí)候，它并不引人注目，那細(xì)白的花瓣似乎很弱小，但當(dāng)它開(kāi)成一大片時(shí)，你會(huì)認(rèn)為，原來(lái)弱不禁風(fēng)的無(wú)名花也可以跟嬌艷的玫瑰比美，這是秋天東湖獨(dú)特的魅力。

　　秋天的雨也很舒服。在下雨時(shí)，我會(huì)很喜歡打著傘去雨中玩耍，或踩水，或聆聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上的聲音，都是一種很美的享受。我曾想坐在樓道內(nèi)為門(mén)外的雨景畫(huà)一幅“肖像”，但因?yàn)楫?huà)畫(huà)水平不是很好，這種想法最終也破滅了。平時(shí)放學(xué)，窗外很容易下起雨，即便同學(xué)們帶了傘，也還是喜歡淋著雨奔跑的感覺(jué)，如果你想：這時(shí)如果有一個(gè)MP5讓你聽(tīng)歌就更好了。你是正確的，塞上耳機(jī)，放上一首“理查德克萊德曼”的著名鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》，那將是全身的放松，或許你還會(huì)有心情寫(xiě)上一首小詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)秋天的美景呢。滿片的金黃稻谷往往是秋天最顯著的象征。這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我曾有一次隨著爸爸回到了老家，看到了一片豐收的`田野，就像《四時(shí)田園雜興》中的“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”所描繪的。

　　勞動(dòng)人民正在用粗糙的、勤勞的雙手割下金黃的稻穗、紅透了的高粱，用這雙飽經(jīng)滄桑的手掰下香甜可口的玉米，再后來(lái)就可以供給人們吃了。我又看到了一片油菜花，綠中夾雜著些許的金黃，真是名副其實(shí)的金燦燦、綠油油。在回家的路上，路邊還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些茴香，還會(huì)有一兩株向日葵向著太陽(yáng)的方向，放聲歌唱。秋天就是這樣獨(dú)具一格，就是這樣讓人心曠神怡，猶如北京香山紅葉，如果沒(méi)有它真正的美麗，又怎能有資格供人們?nèi)バ蕾p?秋來(lái)九月，九月的秋天，讓人們有了金色的理想，什么是金色的理想?就是滿載而歸的喜悅中充實(shí)的感受。

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