(推薦)小學生自我評價

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。寫起自我評價來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生自我評價1

　　1、今個學期，快要結束了，現(xiàn)在已經第十七周了，離期末考試不遠，所以我要為今個學期做一個總結。

　　今個學期，我很滿意自己的表現(xiàn)。

　　今個學期，我和傅子敬成為了好朋友，還和其他同學成了朋友，我覺得自己的社交能力增加了許多。

　　學習方面，也好了一些。語文測驗可以超應90分，不低于82分。語文作業(yè)可以按時交。數(shù)學測驗可以超過94分，不低80分。數(shù)學左可以自己完成和按時交。英語，測驗成績上升，從70幾分升成89.5分。英語單詞聽寫有100分。我很滿意。

　　勞動方面，我可以認真做早操和眼操。還有我每次都有關燈關風扇。

　　我對今個學期很滿意。

　　2、這個學期快要結束了，在這個學期，我的表現(xiàn)不是很好，因為我在品德方面做得不夠。平時我常常說粗口，與同學之間出現(xiàn)一些小小的問題就在吵起架來，甚至打了起來，我做得好的地方，就是同學們有困難的時候，我都會盡我多能去幫幫別人，多幫幫別人也不是一件壞事。

　　我在這個學期里學習能力不是很好成績比上個學期要差，因為我在上課時總是在開小差，學習沉積差了，我的學習方法做得也不好，每一次的語文聽寫錯了，我也不改正，我學習也不是很勤學，老師布置的作業(yè)我也會把它完成，但我很少復習，只是做完作業(yè)就去玩了。今后我一定要改掉我上課開小差，錯了字不去改的老毛病，還要勤學一點。

　　我現(xiàn)在在學習是做體育委員，我要把體育委員這份工作做好。

　　3、在這個學期里,我總會自覺的和別人打招呼,在校園里,見到老師總會敬個禮，在校外遇到爸爸媽媽的朋友，我也會叫一聲叔叔阿姨好。

　　在這個學期里，我的語、數(shù)測驗成績都幾乎在95分以上。英語測驗成績的進步是最明顯的，由92分升到97分，從97分轉到97.5分。

　　每天早上，我都會按時上學，不遲到，不曠課。我也會自覺完成作業(yè)，依時交;但是發(fā)郵件啊這類的作業(yè)，我都幾乎不按時交，因為我家沒有電腦。

　　在這個學期，我擔任學校值日生，每星期一次。每天早上，我都會為我的組員們收作業(yè)本子，交給老師批改。

　　我希望自己能多讀課外書，增強閱讀理解能力，多讀多背，默課文單詞;把粗心大意的壞習慣改掉，要認真檢查。爭取拿到好成績。

　　4、時間一分一秒地過去，轉眼間又到了這個學期末了，回望這學期的一點一滴，我有深深的體念。

　　在這個學期初，我制是了一個學習計劃，每天做完作業(yè)都讀一下英語，雖然有時沒有堅持，但我英語有所提高了，例如英語閱讀速度比以前快，寫英語字母都比以前漂亮了。

　　每天放學之后，我都做家庭作業(yè)，遇到不懂就問教老師，在老師的認真指導下，我作業(yè)的出錯率沒有那么高了，以前一些不會的知識，現(xiàn)在已經學會了。這一點令我很開心，我以后要虛心向老師學習。

　　除了學習外，我還有積極參加學校的活動，例如拔河比賽，跑步比賽，在參加活動中我不僅鍛煉了身體，而且增進了我和同學的友誼，以后我會更加熱愛參加班集體活動的。

　　快到期末考試了，我會把這個學習學到的知識用在考試上，爭取考得好的成績回報爸爸，媽媽。也會計劃好下一個學期的目標。

　　5、在這個學期里,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。在這個學期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作、神態(tài)，事物的造型等等，我都可以描寫得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字、詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務——關燈，可以少用些電，不要浪費。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力，爭取更好的成績。

　　6、在這個學期里，我覺得自己進步了很多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，我都會耐心地幫助他們。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加。在班里，我是一個數(shù)學科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到我這里來，然后再點齊交給數(shù)學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。在這個學期里，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經過我的努力，體育成績終于有所提高。 有優(yōu)點自然有不足，我覺得我自己的.不足之處是：經常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處，繼續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步。

　　7、今個學期是五年級的第二學期末，再過一個月就升六年級。這個學期我的總體成績不錯，現(xiàn)在我不會在操場跑步，午休時我都準時休息。這個學期我的各科成績都不錯，只是作業(yè)質量有待提高，我希望在下一學期各科成績都要加強，還要多鍛練身體，多吃蔬菜，讓體育成績提高。今個學期我還參加了去四會市的軍訓，在那里我學會了做事要團結，生活要獨立不要只依靠父母，我還和朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生，我非常喜歡這份工作。我要努力學習，升上理想的中學。

　　8、一個學期又結束了，我們將要進入緊張而挑戰(zhàn)的六年級了。

　　我這學期個方面都得做得挺好，比上學期又進步了許多。在道德品質方面，我熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、文明有禮、誠實守信、關心集體、關心他人、遵規(guī)守紀、愛護環(huán)境。每天，爸爸、媽媽回家了，我都會到樓底下接他們，幫他們提東西;見到老師，我會向老師打招呼。有時在學校，同學的書包很重，我會幫他們拿。有時候同桌林釗病了，我會幫他抄作業(yè)。在學習方面，我勤思好學，、不懂就問、學會計劃、自主學習、總結評價。這個學期，我學會了：注意總結反思，逐步學會認識和評價自己的學習習慣、學習方法、學習能力和學習效果。例如語文，每個單元的復習，我會從生字、二會字、成語、多音字、課文、積累閱讀全面復習，考試時特別注意錯別字和標點符號。在勤勞方面，我學會了：生活自理、努力做到在生活上自己照顧自己;積極勞動，承擔一定的家務。在母親節(jié)，我在媽媽的指導下我做出了一頓飯。在能力方面，我提高了我的領導能力，繼續(xù)當小組長、行長圖書管理員、語文領讀等。但是，我還有一些缺點需要改進，比如還不夠大膽，上課不積極主動舉手發(fā)言，領導能力有待提高，平時班上有同學打架，我也不敢勸架……這些都是下來我要努力的方向。

　　9、在這個學期，我的成績還算可以接受。不過，我也開始有些偏科，偏向英語，但語文和數(shù)學還是挺好的。但這個學期，特別是數(shù)學，比上學期好了一點點。這個學期，我參加了許多學校開展的活動：大隊部活動，鼓號隊，共育民族團結之花……

　　我樂于幫助同學，同學們有不懂的地方，都會來找我?guī)兔�，我都會耐心的教他們。我每天都會負責好我的工作，每天，我都會督促同學們不要違反紀律，提醒科代表早讀。

　　做得不夠好的是，對于有問題不懂，心里怕會被同學笑，就不敢問老師。這個壞習慣，得把它改掉才行。

　　我希望下學期能做得更好，考試取得優(yōu)異的成績。

　　10、回望上個學期，我能按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》里的要求做好，并且能做到課前預習課后復習、按時認真完成作業(yè)等。還有，我能和同學們友好相處，加深了彼此間的友誼。在上個學期里，我各科考試成績都很好，學期總評各科都有A，還被評為優(yōu)秀隊員，值得我繼續(xù)保持。而且，我的美術學科有了很大的提高，英語成績也越來越好，每次測驗都有95分以上。在離考試的前一個月，我認真主動地做一些課外練習題，這都是我好的方面。當然，我也有一些不足的地方。有時候會太晚睡覺，第二天上課時會聽得不是很清楚等。

　　在這個學期里，我已經改正了部分缺點，現(xiàn)在不會太晚睡覺了，上課也多舉手發(fā)言了。希望在下個學期里，能繼續(xù)保持優(yōu)點，改正缺點，多為集體做事，多幫助別人。做一名誠實上進的少先隊員。

小學生自我評價2

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任**科代表，協(xié)助老師做好各項工作。高二以來任班級***委員，組織同學參加各種活動。積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法。可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍。

　　我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。

　　時間轉瞬即逝，我已經是小學五年級下期的學生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：

　　自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當"新三好學生"。所以，我處處按照"新三好學生"的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績。

　　在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以"新三好學生"的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)【電子琴五級】、美術專業(yè)【國畫五級】考評。xx年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的.事盡量自己做，減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。"一分耕耘，一分收獲"，在幫助別人的過程中我也收獲了很多，比如，純潔的友誼，老師的贊許，家長的欣慰。

小學生自我評價3

　　本學期以來，我一直努力遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度，以保持良好的學習態(tài)度和行為習慣。在課堂上，我專心聽講，積極參與討論，并且按時完成作業(yè)。同時，我也尊敬師長，與同學們團結友愛，愛護公物，熱愛勞動。然而，我也意識到自己存在一些不足之處，例如，有時候我會在課堂上講些無關緊要的小話，而且在學習上也有一些粗心大意的問題。

　　在今后的學習中，我希望能夠進一步發(fā)揚自己的優(yōu)點，同時改正自己的缺點。我希望成為一個德智體美勞全面發(fā)展的小學生。為了實現(xiàn)這個目標，我計劃做以下幾點改進：

　　首先，我將更加嚴格要求自己，避免在課堂上講小話。我會提醒自己時刻保持專注，充分利用上課時間，以便更好地理解和掌握所學知識。

　　其次，我會更加注重學習上的細節(jié)，避免粗心大意。我會在做作業(yè)和復習時，仔細檢查每一道題目，確保沒有疏漏。同時，我會積極主動地向老師請教，以便及時糾正錯誤，提高學習效果。

　　此外，我還會更加尊重師長和與同學們友好相處。我會積極參與集體活動，主動幫助他人，營造一個和諧的班級氛圍。同時，我也會更加珍惜學校的公物，保持學校環(huán)境的整潔與美觀。

　　最后，我會更加注重勞動，充分發(fā)揮自己的實踐能力。我會積極參與學校勞動活動，如植樹、掃地等，鍛煉自己的動手能力和團隊合作精神。

　　總之，我會不斷努力，積極改進自己的不足，成為一個優(yōu)秀的`小學生。通過持之以恒的努力和堅持不懈的奮斗，我相信我能夠實現(xiàn)自己的目標，并取得更大的進步。

小學生自我評價4

　　緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年里我學到了很多也懂得了很多。

　　首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節(jié)課，課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。

　　同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。

　　希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。

　　本學年，我擔任了一(2)班的語文教學工作以及班主任工作。一學年下來，沒什么值得向大家展示的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。確實，深刻地剖析這一學期自己的所為和班級的實情，沒有什么值得我唱高調的，選擇以下幾個方面，從反思的角度來說說自己的感受，也為這一學期的工作做一個總結：

　　小學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而低年級更是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。良好的習慣會形成良好的班風，會使學生在各方面得到提升。因此，良好習慣的培養(yǎng)，對于剛進校門的一年級學生來說，就顯得尤為重要了。

　　鑒于以上這些認識，剛開學的時候，我確實也把它當成了教學工作的重點。從培養(yǎng)學生良好的學習習慣開始，從坐姿、握筆的

　　姿勢、課堂發(fā)言等看似細細碎碎的小習慣抓起;教育學生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的.整潔;要愛護我們新的課桌椅。但是，習慣的培養(yǎng)對于小孩子，尤其是才7.8歲的一年級孩子來說，需要的是一個不斷反復、不斷強調、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程，但我卻在這需要反復、強調、鞏固的過程中做得不是很到位，因此，在這一方面，下的力不夠導致學生的習慣沒有很好的養(yǎng)成。

小學生自我評價5

　　這個學期就要結束了，在這個學期里，我能夠遵守中·小學生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師，文明有禮，按時完成作業(yè)，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了。能積極參加體育鍛煉。愛護公物。在家里幫父母做家務。

　　在學習方面，我的自覺性還不夠，需要家長提醒，各科的成績不太理想，尤其是作文方面。同學之間的關系有待改善。

　　今后，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。上課專心聽課，積極思考，大膽提問，同學之間要友好相處，多看課外書，爭取期末考試能取得好成績，做一個德，智，體全面發(fā)展的`好學生。

小學生自我評價6

　　默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的.喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也能夠笑得如此燦爛。有較強的自學潛力和自我管理潛力，在專業(yè)學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應潛力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

小學生自我評價7

　　終于能過個快樂的寒假了，但是，期末自評這一關還沒有過呢。我覺得期末考試我考得還是很好的，語文99，數(shù)學100。語文有兩處錯誤，一處是因為粗心造成的，一處是因為不會造成的，但是分數(shù)不是最重要的，最重要的是把錯誤給找出來了，以后這些方面我還要再加強，對我來說，找出錯誤是最開心的事情了，對于找出錯誤來說，分數(shù)只是微不足道的一部分，找出一個錯誤，改正一個錯誤，等于向成功邁出了堅實的一步。

　　在這個學期里，我自己即有優(yōu)點又有缺點，現(xiàn)在我總結一下自己。

　　我的.優(yōu)點挺多的，例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員，每逢星期三就為學校班級服務，而且每個早上，我還為我們行的人收本子。但我也有缺點，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時賭對待同學很兇。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做一名好學生。

　　在這個學期里，我的英語進步了很多，可是語文 和數(shù)學總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專心上每一節(jié)課，認真完成作業(yè)，我相信成績一定會提高。

　　我這個學期的學期的語文 和數(shù)學成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復習，更加努力了。

　　在這個學期中，我認為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!

小學生自我評價8

　　我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的'各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。

　　主動積極參加各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了非常大的進步。雖然我成績不是非常好，但我一直非常努力，我特別喜歡數(shù)學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!

小學生自我評價9

　　我是一名熱愛祖國，熱愛班集體、尊敬師長，團結同學的'少先隊員。

　　我成績優(yōu)異，曾獲得“風采少年”的稱號。我還多才多藝，在“天才杯”全國兒童畫擂臺賽獲金獎，獲全國心算三級證書。

　　我樂于助人，常常為同學解惑、排難。我積極參與社區(qū)活動，用微薄的力量回報社會。

　　我還是一個超級軍事迷，我要努力學習科學文化知識，長大后為我國—軍事力量崛起貢獻自己的力量！

小學生自我評價10

　　��！轉眼間三年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個反思。

　　在學習方面，我會認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。

　　但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的'品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。

　　在接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

小學生自我評價11

　　六年級已經過去一個學期了，明年就要升初中了，有些緊張。這個學期，學習我是很努力的，上課認真聽講，回家認真做作業(yè)，但是成績還是不理想，總是考不到父母想要的分數(shù)，我盡力了，我也很難過。

　　我非常喜歡彈鋼琴，今年我的.鋼琴過了6級，我喜歡彈鋼琴，但是我不喜歡家里逼我彈，我爸爸媽媽很嚴格，我有些怕他們。

　　我不喜歡熱鬧，其實不是我不喜歡，而是我沒有辦法使自己溶入進去，很多時候我也很笨，我不知道怎么和別人相處，我只有幾個朋友，那最是從幼兒園開始的朋友，我真希望我可以有很多朋友，然后可以和朋友們一起玩。

小學生自我評價12

　　1、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生，作業(yè)能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈。

　　2、我是一個誠實、上進的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，熱愛學校生活。愛勞動，講衛(wèi)生。在本學期的學習過程中，學習自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級還有一定的距離，雖然由于我的某些行為（如上課不專心）受到了老師的批評，但我能正確對待，并且積極改正。我將在以后的學習中多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢于質疑解難、大膽發(fā)言、盡自已最大的努力去彌補不足，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長。

　　3、緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年里我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節(jié)課，課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。

　　4、我叫xx，今年我7歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？后來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步，我會加油的！告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！

　　5、我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。

　　6、我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。

　　7、一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發(fā)言，那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優(yōu)點多，缺點少。

　　8、大家好！我叫賀謙，不要以為我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢！我很活潑好動，和我的外型有一點點不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創(chuàng)的呢，這學期媽媽給我報了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點點不習慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務，喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！

　　9、本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數(shù)學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛(wèi)生委員以后，班里的衛(wèi)生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。

　　10、我喜歡幫奶奶擦浴缸、喜歡幫爺爺澆花。在我們的院子里有許多漂亮的、粉紅的太陽花。我發(fā)現(xiàn)太陽公公升起來的時候，它就開放了，太陽公公下山的時候，它就合攏了，真有趣呀！我還喜歡許多小動物呢：有小狗、小貓、小雞，你們喜歡嗎？

　　11、一個古靈精怪的小女孩，是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏，只能在屬于我的那片天空飛翔，媽媽說了，小魔怪可不能太自由哦！孜孜不倦，簡單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的，他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。我喜歡什么呢？喜歡穿裙子，因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗；喜歡梳辮子，因為能象音符那樣跳躍；靜下來的時候喜歡畫幾個小人，剪剪東西，而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞；喜歡看動畫片胡圖圖，看著看著就會在那里傻笑，有時也喜歡學做幾下奧特曼的'動作。媽媽問我長大了想干什么，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。

　　12、我叫xxx，屬馬。我是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。我喜歡陪媽媽到超市買東西，也喜歡和爸爸到公園去喂小鳥。我最最喜歡智慧樹里的“紅果果和綠泡泡”了，你們喜歡嗎？在幼兒園，小朋友都叫我小米，其實我還有好多奇怪的名字呢！爸爸叫我乖米，媽媽叫我咪咪，外婆說我像個小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我變色龍，我們班孫老師、吳老師給我起了個英文名字叫吉米。哈哈！我的名字數(shù)也數(shù)不清，我想你們大概不會有我這么多名字吧！好玩嗎？我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見！

　　13、我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。我想?yún)⒓訉W習、紀律，品德的評比。

　　14、希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

　　15、本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以后的學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學生。另外，我要感謝劉老師對我的關心與教導，您辛苦了。

　　16、我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

　　17、媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環(huán)境，還需要適應。

　　18、我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力！

　　19、我叫項梓涵，我的英文名字叫xxx。我是天虹草莓班的小朋友，今年四歲了，我是一只可愛的小羊。我的爸爸叫項梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長得高高的，都很愛我。

　　20、時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數(shù)學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢！語文的東西呢？外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數(shù)學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧！

　　21、本學期我尊敬師長，團結同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。

　　22、我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。以上是我自己對本學期的自我評價。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢！

　　23、我在這半年的學習中，掌握了很多的知識，上課積極回答老師提出的問題，不懂就問，熱心幫助同學，大家非常喜歡我。在家里每天都能按時完成作業(yè)，并幫助爸爸媽媽干一些簡單的家務活，如掃地、擦桌子，幫父母拿點兒東西。

　　24、我是一個愛動腦筋、愛提問題、對人熱情、活潑開朗的好孩子，平時愛看課外書，對學習感興趣。在家里，我努力為爸爸媽媽做一些家務，擦擦桌子，掃掃地等簡單的事兒。在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好。上課時認真聽講，每天按時交各門功課的作業(yè)，上學從來不遲到。平時我與同學和睦相處，互相幫助，可以積極參加學校、班級的一些活動。我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績，全面發(fā)展。

　　25、我的性格活潑開朗，在學校上課的時候，我認真聽老師講課，積極舉手回答老師提出的問題，從不開小差，不說“悄悄話”，把老師講得知識牢記在心。在家里，我也是一個不錯的小幫手，星期六爸爸媽媽都上，我一個人先寫作業(yè)，再幫媽媽掃地、擦桌子，做些力所能及的事情，能把自己用的東西和生活日常用品收拾的井井有條、整整齊齊。

　　26、我是一個活潑開朗的小女孩。去年的九月一日我光榮的成了一年級二班的小學生，在這一學期里我收獲了很多，我掌握了豐富的知識，老師教會了我有禮貌，遵守課堂紀律，還學會了打掃衛(wèi)生。讓我長大了，我愛我們的學校老師和同學。

　　27、我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。

　　28、我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加校園組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好！

　　29、在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。

　　30、我覺得我一學期各方面都還可以，我分上幾塊來說。

　　31、學習。我認為我今年在學習方面還可以，但是到期末考試有前兩年禮拜有些掉鏈子，不太認真。

　　32、在家。我認為我在家的表現(xiàn)很好，因為我在家一直在幫爸爸媽媽干家務，只不過我不愛干凈，經常不洗澡。

　　33、與同學相處。我認為我這一學期在與同學相處這一方面有所改善，但還是不夠好，尤其是在與同桌的相處，我想在這里對她說聲對不起。

　　34、在學校。我認為我在學校是一個好學生，因為我在學校沒有亂扔垃圾，而且沒有以大欺小。

　　35、我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動用心，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換��！

　　36、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現(xiàn)很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了。

　　37、我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠與睦相處，樂于幫忙其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛團體，樂于幫忙別人，勞動進取肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

　　38、本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠夢想。期望在以后的學習與生活中，能探索出適合我自我的高效的學習方法。

　　39、這個學期，我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。

　　40、我上課積極發(fā)言，仔細聽講，熱心幫助同學，是一個活潑的小男孩，可是學習太粗心，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰，遲到很多次，我覺得我這學期進步不是很大，依然是小隊長，真希望能當上中隊長，我下個學期一定嚴格要求自己。

小學生自我評價13

　　課堂上疲倦的時候，你從不打擾教師，悄悄地低下頭思索著什么，教師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，教師盼著你的會心的笑。

　　小學生自我評價熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的'適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

　　一轉眼五年級的第一學期馬上就要結束了，在這一個學期的學習過程中我學到了許多許多新知識!語文我們在第一單元中知道了讀書時一種很好的學習。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學我們也學了不少新知識，比如方程式，郵政編碼……在平時的學習過程中我雖然沒有收到老師的批評，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時候還有一點丟三落四的習慣存在。在下個學期中我一定更加努力，好好學習，敢于發(fā)言，多做筆記取得優(yōu)異的成績!

小學生自我評價14

　　我性格內向，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的.夢想，我堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^，笑過，迷茫過，可我不曾屈從過。我文弱中透露出剛毅。在今后的學習中，我還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

小學生自我評價15

　　我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經常幫忙同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；用心參加勞動和體育鍛煉。主動用心參加各種群眾活動。一個學期以來，在老師和同學的幫忙下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我喜歡數(shù)學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的.耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，認識到自己的缺點并加以改正，爭取在未來取得更大的進步！

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