2016關(guān)于我身邊的好黨員征文
優(yōu)秀的黨員用實際行動實現(xiàn)著忠誠于黨的教育事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的承諾,他們用行動向周圍群眾展示了什么才是新時期真正的共產(chǎn)黨員的形象。以下是2016關(guān)于我身邊的好黨員征文,歡迎閱讀。
篇一:
黨員是人民群眾的代表、榜樣;教師是人類靈魂的工程師,如果兩者結(jié)合,就給黨員教師提出了更高的要求。奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求,也是黨員的基本素質(zhì)要求。做黨員教師很辛苦,因為你比別人付出得更多、奉獻得更多,犧牲得更多。同時做教師又很幸福,做黨員教師更幸福,因為是在為祖國、為黨的教育事業(yè)培養(yǎng)接班人,在學(xué)生的不斷成長中他得到了收獲,他的人生價值得到了體現(xiàn)。
魏永記老師作為一名普通的黨員教師,是一位資深的,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師。他忠于黨的教育事業(yè),恪盡職守,有著強烈的愛崗敬業(yè)的責(zé)任心,艱苦奮斗,無私奉獻的崇高品德。在平時的教育教學(xué)工作中,他總是從孩子的角度出發(fā)去關(guān)心愛護每一位孩子。由于工作需要,他擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,他努力鉆研教材,認真領(lǐng)會課改精神,憑著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗以及強烈的責(zé)任心,贏得了學(xué)生和家長的一致稱贊。我們都認為他沒有必要再這么“給自己找麻煩”,他卻說:“時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念在不斷更新和變革,我掌握的知識已經(jīng)‘過時’了,滿足不了現(xiàn)代的教育教學(xué)。”所以,他十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。學(xué)校組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動,他總是及時的將優(yōu)秀教師的先進教育教學(xué)方法認真做好摘記;在學(xué)校,他總是很謙虛的與其他教師探討教育教學(xué)中遇到的問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教育教學(xué)水平。
有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過:“教育之沒有愛,就象池塘沒有水。沒有水,就不能稱之為池塘。沒有愛則不能稱之為教育。”要做好一名小學(xué)教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn),時時關(guān)心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的'師生關(guān)系。當(dāng)孩子的情緒不穩(wěn)定時,他會細心地引導(dǎo);當(dāng)孩子有了錯誤和缺點時,他的公正和幫助使他們獲得了信心。記得有一位孩子攻擊性行為很厲害,動不動就要欺負別的同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常來告他的狀。魏老師通過了解,原來孩子在家中犯錯誤,家長經(jīng)常采取粗暴行為來教育孩子。在這種環(huán)境之下,孩子的行為發(fā)生了明顯的改變——經(jīng)常欺負同學(xué)。于是他經(jīng)常抽時間找他談話,跟他講道理,后來這個學(xué)生的變化讓他的所有老師大吃一驚。我們開玩笑說:“也就只有魏老師能降得住他。”其實,我們每個人都清楚,是魏老師用行動,用心感化了他。類似的事情太多太多,對于孩子犯的“錯誤”,他不會有太多的責(zé)備,而是用心地去感化他。
教師的職業(yè)是為孩子服務(wù)的職業(yè)。面對形形色色的家長,他總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,開開心心走,使每個家長都感到放心。這,就是一種魔力,對職業(yè),對黨熱愛的魔力!
篇二:
在我們身邊有許多共產(chǎn)黨員,他們許多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。這些黨員用實際行動實現(xiàn)著忠誠于黨的教育事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的承諾,他們用行動向周圍群眾展示了什么才是新時期真正的共產(chǎn)黨員的形象。
在我身邊時時影響我的優(yōu)秀黨員就是我們的劉勇光校長。
學(xué)校就是一個圓,校長是圓心,領(lǐng)導(dǎo)和教師都是圓里直徑上的一個點。但距離圓心距離最近的點是領(lǐng)導(dǎo),而非教師,但如何能讓這個圓更圓,這要取決于校長的科學(xué)管理,校委會的精誠團結(jié),教師的勤勉奉獻,眾所周知,校長應(yīng)該具有凝聚力,領(lǐng)導(dǎo)和群眾應(yīng)具有向心力,齊心協(xié)力是關(guān)鍵,愛校如家更重要。劉校長雖然家離學(xué)校不遠,但心永遠在學(xué)校,往返通勤,周而復(fù)始。真的很辛苦!但劉校長從沒有過怨言,更沒有遲到來校的時候,周五總是最后一個離校,周一總是第一個到校,工作兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治校,強化管理,劉校長到我們學(xué)校雖還不到一年的時間,但是把我們學(xué)校這個大家經(jīng)營得井井有條,讓教師工作的舒心,學(xué)生學(xué)的安心,家長放心。他對于工作的一絲不茍,敬業(yè)、忘我的精神深深打動了我,他對學(xué)校的熱愛,對學(xué)生及教師的平易近人,時時事事為教職工著想的點點滴滴打動著周圍的每一位同事。
校園中總能看到他幫年齡比較小的孩子打掃環(huán)境區(qū),隨時彎腰撿發(fā)現(xiàn)的碎皮紙屑,時時發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到的困難,幫助他們解決。更讓我記憶深刻的一件事是:一天,我下課回辦公室走到樓道中間,遠遠看見有學(xué)生準備倒垃圾,劉校長大步向前,迅速打開樓道垃圾箱門,一直等好幾個學(xué)生倒完垃圾他才放下門。雖然,只是一個小小的舉動,確深深的打動了我。他經(jīng)常面帶微笑,沒有一點“架子”,時常在校門口笑著對師生問好。他時刻惦記著我們教職工,冬天經(jīng)常來辦公室詢問取暖情況,夏天幫著我們準備冰糖、檸檬片和山楂片,好讓我們消暑止渴,對于一線的教師們來說,這是雪中送炭啊!老師們對他心存感激與感謝。
劉校長是一名在教師這個平凡的崗位上默默無聞、辛勤耕耘、不求回報的人民教師。他生活中一身樸素的衣著,和藹可親的態(tài)度,和他交談時,使人感覺到親人般的溫暖。對待工作一絲不茍,嚴于律己、寬于待人。這就是我身邊的一名平凡而又樸實的共產(chǎn)黨員。
我覺得我們很幸運,有這樣一位好黨員好校長當(dāng)我們的“領(lǐng)頭羊”,以身作則的感染著身邊每一位黨員和教師,相信在他的帶領(lǐng)下,北馬路小學(xué)的明天會更輝煌!
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