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四年級下冊語文第五單元作文

時間:2024-07-30 20:36:13 紫陽 實用范文 我要投稿

四年級下冊語文第五單元作文400字人教版(通用22篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級下冊語文第五單元作文400字人教版,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級下冊語文第五單元作文400字人教版(通用22篇)

  四年級下冊語文第五單元作文 篇1

  生命的頑強是什么?這個問題老是在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  記得有一次老師給我們講過一個故事,有一個人走進了大雪山。他先精力十足,可是三天后他的糧食吃光了,力氣也比以前少多了,只能靠吃雪來維持生命。他知道只要向一個方向走,就能走出大雪山,就是爬也要爬出大雪山。

  他日夜不停地趕路,累了就休息一會兒,然后又走。此時有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的發(fā)現(xiàn)了人的氣味就便跟著氣味跟了上去,不過它離那個人有一千米遠。人累得只能爬著走了,狼也爬著走,不過狼要比人爬得快一些,等爬到離人有20米遠的時候,人發(fā)現(xiàn)了狼。于是,他想我一定要活下去,雖然我不能和狼打斗了,但狼也累了呀!我一定要爬出雪山,讓狼也餓死。于是,他加快了速度,可狼也爬著跟上來了,又過了一天,狼已經(jīng)爬到人的旁邊正要張開嘴的`時候,狼累得連咬人的力氣也沒有了,于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血,維持了他的生命。

  他又爬了一天一夜。這時,一戶人家看見了他,救了這個有頑強的生命、熱愛生命的年輕人。老師講完了這個故事,大家都覺得很感動。

  一個有如此頑強的生命,竟使他可以在雪山里沒有食物的環(huán)境中堅持了這么多天,他的毅力竟使他可以把狼累死,這是什么?這是生命的頑強,是生命的力量!

  四年級下冊語文第五單元作文 篇2

  鄰居家的張大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天氣暖和,人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗,這里一些,那里一些。開心的笑聲吸引著張大爺,雖然這樣,但是因為自身的不足,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。

  幾個星期后,張大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的下著樓梯,每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒有放棄,繼續(xù)舉步維艱的移動著。過了一段時間,他來到了廣場,與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個年過花甲的老人,而是一個朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時,一只潔白的鴿子落在他的肩上,張大爺把它托在手心中,臉上充滿了幸福的笑容,他的心靈仿佛來到了一個他完全沒有體驗過的地方。

  我靜靜地站在一旁,什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我被深深的感動了。

  許久,張大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時此刻,張大爺心中一定充滿了前所未有的'幸福與快活,好像他是一個正常人一般快活。

  張大爺?shù)男袆幼屛颐靼祝赫l都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個充滿快樂的早晨,張大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇3

  在這世界上生命無所不在。小時候,我曾在路旁的水溝抓到了一只小青蛙,而且還把他帶了回家,但媽媽看到后,卻要我把他放生了,于是我便帶他到了我們家菜圃里的小池子,但沒多久,它就死掉了,不過對青蛙的事一知半解的我,當時并不知道,原來是因為寒流來得關(guān)系,而把屬于冷血動物的青蛙給凍死了。

  不論是翻開報章雜志,還是收看新聞媒體,都能知道,現(xiàn)在流浪動物的問題十分的嚴重。之前,我們家曾經(jīng)來了一群捕狗大隊,許多的流浪狗都被抓走了,不久以后,我在巷口的一個角落,發(fā)現(xiàn)了一只約莫幾個月大的小狗,有些痛苦的卷曲在陰暗的垃圾桶旁,于是回到家后,便與媽媽討論了一下,決定收養(yǎng)它,讓它成為家中的一份子,誰知道,當我們再回到那個地方的.時候,小狗已經(jīng)不見了,從那時候開始,使我決定要流浪狗盡一份心力,現(xiàn)在我成為了流浪狗之家的小小志工,在那里我不僅學會了生命的可貴,更學會了保護生命的重要。

  世界上處處都是生命,而處處都需要我們?nèi)圩o。試著體會生命的意義所在,并學習正確的愛和保護生命,這才是真正“保護生態(tài)的智慧”。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇4

  “生命”很重要嗎?“生命”很可貴嗎?是,“生命”非常的重要,非常的可貴,有人曾經(jīng)說過:“生命就在一呼一吸之間!笨梢娚拿煨〈嗳跖c可貴。

  如果大家都不珍惜生命的.話,那這個世界將會很混亂;如果大家都不珍惜生命的話,那許多家庭將會破碎,社會也會開始不安,會造成許多失去自己親人的結(jié)果。

  就像有些人本來有很好的前途,但是卻為了感情之事,斷送了自己寶貴的生命及美好的前途。這不但讓自己寶貴的生命及美好的前途斷送掉了,也讓身邊許許多多的長輩、朋友們,為了她而傷心,更不孝的是,也讓她的父母替她而難過、痛苦,還讓“白發(fā)人送黑發(fā)人”,這就是不珍惜自己生命的結(jié)果。

  還有現(xiàn)代許多學生,為了考試、學習壓力過大,而上吊自殺或跳樓自殺,這些行為都是不珍惜自己生命的行為。人生本來就有許多困難,等著我們?nèi)タ朔,不能以自殺來逃避事實,必須以樂觀的態(tài)度來面對,但是也要珍惜生命的可貴。

  父親曾說:“生命是莊嚴隆重的,我們要珍惜它!倍,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。所以大家要珍惜生命,要知道生命的可貴。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇5

  好大的雨啊!黃豆大的雨點噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑,小樹在狂風中亂晃,拼命支撐著纖細的身體,本來高高攀沿在樹上的牽;ǎ藭r也被甩了下來,凄慘慘的縮成了一團,那粉紅的衣裙沾滿了污泥。

  這天可真奇怪,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就是風雨交織。我一邊抱怨,一邊快步走向校門。

  時間一分一秒的過去了,眼見一個個同學都被自己的家長接走了,我的心里有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我仔細一看原來是媽媽。我大聲的`說:“媽媽!媽媽!我在這里!”說著我就向媽媽走去,媽媽也想我走來。媽媽走過來后看見了我旁邊的兩個女同學。媽媽對我說:“梓灝,你把這把傘借給那兩個女同學。我們兩個湊合著打一把傘。”我小聲的對媽媽說:“我又不認識他們,為什么要借傘給她們?”媽媽生氣的說:“你這孩子,怎么不懂得幫助別人呢?”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學,我無奈也只好把傘借給那兩個女同學。我們走到一棟白色的時候,她們把傘還給了我們,說完謝謝就上樓了。

  風更緊了,雨更急了,透過風雨,我忽然發(fā)覺,媽媽身上有一種閃光的東西,是那么明亮,那么耀眼。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇6

  霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人。或許,他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。

  一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時后,他又回到了辦公室投入工作。

  雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的'任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經(jīng)完全無法移動之后,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時,旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。

  1985年,霍金動了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索出宇宙的起源。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇7

  你思索過嗎,什么是生命?

  有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里?墒沁@只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會?墒菐滋旌,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,!這就是偉大的生命力。

  從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學,她就以頑強的.毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸,醫(yī)好了許多患者的。凰g著書,一部部作品展現(xiàn)給人們?她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

  生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無限的價值。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇8

  清晨的霧猶如仙子的紗帶一般輕盈,好像你一伸手,它就會飄走似的。

  在有霧的`早晨,睡夢總是格外香甜。阿媽一定會一臉無奈的樣子叫我起床,阿爸總是在這時候打趣道:“咦,我們家怎么多了一條小懶蟲?”看著我那睡眼朦朧的樣子,阿媽又好氣又好笑地說:“快去洗臉刷牙,吃了早餐趕緊去學校,不然又遲到了!”

  走在有霧的上學路上,好似進入了仙境。腳下踏著軟軟的白云,眼前全是迷霧。身旁圍繞了許多仙子,她們在快活的嬉戲、玩耍......

  忽然,一粒霧落在我的鼻子上,冰冰涼涼的,打斷了我的遐想。下意識的抬頭一看,哦,已經(jīng)到學校了。

  清晨的霧真美啊。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇9

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天,但我更愛秋天的田園。

  看,千百條水渠,好比彩帶,把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊?刺锢锏牡竟纫咽炝耍浅恋榈榈牡竟,好似用黃金鑲嵌的珍珠;穗子壓得到稻秸抬不起頭,一陣風拂過,掀起起伏的稻浪。

  現(xiàn)在正是橘子成熟的時候,一踏進果林就可以看到累累的果實把樹枝壓彎了腰。葡萄呢,就更加誘人了,一種叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出來似的,極其晶瑩透明!瞧,那一棵棵柿樹,滿樹的大柿子,各個象小紅燈籠,真是紅得耀眼!

  漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的'芳香。它們沒有花園菊花嬌艷,但讓人百看不厭,因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的土氣息。

  秋天的田園象征著我們繁榮的祖國,象征著我們飛速發(fā)展的國家,象征著我們蒸蒸日上的中華民族。我們怎么能不愛秋天的田園呢?

  四年級下冊語文第五單元作文 篇10

  我一生下來,體力就不好,所以我害怕大家來找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打籃球······所以我整天在家里幾乎沒出去玩過。

  一直到我7歲才有轉(zhuǎn)變。一天, 我在家看電視!巴ㄍā币魂嚽瞄T聲傳到我耳邊,一看,原來是好朋友找我去踢球,我本來不答應(yīng),可媽媽說:“出去玩一會吧。”我不得不答應(yīng)。

  比賽開始了,我被他們叫去當后衛(wèi)。對方和我方打的難解難分,正在這時,球飛向我,我大力一踢,球便“返航”了,快進球了,守門員輕松地用手一接,便接到了。中場休息時,他們把我調(diào)成前鋒。隨著哨聲響,出師不利呀,開場他們就進了一球。當球來到我身旁時,我用力一踢,把球踢進了球門!疤袅,good!蔽冶魂犛褌冋f得五體投地。雖然球分以2:1結(jié)束,可是我回家時媽媽卻說我成功了!

  后來,我想了很久,才知道媽媽說的`成功的意思。意思是:輸贏是不能判決成功和失敗的,而是戰(zhàn)勝自己。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇11

  我有一個平凡而又偉大的媽媽。

  一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是媽媽。

  說她平凡,因為她和別人的媽媽一樣每天買菜、做飯、洗衣服、送我上學、接我回家。

  記得那是一個炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發(fā)熱,渾身流汗。媽媽見了,趕緊拿起扇子幫我扇風,在微風中我迷迷糊糊的睡著了。突然,一滴水落在了臉上,我睜開眼一看,只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風呢!皨寢專x謝你!”我在心里默默讀念叨。

  還有一次是雨天,放學了,媽媽來接我,當時雨下的很大,可是媽媽只帶了一把傘。走在路上,抬頭看天,媽媽那邊的天空烏云密布,而我這邊的`天空卻是紫色的;氐郊,媽媽的衣服全濕透了,我一下子明白了怎么回事。

  這就是媽媽,一位慈祥里透著傻氣的媽媽。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇12

  昨天,我們一家到礐石山游玩。

  我們來礐石山下,映入眼簾的是一座披著綠色衣裳的大山。我們向彎曲向上的山道走去,來到礐石風景區(qū)的天然奇洞——龍泉洞。龍泉洞內(nèi)有一條由十只烏龜排列成的徑道和一個栩栩如生的石龍頭。龍嘴里噴出的泉水甘甜清涼。龍泉洞外綠樹成陰。

  穿過龍泉洞,我們來到礐石風景區(qū)的'山頂,進入古香古色的飄然亭。我站在亭里往下望,山中的風景盡收眼底。山間的樹木連成一片綠色的海洋。一陣風拂過,枝搖葉動,此起彼伏。

  礐石山的風景真令人陶醉。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇13

  前幾天,姥姥養(yǎng)的曇花終于開了。曇花一現(xiàn),見到她的人不多吧,我以自己能見到她而覺得慶幸,以自己能領(lǐng)略她的風采而慶幸。

  曇花開放時,花筒慢慢翹起,紫色的.外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的花朵就開放了。水蓮似的白色的花瓣相互擁著,撒著醉人的香粉。那花瓣,一層層,一片片,如大雪紛飛,是那么的美麗,那么的楚楚動人。房子里頓時充滿了淡淡的花香。此時此刻,我興奮地跳了起來!我想:我要是近些聞是不是更香呢?于是,我把鼻子靠近了花蕾。忽然,一股股刺鼻的濃香撲鼻而來,我趕快往后退了好幾步。媽媽、姥姥都被我逗得哈哈大笑?墒呛镁安婚L,三個多小時后,花冠閉合,花朵很快就凋謝了,真可謂“曇花一現(xiàn)”!我的心情逐漸傷感起來,似乎明白了什么。

  生命的確如此!許多燦爛時光,有如曇花一現(xiàn)。我會把這個道理牢記在心里,鞭策我抓緊每一秒時間,做一些有意義的事。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇14

  今天是星期六,趁著陽光明媚的好時節(jié)我和表妹.舅舅.舅媽來到了世紀廣場溜冰。

  我穿上了硬殼外黃藍色的溜冰鞋,慢慢的你的'開始學習著剛開始,我是需要人來扶,后來我漸漸不用人扶,而且一邊走,一邊邁開自己的步子再平路上一圈一圈的走來走去,我的心一緊張都快要爆炸了,可是好不容易學會了走路姿勢,就走了過去,可是路走了一半摔了一個大跟頭,成了四腳朝天,唉!太不好學了。告訴你們一個秘密,其實溜冰是我的弱項,要是能在溜冰的學習中給學好的,請大家一定要相信,支持我哦!

  但是溜冰也有好處不僅可以鍛煉身體還可以減肥身體,而且提高了體育成績。

  今天我不僅學會了溜冰還知道了溜冰了溜冰的幾個好處呢!大家可都去學溜冰哦!記住了!

  四年級下冊語文第五單元作文 篇15

  我的媽媽是一位普普通通的人。她每天總是忙里忙外的,還早出晚歸。但是還那么關(guān)心我的學習。

  記得我小時候經(jīng)常生病,不是打針,就是吃藥。有一次,我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來后,連鞋都沒有換好。背起我奔上醫(yī)院。在路上,我仿佛聽到媽媽急切的呼吸聲。到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,發(fā)現(xiàn)我高燒40度不退。要住院3天。一共要2百多元錢。因為當時我們家生活還很困難。媽媽就像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。從我病好了之后,媽媽又是忙里忙外,早出晚歸。但她總是忘記不了關(guān)心我的學習。

  小時候,我的成績不是佷理想。當我沒做完作業(yè)就跑出去完的時候,媽媽總是慢慢地教育我。每天早上,我都發(fā)現(xiàn)媽媽批閱過我的作業(yè)。

  我兩三歲的時候,經(jīng)常和媽媽到院子里玩捉謎藏。如果我找不到媽媽,媽媽便會:“小

  四年級下冊語文第五單元作文 篇16

  每個人都會有煩惱,我也是,但只要戰(zhàn)勝了煩惱,我們就贏了。

  小時候,我晚上一直不敢自己一個人睡覺,總想著會有壞人把我抓走。

  有一次晚上,爸爸媽媽打電話回來說他們要加班,所以很晚才能到家,叫我一個人先睡。我想:我今天一定要克服心里的恐懼,我就不信我戰(zhàn)勝不了自己!

  我開了在床邊的一盞小臺燈,接著一下子鉆進了被窩,然后我把小臺燈關(guān)了。我暗暗為自己鼓勁:今天我一定能戰(zhàn)勝我自己,我一定不會害怕黑夜的'!我閉上眼睛想快點睡著,可就是睡不著。我總覺得有壞人會把自己抓走,我自己安慰自己:“沒事,沒事,馬上就能睡著

  了,馬上就能睡著了,馬上就能睡著……”

  我模模糊糊地睜開朦朧的睡眼,一看已經(jīng)是早上了,我開心地大叫道:“哦!我贏了!我戰(zhàn)勝了自己了!我想:大概是我昨天晚上說累了然后睡覺了吧?

  其實,戰(zhàn)勝自己很簡單,只要有毅力,不退縮,就行了。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇17

  她是我的好朋友,她美麗大方,活潑可愛。她就是我們的班長——潘嫻。

  她在學習上刻苦認真,而且有堅韌不拔的毅力。

  有一次,上英語課的時候,潘嫻把老師剛教幾天的單詞Dog狗讀成了Bog沼澤,她知道自己英語的單詞讀不好。于是,她就天天對著鏡子努力練習英語單詞的發(fā)音,反反復復地練習,直到能把單詞學會。她能刻苦努力學習,她的成績總是名列前茅。但她并不驕傲,而是努力不懈地再求進步。她有一顆仁愛之心,樂于助人,時時幫助成績比較差的同學,提高成績。

  還有一次,上體育課的時候,考跳繩。潘嫻得了“良”。后來,她還堅持練習跳繩,我問她:“潘嫻,你跳繩考試的.了‘良’,為什么還要繼續(xù)練習跳繩?”她對我說:“我要的是‘優(yōu)’。”

  她就是這樣一個刻苦學習、自強不息的人,本班有這樣好的班長,真是感到光榮。

  她是值得我們學習的好榜樣!

  四年級下冊語文第五單元作文 篇18

  我的課余生活,真是絢麗多彩,跑步、彈琴、游泳,我樣樣喜愛。

  我喜歡跑步。雖然我跑步?jīng)]班長快,但是也能超過別人。當向老師讓我們練習“追速跑”時,我擺動雙臂,邁起大步,一下子把7個人“拉下馬”。一圈終于跑完了,我追上了15個人。

  我也喜歡游泳。有一次,我和朋友比賽游50米。朋友像一條魚般一躍而起,飛快地游著我心中暗暗稱贊:“哇兒,太棒了!”

  輪到我了,我像魚雷一樣游去,贏得了勝利。

  我還喜歡彈琴。每天晚上我都要彈1小時到2小時,經(jīng)過兩年到練習,我已經(jīng)成為全班彈琴彈得最好到同學了。

  萬花筒般到的課余生活,讓我覺得自己是很棒的.,哈哈!

  四年級下冊語文第五單元作文 篇19

  我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了她的聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。

  但不幸的事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無望的'時候,社會各界的關(guān)愛不斷涌來:有的送來安慰金,有的送來營養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結(jié)了一個道理:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

  我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

  四年級下冊語文第五單元作文 篇20

  有一天,我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了,只留下一丁點空隙來伸展身體。心想:小草真可憐!它肯定很快就死了。當我再次來的時候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神,它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。

  這是一棵多么堅強的小草啊!沒有人幫它澆水,沒有人幫它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上,迎接大自然的挑戰(zhàn)?粗@棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的'生長環(huán)境,但它珍惜每一滴的雨水,珍惜每一天的陽光。終于皇天不負有心人,在這空地,小草展示出自己頑強的生命力。

  這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候,她患了脊髓血管瘤,先后做4次大手術(shù),胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上,以非凡的毅力學習和工作,處處為別人著想,唱出了一首生命的贊歌。你們看,這就是生命,一種不屈不撓的生命!

  我贊美小草頑強的生命力,我更要贊美和小草一樣堅強的人。

  四年級下冊語文第五單元作文 篇21

  生命就像一塊玻璃一樣,雖然看著堅硬,但還是承受不住重力的撞擊;生命它又像水,柔弱無骨,卻還是能夠滴水穿石。

  人的一生中,或多或少會遇到一些災(zāi)難。和災(zāi)難比起來,人是多么的渺小,我們顯得多么的無助。但是,我想告訴大家:翅膀斷了,我們依舊可以堅強不屈!也許有的時候失去了才會懂得珍惜,失敗后才會懂得去努力。

  有句話深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑”,不管那困難有多么不容易克服,但是我們都必須堅強,團結(jié)一心,征服困難,讓困難敗倒在我們的'腳下,永遠也爬不起來,不管怎樣,我們都要微笑地走下去!

  堅強有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式,可是我們?nèi)绻麍詮姴涣说脑,又何必不大聲的哭出來呢?我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了,哭過之后要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護,因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉(zhuǎn)移一點點愛給痛苦,讓痛苦不再這么痛苦……

  所以微笑面對人生也是一種解脫痛苦的好方法。我們要樂觀地面對每一件事,當惡魔來臨之際我們都不要怕他,團結(jié)一心用微笑把他打垮!

  我會努力用樂觀的態(tài)度去面對每一件事情……

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