審美與表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u(píng)價(jià)的身影,自我評(píng)價(jià)會(huì)促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證,從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。相信寫自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的審美與表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。
審美與表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià) 篇1
有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。
對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有愛好,具有創(chuàng)新意識(shí)。
審美與表現(xiàn)記錄袋
我個(gè)人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西!
個(gè)性與發(fā)展基本情況
特長:學(xué)科特長;從小喜歡對(duì)地理科目的探究。喜歡閱讀文學(xué)刊物。并得以運(yùn)用。
體育運(yùn)動(dòng)特長:對(duì)多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛。
藝術(shù)特長:唱歌
有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱。
其他:對(duì)電腦技術(shù)小有研究。
審美與表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià) 篇2
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會(huì)欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。
他的審美觀念很好,能辨認(rèn)出什么是真正的美的,也很會(huì)表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學(xué)上,他是個(gè)憨樸的.男孩,從來不與人攀比。
正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認(rèn)識(shí)到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
對(duì)于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。
審美與表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià) 篇3
第一點(diǎn):
推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績,又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,全方位、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
第二點(diǎn):
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來,把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),多角度、全方位、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。
第三點(diǎn):
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確、操作簡便,體現(xiàn)多樣化,突出可行性,力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正。
第四點(diǎn):
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評(píng)語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評(píng)語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。
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