作文：閱讀帶給我快樂
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的作文：閱讀帶給我快樂，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文：閱讀帶給我快樂1
每當(dāng)我捧起那一本本充滿油墨香的書時(shí)，心里感到了無比的舒適與快樂。
閱讀書籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺得，在書中我能感受許多，收獲許多，快樂許多……
記得那天，天氣沉悶，天空灰暗，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般，充滿了憂愁、恐慌。在這幾個(gè)月里，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試失利之后，在這一次的測(cè)驗(yàn)中，我又失敗了！回到家，我心里十分不安，再那里，徘徊著……
終于，推入房門，輕聲說到:“媽媽，我……我又沒考出滿意的成績(jī)！”
“怎么搞的，每次都這樣，你說是復(fù)習(xí)過了，但為什么總考那么差呢？我看你肯定又沒好好用功吧！心里惦記著玩吧！”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音
“我沒有！我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了，但不知為什么還是這么差！”我爭(zhēng)辯道。
“你還說，不用功就是不用功，沒什么可爭(zhēng)辯的�！眿寢層冒l(fā)火的口氣說道。
我和媽媽有吵起來了，我悶悶不樂地來到自己的房間。心里十分不平靜：媽媽怎么老是不理解我，我明明已經(jīng)很努力了呀！我不經(jīng)意間，從書架上拿下一本書，輕輕地?fù)崦�，然后認(rèn)真地翻閱起來，不一會(huì)兒就被書中的情景吸引住了。在書的世界里，我感覺剛才一切的煩惱都被拋灑的無影無蹤了，留在記憶中的只是一片寧?kù)o和幾分快樂。書本仿佛像一位長(zhǎng)者在教我道理。到我讀到：
“媽媽都在為我好！”
我愣住了，心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯(cuò)誤，感受到了一片濃濃的快樂。整個(gè)人渾身上下都變得不再那么懊惱，變得十分輕松、平靜、開心。
窗外，天還是那樣的天，還是那樣的灰蒙蒙�？涩F(xiàn)在，在我的眼里是多么的詩(shī)情畫意。我自己的心情是無比的快樂。
在閱讀的世界里，我就像一個(gè)謙謙學(xué)子，書就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師，讓我學(xué)得知識(shí)，收獲快樂。書有一種魔力，讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。
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一本好書，是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已漸漸地愛上閱讀，閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣，媽媽常說我是個(gè)“小書蟲”。這不，我與書之間還發(fā)生了許多小故事呢，讓我細(xì)細(xì)道來。
一個(gè)周末的早晨，我起床吃了早飯，就開始寫作業(yè)了。我一邊寫，一邊想著今天該干些什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，便有了主意，偷偷跑上二樓，從書架上取出《奇聞趣事未解之謎》。我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，就像一匹餓狼，貪婪地讀著。沒有什么能阻擋我對(duì)知識(shí)的渴望。一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)多小時(shí)過去了，我合上書，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去，這才依依不舍地把書放回書架。沒過一會(huì)兒，我的手又開始“癢癢”了，很快又跑到書架前，小心翼翼地取下那本書，如饑似渴地讀起來。
直到太陽(yáng)快下山了，我才意識(shí)到自己已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)了，我放下書下樓了。我來到書桌前，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有大部分沒寫完，便立刻埋頭寫起來。直到把作業(yè)寫完已經(jīng)傍晚了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣�？墒牵业男睦镉幸环N說不出的滋味，多么想把《奇聞趣事未解之謎》看完，于是我捧起書繼續(xù)讀著，直到媽媽把晚飯燒好，好幾次叫我吃晚飯，我都沒有應(yīng)答。這時(shí)，媽媽提高嗓門喊道：“金思晴，你到底吃不吃飯呀？飯菜都涼了，再不吃我們可要吃光了！”我聽到媽媽的吼聲，只好放下書去吃飯了。吃完飯我又津津有味地看起來。
還有一次，我正在看書，媽媽有事要外出，就吩咐我：“金思晴，廚房高壓鍋里燒著骨頭燉筍，再過10幾分鐘你關(guān)掉火，別忘了！”我嘴上答應(yīng)道：“好�！边^了好長(zhǎng)時(shí)間，我還在埋頭苦讀，這時(shí)，我聞到了一股焦味，才想起媽媽叫我做的事，我連忙沖進(jìn)廚房把火關(guān)了。至于因看書而忘記媽媽吩咐我做事的次數(shù)，我自己也數(shù)不清了。
閱讀，它帶給我無窮的快樂，它讓我學(xué)到課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，它還讓我明白了做人的道理。我讀書，我快樂；我讀書，我幸福！
作文：閱讀帶給我快樂3
我是個(gè)十二歲的小姑娘。我一直喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我在老師的諄諄教導(dǎo)下把書讀好，得到豐富的知識(shí)，變得聰明能干，是個(gè)好學(xué)生，讓媽媽一心工作不用為我操心。當(dāng)保證每次名列前茅的成績(jī)拿回家，媽媽媽對(duì)我露出贊賞的笑顏時(shí)（因?yàn)閶寢層之?dāng)媽媽又當(dāng)爸爸很辛苦很少會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑一笑），我感到了知識(shí)就是力量的偉大，感到了讀書的快樂。
我還熱忠于拿出借書證在圖書館里泡上半天看書，更暢意在書店里的一排排書架間來來回回，從踮起腳尖到彎下腰一本一本地把書名看過去，看到中意的，就伸手從豎放的書上一摁一抽，開心地捧在手里，直至手上沉甸甸的一摞，然后找媽媽付錢。得到書的過程本身也是那么讓人快樂。
我能坐著看書，也能躺著看書，還受到浙江小作家網(wǎng)的啟發(fā)，拿一個(gè)蘋果邊啃邊看書。外公說，我剛會(huì)坐不久，就會(huì)“看書”了，不過會(huì)倒拿著看，充其量也就是看看顏色，動(dòng)動(dòng)手指，然后還會(huì)拿著書得意地朝外公一笑，露出兩顆小門牙�？磿倪^程是那么讓人快樂。
我偏愛>故事書，我第一次看時(shí)，往往是只注意情節(jié)，囫圇吞棗，不求甚解，然后是過一段時(shí)間再去看時(shí)才會(huì)注意文章的結(jié)構(gòu)、用詞的準(zhǔn)確，還會(huì)有自己也拿筆寫寫的沖動(dòng)�！赌九计嬗鲇洝纷屛矣辛藢�(duì)撒謊的思考，《柳林風(fēng)聲》讓我更想朋友多多，《彼得？潘》勾起了我的共鳴——我也不想長(zhǎng)大，于是我把這些想法都寫了下來。最讓我感到自豪的是，我看完了已出版的全套的《哈利？波特》，厚厚的七本那，自認(rèn)為沒有一點(diǎn)毅力是要半途而廢的，這讓我感到自己像哈利？波特一樣勇敢。“陪外婆去買菜�！蓖馄趴倱�(dān)心我把眼睛看壞了，可在買菜的路上我還想著書里的內(nèi)容呢。于是在老師的教導(dǎo)下一篇又一篇的文章獲獎(jiǎng)發(fā)表了，這最大地鼓舞了我，讓我感到讀書無比的快樂。
我家別的不多，就書多，那可全是我的寶貝，他們影響我的待人接物。同學(xué)鄰居來我家玩都感嘆：“這么多書��！”于是以書會(huì)友，我總是大方地說：“想看什么就自己拿�！弊x書讓我朋友多多>幸福多多，怎么會(huì)不快樂呢。
愛書吧，和我一樣，讀書成為一種習(xí)慣，成為一生的朋友，因?yàn)樽x書更是一件快樂的事。
作文：閱讀帶給我快樂4
有很多人認(rèn)為讀書苦,讀書累,可是我喜歡讀書,讀書給我?guī)砜鞓?
《哈利波特》使我充滿了幻想,希望自己和哈利波特一樣成為一名法力無窮的魔法師。小小的哈利波特躲過了世界上最可怕的法師付地魔的殺害咒語(yǔ)并反彈到了付地魔的身上,過后他在他的叔叔家住下來,在他11歲時(shí)的一個(gè)夏天他的叔叔一家去動(dòng)物園在那里哈利和蛇說了話,然后有一封給哈利的信被他叔叔燒掉了,接著更多的信從天而降,這使他叔叔搬了家,后來一個(gè)巨人來到了叔叔家把他帶到了魔法學(xué)校,在那里他學(xué)到了許多的魔法。我非常想和他一樣學(xué)到許多魔法,如果我學(xué)會(huì)了魔法我會(huì)馬上變出許多的玩具,還會(huì)去災(zāi)難地區(qū)幫助災(zāi)民……這都會(huì)讓我很快樂。
《三毛大世界》的《漫游錦繡中華》帶我游覽了中國(guó)許多的名勝古跡。北京的故宮,讓我看到了皇帝的乾清宮,知道了午門有5個(gè)門洞。中間的門只有皇帝才能出入,文武百官和黃親國(guó)戚只能走東、西偏門等……還有舉世聞名的萬里長(zhǎng)城,構(gòu)思巧妙,舉世罕見的頤和園,都讓人好像是親臨其景,還有“世界四大古城”之稱西安。秦始皇陵兵馬俑是“世界八大奇跡”,也是世界上最大的陵墓,讓我看到了“千古一帝”的宏大氣魄!這些都是書帶我實(shí)現(xiàn)了游覽全國(guó)的愿望,帶給我無比的快樂!
作文：閱讀帶給我快樂5
雖然讀書是一件很累的事，但它更是一件令人快樂的事。書里教會(huì)我們很多事情，不讀書你就是輸在起跑線上的失敗者，讀書勝利會(huì)在金色的陽(yáng)光大道上向你揮手。我們的條件多么優(yōu)越，在我國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)有好多孩子，因?yàn)闆]有錢而上不起學(xué)，他們渴望讀書、上學(xué)，他們有好多困難但是他們不怕吃苦，刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。讀書伴我們成長(zhǎng)，帶給我快樂，讓我明白了好多道理，更有意想不到的收獲，這些收獲可能會(huì)影響人的一生。讀書會(huì)讓你走向成功的道路，讓我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
作文：閱讀帶給我快樂6
在我的書架上，裝滿了我喜歡看的書。
不管哪一本書，我都愛不釋手，仿佛身臨其境。童話故事讓我充滿遐想，對(duì)故事中的公主、巫婆、仙女、魔法......這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿向往；《淘氣包馬小跳》里馬小跳幽默的動(dòng)作和風(fēng)趣的話語(yǔ)總會(huì)把我逗得哈哈大笑，煩惱自然拋妻九霄云外；《童年。在人間》里感人的情節(jié)讓我淚流滿面；《嘻哈小天才》里詼諧幽默的漫畫逗得我捧腹大笑；《海倫。凱樂》的故事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)......書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。
我愛讀書，因?yàn)?我讀書，所以我快樂。
作文：閱讀帶給我快樂7
"讀書破萬卷，下筆如有神。"讀書給我的作文帶來很大的幫助。
記得有一次，我班剛借了本書《古希臘神話傳說》，我被書中的故事吸引住了，每天一有時(shí)間就看，幾乎到了廢寢忘食的地步，放學(xué)回家，就拿起書津津有味的看著，爸爸媽媽喊了我好幾次去吃飯，我都沒聽見，爸爸來我臥室，看見我在看書，表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，老師讓我們寫作文《美麗的秋天》說同學(xué)們寫得千篇一律，我寫完后，老師表?yè)P(yáng)我的作文有新意，詞語(yǔ)優(yōu)美，語(yǔ)句通順，還在課堂上讀了我的作文。
讀書給了我快樂，慢慢地我更喜歡讀書了，我愛讀書。
篇五：讀書帶給我快樂
我非常喜歡讀書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我都感覺像是一個(gè)饑餓的人撲在了面包上一樣，感到了滿足和快樂。
書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時(shí)候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個(gè)笑話，而且讓我們動(dòng)了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會(huì)在看《成語(yǔ)故事》的時(shí)候玩成語(yǔ)接龍的游戲，在玩的過程中就學(xué)會(huì)了很多的成語(yǔ)。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時(shí)候背過的。
每次讀書的時(shí)候我都會(huì)把喜歡的好詞、好句抄在一個(gè)本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會(huì)讓自己的作文寫的更美。同時(shí)還可以讓我變得更有知識(shí)，這些知識(shí)讓我變得更開心。
讀書能帶給我知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋里，我非�？鞓�。那么書帶給你了什么呢？我想也是快樂吧！讓我們大家都愛上讀書吧！
作文：閱讀帶給我快樂8
雖然短暫的寒假已過，但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí)，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。
語(yǔ)文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號(hào)》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深�！蹲x書要做記號(hào)》是說讀書要邊讀邊動(dòng)手做一些特殊記號(hào)，還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號(hào)，堅(jiān)持做好記號(hào)，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容�！蹲x書要有計(jì)劃》是說讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計(jì)劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識(shí)就會(huì)大量流失。一旦有了計(jì)劃，就能均勻地吸收知識(shí)，獲得更多的“營(yíng)養(yǎng)“。
這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時(shí)，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長(zhǎng)江大堤，回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩(shī)的景色時(shí)，便不覺自我陶醉起來�；丶液螅冶惆涯敲利惖膱�(chǎng)面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。
記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會(huì)了創(chuàng)作童話故事的樂趣。作文
而數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，給我又是一番樂趣。鉆進(jìn)那“數(shù)學(xué)之海“，阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我，智力題是我家的常客，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……
寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時(shí)許許多多的樂趣。我盡情地在“學(xué)習(xí)的國(guó)度“里陶醉，把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。作文
作文：閱讀帶給我快樂9
從九月開學(xué)至今，我看了不少書，給我留下特別深刻印象的是美國(guó)作家懷特的《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》。
《夏洛的網(wǎng)》是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯互幫互助的故事。夏洛為了保護(hù)威爾伯免遭宰殺，所以在它的蛛網(wǎng)寫上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字眼來贊美威爾伯，讓威爾伯逃脫了被吃掉的命運(yùn)。而威爾伯為了回報(bào)夏洛，就在夏洛去世后一直照顧它的孩子們。這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讀這個(gè)故事讓我想起詩(shī)經(jīng)中的一句話，“投我以桃，報(bào)之以李”。我想這就是獲得友誼的方式。
《吹小號(hào)的天鵝》是一只名叫路易斯的天鵝的成長(zhǎng)故事。它因?yàn)閺男∮胁荒苷f話的生理缺陷，非常自卑，也不敢向心愛的天鵝塞蕾娜表白。為了幫助它，父親偷來了小號(hào)，朋友薩姆又教它吹奏。經(jīng)過家人朋友的幫助和路易斯自己的努力，終于成為一名優(yōu)秀的小號(hào)演奏家，小號(hào)表演不但為它還清了債務(wù)，而且贏得了塞蕾娜的芳心。故事最讓人感動(dòng)的是，路易斯在通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的小號(hào)演奏家的過程中，變得越來越自信。這是一個(gè)關(guān)于努力和成長(zhǎng)的故事，閱讀這個(gè)故事，我仿佛在經(jīng)歷自己的成長(zhǎng)之路。
我還陸續(xù)看了些其他書，如劉小川的《品中國(guó)文人》，這套書對(duì)中國(guó)歷史上的大文人作了一個(gè)回顧，跟我暑假進(jìn)行的唐宋詩(shī)詞作者的探究很相似，讀起來特別親切。此外還有美國(guó)作家克萊門斯的校園小說《作弊》等系列書籍。
莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，我理解的是，莊子告訴我們，人的`一生是有限的，而知識(shí)是無限的，所以我要珍惜自己閱讀的美好時(shí)光，有選擇的讀好書，多讀書，讓自己的成長(zhǎng)更有意義。
作文：閱讀帶給我快樂10
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侵R(shí)的海洋。”人只有讀了書才會(huì)懂得多種多樣的知識(shí)，培養(yǎng)出高尚的志趣，成就一番大事業(yè)，造福社會(huì)。隨著知識(shí)的積累，年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的緊張，我漸漸的明白了這個(gè)道理。開始喜歡讀書。
讀書有時(shí)候會(huì)令人鼻子酸酸的。我記得以前讀過一本叫《母愛》的書，里面記錄了很多母親對(duì)兒女不同的愛，有時(shí)甚至為了兒女來犧牲自己。這些事雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可它卻包含著多么偉大的母愛��！我終于明白：原來，有時(shí)母親打我、罵我也是對(duì)我的一種愛，她希望我是最好的�！赌笎邸肥刮叶昧瞬簧�，讓我開始學(xué)會(huì)去理解父母的關(guān)愛，父母的期望和父母承受的壓力。想想自己以前是多么的不懂事，和媽媽鬧別扭，不過現(xiàn)在我一定不會(huì)了，我會(huì)去關(guān)心她，理解她的，就像她對(duì)我一樣。
讀書的感覺也是甜甜的。雖然社會(huì)上有人爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐，但更多的還是有人愿意奉獻(xiàn)愛心。我在家無聊時(shí)，也會(huì)看看報(bào)紙。記得報(bào)紙上有一篇標(biāo)題為《人間有真愛》的文章，以第一人稱的手法寫出了人們對(duì)弱者表現(xiàn)出的無私精神。我想，要是我們?nèi)巳硕寄芊e極的奉獻(xiàn)自己的愛心，那該多好��！我相信，人是有愛的，愛很可能體現(xiàn)在我們生活中的每一處，即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。
讀書還有一點(diǎn)兒苦瓜味兒。生活中不可能每個(gè)人都是幸福的，有些人每天都過著痛苦的生活，不過，他們的內(nèi)心是光明的。在《人生的道路上，有光明》一文中，我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，家境貧窮，才讀了兩年的書就被迫輟學(xué)了，在家里照顧奶奶，父母常年在外打工�？伤笾挠]有消失，她時(shí)常一個(gè)人在自家的菜園里用樹枝寫字，寫完了把土踏平在寫，這樣的孩子是多么的有上進(jìn)心，希望在多讀一點(diǎn)書，上一天學(xué)��！可現(xiàn)在的一些小孩子總是身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。這本書和這個(gè)孩子都告訴我眼前的東西要珍惜，不要等到將來才后悔。
讀書的滋味還是十分火辣的�！犊蓱z的孩子》一文中，有一個(gè)為富不仁的地主，把到他家打工的人當(dāng)奴隸使喚，連小孩子也不放過。那樣的人真是可惡！看了使我火冒三丈，怎么會(huì)有這么沒良心的人呢！這同時(shí)也告訴我，人必須自己要有能力，才不會(huì)被人欺負(fù)。
一本小小的書中也包含著大道理，正如“麻雀雖小，肝膽俱全�！弊x書，體味人生酸甜苦辣，世態(tài)變遷，告訴我為人處世的道理，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來出人頭地。讀書就是我人生中的一件樂事。
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