文明禮儀征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的文明禮儀征文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀征文1
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有著燦爛、悠久的歷史文化，素有禮儀之邦的美稱(chēng)。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是不講文明禮儀就無(wú)法在社會(huì)立足，可見(jiàn)我國(guó)自古以來(lái)對(duì)禮儀的重視。
在我國(guó)著名的《孝經(jīng)》中記載著一個(gè)“曾子避席”的故事。有一次，孔子的弟子曾子在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和大臣之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你知道他們是什么嗎？”曾子聽(tīng)后，明白了老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是，立即從席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還懇請(qǐng)老師指教�！痹谶@里，避席是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授知識(shí)時(shí)，他走到席子外向老師請(qǐng)教，以表達(dá)對(duì)老師的尊重。此后，這則故事，一直被傳為明禮的'人間佳話。
隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)幾千年的禮儀熏陶，我們的社會(huì)應(yīng)該早已形成了明禮誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚。而且，隨著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育，文明禮儀應(yīng)成為人們的自覺(jué)行動(dòng)，尤其是我們中小學(xué)生。然而事實(shí)并非如此，我記得，在我五年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)大皮頭，雖然成績(jī)很好，但大錯(cuò)沒(méi)有，小錯(cuò)不斷。有次，他因中午放學(xué)插隊(duì)，被班主任批評(píng)教育了一下。結(jié)果，他不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，還為班主任胡編了一個(gè)“綽號(hào)”。我聽(tīng)到他喊班主任“綽號(hào)”時(shí)，第一時(shí)間就批評(píng)他，并苦口婆心地教育他，經(jīng)過(guò)兩天的幫教，他終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并誠(chéng)懇地向班主任道歉。經(jīng)歷此事后，我能深刻地感受到文明禮儀在校園的重要性，它能形成一股巨大的正能量，教育人、引導(dǎo)人，并能影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。我們作為新一代，傳承、發(fā)揚(yáng)中華文明禮儀是我們應(yīng)盡的責(zé)任，我們現(xiàn)在在美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，就要把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)大家庭，共同去呵護(hù)和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做到明禮誠(chéng)信，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，從自身做起，再影響身邊的人，與一些不文明的行為說(shuō)不，我們的校園定會(huì)成為愛(ài)的港灣、溫馨的家園。
文明禮儀我先行，讓我們大家攜起手來(lái)，倡導(dǎo)文明禮儀，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
文明禮儀征文2
報(bào)載一則消息，說(shuō)的是有些國(guó)家用中文簡(jiǎn)體字標(biāo)警示牌，如“請(qǐng)便后沖水”，“這是公共場(chǎng)所，請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這是針對(duì)我國(guó)公民出境游不文明而作出的警示，讀后讓人感到慚愧。
文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。古人曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。這就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人的素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是一個(gè)城市的`臉面，一個(gè)國(guó)家的臉面。我們是上海世博會(huì)的東道主，我們教師肩負(fù)教書(shū)育人的重任，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，因此更要帶頭學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀，維護(hù)中華民族“禮儀之邦”的良好形象。
我們要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論校內(nèi)校外，都要自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如挖鼻孔、挖耳屎、搓污垢等。與人談話要保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人唾沫四濺。
我們要有良好的社會(huì)公德。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、孕婦、懷抱小孩的女士讓座；要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，不破壞花草樹(shù)木；在人數(shù)較多的場(chǎng)合，要自覺(jué)排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擠、不亂推。
我們要以禮貌待人。同志、同學(xué)之間可直呼其名，但不能用“哎”、“喂”等不禮貌語(yǔ)言稱(chēng)呼同事、同學(xué)。有求于他人時(shí)，必須用“請(qǐng)”、“麻煩你”、“謝謝”等禮貌語(yǔ)言。借用他人東西時(shí)，應(yīng)征得對(duì)方同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)別人暫時(shí)的失敗，不能嘲笑，要予以鼓勵(lì)幫助……
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從改變自己身上的某個(gè)不文明行為做起，爭(zhēng)取在世博會(huì)召開(kāi)的時(shí)候，每一個(gè)人都以文明禮儀的新形象出現(xiàn)在世人面前！
文明禮儀征文3
孔子有言曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”
中國(guó)，是眾所周知的文明古國(guó)，幾千年來(lái)以其悠長(zhǎng)的歷史和資深的文化屹立在優(yōu)秀文明的行列中經(jīng)久不衰，貫穿這文化始終的，是中國(guó)人百折不撓、彬彬有禮的民族精神。這精神為中華兒女開(kāi)天辟地，使我們昂首挺胸行走于天地間。直到今天，文明有禮仍在我們舉手投足間若隱若現(xiàn)，是每一個(gè)中國(guó)人仍需懷揣的中國(guó)夢(mèng)。
提及古代的中國(guó)人，外人不免會(huì)用“書(shū)生氣”這個(gè)詞加以論述。這確實(shí)是中國(guó)古人給人的整體印象。他們雖然看起來(lái)文文弱弱，但溫文儒雅、出落大方卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，再加上剛正不阿的凜冽風(fēng)骨，大有乘著蕭蕭風(fēng)聲，挺立在寒風(fēng)中的凜然之感。程門(mén)立雪，孔融讓梨?zhèn)鞒龅氖橇钊藝@贊不已的佳話。
現(xiàn)代社會(huì)與原始社會(huì)最根本的區(qū)別是它擁有了高度文明。凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的泯滅。行一件好事，心中泰然，做一件歹事，衾影抱愧。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)代中國(guó)，在講文明樹(shù)新風(fēng)的發(fā)展時(shí)期，仍有部分人反其道而行之，使得國(guó)外多處公共場(chǎng)所和旅游景區(qū)的提示牌專(zhuān)為中國(guó)人而立。這確確實(shí)實(shí)不是一件值得驕傲的事�！暗酱艘挥巍钡臉�(biāo)識(shí)在埃及神廟上也顯得如此的不堪入目。文明有禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。牢牢抓住道德準(zhǔn)則，讓它在我們的腳下亙古長(zhǎng)存。
海德格爾說(shuō)：“精神乃是涌向天空，追逐上帝的狂飆�！膘`魂是大地上的異鄉(xiāng)者。是文明，讓人轉(zhuǎn)而直立行走，擁抱炎炎烈日；是文明，讓人與人之間萌發(fā)愛(ài)的'關(guān)懷，讓人性充盈芬芳；是文明，讓異鄉(xiāng)者深扎根基始終向上生長(zhǎng)。人對(duì)內(nèi)在生命無(wú)數(shù)次的重生與再造，是文明點(diǎn)燃了明亮的焰火，把整個(gè)黑夜勾畫(huà)的出彩，是文明搭建了堅(jiān)實(shí)的木舟，搖曳著駛向遙遠(yuǎn)的海岸。
做一個(gè)文明的中國(guó)人，把禮貌時(shí)刻放在心上。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，懂禮貌，明事理，把中國(guó)人以禮待人的一面展現(xiàn)給外國(guó)友人看。注重個(gè)人的儀容儀表，儀態(tài)舉止，談吐著裝。處處包容，時(shí)時(shí)忍讓。生活如畫(huà)卷，讓我們執(zhí)起文明之筆，為它添上一份誠(chéng)摯的溫雅。
文明禮儀征文4
清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。2008，一個(gè)再普通不過(guò)的數(shù)字，但是，一提到它，會(huì)讓多少中國(guó)人熱血沸騰！一個(gè)數(shù)字怎么會(huì)有如此大的魔力？答案是簡(jiǎn)單而神圣的，在這一年里，北京將舉辦第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)，世界的目光將齊聚北京，而北京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！
2008，北京的奧運(yùn)將是一屆綠色的奧運(yùn)、科技的奧運(yùn)、人文的奧運(yùn)。
然而，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要做的事情還很多。作為一名中國(guó)的'小學(xué)生，我們有責(zé)任，也更有義務(wù)積極地為奧運(yùn)做準(zhǔn)備，中國(guó)是禮儀之邦，我們一定從自身做起，作推行禮儀的典范。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?首先我們小學(xué)生要著裝得體，即體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，又要符合學(xué)生身份。每天的升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中會(huì)更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌。其次，課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不要有小動(dòng)作，舉手回答問(wèn)題。再次，校園禮儀體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校的文明程度。不隨地吐痰、不亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好，服從老師管理；講文明、講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不穿越綠化帶；得到幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝；互相理解、寬以待人，同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，多說(shuō)對(duì)不起；培養(yǎng)協(xié)作精神，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、同學(xué)間的友誼更深厚。
在這全中國(guó)都在迎奧運(yùn)的時(shí)刻，我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)愧于未來(lái)，無(wú)愧這培育我們的美麗校園。為迎接2008北京奧運(yùn)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!
文明禮儀征文5
中國(guó)有禮儀之美，故稱(chēng)夏；有服章之美，謂之華。
如今，中華禮儀文明從長(zhǎng)輩的口中、校園的教育中傳承，但不文明現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮。諸如：做核酸插隊(duì)、疫情期間外出不上報(bào)、垃圾隨手扔導(dǎo)致環(huán)境惡化等等。前些天，還聽(tīng)說(shuō)某某某遛狗不牽狗繩造成傷人的事件。大家都說(shuō)“講文明，懂禮貌”，卻仍有人背道而馳。
《論語(yǔ)》有言“不學(xué)禮，無(wú)以立”�？梢�(jiàn)，文明禮儀是立身之本�！盾髯印酚醒裕骸叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。
禮儀是一個(gè)人形象的代表，但當(dāng)你走出國(guó)門(mén)，你的言談舉止就代表了國(guó)家。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)可嘆的'故事，一個(gè)中國(guó)人到國(guó)外出差，據(jù)他自述，那是他最尷尬的一次出差，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的標(biāo)語(yǔ)提示都是大大的中文，下面是小小的幾行外語(yǔ)，但他說(shuō)在國(guó)外出差那會(huì)，“請(qǐng)勿踐踏草坪、禁止吸煙、不準(zhǔn)隨地吐痰”這樣的標(biāo)語(yǔ)卻用中文書(shū)寫(xiě)；更為尷尬的是此人在國(guó)外偶遇了他的中國(guó)朋友，這位朋友在公共場(chǎng)所朝他大喊“喂！我在這里�！比珗�(chǎng)的外國(guó)人死死地盯住了他，議論紛紛……痛定思痛：“不文明行為也，國(guó)恥�！�
試想，如果這個(gè)世界上文明禮儀都消失了，會(huì)怎樣呢？答案是，你的每一天每一分鐘都會(huì)糟糕透頂。出去，到處都是臭氣熏天的垃圾；在家，時(shí)刻忍受街坊領(lǐng)居的吵鬧；學(xué)習(xí)工作時(shí)大家都發(fā)出很大的噪音；在你想休息時(shí)，樓下想起瘋狂的搖滾樂(lè)，就連交談，也從一件愉快的事變成了一件令人氣憤的事。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，自古就是禮儀之邦，每個(gè)人都該從自己身邊做起，讓世界變得更美好，當(dāng)你走出家門(mén)，你就代表了這個(gè)家庭；當(dāng)你走出班級(jí)，你就是班級(jí)的一枚活名片；當(dāng)你走出國(guó)門(mén)，你就是中國(guó)……缺失文明禮儀，不僅是自己形象受損，還損壞集體形象，甚至玷污祖國(guó)的形象，這樣的人不可恥嗎？
禮儀就像酒曲對(duì)酒一樣，酒曲厚重酒就美，酒曲輕薄酒則劣。禮儀厚重者，則為君子，禮儀輕薄者，變成小人。
相信只要我們?nèi)巳�、時(shí)時(shí)、處處與文明禮儀相伴，那舉案齊眉至鬢白，吾老人幼皆親愛(ài)，掃徑迎客蓬門(mén)開(kāi)的畫(huà)面在中國(guó)各地都能看到。
文明禮儀征文6
文明禮儀是中華五千年遺留下的瑰寶。從前，中國(guó)總是被外國(guó)人認(rèn)為愚蠢骯臟。在外國(guó)，所有的路標(biāo)都是用英文寫(xiě)的，但唯有一些警告標(biāo)語(yǔ)，用的都是中文，像“不要隨地大小便”，“請(qǐng)勿踩踏草坪”之類(lèi)的話。真的是在取笑、罵我們中國(guó)人呀！
但是現(xiàn)在，我們的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了，就說(shuō)廣州的亞運(yùn)會(huì)吧，運(yùn)動(dòng)員們榮獲獎(jiǎng)牌的風(fēng)姿，人們遵守秩序的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)上少了許多垃圾上，我們能看到我們國(guó)人已經(jīng)是在努力的了。
就在前幾天，我坐公交汽車(chē)回家。因?yàn)槭侵苣�，�?chē)上滿(mǎn)是人。后來(lái)來(lái)了一個(gè)老奶奶，顫著手走著。她一上車(chē)，一個(gè)穿著高跟鞋的女人站了起來(lái)，將位置讓給了老奶奶。她站起的那一刻，我覺(jué)得她的身影是多么的高大啊。
在如今，時(shí)間如金錢(qián)一般重要的快捷奏社會(huì)，人與人之間的文明禮儀是越來(lái)越濃了。
又一次，我在回家的'路上看見(jiàn)一個(gè)女孩，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，如蜻蜓點(diǎn)水地拾著別人丟下的宣傳廣告紙。飛舞的紅領(lǐng)巾仿佛越來(lái)越紅了。
祖國(guó)是我們的家，它的聲譽(yù)全靠你、我、他。我們要用自己的行為來(lái)維護(hù)它—講文明、懂禮儀。
文明禮儀征文7
文明是什么？亂吐唾沫是文明的嗎_隨手扔垃圾是文明的嗎？說(shuō)臟話是文明的.嗎？大聲說(shuō)話是文明的嗎？不！不是！文明是一種行為，是一種語(yǔ)言，是一種禮貌。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，中國(guó)是禮儀之邦，作為龍的傳人，我們應(yīng)該做一個(gè)文明禮貌的人。
去年的“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽為了慶祝我們的節(jié)日，就帶我和弟弟去了青少年宮游玩。那時(shí)一個(gè)天氣炎熱的一天，天上的太陽(yáng)毫不留情地耍起威風(fēng)來(lái)。爸爸媽媽幫我們買(mǎi)好了票，就讓我們自己去玩。我和弟弟跑到一個(gè)玩游戲的地方，是“青蛙跳”。我和弟弟爭(zhēng)先恐后的搶了一個(gè)座位，坐了上去，這樣似乎不太禮貌哦！我們坐在上面，心里“砰砰砰！”地跳著，好期待�。∧莻�(gè)負(fù)責(zé)這個(gè)“青蛙跳”的人按動(dòng)了一個(gè)按鈕，我們升起來(lái)了！我們歡呼地叫著，突然，我們一下子“掉”了下去。我的心跳聲加快了，我感覺(jué)似乎從懸崖上掉下去了！我立刻抓緊手掌，幾個(gè)輪回過(guò)后，我的手心都出汗了。排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)出來(lái)，，弟弟似乎也被嚇到了，和我坐在椅子上歇息。風(fēng)悠悠吹過(guò)，我們感到一絲清涼。有一個(gè)小妹妹拿著一瓶水向我走來(lái)，“姐姐，你好，你能幫我打開(kāi)這瓶水嗎？”小妹妹有禮貌地問(wèn)道。我?guī)退阉可w打開(kāi)了，遞給她，“謝謝！姐姐再見(jiàn)！”小妹妹一笑，就接過(guò)了水瓶，一蹦一跳地走了。我很感動(dòng)，這個(gè)小妹妹竟然那么有禮貌。
看！別人都能做到講文明、懂禮貌，為什么我們不能？
文明禮儀征文8
一、征文主題
以“文明禮儀伴我行”為主題
二、征文內(nèi)容
1、文明禮儀在校園
尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，舉止文明，課堂上不交頭接耳。
2、文明禮儀在家庭
孝敬父母，不耍小脾氣，不使小性子，不做“小皇帝”，自己的事情自己干，幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的.艱辛。講究衛(wèi)生，生活節(jié)儉，不亂花錢(qián)。
3、文明禮儀在社會(huì)
遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則，對(duì)不文明行為進(jìn)行“勸導(dǎo)”，做文明小使者。
4、文明禮儀在口中
不隨地吐痰、不大聲喧嘩、不說(shuō)臟話粗話。對(duì)人熱情禮貌，提倡使用“謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
5、文明禮儀在手上
保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、亂牽亂掛、不損壞公共設(shè)施、不亂折亂采。倡導(dǎo)“伸手”：對(duì)需要幫助的人，伸手扶一把；對(duì)丟棄的垃圾，伸手拾一把；對(duì)問(wèn)路者，伸手指一把；對(duì)未關(guān)閉的水龍頭、電燈，伸手關(guān)一下。
三、征文要求
1、參賽作品可以寫(xiě)發(fā)生在生活中的小故事，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，做到題意貼切，文筆流暢。
2、凡參賽作品必須是原創(chuàng)作品，反對(duì)抄襲、套改，違者點(diǎn)名批評(píng)。
3、文章篇幅三年級(jí)200字左右，四－六年級(jí)400字左右。一、二年級(jí)以繪畫(huà)為主，也可圖文結(jié)合（A4紙大�。�
四、征文活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年6月17日止。
五、征文評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、活動(dòng)結(jié)束后，將邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師組成評(píng)審組，評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)給證書(shū)以示表彰。
六、其他參賽須知
1、以班級(jí)為單位推薦優(yōu)秀作品3—5份，征文A4紙打印并上傳電子文檔至少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、來(lái)稿請(qǐng)注明作者的班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師（文章結(jié)尾右下角處）。
文明禮儀征文9
泱泱華夏，自古以來(lái)都是以文明古國(guó)自居，而我們作為新時(shí)代的華夏子孫，作為建設(shè)中華民族的未來(lái)力量，我們是不是該常常思考：文明禮儀是否常伴你我左右？
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！本捅热缒炒�，我看見(jiàn)一位“美女”走在前面，她修長(zhǎng)的身材，婀娜的身姿，加上一甩一甩的長(zhǎng)發(fā)一甩一甩，一下吸引我的眼球。然而，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)端詳，就被眼前一幕掃蕩得無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)她手一揚(yáng)，一張面紙落在干凈的地上，顯得那么刺眼，那么與周?chē)沫h(huán)境格格不入，而“美女”卻沉浸在自己的世界中，頭也不回地向前走了。我剛要上前把她隨手拋的紙撿起時(shí)，一位小弟弟迅速跑步來(lái)把它撿起，丟進(jìn)前面的垃圾桶里。我不由對(duì)小弟弟產(chǎn)生出了一種敬佩之情。我看著又迅速蹦跳著跑開(kāi)的小弟弟背影不禁陷入了沉思：相比于剛剛的“美麗”的女子，小弟弟所做的一切看起來(lái)無(wú)比自然又美好，而對(duì)她，我想說(shuō)：“你的外表看起來(lái)很美，卻不存在內(nèi)在的'美�！�
有人曾說(shuō)過(guò)：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里映出一個(gè)天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快樂(lè)在剎那時(shí)收藏�！蔽羧盏奈衣�(tīng)了這句話，只是淡淡地微笑，那時(shí)我認(rèn)為文明只局限于尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，不粗言野語(yǔ)等。而今，我因想起這句話，它又給我以無(wú)窮的啟迪。文明不是片面的尊重與遵守，它還有更深更廣的內(nèi)涵。在別人需要幫助時(shí)，一句“我能幫助你嗎？”會(huì)帶給別人溫暖；在別人的誤解時(shí)，一句“我相信你”會(huì)帶給別人信任；在別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”會(huì)帶給別人寬慰。
從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起、把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴我們成長(zhǎng)，讓我們由內(nèi)而外都美起來(lái)。
文明禮儀征文10
北京公交，對(duì)于剛從學(xué)校畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的名字，熟悉是因?yàn)閺男〉酱笪业纳疃紱](méi)離開(kāi)過(guò)公交，陌生則是因?yàn)槲业穆殬I(yè)生涯將從這里開(kāi)始，還要去了解更多……
通過(guò)四個(gè)多月的工作實(shí)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名正式的公交員工了。作為一名公交人，我要始終牢記“以人為本，乘客至上”的公交集團(tuán)人本文化，為乘客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2008年奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，我們肩負(fù)著重要的使命，北京奧組委曾向世界承諾：“為所有奧運(yùn)會(huì)參與者提供安全、快捷、舒適的交通服務(wù)”。我認(rèn)為首先要做到不斷提高和完善公交文明禮儀，提升乘務(wù)人員素質(zhì)和服務(wù)水平。因?yàn)楣皇鞘锥嫉拿}，是奧運(yùn)環(huán)境的重要組成部分，公交文明是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，它代表著首都的形象，體現(xiàn)著市民的精神文明風(fēng)貌，是成功舉辦一屆“有特色，高水平”奧運(yùn)會(huì)的重要保障。我們要本著“服從公眾利益，服務(wù)乘客出行”的企業(yè)宗旨，用我們的規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，展示公交窗口行業(yè)形象，履行城市動(dòng)脈功能，樹(shù)立首都公交文明禮儀新形象。
首都公交的整體形象要靠公交企業(yè)每個(gè)個(gè)體形象來(lái)維護(hù)。個(gè)別乘務(wù)人員不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)致使乘客不滿(mǎn)，乘客往往不會(huì)說(shuō)公交企業(yè)的某個(gè)人員工怎樣，而是對(duì)整個(gè)公交企業(yè)的否定。因此，每一位公交員工對(duì)自己所屬企業(yè)的整體形象都負(fù)有責(zé)任，這就要求每一位公交員工都要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。良好的`個(gè)人形象的樹(shù)立，需要我們加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高服務(wù)水平，樹(shù)立“在內(nèi)賓面前，我們代表首都；在外賓面前，我們代表中國(guó)”的首都意識(shí)。
我們的乘務(wù)人員直接面對(duì)乘客，直接服務(wù)乘客，他們的一舉一動(dòng)，一言一行都有廣泛的社會(huì)影響，在工作中注意文明禮貌是非常必要的。文明禮貌主要包括儀表整潔、舉止端莊、語(yǔ)言文明、待人有禮、平等交往，互相尊重等。在實(shí)際工作中怎樣才能做到文明禮貌呢？文明禮貌不是口號(hào)，是有實(shí)際內(nèi)容的，要將尊重融入其中，就是要把尊重、禮貌、熱情用恰到好處的形式，規(guī)范地表達(dá)出來(lái)。在我們的服務(wù)過(guò)程中要注意三個(gè)要素：
第一“接待三聲”，即：來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲；
第二“文明五句”，即：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)；
第三“熱情三到”，即：眼到、話到、意到。我們講文明禮貌的目的是為了與人更好地溝通，溝通是要形成一座橋而不是一堵墻，要把友善、熱情表現(xiàn)出來(lái)，不能沒(méi)有表情、冷若冰霜。
在我們的實(shí)際工作中僅有禮貌是不夠的，公交員工要全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，就要學(xué)習(xí)禮儀、遵循禮儀，從言談舉止，待人接物，儀容儀表等方面的知識(shí)，以此來(lái)提高全行業(yè)的整體素質(zhì)。禮儀是一種民族文化的表現(xiàn)，也是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn)。禮儀可以提高個(gè)人氣質(zhì)、素質(zhì)，還有內(nèi)涵，令人想親近。荀子曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，過(guò)無(wú)禮則不守”。乘務(wù)人員工作的直接目的是為了最大限度的滿(mǎn)足不同乘客的正當(dāng)需求，因此在服務(wù)過(guò)程中要注意個(gè)人儀表、表情、舉止動(dòng)作、服飾、談吐等，并采取正確的服務(wù)方式，使他們乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
公交員工在服務(wù)過(guò)程中講究文明禮儀，為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展及社會(huì)精神文明建設(shè)有十分重要的意義，公交服務(wù)工作是面向乘客的工作，處事適宜、待人以禮是公交人的應(yīng)有風(fēng)范。2008年奧運(yùn)會(huì)在即，我們公交人要用文明語(yǔ)言、文明行為、文明行車(chē)、文明服務(wù)、文明環(huán)境，為爭(zhēng)創(chuàng)建北京市文明行業(yè)，迎接2008年奧運(yùn)會(huì)到來(lái)貢獻(xiàn)力量。
文明禮儀征文11
有這樣一個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，很深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做著一件蠢事。他一手拄著根拐杖，一手還提著一盞燈籠，人們對(duì)此百思不得其解。于是一人問(wèn)道：“瞎子，你傻嗎？……”他還想說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口了：“夜色漆黑，誰(shuí)沒(méi)有被其他行人碰撞過(guò)？但我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ艘粫�(huì)兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我提著燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看清自己。這樣，人們就不會(huì)撞到我了。”
盲人走了，帶著一片光明。一個(gè)失明的人，心里頭居然亮著燈。這是一盞人世間最美麗的燈��！
我感到很疑惑，很茫然，也很慚愧。多少年了，我?guī)缀趵渎淞四且槐K心中的明燈，然而它只要加點(diǎn)燈油，還會(huì)復(fù)燃的。
我相信，如今的大地，還不是完全沒(méi)有希望的荒原，只是暫時(shí)缺少了水。正如一盞燈里少了油。我們只要愿意用水來(lái)澆灌，還是可以使大地恢復(fù)生機(jī)的。
依稀記得，利人之舉，常常也是利己之事，付出的'同時(shí)，也會(huì)收獲很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明，講究禮儀的社會(huì)，讓我們?yōu)樾念^的那盞燈加一滴油，拔亮希望的光。
盲人的燈，最美麗的心燈……
文明禮儀征文12
我國(guó)乃是禮儀之邦，講究禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)被人民作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，如何培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。作為一名教師，我深知文明禮儀教育的重要性，因此，在平常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我總是將教書(shū)與育人結(jié)合起來(lái)，不斷滲透文明禮儀教育。
1、高度重視文明禮儀教育。
也許是性格使然，我自己從小就是一個(gè)講究文明禮儀的孩子。而且我從自己的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了懂得禮儀的好處，因此，踏上講臺(tái)之后，我格外重視文明禮儀教育�？偸窍敕皆O(shè)法交給學(xué)生一些文明禮儀方面的知識(shí)，促使學(xué)生盡快成才。20xx年，全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)在我國(guó)首都全面啟動(dòng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息感到十分高興，這可是一次向?qū)W生進(jìn)行文明禮儀教育的大好機(jī)會(huì)啊。因此，我積極響應(yīng)學(xué)校的“將文明禮儀教育活動(dòng)融入到學(xué)校黨政中心工作中；融入到教師的課堂教學(xué)活動(dòng)中；融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和人際交往過(guò)程中；融入到學(xué)生未來(lái)的崗位工作和社會(huì)角色中；融入到學(xué)生健全人格的培養(yǎng)中”的號(hào)召，在實(shí)際工作中切實(shí)落實(shí)這“五個(gè)融入”，使文明禮儀教育工作落到實(shí)處。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年文明禮儀教育讀本》。
開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)以來(lái)，我們學(xué)校訂閱了一部分活動(dòng)配套教材——《青少年文明禮儀教育讀本》。我組織全班學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。首先，布置學(xué)生閱讀；然后對(duì)于部分內(nèi)容給于詳細(xì)的分析和講解；接著要求學(xué)生做讀書(shū)筆記，寫(xiě)出心得體會(huì)；最后，進(jìn)行考核評(píng)比。這樣大大促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的熱情，收到了較好的效果。
3、大力宣傳文明禮儀知識(shí)。
“興趣是最好的老師�！惫庾寣W(xué)生學(xué)不行，得使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要，真正愛(ài)上文明禮儀。因此，必須培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的興趣。所以，宣傳文明禮儀就顯得尤為重要。我通過(guò)國(guó)旗下的講話、校園廣播、校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等渠道，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)。組織學(xué)生編寫(xiě)文明禮儀宣傳語(yǔ)，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng)，禮儀之范，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�、別客氣”等文明用語(yǔ)成為校園里最流行的語(yǔ)言�！耙郧楦腥�，以理服人、以行導(dǎo)人”的理念融入到德育教育工作中去，觸動(dòng)學(xué)生的心靈和情感，提高學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣的自覺(jué)性。
4、召開(kāi)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
作為一名班主任，我一直很重視班會(huì)在班級(jí)管理中的重要作用。這次文明禮儀普及活動(dòng)的開(kāi)展也不例外。我曾數(shù)次召開(kāi)以文明禮儀為主題的班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，討論學(xué)校的文明禮儀狀況，研究文明禮儀活動(dòng)的開(kāi)展，收到了十分顯著的效果。
5、撰寫(xiě)文明禮儀日記。
為了開(kāi)展好文明禮儀普及活動(dòng)，我也是絞盡腦汁，但是一直沒(méi)有找到好的辦法。后來(lái)偶爾看到學(xué)生上交的日記，我才靈光一閃，提出了“人人撰寫(xiě)禮儀日記，人人爭(zhēng)做禮儀之星”的想法。讓學(xué)生觀察社會(huì)，了解父母，幫助同學(xué)，反思自我，到小事里尋找禮儀，在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)禮儀，并將這些寫(xiě)進(jìn)日記。結(jié)果，深受學(xué)生的喜愛(ài)。很多學(xué)生說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)禮儀日記，自己發(fā)現(xiàn)了生活中的禮儀，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從而提高了覺(jué)悟，認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要，個(gè)人得到了鍛煉和提高。
6、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。
為了把文明禮儀教育落到實(shí)處，做到細(xì)處，必須開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)受鍛煉，得到提高。因此，結(jié)合學(xué)校的工作安排，我在班級(jí)開(kāi)展了以下活動(dòng)：一是組織學(xué)生參加“文明禮儀伴我行”主題征文活動(dòng)；二是開(kāi)展文明禮儀伴我行主題書(shū)法比賽；三是舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽；四是組織學(xué)生參加文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)街道村莊，尋找文明禮儀，感受文明禮儀，體驗(yàn)文明禮儀，展示文明禮儀！
7、開(kāi)展文明禮儀之星的`爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
為了便于開(kāi)展工作，為了提高文明禮儀教育的實(shí)效，我在實(shí)際工作中把文明禮儀的有關(guān)知識(shí)和要求進(jìn)行了細(xì)化，提出了一些更加具體和符合本地實(shí)際的要求。比如，我要求學(xué)生先學(xué)會(huì)做六種人：做個(gè)有風(fēng)度的人（男生是紳士，女生是淑女），做個(gè)講求誠(chéng)信的人，做個(gè)懂得尊重的人，做個(gè)懂得感恩的人，做個(gè)說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)的人，做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。這樣就跟便于檢查和評(píng)比。具體到文明班級(jí)、流動(dòng)紅旗競(jìng)爭(zhēng)，以及感恩之星、孝敬之星、文明禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、值日之星、寫(xiě)作之星、閱讀之星，還有住校學(xué)生的星級(jí)文明寢室的評(píng)比與爭(zhēng)創(chuàng)等。從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，做文明禮儀標(biāo)兵。
總之，這次全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)的開(kāi)展，使我更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育的想法。我將自己的一些策略落實(shí)到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，收到了不錯(cuò)的效果，我深感自豪。我個(gè)人也在這次活動(dòng)中得到了提高和成長(zhǎng)。
文明禮儀征文13
文明，多么熟悉的兩個(gè)字，現(xiàn)在，到處都提倡大家文明守紀(jì)，做一個(gè)文明的人，而文明的行為我們也隨處可見(jiàn).
一天，校園的走廊里一張白紙搖搖擺擺的落下來(lái)，好像一只慢慢飛舞的蝴蝶落在地上.一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，彎下腰撿起了它，紙就回到了它的家.只是彎一下腰，我們就已經(jīng)看出小男孩文明的品質(zhì).小男孩撿起的不止是白紙，而是那種純潔高尚的品質(zhì)�。�
操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練習(xí)跑步.突然，一個(gè)小女孩摔倒啦.其他同學(xué)并沒(méi)有視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞.大家都圍著小女孩，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”另一個(gè)同學(xué)幫她把鞋子脫下來(lái)，原來(lái)是腳扭到了.
接著，兩個(gè)高大的男孩，一人扶左手，一人扶右手，慢慢地把她扶到了醫(yī)務(wù)室.其他同學(xué)也跟了過(guò)去。直到小女孩沒(méi)事了，大家臉上緊張的神色才消失掉�？矗覀兊耐瑢W(xué)是多么的文明��！在朋友有難時(shí)，大家一起幫助他（她），這也是文明的'體現(xiàn)�。�
公交車(chē)上，已經(jīng)擠滿(mǎn)啦人，連一粒灰塵都找不到立足之地。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)啦�！皫煾�，等一等�！彼緳C(jī)趕緊把車(chē)停下來(lái)。一位孕婦緩緩地走上車(chē)。她左看看，右看看，始終到不到座位。這時(shí)，一位系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站了起來(lái)，有禮貌的說(shuō)：“阿姨，來(lái)您坐�！痹袐D的臉上露出了慈祥的笑容，“呦！真是一個(gè)懂事的好孩子。”小男孩慢慢地扶著孕婦坐下。車(chē)上的人非常感動(dòng)。我想，他能有這么高尚的做法，不僅僅只是他在想些什么，更重要的是他做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著它，可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候，你一定能感受到它，它會(huì)帶給你無(wú)窮的歡樂(lè)，讓你感到驕傲，大家也會(huì)高看你一眼，對(duì)你的做法大加贊賞，這時(shí)候，請(qǐng)讓我們一起和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界，到那時(shí)，我們的世界，一定是無(wú)比美麗純潔的天堂！
這就是我們文明的世界，就讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，一起走向文明吧！
文明禮儀征文14
她是一把鑰匙，打開(kāi)你我封閉的心靈，她是一盞明燈，驅(qū)散內(nèi)心的孤寂，她是一劑良藥，撫慰受傷的心靈。善良是她的朋友，正義是她的伙伴，邪惡是她的敵人。
她就是文明。
小時(shí)候父母一定會(huì)告訴兒子說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明，懂禮貌的好孩子”，時(shí)過(guò)境遷，或許你早已把它拋到九霄云外去了。
做個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用轟轟烈烈，只要實(shí)實(shí)在在就可以了。文明里我們很近，近得解手可及。
只要你奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去，這就是文明。只要你使用文明用語(yǔ)，這就是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有你想象的那么難。有人說(shuō)我有錢(qián)我就是文明，有人說(shuō)我有權(quán)我就是文明，有人說(shuō)我有勢(shì)我就是文明，其實(shí)這都不文明。文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無(wú)賴(lài)，變成知書(shū)達(dá)理的人。文明使人的精神升華。然而失去文明，社會(huì)將變得黑暗起來(lái)，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時(shí)代。
北京奧運(yùn)會(huì)，離我們?cè)絹?lái)越近了，“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”已經(jīng)是人們追求的.目標(biāo)。
不管你是什么人，只要你邁出一小步，社會(huì)就會(huì)因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。如同阿姆特朗登上月球的第一句話：這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是走了一小步，但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是躍了一大步。
來(lái)吧，來(lái)吧，邁出你堅(jiān)定的步伐，加入文明禮儀的大軍中吧！
文明禮儀征文15
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！笨梢�(jiàn)，講文明懂禮儀是每一個(gè)人都應(yīng)具備的素質(zhì)。只要你留心生活，我們身邊處處皆文明。
我家車(chē)庫(kù)旁是一對(duì)收廢品的老夫妻，老爺爺姓唐，人稱(chēng)“唐爹”。他們不光收廢品，也經(jīng)常自己出去撿拾，撿回來(lái)的紙箱、泡沫盒總會(huì)一股腦兒都塞進(jìn)那個(gè)小小的'車(chē)庫(kù)里，之后再分門(mén)別類(lèi)整理好。有時(shí)“大豐收”會(huì)把樓梯通道堵住，但只要有人通行，他們總會(huì)滿(mǎn)臉歉意，一邊打招呼，一邊把東西挪到一邊，讓出通道給別人走。每次廢品整理好后，也總會(huì)拿出自己的掃帚將通道打掃干凈。老夫妻雖然都是鄉(xiāng)下地地道道的農(nóng)民，但他們的一舉一動(dòng)中，無(wú)一不體現(xiàn)了他們骨子里良好的個(gè)人修養(yǎng)與文明素質(zhì)，他們的精神是值得我們敬佩乃至學(xué)習(xí)的。
做好自己不給別人添麻煩是文明的一種體現(xiàn)，而幫助別人更是良好素養(yǎng)的表現(xiàn)。前幾日因發(fā)燒請(qǐng)了假去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我們先去排隊(duì)做血檢，我在機(jī)器上掛了號(hào)便坐在血檢室外的凳子上等待。正當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，一位老奶奶出現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)她手足無(wú)措地站在機(jī)器前，這兒點(diǎn)點(diǎn)，那兒瞧瞧，最后放棄了，只好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋求幫助。大家都在低頭看手機(jī)，只有幾個(gè)人坐在位置上大聲地指點(diǎn)她，可上了年紀(jì)的她又怎能聽(tīng)懂呢？我實(shí)在坐不住了，從位置上站起來(lái)，徑直走過(guò)去，接過(guò)她的單子，三下五除二就幫她掛好了號(hào)。她感激得連連鞠躬，眼睛里透出晶瑩閃爍的光芒。而我呢，心里也像裝滿(mǎn)了蜜一般，甜絲絲的。幫助別人，不僅解決了他人的燃眉之急，也使自己更加快樂(lè)。
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！弊鳛榍嗌倌甑奈覀�，應(yīng)讓文明禮儀內(nèi)化于心，外化于行，肩負(fù)起傳承文明禮儀的使命，攜手讓文明禮儀之花在祖國(guó)大地處處綻放！
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