優(yōu)秀初二日記500字
今天跟大家分享的是八年級(jí)暑假日記范文，歡迎閱讀。
八年級(jí)暑假日記范文：生活中的方西瓜
鄰居家的小孩子童童在某小學(xué)讀三年級(jí)，一次美術(shù)課上畫(huà)西瓜，別的小孩子畫(huà)的都是圓西瓜，惟獨(dú)童童畫(huà)了一只方西瓜，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)他調(diào)皮搗蛋，不動(dòng)腦筋，童童委屈得直哭。
事后我問(wèn)童童為什么要把西瓜畫(huà)成方的?童童天真地說(shuō)，他爸爸賣(mài)西瓜，圓西瓜放在地上老滾，方西瓜就不會(huì)滾了。童童的話使我不禁想起另一個(gè)“畫(huà)蘋(píng)果”的故事。在日本的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)蘋(píng)果，一個(gè)學(xué)生畫(huà)了方蘋(píng)果，這位老師見(jiàn)了沒(méi)有批評(píng)也沒(méi)有指責(zé)，而是問(wèn)：“你為什么要把蘋(píng)果畫(huà)成方的?”“圓蘋(píng)果摔在地上會(huì)到處亂滾，方蘋(píng)果不會(huì)滾。”“你的想法真好，希望你好好學(xué)習(xí)，早日培育出方蘋(píng)果來(lái)。”
不同的教育方法，導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。那位中國(guó)美術(shù)教師的一頓訓(xùn)斥不但扼殺了童童可貴的想象力、創(chuàng)造力，而且也深深地刺傷了童童的自尊心。也許，童童從此以后再也不敢“胡思亂想”、“調(diào)皮搗蛋”了。
同樣是畫(huà)瓜果，中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀。據(jù)有關(guān)資料介紹，中國(guó)家長(zhǎng)最感興趣的是孩子今天提了多少問(wèn)題。殊不知，科學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)可貴的想象力、創(chuàng)造力和勇敢精神，無(wú)論是牛頓的萬(wàn)有引力還是愛(ài)迪生的小發(fā)明，沒(méi)有一項(xiàng)不閃現(xiàn)著想象和創(chuàng)造的火花。既然如此，為什么不允許學(xué)生想象出方西瓜、方蘋(píng)果來(lái)呢?
而那位日本教師簡(jiǎn)短的幾句鼓勵(lì)，則燃起了一個(gè)少年探求知識(shí)、創(chuàng)造發(fā)明的欲望、或許，二十一世紀(jì)的大科學(xué)家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見(jiàn)，教師對(duì)同一事情的不同態(tài)度，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們應(yīng)該從中得到很多有益的啟示。
八年級(jí)暑假日記范文：充實(shí)的暑假500字
期末考試時(shí)，我以信心十足地答完了卷子。五年級(jí)的暑假就要到來(lái)了。我一回家，就丟下那沉重的書(shū)包，計(jì)劃起了暑假的每一天。
計(jì)劃第一篇，學(xué)習(xí)。雖然是暑假，但是一樣也有作業(yè)的，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好，“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜，先把作業(yè)全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)。
計(jì)劃第二篇，看書(shū)。我熱愛(ài)看書(shū)，常常看到廢寢忘食，在我看的同時(shí)，常把書(shū)中的好詞佳句，或是情節(jié)寫(xiě)得詳細(xì)的段落記錄下來(lái)，并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，就會(huì)遨游在那片書(shū)海之中。
計(jì)劃第三篇，運(yùn)動(dòng)。我會(huì)許多的體育項(xiàng)目，如：羽毛球、自行車(chē)、乒乓球等等。在有空的時(shí)候，我會(huì)和我的表弟或是身邊的朋友一起運(yùn)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺(jué)得是一個(gè)很快樂(lè)的事情。
計(jì)劃第四篇，幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個(gè)禮拜，常常陪我復(fù)習(xí)到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前，我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。
計(jì)劃第五篇，澆花。在暑假的時(shí)候，我自己種了一束花，由于這幾個(gè)月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時(shí)候我會(huì)和小花講講話，會(huì)想：小花你快快長(zhǎng)大吧!就這樣小花一天一天地長(zhǎng)起來(lái)了，在暑假的時(shí)候，我也不能忘記給它澆水了。
這就是我充實(shí)的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實(shí)呢?
暑假日記500字：歡快的暑假一天
暑假到了，天氣熱起來(lái)了，知了在外面不停地叫著：“知了——知了——”兒子伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：“親愛(ài)的老爸!你說(shuō)我考得分?jǐn)?shù)還算好吧?什么時(shí)候帶我去玩兒玩兒啊?在家里太悶啦。”禿頭的父親沒(méi)有吱聲，只是笑了笑，天知道他到底算了什么如意算盤(pán)。
夜晚很快就到了，兒子的`眼皮很快就開(kāi)始打起了架來(lái)。“呼——呼——”兒子睡著了，父親的行動(dòng)開(kāi)始了。
父親叫了一個(gè)同事，輕聲輕腳的走到兒子睡得床旁邊，看著睡著真香的兒子，又想到兒子發(fā)現(xiàn)驚喜的那一刻，父親不禁輕聲笑了起來(lái)。父親叫同事輕輕地抬起床，同事抬這一頭，父親抬那一頭。父親怕吵醒了兒子，一邊抬一邊在嘴里嘀咕著，說(shuō)“輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)……”
好不容易才抬到了車(chē)上，同事有事走了，父親把床用繩子綁住兒子睡覺(jué)的床，開(kāi)著汽車(chē)，行駛在了大街上。大街上人山人海，喇叭“噠噠”地響個(gè)不停。警察見(jiàn)了，馬上讓大家靜下來(lái)。不一會(huì)兒，大街上安靜了下來(lái)。
父親十分感謝警察，想說(shuō)聲：“謝謝”，可是感覺(jué)兒子快要醒了，就加大油門(mén)，飛快地穿過(guò)了大街。
目的地要到了，父親把床輕輕地搬到草地上，自己躲在草旁邊，看著兒子的表情。明媚的陽(yáng)光照耀在兒子的臉上，兒子漸漸醒來(lái)了，看著前面的馬，后面的豬，左邊的兔子和雞，說(shuō)：“咦?這是什么地方?”兒子四周望了望，看見(jiàn)都是小動(dòng)物，就和小動(dòng)物們一起歡快的的玩耍了起來(lái)。
最后，兒子度過(guò)了歡快的暑假一天。
八年級(jí)暑假趣事日記500字：暑假是多彩
在一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的星期三，全家人都不在家，我一個(gè)人在家看看電視，玩玩電腦，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，好沒(méi)意思，我坐在桌子前，看著天空中翱翔的鳥(niǎo)兒，好像捉一只來(lái)玩玩，對(duì)呀，我可以捉一只小鳥(niǎo)來(lái)玩呀，說(shuō)干就干，我在抽屜里拿出了彈弓，然后找了一堆小石頭，沖著天空中自由自在的小鳥(niǎo)發(fā)射，“一個(gè)，兩個(gè)……”轉(zhuǎn)眼間，一推小石頭便都被射出去了，可沒(méi)打下一只小鳥(niǎo)來(lái)，我掃興地坐在地上，搖起了頭。
不行，我不能就這樣放棄，頓時(shí)，我的腦袋里冒出一條妙計(jì)，我高興地從地上爬起來(lái)，找來(lái)一個(gè)鍋，一根棍，一條繩子和一把米，我把米撒到地上，用棍子支撐住鍋，另一頭拴上繩子，為了能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)有米，我專(zhuān)門(mén)在鍋的外面撒了一點(diǎn)米，然后，藏了起來(lái)，不一會(huì)，便飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，剛開(kāi)始，它開(kāi)心地吃著米，看到它吃的那么香，應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧，我輕輕地一拉繩子，沒(méi)想到，小鳥(niǎo)的警惕性還是那么高，聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音便飛走了，哎，好好的一塊肉就這樣從我的眼前丟了，真是的，幸運(yùn)的是，馬上就又飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，這兩只小鳥(niǎo)實(shí)在是太聰明了，先看看周?chē)袥](méi)有人，幸虧我藏的地方夠隱蔽，要不然就被他們發(fā)現(xiàn)了，他們看了一會(huì)后，才去吃米，這可是兩只啊，說(shuō)不定還能生一只小的呢，我無(wú)論如何不能再讓他們跑了，這下我一定要吸取上一回的教訓(xùn)，這次我拉繩的時(shí)候毫不含糊，不想上一回拉繩的時(shí)候忍不住笑了一聲把小鳥(niǎo)給驚跑了，“撲通”鍋把小鳥(niǎo)給扣住了，哈哈，我終于抓了兩只小鳥(niǎo)了，真開(kāi)心，我找來(lái)樹(shù)枝，開(kāi)心地給我的“孩子”做起了他們的家……
這個(gè)多彩的暑假過(guò)去了，不過(guò)每當(dāng)我想起這些暑假趣事，都會(huì)開(kāi)懷大笑。
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