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創(chuàng)建文明我踐行主題征文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的創(chuàng)建文明我踐行主題征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文1
朋友,當您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時;當您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時,您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂,平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊,一個人、一個集體、一個地方,求發(fā)展,盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高,誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。如今,越來越多的`人開始認識到:金山銀山固然重要,但綠水青山更不能少。我市人民同樣正期待著一個更加美好的家園,呼喚一個嶄新的現(xiàn)代化文明城市。
但是,在我們的身邊仍然有一些不文明言行:路邊的公用電話亭,被折磨的遍體鱗傷、苦不堪言;美化環(huán)境的裝飾牌,被小刀劃破后在風(fēng)中呼呼作響;就連那不會說話的垃圾箱也往往是四肢不全、面目全飛;廣場上的健身器材更是難逃厄運!看到這些公共設(shè)施被毀壞,我們除了痛心之外,更多的是憤怒!人民城市人民建,人民城市人民管,面隊不文明言行我們每一個人都有義務(wù)制止!也許有人會說,一個人的力量那么渺小,又能怎么樣呢?的確,一個人的力量往往微不足道,但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力,那么我們終能積跬步以至千里,積小流以成江河!我一名普通的人民教師,古語說的很好:“師者,傳道授業(yè)解惑者也”!忠于黨的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生是我的本職工作。我的一言一行都代表著教師的形象,我的一言一行都備受學(xué)生的關(guān)注。為人師表,身教言傳!當看到校園中遺落的紙屑,我會躬身撿起;當看到教室損壞的公物,我會精心修好。我知道,有無數(shù)雙的眼睛在看著我。我告訴學(xué)生,這就是文明!文明就在我們的身邊,就伴隨著我們的一言一行!當你們走出校門之后,要將文明傳向遠方!雖然這是平凡的小事,但這卻是我們對校園的愛,對家鄉(xiāng)的愛,對偉大祖國的愛!
駐馬店市政府作出“創(chuàng)建全國文明城市”的重要決定,并號召廣大干部群眾全力以赴,群策群力,積極投身創(chuàng)建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與,我市迅速掀起了活動高潮:每一個十字路口,都有交通警察挺拔的身姿;無數(shù)的街頭巷尾,都有青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角,一群純真可愛的少先隊員積極投身于環(huán)境保潔,奮力清除城市“牛皮癬”;除此之外,還在基層黨委和多個文明單位中廣泛開展申創(chuàng)創(chuàng)建全國文明城市活動。內(nèi)容涉及精神文明建設(shè)、文明禮儀、日常行為規(guī)范等
短短幾年,家鄉(xiāng)的變化我們有目共睹,社會治安狀況有了明顯改善,經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化,公共秩序井然有序,廣場花草遍地,生活小區(qū)清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。“皇家驛站”建成后將成為人們文化生活的又一個新亮點!
古老而年輕的駐馬店猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”;整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā),碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發(fā)青春活力年輕的瑪納斯呈現(xiàn)在全市人民的眼前。我們的工業(yè)經(jīng)濟也突飛猛進,配套設(shè)施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經(jīng)濟增長點。這豐富的資源,這迅猛的發(fā)展勢頭,難道不應(yīng)該成為我們加快發(fā)展的理由嗎?這一切的一切不正是由我們驛城千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創(chuàng)造出來的嗎?看到這些,我們這些知識青年還有什么理由自怨自艾,有什么理由虛度光陰呢?
我愿是一株小草,為城市送上一抹綠蔭;我愿是一朵紅花,為綠地更添一份嫵媚;我愿是一棵大樹,為行人帶來一縷清涼。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文2
上周日上午,媽媽帶我出去玩,還給我買了冰淇淋。我美美地吃完冰淇淋,順手把冰淇淋包裝袋扔在了地上。一抬頭看見了創(chuàng)建文明城市的標語,我就從車上迅速跳下來,趕緊撿起了冰淇淋包裝袋并把它投進了不遠處的垃圾箱。我也要做一位文明的小市民,自覺維護城市的環(huán)境衛(wèi)生。
最近幾個月,創(chuàng)建省級文明城市的活動正在如火如荼、緊鑼密鼓地進行著,一個個創(chuàng)建活動的'開展和市民的積極參與,使得城市街道已悄然發(fā)生了變化。你瞧:城市街道干凈整潔了,馬路市場難覓蹤跡了,道路“腸梗阻”已經(jīng)暢通了,市民的文明意識正在逐步提高……全城呈現(xiàn)出一片文明、安全、祥和的新風(fēng)貌。
周口是我家,人人都愛它。作為一名周口晚報小記者,我也要行動起來,不亂扔垃圾,不違反交通規(guī)則,遵規(guī)守紀,愛護環(huán)境,努力爭做一名講文明、懂禮貌的文明小市民。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文3
我們學(xué)校坐落在大慶路與育新街交叉口附近。大慶路是一條主要的交通干道,也是一條很繁華的街道,紅綠燈為交通順暢發(fā)揮了不小的作用。
哎呀!起晚了,都7點35分了!今天只好讓爸爸開車送我了。一路上,每輛汽車都井然有序地在排隊等候紅綠燈。這條路上已經(jīng)聽不見嘈雜的汽車喇叭聲了,這讓每個人的'心情都變得愉悅起來。今天整整比以前快了十幾分鐘,這功勞是紅綠燈的。紅綠燈每天都在為我們服務(wù),如果沒有它,不知道要堵多久呢,F(xiàn)在有了它,交通變得方便多了,我們的安全也有保障了。
還記得去年沒有紅綠燈的時候,這條路堵得太厲害了。該我值日那天,爸爸送我,在路上堵了十幾分鐘,還不如我步行快呢。當我匆匆忙忙趕到學(xué)校時,哎!老師已經(jīng)到好久了,真沮喪!放學(xué)時,路上的車實在太多了,我們的隊伍老早就被沖散了,嘈雜的汽笛聲和司機、行人的埋怨聲讓大慶路失去了風(fēng)采。
要是沒有紅綠燈,恐怕道路還是嘈雜擁堵,紅綠燈功勞真大!
創(chuàng)建文明我踐行主題征文4
每個城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而駐馬店市也有一份屬于自己的文明。那淳樸的民風(fēng),那整齊的街道則演繹著一份不同的美。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標。”這是我從書上看到的一段話,是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員,每個市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。
只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的愈來愈美麗。
我給自己提出一個要求,作為一個教師,不但要教好學(xué)生,還要說文明話,做文明事,培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,提高自己的文明素質(zhì)。作為一個市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為告別,自覺抵制不文明言行。人們常說:“送人玫瑰,手有余香!彼腿艘稽c文明,我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手,從“我”做起,把我們的家園建設(shè)得更加美麗,我們展示了城市的美,這樣我們自己心里也會更美。想一想,我們的.周圍,不見痰跡了,沒有垃圾了,言語好聽了,一切變得都有秩序了,我們的心里能不高興嗎?“創(chuàng)建文明城市,從我做起”,這里的“我”,有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量,我們的城市就能變得更美好。
當前,駐馬店市正處于迎接創(chuàng)建全國文明城市三年首評的關(guān)鍵時期。為大力弘揚和培育社會主義核心價值觀,進一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,引導(dǎo)全市廣大干部群眾為全國文明城市創(chuàng)建添磚加瓦,為經(jīng)濟社會發(fā)展凝神聚力,駐馬店市創(chuàng)建全國文明城市指揮部決定,從20xx年11月至20xx年12月底,在全市范圍內(nèi)深入開展“爭創(chuàng)全國文明城市,做文明有禮駐馬店人”集中宣傳教育活動。
—場全市上下共創(chuàng)全國文明城市的活動拉開了帷幕,全市人民紛紛動員起來——現(xiàn)在,一位位身穿不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序,F(xiàn)在,一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
全市21萬志愿者走上街頭主動在各十字路口擔(dān)當交通勸導(dǎo)員,并圍繞“三關(guān)愛”,在全社會廣泛開展了形式多樣、富有成效的志愿服務(wù)活動。即使是最懶惰的旁觀者,看見正熱火朝天推進的這一切,也不忍再袖手旁觀了。這真是“舊貌換新顏”。V廣大干部群眾積極參加,“做文明人、辦文明事”,“爭創(chuàng)人民滿意公務(wù)員集體、爭當人民滿意公務(wù)員”、“開展友善服務(wù)、創(chuàng)建雷鋒崗”等文明服務(wù)活動紛紛開展了起來,涌現(xiàn)一大批文明服務(wù)示范窗口和文明標兵;“禮讓斑馬線”、“排隊等車”、“尋找文明交通之星”活動,強力推進文明交通行動進程;“文明旅游、理性消費”等系列文明旅游宣傳和引導(dǎo)活動,倡導(dǎo)廣大市民文明出行;駐馬店市第二十一小學(xué),在付欣校長的帶領(lǐng)下,全體教師召開了創(chuàng)建文明城誓師大會,在教室里,師生一起開展了《小手拉大手,共建文明城》為題的主題班會課,師生都感受到了很大的啟發(fā)。主要圍繞“文明”這個主題,班會用歌舞、小品、故事和問答等形式告訴我們:創(chuàng)建文明城,人人有責(zé);創(chuàng)建文明城要做到以下幾點:不亂張貼和亂涂畫;不亂扔垃圾;不說臟話;不闖紅燈;不亂穿馬路,文明出行。
文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時,我總會看到一些人主動和其他人打招呼!澳!”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。他們做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。雖然這些小事看似簡單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,駐馬店市就是名副其實的文明城市。
朋友們,讓我們行動起來,投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動中,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共創(chuàng)文明幸福城。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文5
古人云:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國及滅亡。知恥而后勇,是非、善惡、美丑的界限不能混淆,否則社會就和諧不起來。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精辟地闡述了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵,汲取了時代的精華,引領(lǐng)了時代的風(fēng)尚,而“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合。
我們青少年是祖國的未來,是時代的精英,是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后,我常常想,;當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候,就明白自己更多些,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請看這一串光輝的名字:周恩來,他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已?鬃,早在XX多年前就教育他的弟子要誠實。在學(xué)習(xí)中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,今天還是將來,八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人,做一個對社會負責(zé),對祖國人民有貢獻的人。
以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。這只是“八榮八恥”其中之一,可這僅僅的十四個字卻讓我回憶起了往事,還記得有一次單元考試,由于考得成績不理想,我心里十分難過,正不知怎么處理的時候,誰知老師卻讓把卷拿回家,請家長簽字,這著實讓我慌了起來。回到家,我忐忑不安的寫著作業(yè),生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了那張卷子。這可怎么辦呢?突然一個大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃,想出一個主意——自己冒名簽字,可是,這違反了小學(xué)生守則,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批評,也不想讓他失望,于是我找來了以前爸爸簽字的'卷子,一筆一畫的描了起來,蒙騙了爸爸和老師,那一段日子我也曾竊喜過,也曾為自己的過失愧疚過,每一天都像有一個無形的鞭子在鞭噬著我的心,我為我的不誠實而后悔,可是終究沒有勇氣向父母和老師承認錯誤。自從學(xué)校開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動后,使我深刻的懂得了誠信的重要性,想一想列寧的誠實,為了一個小小的花瓶而勇于承認自己的錯誤;我國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾,只因答應(yīng)了孩子們的一個小小的承諾,而冒雨前去看忘那些孩子們;還有與我們朝夕相處的老師,為了不讓我們拉一節(jié)課,打著點滴來堅持工作,這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本,無論人的地位如何,無論人的年長與否,都要以誠待人。這就告訴我們,做人要明白其榮譽,知道其恥辱。
同學(xué)們,我們是民族的未來,從小就應(yīng)該樹立愛國主義、集體主義和誠實守信的觀念,要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑,自覺做到“知榮而行,知恥而止”!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。從身邊的點點滴滴做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,做一名健康快樂的陽光少年!
創(chuàng)建文明我踐行主題征文6
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。
從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”,無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求,生活在這個被和諧之光籠罩下的社會,我們是幸福的。當然,作為文明城市的建設(shè)者和繼承人,我們?nèi)沃囟肋h。
要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的`主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。
文明,是一個人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領(lǐng)頭人,便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文7
中秋假期的第一天,我和爸爸吃過早飯去商場玩。
路上,我們呼吸著清新的空氣,伴著音樂的灑水車穿過一條條街道,街道被沖洗得干干凈凈。街邊監(jiān)督崗的值班叔叔有的拿著水管子給樹澆水,有的用長夾子夾路邊的落葉。我跟在爸爸身后,路過一個十字路口,紅綠燈突然顯示紅燈,步行的、騎電動車的市民被命令似的'停在白線外面等待綠燈通行。
我對爸爸說:“爸爸,現(xiàn)在,大家都自覺遵守交通規(guī)則了。以前,你騎電動車帶著我也闖過紅燈呀!卑职植缓靡馑嫉匦χf:“是啊,我們不應(yīng)該闖紅燈,F(xiàn)在,各個城市都在舉辦創(chuàng)建文明城市了活動,大家慢慢養(yǎng)成了文明行駛的習(xí)慣,就自覺遵守交通規(guī)則了!
路上,我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象,街邊或路邊的小飯店幾乎都關(guān)門了。爸爸告訴我:“為了治理城市空氣污染,今后,小飯店都得安裝過濾油煙機才讓開門!
到了商場,我和爸爸玩了一會兒,買了一些東西就回家了。
第二天,我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。到了傍晚,我們一家人回到縣城,爸爸媽媽突然手指著天空,大聲喊道:“你看天空多么藍啊!”我仰頭一看,哇,藍天白云,好美啊!隨之,爸爸媽媽拿起手機朝天空“咔咔咔”地拍照……
我真心希望創(chuàng)建文明城活動能一直創(chuàng)建下去,給我們一個舒適的生活環(huán)境。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文8
記得有這樣一項測試,實驗員將兩輛外觀完全相同的汽車放在同一環(huán)境里,唯一不同的是,其中一輛車的引擎蓋和車窗都是打開著的。沒想到,打開引擎蓋和車窗的`那輛車三天之內(nèi)竟然被人破壞得面目全非,而另一輛車則完好無損。接下來,實驗員又把這輛完好無損的車的一扇車窗故意打破一個洞,只一天工夫,車上其余的車窗全都被路人打破,而且車內(nèi)的東西也全部丟失——這就是著名的“破窗效應(yīng)”。
同樣,一個月前,鹿邑縣城的大街上隨處可見市民隨手丟棄的垃圾,街邊的垃圾箱形同虛設(shè)。其實,大多數(shù)市民潛意識地也想把垃圾投到垃圾箱里去,可以說是舉手之勞。但問題來了,當自己看到別人都是隨手把垃圾丟在大街上,覺得自己隨便丟也無妨,就算垃圾箱近在咫尺,也不愿多跨一步。如今呢,全縣人人參與“創(chuàng)建文明城市感受新變化”活動,大街上隨手丟垃圾的現(xiàn)象沒有了,跨越護欄的不雅行為不見了,非機動車也不搶道了,灑水車在街道上不間斷地灑水,護城河被治理得聞不到臭氣了……夜晚,市民都愿意走出家門到街邊散散步,呼吸外面清新的空氣,盡情欣賞著美麗的“不夜城”……
人沒變,為啥通過創(chuàng)建文明城市這項活動,城市變化這么大呢?究其原因,大家都講文明了,形成了一種自覺意識,甚至誰要做出與大家格格不入的行為,感覺就是一種羞恥,因此,我們的城市如今才得以天藍、水清、地綠……
創(chuàng)建文明我踐行主題征文9
為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結(jié)友善,樂于奉獻。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關(guān)報導(dǎo),有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的'同時,更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》,這里分七個部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
創(chuàng)建文明我踐行主題征文10
文明隨處可見,只是往往被人們忽略。而他們又怎知,那被忽略的小細節(jié)就是文明!這樣,文明從某中意義上來說,也是對人細心和耐心的考驗。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對不起,你說出口了嗎?我想,要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候,一個簡單的手勢,都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,會讓人感到溫暖,感到幸福,讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個角落。
生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人:不要亂丟垃圾,看到垃圾要自覺撿起;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志、標線行走,不闖紅燈,不翻越交通隔離護欄;出門時不能光膀子、卷褲腿、穿睡衣,盡量做到整潔得體;外地人問路時我們應(yīng)禮貌的耐心指點;在外面吃飯時,不要敲打餐具,喝湯時不要發(fā)出響聲;要保護環(huán)境,不要踐踏草坪,摘花;觀看比賽時,不要喝倒彩,不嘲諷侮辱運動員、教練員、裁判員以及其他觀眾,離場時要有序等等。這些都是一個文明的體現(xiàn)一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明;一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明,一個社會的文明,體現(xiàn)了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來,卻會讓我們因為自己是中國人,擁有文明國而驕傲。
那天我去逛街。我耐心的等著紅燈變綠。過了一會,我旁邊的一個人似乎有些不耐煩了,看著路上的車少了,就只管邁開大步子往前走。他這一走,可開了個“好頭”:周圍的人見有人帶頭,便都向前走去,一個人還說:“大家都闖紅燈的,我闖一下也沒啥,還能早點回家!蔽覍@浩浩蕩蕩的“闖王”隊伍不禁感慨萬千。這時,一對母女的對話傳入我的耳中。女兒:“媽媽,綠燈還沒亮,他們?yōu)槭裁炊甲甙?叔叔阿姨們都不知道紅燈停,綠燈行嗎?”媽媽說“他們只是有事,要趕時間,這一次可以原諒他們,下一次就不行了,你也要記住,只有綠燈亮?xí)r才可以走!边@時,綠燈亮了,小女孩牽著媽媽的手高高興興的向前走去。這件事帶給我的觸動很大,我不禁要問問那些“闖王”們,你們知道你們的行為也影響著其他人嗎?如果不是小女孩的媽媽給她講道理,那會在她的心里留下怎樣的印象,恐怕以后會天天闖紅燈吧?當你們闖紅燈時,有沒有想過會給別人留下不好的印象?有沒有想過會給一個城市抹黑?有沒有想到會給司機帶來很大的壓力?有沒有想過自己的生命安全?我相信大多數(shù)人都想到了,但他們都有著從眾心理:別人闖我也闖,要罰也不會罰到我,或者說是因為趕時間,就棄自己的生命安全而不顧。不知道各位開路者們穿梭在車流之中有什么感想沒有。反正我看到的景象那叫一個精彩!許多人都使上的自己的絕世輕功,左閃閃,右躲躲,頃刻之間,成功到達彼岸。那叫一個有驚無險。更有甚者,仗著自己跑得快,瞅準一個空隙就飛快的跑了過去,讓周圍的人都為他捏一把汗?傊,每個人都有闖紅燈的一招,那叫一個精彩紛呈。可能我的言語有些過激,但不說不行啊,現(xiàn)在闖紅燈的現(xiàn)象越來越嚴重,馬路上的交警,斑馬線如同虛設(shè),紅綠燈,更是視而不見。尤其是,萬一有些車剎車失靈,自己的生命不就沒了嗎?有一次我親眼看見一個人闖紅燈,這時,有一輛汽車風(fēng)馳電掣的沖了過來,沒剎住車,正好把那個人撞到在地,過了一會,救護車呼嘯而來,把他送到了醫(yī)院。他因為自己的不文明的行為,導(dǎo)致自己和他人的家庭都受到了傷害。其實,不文明可以導(dǎo)致很多不良的后果,我們一定要做一個文明的人。
作為城市這個大家庭的`一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
創(chuàng)建文明城市要做到以下幾點:不亂張貼和亂涂畫;不亂扔垃圾;不說臟話;不闖紅燈;不亂穿馬路,文明出行。
文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時,我總會看到一些人主動和其他人打招呼!澳!”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。他們做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。雖然這些小事看似簡單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,駐馬店市就是名副其實的文明城市。
朋友們,讓我們行動起來,投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動中,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共創(chuàng)文明幸福城。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文11
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不激盯館故弋嘎龜霜駭睛起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會無組織,無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的.行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明我踐行主題征文12
開學(xué)的第一天,我突然發(fā)現(xiàn),學(xué)校門口暢通了,流動攤位不見了,地面也很干凈,學(xué)校門口安靜了不少。
這與放暑假前截然不同,我記得上學(xué)期期末結(jié)束時,學(xué)校門前被流動攤位包圍了,垃圾成堆,每到放學(xué)時,人和車都是熙熙攘攘。
放學(xué)回到家,我就問媽媽這是怎么回事,媽媽說:“這幾個月,周口正在創(chuàng)建省級文明城市,你難道不知道周口的街道全部都被整容了,變得更加美麗、更加漂亮了!
大街上的電動車不再走快車道;路邊不再有攤點;公交車也變成了純電動的.,而乘公交車的人也都自覺地先下后上、排隊入座、禮讓三先;中國式過馬路的人群沒了,等紅綠燈的人多了;灑水車每天不定時在馬路上灑水,塵土不再飛揚,馬路顯得更干凈……原來,這都是創(chuàng)建文明城市的功勞呀!
我也是周口的一員,應(yīng)該自覺為創(chuàng)文明城市出一份力。我們不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明話,做文明人,不丟垃圾,不亂涂亂畫,不損害花草樹木,不隨地吐痰。從小培養(yǎng)文明習(xí)慣,爭做文明城市人,為創(chuàng)建省級文明城市做出自己的貢獻。
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