學生自我評價思想方面范文

　　學生自我評價需要一定的條件,包括提供反饋、技能和情感指導、學生自身的改進行為。評分規(guī)則由于自身所具有的標準參照的特點,它能為學生自我評價提供反饋信息,為學生自我評價提供了一種適切的技術。本文是小編為大家整理的學生自我評價思想方面，僅供參考。

　　學生自我評價思想方面一：

　　在政治思想方面，我主動加強政治學習，充分利用上政治理論課的機會，認真學習馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，以及學習實踐科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻體會中國特色社會主義的發(fā)展。我利用課余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史。關注時事政治，及時學習黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對****的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過黨組織的培養(yǎng)教育，使我加深了對黨的認識，增強了自己的黨性修養(yǎng)。兩會即將召開，我會密切關注兩會熱點問題，了解國情，關注兩會新政策

　　在生活上，我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，努力做到樂于助人，積極為他人排憂解難，培養(yǎng)為人民服務的意識，提高為人民服務的本領，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，并鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。

　　在工作上，作為班里的學習委員，我積極組織各種班級學習活動，提高班級的學習氛圍。

　　在學習和實踐方面。學習是大學生的首要任務。我深刻認識到在現(xiàn)在的社會更需要高素質、高水品的綜合性人才。作為一名學生黨員，首先要把自己的學習搞好。一年來，我認真學習科學文化知識，對于所學的每一門都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，不斷充實自己的頭腦，取得了比較滿意的學習成績，獲得校甲等獎學金、乙等獎學金。在以后的學習中，我將努力認真學習剩下的.課程，爭取取得更加優(yōu)異的成績，為自己四年的大學生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。關于實踐方面，在高考結束的那個暑假，我并沒有荒廢時間，而是去當了家教，體會了傳授知識的快感，同時也在補足自己的缺口，大學的一個寒假，我則選擇了技術性相對較低的工作——禮品發(fā)放員。雖說技術性低，但要學的并不少，當然我所獲得的比我付出還要多，可以說是一個“性價比”較高的工作。

　　首先，我學會了謙卑。并不是人格的謙卑，而是做到更有禮貌對待客人而讓客人心情舒暢。相比之一個國家，每位領導人如果將自己處于一個“謙卑”的位置，做好百姓的“公仆”，那么百姓才會更有動力，國家也能隨之富強昌盛。其次，我學會了細致。因為禮品發(fā)放點是國貿廣場的南國花錦并不同于一般的商場，不僅禮貌用語需要隨口而出，并且需要培養(yǎng)仔細觀察的能力。也正是因為南國花錦，客人的層次相對較高，對于細節(jié)也更加敏感，這時對每位客人留心顯得很重要。對于一個黨員來說，需要的并不是杰出的貢獻，而是對百姓的零距離留意，也許只是一個留意，化為一份思考一次提出，那么百姓的生活也能更加無憂。

　　與此同時，我認真檢查了自己存在的.缺點和不足。在學習方面還不夠扎實，時而有浮躁情緒。在接下來的備戰(zhàn)考研的過程中，我會盡全力改變，踏踏實實的學習，爭取考入理想的學校。在工作方面缺乏創(chuàng)造性，還不夠積極大膽。今后我會認真向其他學生干部吸取經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步。真正做到讓老師放心，讓同學們滿意。

　　以上是我一年來基本情況的總結，不妥之處，懇請黨組織批評指正。作為一名學生預備黨員，我渴望按期轉為一名**正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出轉正申請，如果黨組織能批準我為正式黨員，我一定牢記入黨誓言，努力學習，勤奮工作，處處以***員的標準嚴格要求自己，做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉正，我愿意接受黨組織的長期考驗，爭取早日成為一名**正式黨員。

　　學生自我評價思想方面二：

　　時光飛逝，一學年很快過去了，回望這一年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結。

　　一.工作能力方面

　　1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。

　　2.嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。

　　3.把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。

　　二.業(yè)務學習方面

　　1.加強理論，經驗文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構，

　　2.認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄。

　　3.觀摩校內優(yōu)秀教師的課程，并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優(yōu)秀教師請教和學習，取長補短。

　　4.多專研，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

　　5.認真做好教學反思，做到了學習、實踐、交流、總結。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。

　　6.增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持經常看書、看報，如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態(tài)信息，還經常上網找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。

　　7.提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材，廣泛的應用于教學中。

　　三.個人素質方面

　　1.不斷學習和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。

　　2.親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質的進一步提高和完善。

　　3.自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。

　　以上是我見習期的自我評價，這學年的工作雖已結束，但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責。

【學生自我評價思想方面】相關文章：

學生自我評價思想方面07-06

思想方面的自我評價02-01

2017思想方面自我評價02-16

2017高中學生思想方面自我評價02-25

學生自我評價思想01-23

生活方面自我評價05-17

學習方面自我評價07-27

工作方面自我評價07-09

教師教學方面自我評價01-16