校慶10周年征文范文
校慶10周年征文范文第一篇：現(xiàn)代十年 桃李滿園
海不辭水，故能成其大。您那寬廣的胸懷接納了來(lái)自五湖四海的我們，您給予了我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的園地，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到了自己的方向，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而拼搏。
十年來(lái)，您創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌.十年的時(shí)間，西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院已經(jīng)在慢慢的茁壯成長(zhǎng)，新增的宿舍，那圖書(shū)館的藏書(shū)量一年多于一年，成為陜西高校藏書(shū)量最多的之一，不斷吸收一批批人才�？茨俏姆抢�，燈火通明，我們?cè)谀抢锇察o地上自習(xí);看那經(jīng)管樓里，經(jīng)濟(jì)管理系的學(xué)子在不停地計(jì)算著;看那藝術(shù)樓里，矯健的身姿舞動(dòng)著，那么的優(yōu)美;看那理工樓里，學(xué)子們?cè)谀弥咦訙y(cè)量著計(jì)算著。這些都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院一步步的成長(zhǎng)起來(lái)，薪火傳承十載，滿園桃李四方。
眾所周知，大學(xué)是人生中一段美好的時(shí)光，是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資源，讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內(nèi)涵，我們從懵懂的中學(xué)時(shí)代醒來(lái)，為我們適應(yīng)社會(huì)提供了更多的經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷的走向成熟，不斷的成為國(guó)家的有用之才，您越是這樣無(wú)私的為我們的未來(lái)改變著，我們?cè)绞菬o(wú)法釋?xiě)�，我們�?huì)用我們的未來(lái)的戰(zhàn)果來(lái)報(bào)答您的。
聽(tīng)那校歌，多么的氣勢(shì)雄渾，“秦嶺屹立渭水滔滔，帝都勝景灃鎬遺歌，天綴明珠，地生靈秀，現(xiàn)代學(xué)府韶光照，五千年史文脈浩浩，百十歷載教傳薪火，公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健，現(xiàn)代學(xué)府競(jìng)妖嬈，啊，現(xiàn)代……我們親愛(ài)的母校。”簡(jiǎn)單的歌詞，卻表達(dá)出您對(duì)我們的學(xué)院的歷史，對(duì)我們的殷切希望和對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。忠誠(chéng)教育，追求卓越，對(duì)我們傾情引導(dǎo)。親愛(ài)的母校啊，在這里，我感覺(jué)到了一種關(guān)愛(ài)的氣息，讓人感覺(jué)清新脫俗，讓我們用認(rèn)真二字來(lái)對(duì)待周圍的事吧，完成你的心愿。
今天，我們以現(xiàn)代為榮，明天，現(xiàn)代以我為傲。親愛(ài)的母校，放心吧，我們給您的生日禮物將是以我們的輝煌成就。十年的時(shí)光說(shuō)短也非短，我們的學(xué)子已經(jīng)從你的懷抱里走向了全中國(guó)，您的臂膀卻依然那樣寬闊。最后，我衷心祝愿我的母校—西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院會(huì)越來(lái)越好，我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀。
校慶10周年征文范文第二篇：母校，伴我成長(zhǎng)
十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)或許只是一瞬，而對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)卻是其發(fā)展的基石。十年，西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院從無(wú)到有，從小到大，她的發(fā)展，她的文化，她的內(nèi)涵，無(wú)不讓我這僅有一年校齡的現(xiàn)代學(xué)子震撼!
母校，你擁有美麗的校園。一進(jìn)校門(mén)，天路便像一條指引我們攀登的階梯，接著便是高大宏偉的圖書(shū)館映入眼簾，獨(dú)有的恢弘設(shè)計(jì)，紛繁浩瀚的書(shū)海，靜謐舒適的讀書(shū)環(huán)境，都足以吸引每位現(xiàn)代學(xué)子在此久久停留。還有分布在圖書(shū)館兩側(cè)的四棟教學(xué)樓，像是四座不同的`山峰，卻同樣高聳挺拔，供我們這些有著不同追求的學(xué)子一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀爬。寧?kù)o清澈的終南湖，碧柳成蔭，夏荷覆于其上，無(wú)論是在此誦讀或是消遣散步，都是極佳的場(chǎng)所。還有寬敞舒適的公寓樓，人性化的設(shè)計(jì)，冬天有暖氣，夏日有空調(diào)，它像是一灣碧水，清新且舒心，走近了，忐忑的心緒便平復(fù)了。你看公寓兩側(cè)的桂花樹(shù)，在這丹桂飄香的季節(jié)，桂樹(shù)似乎也想為母校的十年華誕出一份力，盡情傾吐它的芬芳，那香味直飄進(jìn)我們每個(gè)人的心頭。
母校，你是走廊上行走的老師，你們性格各異，或是成熟冷靜，或是幽默風(fēng)趣。但，你們都是我最敬愛(ài)的老師，你們“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”。你們年復(fù)一年，日復(fù)一日傾盡所有來(lái)教導(dǎo)我們，你們是一支支蠟燭，待到火光熄滅時(shí)，那淡淡卻又濃郁的火光卻烙印在我們心里。
十年風(fēng)雨兼程，十年歲月如歌，年華流轉(zhuǎn)，不變的是學(xué)者心，歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛(ài)心滋養(yǎng)希望，十年，創(chuàng)造金色輝煌，十年，譜寫(xiě)絢麗華章。
母校給予我們的太多，我們唯有用今日的刻苦上進(jìn)，明日的成人成才來(lái)予以回報(bào)。待到小鳥(niǎo)羽翼豐滿時(shí)，必將為母校爭(zhēng)光添彩!祝愿母校明天更加美麗，更加輝煌!
校慶10周年征文范文第三篇：巍巍現(xiàn)代，地久天長(zhǎng)
已經(jīng)忘記了如何選擇了現(xiàn)代學(xué)院，就這樣義無(wú)反顧地來(lái)了，只是當(dāng)親眼看到秦嶺山下的這一方凈土?xí)r，那肅然起敬的感覺(jué)完全出自于本能，所以更愿意相信這是老天的眷顧，讓我在這紛繁的大千世界里沒(méi)有與她失之交臂，多么慶幸!
十年磨一劍，桃李遍四方。初入校園，從校門(mén)口走到宿舍樓，伴著綿綿細(xì)雨，漫步蹣跚，已經(jīng)走馬觀花式地看過(guò)了校園。對(duì)稱的建筑，宏偉的圖書(shū)館，獨(dú)特的偉人雕像群……已經(jīng)開(kāi)始滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？赡苁且�?yàn)榘倌昴感５纳詈竦滋N(yùn)，亦或是現(xiàn)代學(xué)院渾然天成的包容氣概，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為自己是一名現(xiàn)代學(xué)子而驕傲。這一步，我們選對(duì)了學(xué)校，下一步，我們的未來(lái)也開(kāi)始了合理的規(guī)劃。
我們的校園與秦嶺相對(duì)而建，這一獨(dú)特多用的地理分割線讓我們的校園在經(jīng)典之中又透出一股大氣。相對(duì)于雨后的秦嶺，我更加傾慕于烈陽(yáng)下的她，遙遠(yuǎn)深邃，讓人膜拜，卻又近在腳下，顯得那么的平易近人。她的每一條小徑都清晰可見(jiàn)，沿著那曲曲折折向上眺望，卻又迷失在那蒼茫的森林之中。沒(méi)有不甘，沒(méi)有失望，更沒(méi)有抱怨，這為她平添了一層神秘感，那秦嶺深處的故事，一定比我們的故事鮮活。在她無(wú)怨無(wú)悔的守護(hù)下，我們的校園無(wú)論是氣候還是環(huán)境都要比城市中更上一層樓，在這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)下，我們還有什么理由不努力，我們的幸福有目共睹!
在這樣潛移默化的環(huán)境中，對(duì)現(xiàn)代的文化、歷史有了一定的了解，讓我在茶余飯后已經(jīng)可以為別人呈現(xiàn)學(xué)院的卓越思想。韶光門(mén)的經(jīng)典大氣，直面困難，學(xué)路攀高;圖書(shū)館的�；招；�，自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)忍不拔;廣場(chǎng)上的偉人雕塑，東韻西章，博古通今;教學(xué)樓的教傳薪火，培養(yǎng)人才，桃李芬芳;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的籃筐足球，汗水飛揚(yáng)，年輕陽(yáng)光;校園內(nèi)的東西大道，榮耀非凡，貫通始終;宿舍樓的紅磚白瓷，溫馨干凈，團(tuán)結(jié)向上……只有俗化的錢(qián)財(cái)和科技是無(wú)法締造這樣的建筑的，還有那數(shù)不清道不盡的文化，讓我如何不愛(ài)你，我的母校?
過(guò)去的輝煌將被歷史銘記，明日的不凡要用汗水鑄造。十年前，西大百載，在這不斷的孕育中，我們的母校就這樣誕生了，由此，我們的未來(lái)與她緊密相連。我們不能忽視世界名校之所以不朽的緣由，我們也不能忘記中國(guó)社會(huì)因?yàn)槭裁炊绕�。我們的辦校宗旨從早操詞、校服上顯著地體現(xiàn)了出來(lái)，我們不能因?yàn)閼卸瓒潘勺约海覀兊募议L(zhǎng)不允許，我們的母校不允許，我們自己也不允許。一個(gè)人只有自律才能自尊，從而才有要求別人的資格，達(dá)到自我升華的目的，我們的校園生活在趣味中見(jiàn)真章，豐富中明真理，讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)到了這些道理。
時(shí)間飛逝，下一個(gè)十年，現(xiàn)代的春天，不僅僅寄托著師長(zhǎng)的盼望，領(lǐng)導(dǎo)的努力，更承載著家長(zhǎng)的希望，學(xué)子的未來(lái)。我們成長(zhǎng)在現(xiàn)代，崛起在現(xiàn)代，讓我們用年輕的心為母校祝愿，祝愿我們的母校，地久天長(zhǎng)。
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