關(guān)于校慶的征文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于校慶的征文,歡迎大家分享。
關(guān)于校慶的征文1
寫下這段話的時(shí)候,離校慶日還有不多不少正好10天。
10天之后的校園會是什么樣子的呢?我困惑著,也期待著。這一場跨越了70周年的盛會,將以一種怎樣的姿態(tài),展現(xiàn)在xx大學(xué)的土地上?
——題記
。ㄒ唬┐藭r(shí)此刻
我坐在桌前敲下文字,不斷回想著過去數(shù)個(gè)月來與校慶相關(guān)的每一幕場景,把它們?nèi)缤庞畴娪鞍悖谀X海里一遍遍地播放。因?yàn)樾c而結(jié)識的人與事,每個(gè)一閃而過的瞬間,于我,于他們,于xx大學(xué),都是可貴的記憶寶藏。
我想我為它興奮過,勇敢過,也曾懊惱過,忐忑過,甚至瘋狂過。
我完全有理由相信更多人同我一樣,也有過這些感受。
。ǘ┮恢芮
部門接到了“任務(wù)”——安排干事參與校慶活動的宣傳工作。緊隨而來的“慶生”推文,活動值班人員,新聞稿撰寫……忙得不可開交。
好在,這個(gè)“愛的邀請函”如約完成。宣傳文字里吸引眼球的“校史校情問答小競賽”幾個(gè)字,讓我有了些許自豪感,畢竟之前參與校慶志愿者培訓(xùn)時(shí)可是吸收了不少“精神食糧”呢。
帶著一份小小的驕傲,有時(shí)我會想,多希望干事們也能對他們努力宣傳的這個(gè)小活動、這些小競賽的內(nèi)容,有更多的了解啊。
。ㄈ┮粋(gè)月前
遇到不小的挑戰(zhàn),尤其是對于我這個(gè)活動組織“新手”來說。
離校慶的時(shí)間越來越近了,各種相關(guān)的活動也在紛紛開展。趁著有一下午的空余時(shí)間,我“爭”到參與一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓的志愿活動機(jī)會,盡管帶著一些局促不安與疑惑,但還是很快就與其他校慶志愿者們一起投入到了工作中。
想起來有些好笑,要因?yàn)槭裁炊ε履?沒有這一次的引導(dǎo)志愿活動,我還不知道原來在面對其他學(xué)校嘉賓的時(shí)候,緊張到極點(diǎn)的自己竟然不知不覺也能變得從容啊。那個(gè)一路興奮跑回宿舍的晚上,永遠(yuǎn)也忘不了,我為校慶獻(xiàn)出的一份力,而校慶也讓我get到了自己的新潛能。
是誰說過,不試試看,你永遠(yuǎn)都不知道自己會做得多好。
。ㄋ模┮粋(gè)半月前
九孔橋的荷花開了。
心心念念了好久,拉著室友一起去欣賞這美景,然而路上卻突然下起傾盆大雨。那是我到南湖以來遇見的第一場雨,如天上的瀑布倒瀉一般,氣勢非凡。但是也成功地讓室友堅(jiān)決不肯從文泰走去九孔橋了。
然而我還是堅(jiān)持去看了荷花,想要拍下它們的照片。前幾天校慶小組里“招募”校園景色照片,我興奮不已,拍攝景色可是我的愛好。從中原樓走到新體,再一路到達(dá)文波,拍了不少照,我還想拍更多更特別的景色,于是想到九孔橋附近的那片荷花。
雨里的荷花確實(shí)很美,水圈、水滴掛在花瓣上,荷葉在寒風(fēng)中微微晃動。
雖然有傘,最后還是整個(gè)人濕漉漉而歸,滿載幾十張曉南湖的雨中美景。整理手機(jī)相冊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來我存的校園照片不只有這幾天拍攝的呀,在首義拍的向日葵,樹林,教學(xué)樓,大運(yùn)場和夕陽的光,秋日的金色落葉鋪滿道路,還有廣場前的70周年標(biāo)志……
心里不免暗喜:莫不是我從剛開始踏入這所學(xué)校起,就在為這一次的校慶校園美景“招募”做準(zhǔn)備?
(五)約兩個(gè)月前
接到通知,急急忙忙趕回學(xué)校。我們可能是第一批到校的人。
我拉著厚重的行李箱,甚至還沒弄清楚南湖校區(qū)的校內(nèi)具體路線,就迫不及待地奔向新體——這里,是我將要接過屬于我自己的“校慶志愿者”服裝的地方。
簡潔大方的白色底料上赫然印著鮮艷的紅色校慶標(biāo)志,穿起來不大不小正好,很舒適。
校慶志愿者需要提前到校接受培訓(xùn),我們這群人穿著剛剛領(lǐng)到的校慶服飾,從校園的四面八方涌來,在南湖會堂集合。從校史校情、校慶安排到志
愿者須知、工作分配、注意事項(xiàng)……兩天的志愿者培訓(xùn),不知聽了多少前輩和老師們的講解,記下了多少筆記。
歷史長河里的xx大學(xué),以往校慶活動下的xx大學(xué),從前輩們口中說出,我們仿佛是在聽著一個(gè)個(gè)精彩的故事。而現(xiàn)在,輪到我們書寫自己的故事了!
(六)兩個(gè)半月前
9月初會有一次校慶志愿者培訓(xùn),為了準(zhǔn)備好培訓(xùn)會,我們需要接受一個(gè)任務(wù)——學(xué)會唱《中國青年志愿者之歌》。
在此之前,我甚至還不知道這首歌的存在。然而好奇心促使我打開音樂軟件,找到了它。
并沒有專門去背歌詞、記曲譜,我不是一個(gè)音樂細(xì)胞發(fā)達(dá)的人。我所做的只是將它一遍遍地播放了很多次:打開電腦工作的時(shí)候聽,閑著躺在床上的時(shí)候聽,整理書柜的時(shí)候也聽……就這么將它一直循環(huán)播放著。直到有一天,我不自覺地哼出那熟悉的曲調(diào),沒有看歌詞,也能唱出第一句“伸出你的手,初次見面卻已是朋友……”
8月份,《中國青年志愿者之歌》成為了我循環(huán)次數(shù)最多的一首歌。
仔細(xì)想了想,大抵志愿服務(wù)就像這樣吧,如同不需刻意去學(xué)唱的歌曲,只是在平日里似潤物細(xì)雨般潛移默化地影響著我們,然后在某一天,給我們帶來一個(gè)最大的`驚喜,悄然綻放出一株最美麗的花朵。
(七)四個(gè)多月前
在QQ空間里,我看到一條關(guān)于招募校慶志愿者的消息,于是抱著試一試的想法認(rèn)真填寫完報(bào)名表交了上去。電子表、紙質(zhì)表、證明材料、作品展示……忙得不亦樂乎。
接到面試短信的那一天,我早早地來到等候教室,一看到還有很多和我一樣來面試的同學(xué),倍感壓力。接下來的面試會是什么樣的呢?師兄師姐們會不會“刁難”我?我的表現(xiàn),又能否讓他們、讓我自己滿意?一個(gè)又一個(gè)想法接連蹦出來,整個(gè)教室的氣氛仿佛凝固了一般,寂靜、緊張蔓延在所有等候的同學(xué)身邊。
“我有點(diǎn)緊張,你害怕嗎?”一個(gè)不熟識的同學(xué)小聲問我。
我要怎么回答呢?我也很緊張,但是不知為什么,我的回答是“沒關(guān)系啦,加油吧”。
我想盡量讓自己在面試過程中更加鎮(zhèn)定,更加能得到師兄師姐們的認(rèn)可,因?yàn)槲沂钦娴暮芟氲玫竭@個(gè)有意義的、為校慶服務(wù)的機(jī)會呀。
直到什么時(shí)候,這種鎮(zhèn)定才被打破的呢?不是踏進(jìn)面試教室的那一刻,也不是師姐問我問題的一瞬間,而是——數(shù)天之后,看到那一長串面試通過的校慶志愿者名單上赫然寫著我的名字的時(shí)候!皥(jiān)持”了那么久的鎮(zhèn)定,這時(shí)候被打破了,取而代之的是激動、欣喜、快樂和自豪。
你好,xx大學(xué)70周年校慶!我是志愿者,請多關(guān)照!
。ò耍⿲懺谧詈
這是一篇時(shí)間倒流的文章。
從現(xiàn)在,到四五個(gè)月前;從即將迎來的校慶日,到回溯我最開始成為一名校慶志愿者的時(shí)候。
當(dāng)初小小的種子長成萌芽,終究成為參天大樹。
忙碌自然不會少,但是收獲更多的是成長和感動。作為一名為xx大學(xué)校慶而服務(wù)的志愿者、xx大學(xué)學(xué)子,我很自豪。
關(guān)于校慶的征文2
從母校畢業(yè)已進(jìn)入第三個(gè)年頭。每每翻看大學(xué)時(shí)的照片,坐火車南下聽到列車員口中一聲聲“信陽站到了”等等這些時(shí)候,腦海里總會浮現(xiàn)出我們與母校一同經(jīng)歷的風(fēng)雨四載。
20xx年9月5日,是我第一次與母校見面的日子,那個(gè)午后至今難忘。那天的驕陽,熱情似火,像大部分的新生一樣,從火車站風(fēng)塵仆仆奔波到學(xué)校大門口,已經(jīng)是汗流浹背,眼前一切都那么陌生的,令人好奇,F(xiàn)在想想,新生是最可愛的,即便沒有同行的家長和行李,從那單純的夾雜一絲惶恐與迷茫的眼神中,我們可以輕易地被辨認(rèn)出來。
心理轉(zhuǎn)變期是難熬的,歸屬感的培養(yǎng)也是點(diǎn)滴積累的。
接下來,豐富的社團(tuán)招新讓豐富多彩的大學(xué)文化和青春氣息迎面撲來。那幾天,招新現(xiàn)場的見聞都是臨睡前要咀嚼的內(nèi)容,仿佛一只羽翼豐滿鳥兒離開巢穴飛到天空,見到了新的世界一般。大學(xué)生活太美妙了!
進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán),是我沖出心理轉(zhuǎn)變期,突破自己的一個(gè)開始,更是我進(jìn)一步認(rèn)識和了解學(xué)校的開始。面試現(xiàn)場,“你比較內(nèi)向,那么你認(rèn)為你以后會怎么處理這個(gè)特點(diǎn)對你以后做事的影響?”面對記者團(tuán)的前輩學(xué)長專業(yè)干練的提問,我剛開始有些不知所措,但是進(jìn)入大學(xué)以來的經(jīng)歷與思考,讓我馬上恢復(fù)自信,我淡定從容地回答了學(xué)長的問題。出來以后,記者團(tuán)的學(xué)姐激動地對我說:“我都為你捏了把汗!”從此,那個(gè)眼神、那句話讓我覺得我和學(xué)校的距離被拉近了。
接下來,課余時(shí)間,我在記者團(tuán)里和“戰(zhàn)友們”一起看報(bào)紙、和前輩一起去做采訪、寫新聞、校對新聞、排版、去印刷廠、派發(fā)報(bào)紙、再讀報(bào)紙......一同見證一份報(bào)紙的誕生,在老師、學(xué)長得帶領(lǐng)下,我們慢慢可以自己寫稿子了,成長就在其中。一些人從學(xué)校不同的地方,在約定的時(shí)間聚集到一起,一起苦思冥想、一起茅塞頓開、一起見證心血的誕生,這些意氣風(fēng)發(fā)的日子是我最懷念的。
從每期的校報(bào)中我也漸漸了解了學(xué)校的過往與今朝,我們在母校的懷抱中樂觀成長,不知不覺中與昔日誠惶誠恐的'自己已判若兩人,我知道,歸屬感正在一點(diǎn)一滴地建立。越了解,越離不開,這個(gè)譚山包上、浉水河畔的學(xué)校,信陽師范學(xué)院,我的大學(xué)! 四年,新生變成畢業(yè)生;新書變成舊書;平行變成交集;陌生變成情深......如果說初見母校,腦海只是一片空白的話,那么背起行囊離開再回頭望一眼她時(shí),腦海里的照片已經(jīng)成為一部電影,關(guān)于她的花花草草、磚磚瓦瓦、一點(diǎn)一滴。
如今,我離開母校到了另一個(gè)城市,昔日老師、前輩的教誨仍然清晰如在昨日。每當(dāng)從報(bào)紙上看到“信陽師范深圳校友會......”“信陽師院廣東校友會......”這些字眼,我都由衷地為母校感到驕傲,因?yàn)樗呀?jīng)桃李滿天下,她的孩子各個(gè)樂觀正直、積極進(jìn)取。
20xx年10月28日,母校信陽師范學(xué)院將迎來建校40周年。在這個(gè)令千萬學(xué)子激動萬分的日子,祝福母校越來越美麗、輝煌! 天冷了,母校請加衣。
關(guān)于校慶的征文3
我校在10月25日9時(shí)—11時(shí),舉行了一個(gè)隆重的儀式,我校100年華誕了!在這個(gè)慶典上讓我印象最深刻的是:在“操之雨”之前為前四任老校長獻(xiàn)花時(shí),楊校長攙扶著一位老校長緩緩走上臺,這四位老校長眼睛閃著淚光,用她們那柔情似水的話語表達(dá)了溫馨的祝福。第一位老校長的祝愿是:祝宣師一附小繼承傳統(tǒng),爭取更大光榮。第二位老校長的祝愿是:祝宣師一附小永遠(yuǎn)輝煌。第三位老校長的祝愿是:祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝愿是:祝宣師一附小可以培養(yǎng)出國家的棟梁之才。老校長們邊說著邊看著自己曾耕耘過的這片“土地”,不禁笑了。
通過這個(gè)故事讓我想起了一段人生格言:我們一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又恢復(fù)了山和水,而人生卻已走過,是多么好的一個(gè)秋天!
我得到的啟示是:我們的生命要一步一個(gè)腳印的走,永遠(yuǎn)不能抗拒生命給我們應(yīng)有的責(zé)任,勇于承擔(dān)這項(xiàng)重大的責(zé)任才是一個(gè)勇敢的人,老校長要負(fù)起整所學(xué)校的責(zé)任,所以我們認(rèn)為老校長們都是勇敢的人。到了人老的.時(shí)候回想以前的流金歲月的那一瞬間,生命肯定會給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情,那時(shí)的山和水,還是這樣的山和水,可人生已經(jīng)走過,老校長用自己的雙手“創(chuàng)出一片藍(lán)天”,可自己的人生卻將揮揮而去,到了人們要收獲自己以前事業(yè)成就的時(shí)候,你會感到這是多么美好的一件事,所以我要珍惜一切空閑的時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間和生命。
關(guān)于校慶的征文4
小時(shí)候心中的廈大是和海連在一塊,和美麗的僑鄉(xiāng)緊緊相連。那個(gè)美麗的島上美麗的大學(xué),就如同大海一般令人神往。
鄰家的哥哥是鎮(zhèn)上最早的廈大學(xué)生。那時(shí)候廈大在我的眼里,就是這位哥哥帶來的照片和他口中講述的美麗故事:鳳凰花的紅,芙蓉水的清,白城的開闊,建南的雄偉對于一個(gè)農(nóng)村的孩子來說,也就是美麗的天堂,讀在廈大就是兒時(shí)心中最美麗的夢。
讀在廈大,如同生活在畫中一般。清晨在薄霧中,晨讀的學(xué)子伴著火紅的鳳凰樹是廈大獨(dú)有的風(fēng)景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影,或是討論,或是學(xué)習(xí),當(dāng)然間或也有親密的朋友在耳語。傍晚時(shí)分,教學(xué)樓透亮的燈光下,埋頭淌漾書海的學(xué)子,估計(jì)腦中的風(fēng)景一定更加異彩紛呈。
讀在廈大,我是最喜歡在圖書管里閱讀。隨手在書架里尋些書籍,就著簡單的書桌坐下,一天的時(shí)間只有在肚子發(fā)出抗議的時(shí)候才發(fā)覺日子悄然而去。廈大的圖書館我不知道算不算廈門最大的.,但是他一定是最漂亮的,最上檔次的圖書館。經(jīng)典的嘉庚樣式,紅白相間,干凈的讓人喜歡;豐富的藏書,能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習(xí)慣,讓你駐足時(shí)覺得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大,你沒有在圖書館里呆過一個(gè)整天,那么你還真不算讀在廈大。
讀在廈大,有美麗的風(fēng)景,有豐富的藏書,這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方,是各種獨(dú)特風(fēng)格的老師。不管是嚴(yán)厲的,儒雅的,夸張的,還是文靜的,都能讓你心悅誠服的被他吸引,讓你敬仰起來。幾年的大學(xué)生活,印象最深的卻是廈大的那些個(gè)令人信服的老師。嚴(yán)厲莫過洪錫熙老師,鐵面無私的威嚴(yán),課堂不確定的點(diǎn)名,讓我們這些稍微有點(diǎn)偷懶的學(xué)生不敢有任何的松懈;儒雅莫過屈文洲老師,高深的財(cái)務(wù)理論,在他那簡直就是小兒科的游戲,豐富的專業(yè)背景,課堂卻輕松隨意,沒有任何的要求卻常常爆滿;風(fēng)趣莫過潘維廉老師,滿堂的外國語,對中國簡直就是了如指掌,夸張的動作,精彩的PPT,總讓人心醉神往。認(rèn)真莫過李兵老師,一篇論文的寫作,在他那得反復(fù)修改數(shù)次,從構(gòu)架到內(nèi)容,從字詞到標(biāo)點(diǎn),都能給你一一的指正。更別說像吳世農(nóng)教授,易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會是很輕松的大學(xué)學(xué)習(xí),在各色老師的吸引下,查資料,做案例,商討論,練演示,居然讀的比高中還要辛苦卻充滿快樂。
讀在廈大,樂在廈大。
關(guān)于校慶的征文5
霜寒露重,又至一年秋爽時(shí)節(jié)。凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雨,風(fēng)雨接連裹挾而來的寒意未能牽絆住xx大學(xué)七十校慶的腳步,它在萬千xx大學(xué)學(xué)子切切期盼中靠近,到來,終成十年一度的盛典,在燦爛光華之中演盡風(fēng)流。
你來之前,有一場雪,遙遙無期;缺一場雨,酣暢淋漓。遇見你的時(shí)候,該如何形容,要怎么去說——如同拿起沾了顏料的筆在綁好的白板前垂落,風(fēng),塵土顆粒,沙沙作響的茂盛綠葉,空氣里粘稠的海鹽氣息,還有一望無際的蒼藍(lán)天空,成就了這一生只一次的跌宕。從此背對世界喧嘩,從此世間璀璨萬物有情,從此細(xì)數(shù)涼風(fēng)有信秋月無邊。
“我”是一名禮儀組志愿者,與其他同伴一起接受禮儀訓(xùn)練,一遍遍排演指引、接待嘉賓的過程,時(shí)刻保持的標(biāo)準(zhǔn)微笑,著高跟鞋后依舊輕巧優(yōu)雅的步姿,是“我”近三個(gè)月準(zhǔn)備的結(jié)果,慶典與晚會的圓滿離不開“我”付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“我”是一名會務(wù)組志愿者,大到接洽校友與嘉賓的住宿、餐飲工作,小到現(xiàn)場桌椅、飲用水的擺放,事無巨細(xì),都需“我”付出心血,事物雖繁雜,卻能培養(yǎng)“我”的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng),為母校盡自己的力量,做一個(gè)有溫度的人。
“我”是一名宣傳組志愿者,幾個(gè)月來校公眾平臺上關(guān)于校慶志愿服務(wù)工作的宣傳報(bào)道都出自“我”手,到臨近校慶時(shí),新媒體平臺動態(tài)更新的`工作愈發(fā)繁重,但當(dāng)看到自己的宣傳收到大家的喜愛與反饋,自豪感也是難以言表的。
在歡辛交加中,校慶志愿服務(wù)工作正朝可見的終點(diǎn)前行,笙歌散后,校慶的帷幕也終將落下,然飛鴻踏雪,它帶給xx大學(xué)與眾多學(xué)子的,絕非僅僅是一場肉眼可見的喧囂與沉默。志愿者們在其中學(xué)習(xí)、成長,在過后品味,收獲感動:大家來自不同學(xué)院,不同年級,因志同道合匯聚一堂,在或陌生或熟悉的工作中互相幫助、互相學(xué)習(xí),通過分工協(xié)作讓志愿服務(wù)工作井井有條,領(lǐng)會作為志愿者的真正價(jià)值與工作意義,在奉獻(xiàn)中成就自我歷練,在挑戰(zhàn)中完成提升成長,在探索中加深了對“博文明理,厚德濟(jì)世”的精神的理解。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,校慶會落幕,但校慶志愿服務(wù)的精神必將得到傳承,xx大學(xué)志愿者的故事也永遠(yuǎn)不會完結(jié),它等待著更多的有志者去續(xù)寫,去添上更有力的一筆。
在此七十華誕之際,吾輩學(xué)子惟愿母校巍巍之業(yè),可聞而不可及,蕩蕩之勛,可頌而不可名,桃李不言,功名深藏于后,寵辱不驚;下自成蹊,專注建設(shè)于前,砥礪奮進(jìn)。
關(guān)于校慶的征文6
一所學(xué)校年齡的衡量,與一個(gè)人年齡衡量方式迥然不同。一個(gè)人年齡日漸增長,意味著衰老,意味著生命的消逝和活力的流失。而一所學(xué)校的校齡越長,則意味著文化沉淀得越深厚,也意味著,歷史的畫卷上留下了越多屬于她和她的學(xué)生,她的孩子們的痕跡。
在這個(gè)秋天,在這所古風(fēng)猶存的小城之中,一所老校,已經(jīng)整整一百歲了……
一
樓梯處傳來一聲聲拐杖擊地的咚咚和一陣吃力而遲緩的喘息聲,一位耄耋老人的身影漸漸浮現(xiàn)。歲月如同無情的刻刀,早已在他的臉上刻下一道道深痕。曾經(jīng)筆挺的脊梁,也已因?yàn)楸池?fù)了太多的滄桑而變得佝僂。“終于找到了”,他帶著喘息輕聲道了句。抬起有些渾濁的,又仿佛噙著一絲淚水的眼,看了看門楣上那三個(gè)剛勁有力而又不失飄逸灑脫的大字:校史館。
這是他曾經(jīng)的學(xué)校,是他生命的全部。他,就是這所學(xué)校的老校長。
靜靜走進(jìn)館內(nèi),看著這熟悉的和陌生的獎牌、獎杯,有的已經(jīng)生銹,有的因風(fēng)化而變得陳舊不堪,而更多的,卻依然熠熠生輝。老人緩步走到一排獎杯前,伸手撫了撫一只獎杯柄上纏著的早已褪色的紅綢,不禁欣慰的笑了,一絲孩子氣的得意浮現(xiàn)在他的臉上。想當(dāng)前,這只獎杯還是他親手從省長手中領(lǐng)回,在回來的長途汽車上,他雙手緊緊抱著獎杯,興奮的一整夜都沒有合眼。百年校史,自己也曾書寫過一段光輝。年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。人生一世,能留下一絲痕跡,足矣!
退得門來,老人又回頭顧盼了一遭,好似依依不舍地回首自己逝去的年華。又回想起今日捧起“杏壇獎”的一剎那,他那曾接過無數(shù)榮譽(yù)的手,竟頭回有些顫抖。畢竟,那沉甸甸的獎杯,如同一張歲月的光盤,刻滿了自己一生的追求與奮斗。
手撫光滑的墻壁,回首過去秉燭夜讀的清苦求學(xué)路,老人兀自微笑。年輕時(shí),墻上滿是斑駁,而今,人滿臉爬滿了皺紋,學(xué)校倒變得年輕了……
秋風(fēng)微拂,老人的身影慢慢消失在長廊的盡頭。
二
一陣紛亂的腳步聲傳來,然而又倏地靜止了。一群身著潔白校服的學(xué)生,靜靜佇立在樓梯口,稚氣未脫的臉上掛滿了莊重,清澈的雙眼里洋溢著虔誠。隨后,仿佛不愿打擾歷史的沉睡,輕輕地,緩緩地走進(jìn)。
瀏覽著先輩們光榮的歷史,凝視著百年以來學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù),閱讀著那篇洋洋灑灑的《百年誕辰賦》,孩子們熱血沸騰:我們正是八、九點(diǎn)鐘的.太陽,未來的美好即將由我們書寫!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。我們一定要延續(xù)先輩們曾經(jīng)的光榮,為未來的世界涂上一抹屬于我們的光輝,為屬于我們的時(shí)代,刻下一道深深的痕跡!
陽光灑下,“校史館”三個(gè)字愈發(fā)顯得熠熠生輝。
同學(xué)們懷著滿腔熱情,望了一眼湛藍(lán)的天空。在那里,他們仿佛看到未來:一座座新穎的高樓拔地而起,小型飛行器穿梭在城市的天空,美麗的城市與綠樹完美融合。穿過如洗的藍(lán)天上飄著的潔白的云,望到宇宙空間里,千萬個(gè)星球如地球一般煥發(fā)出勃勃生機(jī),無數(shù)飛船穿梭在浩瀚的星河……人類進(jìn)入了和諧發(fā)展的新紀(jì)元!而這美好的藍(lán)圖,正是由他們---新一代莘莘學(xué)子揮就!而此時(shí),綠樹掩映中依舊靜謐的母校,正欣慰地望著他們,含著欣慰的微笑……
三
同學(xué)們離開了,偌大的校史館內(nèi)靜悄悄的,好似從未有人曾踏破過這沉睡歷史的寧靜。老校長來了又去,同學(xué)們來了又去,沒有留下一點(diǎn)痕跡。
真的嗎?
不!
學(xué)校給他們的心靈烙下了永世不忘的痕跡。而他們,也曾用、在用、也將用自己的雙手,為菁菁校園刻下不可磨滅的痕跡。而這所學(xué)校和她的學(xué)子們,又一刻不停地在慢慢演繹的歷史畫卷中,揮灑下專屬自己的痕跡……
時(shí)間知道,知道這一切,知道過去,知道現(xiàn)在,甚至,預(yù)知了將來……
百年痕跡今猶在,今人正當(dāng)話百年。百年的輪回,一段長長的校史,一道長長的痕!
關(guān)于校慶的征文7
今天,學(xué)生們盼望已久的校慶終于來到了,我早早的起了床,也盼望這偉大的時(shí)刻早點(diǎn)到來,可惜的是,我只能通過想象才可以緬懷這一刻,但這也阻擋不了我對母校的熱情,。
敬業(yè)路上,花束隊(duì)員拿著鮮花,不停地喊著:“熱烈歡迎!”鼓號隊(duì)身著節(jié)日的盛裝,隨著各位來賓的到來,頓時(shí),鼓號齊鳴。操場上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶,也張開好客的翅膀迎接遠(yuǎn)道而來的客人。
迎賓之后,慶典開始了。學(xué)生獻(xiàn)詞,領(lǐng)導(dǎo)致詞……他們的話語深深地打動了我的心,久久縈繞在我耳際。是啊,敬業(yè)小學(xué)歷盡了百年的滄桑,培養(yǎng)了一代代莘莘學(xué)子,有的還享有勝譽(yù),這怎能不令人激動呢?就在我思緒萬千時(shí),陣陣禮炮聲驚天動地,響徹云霄,仿佛在向全鎮(zhèn)人民訴說:“今天是敬業(yè)小學(xué)一百歲的生日,多不容易。
文藝節(jié)目開始了。“咚咚咚……”腰鼓隊(duì)的同學(xué)精神抖擻地上場了,手里的那條紅綢帶忽上忽下,忽左忽右地抖動著,整個(gè)身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞,又宛如一只鳳凰頻頻振翅。這紅綢給整個(gè)會場增添了幾份喜慶。那鼓聲鏗鏘有力,振奮人心。瞧!每個(gè)人的臉上都笑得那么燦爛,象一朵盛開的鮮花。是啊,敬業(yè)人迎來了百年的華誕。幾分鐘后,表演結(jié)束了,腰鼓隊(duì)員精湛的技藝,精彩的表演贏得了大家聲聲真誠的贊譽(yù),博得了觀眾陣陣賞心的掌聲。
歌伴舞《母親》上場了,伴舞的老師們高舉紅扇子,一會兒合成小圓圈,就像含苞欲放的花蕾;一會兒擴(kuò)大成大圓圈,就似怒放的.鮮花了。她們輕歌曼舞,時(shí)而像丹鶴亮翅;時(shí)而像蜻蜓落荷尖,一個(gè)個(gè)動作令觀眾贊口不已。其中顧老師一躍而起的舞姿,就像一只凌空飛翔的海燕。當(dāng)然陳良平先生的歌曲也不賴,深情而又嘹亮的歌兒驟然間回蕩在校園的上空,令人陶醉、令人回味。看,觀眾中有情不自禁打起手勢的,也有用腳尖輕點(diǎn)節(jié)拍的!皣W啦”一下子,又一陣掌聲涌了上來。
低年級同學(xué)表演的“快樂校園”同樣精彩。那些小同學(xué)頭上帶的是花,身上穿的是花,整個(gè)人簡直成了一朵盛開的鮮花。舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動,顯得優(yōu)美舒展,扣人心弦。當(dāng)然還有《踢踏舞》、《校園的早晨》等節(jié)目,也都令觀眾嘖嘖稱贊。
最后,在群星的歌聲中,突然,禮花四射,把舞臺裝扮成花的海洋。。c典結(jié)束了。敬業(yè)小學(xué)又迎來了新的百年!我在心里默默地祝福:愿敬業(yè)小學(xué)桃李滿園,萬代流芳。!
關(guān)于校慶的征文8
20xx年11月8日,這個(gè)激動人心的日子終于來了!它就是我們張江鎮(zhèn)中心小學(xué)百年校慶的大喜日子。
這一天,校門外有一座彎彎的氣體橋,非常顯眼,也非常漂亮。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是大屏幕上的幾個(gè)字——”熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓參加校慶活動!霸偻镞吙矗叹G的草坪旁邊排放著五彩繽紛的花兒,使新學(xué)校顯得格外美麗。
草坪的旁邊立了一座石碑,上面記錄著張江小學(xué)的歷史。不遠(yuǎn)處,綠色塑膠的操場上面擺滿了板凳,正前方還大搭了一個(gè)非常漂亮的舞臺,周圍是塑膠跑道。跑道的上空,五彩繽紛的大氣球,真是美麗極了。獻(xiàn)出一片朝氣蓬勃的歡慶氣氛。
演出的時(shí)間到了,小演員們上場下場,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之后,臺下都會響起經(jīng)久不息的掌聲。包括上海獅市的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的教師職員,以及張江培育出的無數(shù)的孩子們。此時(shí)此刻都無法抑制住那無比激動的心情。最激動的莫過于我們的老校友——龔龍甲,他已經(jīng)九十多歲的`高齡,當(dāng)他上臺接少先隊(duì)員的鮮花時(shí);就拿起話筒,一字一句地大聲吐出了他的心事:”我的母校我愛你,我為你驕傲,是你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)子,我感謝你!“頓時(shí)臺上臺下是一片歡聲雷動。
當(dāng)然,我也不例外,這時(shí)我也想放開喉嚨大聲喊出我心里最想說的話——”張江中心小學(xué)我的母校啊!我愛你!HAPPY BIR THDAY TO YOU !今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!“
關(guān)于校慶的征文9
一座簡單樸素的大門,一片姹紫嫣紅的花圃,一條幽靜曲折的小道,一群談笑風(fēng)生的學(xué)子,還有一個(gè)懵懂害羞的我。這是零六年我踏進(jìn)師院,她給我的第一印象。當(dāng)一米陽光透過樹蔭將地面畫成斑駁的水墨畫時(shí),我告訴自己:我愛上了她……
入學(xué)伊始,我們就經(jīng)歷了新生的必修課——軍訓(xùn)!還記得那時(shí)是我們第一次在操場上走分列式,第一次明白集體榮譽(yù)的重要,結(jié)果怎樣,已沒有人去計(jì)較了。因?yàn)榻?jīng)歷過才是無悔的青春!
后來,正式的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯開始了。我的專業(yè)是歷史,可是我卻總是提不起興趣,但也按部就班的如高中一般去上課。不久,各種的社團(tuán)紛紛招生,讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中,我參加了歷史學(xué)院的文通社。但讓我至今后悔的是,我僅寫過一篇通訊稿就退社了。如果我堅(jiān)持下去,今天該是能夠?qū)懗鱿駱拥母寮陌?師院提供了這么好的平臺,而我卻沒有珍惜!回想起來,我錯(cuò)過的何止這一次呢?
師院的英語角我一直想?yún)⒓,可是怯懦的邁不開腳;各種社團(tuán)的比賽我躍躍欲試,卻最終放棄;各種晚會,也想拿一拿麥克風(fēng),無奈仍被羞怯打敗……
我的遺憾實(shí)在太多,而我收獲的也實(shí)在太多!充滿友愛的師長是我這一生寶貴的財(cái)富!直到現(xiàn)在,我仍銘記著他們!
我們的輔導(dǎo)員是郭立場老師,那時(shí)才24歲,充滿青春氣息的他,與我們交流起來毫無障礙。還記得開學(xué)不久,他找了我和幾位同學(xué)一起協(xié)助他完成一部書的創(chuàng)作,那時(shí)的我興奮的不行,要知道,得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時(shí)起,我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來!我從心底感激他!也許就是從那時(shí)起,我愛上了寫作,這成為我人生中最重要的一個(gè)愛好!
我們的第二位輔導(dǎo)員是李志堅(jiān)老師,說起他,我就覺得特別的親切。因?yàn)樗貏e像個(gè)鄰家大哥。臨近畢業(yè)時(shí),看到我還為沒有找到工作發(fā)愁時(shí),他推薦給我許多工作機(jī)會。記得那次去鄰縣應(yīng)聘講解員,第一次踏入社會的我被一場飯局徹底打垮了。平生第一次無奈喝了一杯白酒,感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當(dāng)老師看到我發(fā)的信息向他發(fā)牢騷時(shí),他耐心的.開導(dǎo)我,并建議我放棄那個(gè)工作,那一次的暢聊,讓我的心里是滿滿的感動。至今想來,我對母校的懷念里,絕不可少的就是那暖暖的話語!畢業(yè)后,有需要他幫忙的地方,他總是盡心盡力的做,從沒讓人失望過!有師如此,復(fù)又何求?
近期又聽到關(guān)于武崇申老師的報(bào)道,說他騎車去家訪的事情,內(nèi)心很受感動。也讓我憶起了可愛的媛媛老師,可親的孫煒老師還有博學(xué)的葉博士……
回憶總是充滿著許多的感慨,在這一幕幕記憶中,漸漸浮現(xiàn)的是自己穿梭于教學(xué)樓,餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽師長諄諄教誨的專注神情;是和同學(xué)漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!
在母校的校慶日里,衷心的說一句:“愛你,母校!惟愿更多的學(xué)子在你的深情哺育中,快樂成長!”
關(guān)于校慶的征文10
幾年前,我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,偶遇幾位省實(shí)的初中生。提起他們的學(xué)校,他們滿口洋溢著贊美之詞。
"省實(shí)好啊,飯菜可好吃了!"
"就是,就是,校園又大又漂亮。"
"在省實(shí),每個(gè)人都可以找到適合自己的位置。"
"學(xué)霸可多了!"
……
我認(rèn)真地聽著,眼里閃爍著癡迷與向往,只覺得心頭一顫,一股想上省實(shí)的沖動涌上心頭。這,便是我對省實(shí)的第一印象。
后來我幸運(yùn)地被省實(shí)錄取。開學(xué)第一天,我驕傲地穿著省實(shí)的校服,滿懷憧憬地走進(jìn)校門。哇,真的好美!只見幾棟被大膽漆成紅色的宏偉教學(xué)樓圍成一圈,樓的拱門是白色的,里面寬敞而明亮。一條長廊貫穿整棟樓。走在長廊上,我只覺得這走廊太長了,這樓太高了,在太長的.走廊與太高的樓之間,我,太渺小了。一墻碧綠的爬山虎仿佛窺視到了我的心里,隨風(fēng)輕輕搖曳著,那跳動的綠直閃我的眼,直逼我的心。這,便是我對省實(shí)的第二印象。
隨著我與省實(shí)相處的時(shí)間越來越長,我漸漸對它有了更深刻的印象。
省實(shí)的設(shè)施是完備的。有羽毛球館、籃球館、足球場等運(yùn)動設(shè)施;有圖書館、實(shí)驗(yàn)室、天文臺等教學(xué)場所;還有食堂、小賣部等供學(xué)生們放松的地方。省實(shí)的飯菜也真是名不虛傳,讓人垂涎三尺、拍案叫絕,我恨不得一日三餐都在學(xué)校吃。
省實(shí)的生活是豐富的。有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型活動;也有社團(tuán)、選修課等小規(guī);顒。這些活動可以充分發(fā)揮我們的潛能,拓寬我們的視野。
省實(shí)的老師個(gè)個(gè)是精英。有出口成章的語文老師,一畫千金的美術(shù)老師,還有上知天文下知地理的地理老師……
省實(shí)的學(xué)生個(gè)個(gè)是學(xué)霸。有擅長數(shù)學(xué)的全國奧數(shù)競賽獲獎?wù)撸杏⒄Z拔尖的小英賽一等獎獲獎?wù),有文字功底深厚的作文高手,還有著各個(gè)學(xué)校的第一名……小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的我,也時(shí)常被同學(xué)們稱為"小學(xué)霸".來到這里,我深深地意識到小學(xué)的優(yōu)異已成為歷史,必須更加努力地向身邊優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)!
今年,省實(shí)迎來XX周年華誕。站在省實(shí)教學(xué)樓的頂層,我深情地凝視著這為我?guī)頍o數(shù)歡聲笑語的XX歲"年輕人".看著它寵偉的教學(xué)樓,看著它如蔭的綠樹,看著一個(gè)個(gè)陽光少年在它的胸膛上追逐嬉戲,看著熙熙攘攘的同學(xué)們在這里散了又聚。我微微地笑了,一股甜甜的暖流蔓延至心底……
省實(shí),祝您XX歲生日快樂!
關(guān)于校慶的征文11
六十五年流嵐歲月,六十五年風(fēng)雨兼程,六十五年薪火相傳,春華秋實(shí),桃李芬芳。六十五年,走過冬天,您默許下理想;經(jīng)過春天,您播種下希望;走過夏天,您騰起青春的光芒;迎來秋天,您終于收獲了璀璨的果實(shí)。祝偉大慈愛的母親——佳木斯大學(xué)65歲生日快樂!
六十五年悠悠歲月承載著無數(shù)拼搏進(jìn)取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變,您由一所名不見經(jīng)傳的地方學(xué)校變成了一坐坐落于風(fēng)景宜人的三江平原腹地的省屬重點(diǎn)建設(shè)高水平大學(xué)。佳木斯大學(xué)人時(shí)刻銘記“明德礪學(xué),崇尚實(shí)踐”的校訓(xùn),用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心,努力改變著佳大,使佳大茁壯成長。
六十五年間,學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍,舒適的教學(xué)大樓,先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備,藏書300余萬冊的現(xiàn)代化圖書館,設(shè)施齊全的體育場館一一興建,校園景觀美不勝收。經(jīng)過六十五年的'發(fā)展建設(shè),幾代人勵(lì)精圖治,自謙不息,大學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng),佳大人堅(jiān)持踐行“團(tuán)結(jié),勤奮,求是,創(chuàng)新”的校風(fēng),累計(jì)為國家培養(yǎng)并輸送了40余萬各級各類人才,為地方及國家的繁榮發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
六十五年,您歷盡滄桑,但從未蒼老。六十五年的時(shí)光見證了這里由青稚到成熟,由合校到合心,由無名到聞名,由國內(nèi)到國際的宏偉征途。如今良好的學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師資力量吸引了來自全國31個(gè)省,市,自治區(qū)的莘莘學(xué)子3萬多人,更有來自50多個(gè)國家的700多名留學(xué)生朋友在校學(xué)習(xí)。在如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量,激勵(lì)我,指引我主動去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去勇敢面對失敗和阻力,不斷攀登專業(yè)技術(shù)的高峰。滄桑的歷史已隨時(shí)間的腳步漸行漸遠(yuǎn),站在歷史新起跑線上的佳大兒女,任重而道遠(yuǎn)。
我們是您的希望,總有一天也會像您曾培養(yǎng)出的學(xué)長們一樣成為您的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,花朵奉獻(xiàn)給草原,青春奉獻(xiàn)給朝陽,希望奉獻(xiàn)給理想,您把您的一切奉獻(xiàn)給了我們,我們拿什么回報(bào)您的慷慨大方?我們一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),茁壯成長,成為國家的棟梁。
是雄鷹就要在蒼穹中翱翔,是駿馬就要在草原上奔馳,我們要做雄鷹,在知識的天空執(zhí)著滑翔,我們要做駿馬,在理想的草原自由奔騰! 對未來,我們從不輕言放棄,因?yàn)槟虒?dǎo)我們,人生要拼搏才有收獲,是您給了我們理想,是您給了我們知識,我們拼搏和奮斗的動力,都來源于你對我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
六十五年,一首拼搏奮斗的詩篇。六十五年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉。六十五年,一段繼往開來的歷史氤氳著佳城的靈韻,您與祖國共奮進(jìn)。歷史的耳畔,傳來禮炮的隆隆回響,歷史,凝聚了宏偉與智慧 盡情地涂染了這里的陽光,根植于三江平原的沃土,尊賢尚功,奮發(fā)有為,弘德明志,博學(xué)篤行,是您的訓(xùn)言。今天,我們虔誠的聆聽您六十五年的傾訴,赤日如焰,風(fēng)雨如磐,坎坎坷坷是您的歷程,風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂章,辦學(xué)之處,舉步維艱,您不畏艱難險(xiǎn)阻,播撒陽光和雨露,建設(shè)時(shí)期,百廢待舉 您揮汗耕犁,鑄就出桃李芬芳。改革開放,萬象更新,您滿面春風(fēng),躬身澆灌,您矢志不渝,向著太陽,奔向遠(yuǎn)方。光陰流逝,沒有蝕去您尊貴的容顏。今天,翻開您六十五年的詩篇,回溯您的漫漫征程,流光溢彩;重溫您的一路戰(zhàn)歌,鏗鏘有力。六十五年的跋涉,佳木斯大學(xué),您劈波斬浪,勇往直前 攀枝折桂于各路戰(zhàn)場;六十五年的探索,佳大學(xué)子,明德勵(lì)學(xué),崇尚實(shí)踐,捷報(bào)頻傳于眾多學(xué)科‘;六十五年的耕耘,佳大園丁,您嘔心瀝血,澆鑄棟梁 英才輩出于各個(gè)領(lǐng)域。這六十五年,您風(fēng)塵仆仆,起伏跌宕;這六十五年,您醞釀智慧,豐碑不朽。六十五年,砥礪漫漫風(fēng)雨。六十五年后的今天,佳木斯大學(xué)您的笑容,比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學(xué)子, 祝愿我的母校與祖國共繁榮,再鑄輝煌!
關(guān)于校慶的征文12
八月的最后一個(gè)禮拜,我拿到了向往已久的大學(xué)錄取通知書,幾天后懷著激動與興奮,我來到了水院,來到了向往已久的大學(xué)?粗碌男@,新的同學(xué),一切都是新的,我很高興,能夠進(jìn)入江西水利職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭,生活在水院這片熱情的土地,繼續(xù)自己尋夢的征程。
六十年前,水院前輩歷經(jīng)艱難困苦,為水院的教育事業(yè)盡心盡力,最終成就了水院今日的輝煌。我們的.學(xué)校已經(jīng)歷了六十年之久,讓我知道了這來之不易的一切,我們也將在老師的帶領(lǐng)下,付出百倍的努力,創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天。在水院六十生日之時(shí)向所有為水院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的先人致以最崇高的敬意,因?yàn)橛心銈兊呐Σ庞鞋F(xiàn)在的水院,才有現(xiàn)在水院的輝煌。
六十年來,水院人謹(jǐn)記“勤水之清”的校訓(xùn),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,為水利行業(yè)和社會培養(yǎng)了一大批管理和高技能人才,我為成為江西水利職業(yè)學(xué)院的新生而自豪。
歲月如梭,水院走出了一批又一批水利人,他們的身影遍布神州大地,五湖四海,他們不斷的將水院的精神傳承下去,他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。
大學(xué)生活是多姿多彩的,開放的,這里有各種各樣的事物,有各種的機(jī)遇,同時(shí)也充滿了競爭與挑戰(zhàn),充滿了形形色色的誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學(xué)生,我會早早地把握自己前進(jìn)的方向,建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經(jīng)到我們手中,作為新一代水利人,我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心,努力搞好學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),追求自身的完美。我將繼承和發(fā)揚(yáng)水院先人的精神,繼續(xù)完成他們沒有完成的任務(wù),為祖國水利事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。
回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們憧憬。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時(shí)刻,愿水院全體師生能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材”,使江西水利職業(yè)學(xué)院在未來的發(fā)展中百尺竿頭,更上一層樓。
最后,我衷心的對水院母親說一句生日快樂,愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目。
關(guān)于校慶的征文13
微風(fēng)清爽 無意四處穿堂
穿著一身寬松白裝,溫情笑容掛在臉上 志愿徽章掛在挺立的`胸膛
;沼≡陔x心臟最近的地方
一瓣心香,一念天堂
繁華街角南來北往面露慌張
我是誰無人知曉,你是誰也不重要
你若走向我 需要幫忙
我愿向你 伸出臂膀
流流人浪,處處有港
人心隔一紙張,或受傷,或明朗
一群白發(fā)蒼蒼,一群熱情奔放
憶前 跌跌撞撞 不笑懵懂模樣
往后 風(fēng)塵仆仆 不懼起伏跌宕
前生可望,余生可闖
誕辰之際 為校堂抖擻正裝
地毯式拾荒,割麥?zhǔn)绞請?/p>
一路 走走停停 嘻哈跳唱
身后 整整齊齊 遍地清香
書聲朗朗,儀表堂堂
白駒過隙 青春來不及迷茫
九月走得匆忙,十月迎來光芒
揮淚流汗搭建十月的輝煌
轉(zhuǎn)身抬頭伙伴不曾離開身旁
肩背相望,執(zhí)手成方
關(guān)于校慶的征文14
霜寒露重,又至一年秋爽時(shí)節(jié)。凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雨,風(fēng)雨接連裹挾而來的寒意未能牽絆住xx大七十校慶的腳步,它在萬千xx大學(xué)子切切期盼中靠近,到來,終成十年一度的盛典,在燦爛光華之中演盡風(fēng)流。
你來之前,有一場雪,遙遙無期;缺一場雨,酣暢淋漓。遇見你的時(shí)候,該如何形容,要怎么去說——如同拿起沾了顏料的筆在綁好的白板前垂落,風(fēng),塵土顆粒,沙沙作響的茂盛綠葉,空氣里粘稠的海鹽氣息,還有一望無際的蒼藍(lán)天空,成就了這一生只一次的跌宕。從此背對世界喧嘩,從此世間璀璨萬物有情,從此細(xì)數(shù)涼風(fēng)有信秋月無邊。
“我”是一名禮儀組志愿者,與其他同伴一起接受禮儀訓(xùn)練,一遍遍排演指引、接待嘉賓的過程,時(shí)刻保持的標(biāo)準(zhǔn)微笑,著高跟鞋后依舊輕巧優(yōu)雅的步姿,是“我”近三個(gè)月準(zhǔn)備的結(jié)果,慶典與晚會的圓滿離不開“我”付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“我”是一名會務(wù)組志愿者,大到接洽校友與嘉賓的住宿、餐飲工作,小到現(xiàn)場桌椅、飲用水的擺放,事無巨細(xì),都需“我”付出心血,事物雖繁雜,卻能培養(yǎng)“我”的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng),為母校盡自己的力量,做一個(gè)有溫度的人。
“我”是一名宣傳組志愿者,幾個(gè)月來校公眾平臺上關(guān)于校慶志愿服務(wù)工作的宣傳報(bào)道都出自“我”手,到臨近校慶時(shí),新媒體平臺動態(tài)更新的工作愈發(fā)繁重,但當(dāng)看到自己的宣傳收到大家的.喜愛與反饋,自豪感也是難以言表的。
在歡辛交加中,校慶志愿服務(wù)工作正朝可見的終點(diǎn)前行,笙歌散后,校慶的帷幕也終將落下,然飛鴻踏雪,它帶給xx大與眾多學(xué)子的,絕非僅僅是一場肉眼可見的喧囂與沉默。志愿者們在其中學(xué)習(xí)、成長,在過后品味,收獲感動:大家來自不同學(xué)院,不同年級,因志同道合匯聚一堂,在或陌生或熟悉的工作中互相幫助、互相學(xué)習(xí),通過分工協(xié)作讓志愿服務(wù)工作井井有條,領(lǐng)會作為志愿者的真正價(jià)值與工作意義,在奉獻(xiàn)中成就自我歷練,在挑戰(zhàn)中完成提升成長,在探索中加深了對“博文明理,厚德濟(jì)世”的精神的理解。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,校慶會落幕,但校慶志愿服務(wù)的精神必將得到傳承,xx大志愿者的故事也永遠(yuǎn)不會完結(jié),它等待著更多的有志者去續(xù)寫,去添上更有力的一筆。
在此七十華誕之際,吾輩學(xué)子惟愿母校巍巍之業(yè),可聞而不可及,蕩蕩之勛,可頌而不可名,桃李不言,功名深藏于后,寵辱不驚;下自成蹊,專注建設(shè)于前,砥礪奮進(jìn)。
關(guān)于校慶的征文15
有人說/
一夜暴富,只需要小聰明/而百年的輝煌,憑借的卻是大智慧/
幾代人求學(xué)的夢,跨越了/
王朝、戰(zhàn)爭、獨(dú)立、天災(zāi)、人.禍、改革/
頑強(qiáng)的生命力 在智慧中熠熠奪目/
我說你是星辰 哦 不/
它遙遠(yuǎn)的光輝永遠(yuǎn)無法替代/
――知識的火焰 激烈而澎湃/
你是尼采 你是太陽/
點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的生命之光/
百年滄桑 沉淀了多少辛酸的淚水/
浴火重生 放飛了多少華麗的笑顏/
接過上一代的希望 繼續(xù)著百年、千年/
木棉的種子 埋藏在每一個(gè)地方/
她凝重的枝干 嫵媚的英姿 百年的風(fēng)韻/
神化了人們的信仰/
用陽光朝殿 膜拜她的.笑靨/
是她 為我們?yōu)⑾麓蠖鋴善G――赤誠而火紅的心臟/
用熱情呼喚 高喊她的愛戀/
是她 默默守候著這片土地――她深情地愛了百年/
南中!心底像有一團(tuán)炙熱的火――那樣熱烈、燦爛/
百年輝煌 匯聚了幾代人的真摯情感/
你哺育奇跡與希望你創(chuàng)造人才與夢想/
藏著摯愛的心/
不求回報(bào) 默默祈禱 誠心祝福/你是父親――父愛如山/
你是母親――母愛似水/
南中 永不告別 這是一場盛典 永不落幕/
亦如在我心里/
――你就是永生
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