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小學生自我評價

時間:2022-06-23 16:40:36 自我評價 我要投稿

小學生自我評價100字(精選39篇)

  無論是在學校還是在社會中,我們會經(jīng)常用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生自我評價,希望能夠幫助到大家。

小學生自我評價100字(精選39篇)

  小學生自我評價 篇1

  今個學期,快要結(jié)束了,現(xiàn)在已經(jīng)第十七周了,離期末考試不遠,所以我要為今個學期做一個總結(jié)。

  今個學期,我很滿意自己的表現(xiàn)。

  今個學期,我和傅子敬成為了好朋友,還和其他同學成了朋友,我覺得自己的社交能力增加了許多。

  學習方面,也好了一些。語文測驗可以超應90分,不低于82分。語文作業(yè)可以按時交。數(shù)學測驗可以超過94分,不低80分。數(shù)學左可以自己完成和按時交。英語,測驗成績上升,從70幾分升成89.5分。英語單詞聽寫有100分。我很滿意。

  勞動方面,我可以認真做早操和眼操。還有我每次都有關(guān)燈關(guān)風扇。

  我對今個學期很滿意。

  小學生自我評價 篇2

  這個學期快要結(jié)束了,在這個學期,我的表現(xiàn)不是很好,因為我在品德方面做得不夠。平時我常常說粗口,與同學之間出現(xiàn)一些小小的問題就在吵起架來,甚至打了起來,我做得好的地方,就是同學們有困難的時候,我都會盡我多能去幫幫別人,多幫幫別人也不是一件壞事。

  我在這個學期里學習能力不是很好成績比上個學期要差,因為我在上課時總是在開小差,學習沉積差了,我的學習方法做得也不好,每一次的語文聽寫錯了,我也不改正,我學習也不是很勤學,老師布置的作業(yè)我也會把它完成,但我很少復習,只是做完作業(yè)就去玩了。今后我一定要改掉我上課開小差,錯了字不去改的老毛病,還要勤學一點。

  我現(xiàn)在在學習是做體育委員,我要把體育委員這份工作做好。

  小學生自我評價 篇3

  在這個學期里,我總會自覺的和別人打招呼,在校園里,見到老師總會敬個禮,在校外遇到爸爸媽媽的朋友,我也會叫一聲叔叔阿姨好。

  在這個學期里,我的語、數(shù)測驗成績都幾乎在95分以上。英語測驗成績的進步是最明顯的,由92分升到97分,從97分轉(zhuǎn)到97.5分。

  每天早上,我都會按時上學,不遲到,不曠課。我也會自覺完成作業(yè),依時交;但是發(fā)郵件啊這類的作業(yè),我都幾乎不按時交,因為我家沒有電腦。

  在這個學期,我擔任學校值日生,每星期一次。每天早上,我都會為我的組員們收作業(yè)本子,交給老師批改。

  我希望自己能多讀課外書,增強閱讀理解能力,多讀多背,默課文單詞;把粗心大意的壞習慣改掉,要認真檢查。爭取拿到好成績。

  小學生自我評價 篇4

  時間一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼間又到了這個學期末了,回望這學期的一點一滴,我有深深的體念。

  在這個學期初,我制是了一個學習計劃,每天做完作業(yè)都讀一下英語,雖然有時沒有堅持,但我英語有所提高了,例如英語閱讀速度比以前快,寫英語字母都比以前漂亮了。

  每天放學之后,我都做家庭作業(yè),遇到不懂就問教老師,在老師的認真指導下,我作業(yè)的出錯率沒有那么高了,以前一些不會的知識,現(xiàn)在已經(jīng)學會了。這一點令我很開心,我以后要虛心向老師學習。

  除了學習外,我還有積極參加學校的活動,例如拔河比賽,跑步比賽,在參加活動中我不僅鍛煉了身體,而且增進了我和同學的友誼,以后我會更加熱愛參加班集體活動的。

  快到期末考試了,我會把這個學習學到的知識用在考試上,爭取考得好的成績回報爸爸,媽媽。也會計劃好下一個學期的目標。

  小學生自我評價 篇5

  在這個學期里,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。在這個學期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會枯燥無味,而是精彩無比。人物的動作、神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習,錯少了對多了,答案也很詳細。抄寫生字、詞也認真了,寫錯字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費。雖然,在這個學期的測驗成績不太理想,可我會在下個學期里努力,爭取更好的成績。

  小學生自我評價 篇6

  在這個學期里,我覺得自己進步了很多,不但能和同學們友好相處,而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題,我都會耐心地幫助他們。我在學校里,不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手,每當學校里開辦什么大隊活動,我都總會積極參加。在班里,我是一個數(shù)學科代表,還是個稱職的執(zhí)勤隊員,每天早上回來,我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到我這里來,然后再點齊交給數(shù)學老師,當然,在收本子的時候,有些同學總會因為種種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來,而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師。有時候,班里要出墻報了,我也會主動去幫忙。在這個學期里,我的體育也進步了很多,在以前我的體育成績總是中下的,可是經(jīng)過我的努力,體育成績終于有所提高。 有優(yōu)點自然有不足,我覺得我自己的不足之處是:經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人,和同學發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學習,爭取獲得更大的進步。

  小學生自我評價 篇7

  今個學期是五年級的第二學期末,再過一個月就升六年級。這個學期我的總體成績不錯,現(xiàn)在我不會在操場跑步,午休時我都準時休息。這個學期我的各科成績都不錯,只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學期各科成績都要加強,還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績提高。今個學期我還參加了去四會市的軍訓,在那里我學會了做事要團結(jié),生活要獨立不要只依靠父母,我還和朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學習,升上理想的中學。

  小學生自我評價 篇8

  一個學期又結(jié)束了,我們將要進入緊張而挑戰(zhàn)的六年級了。

  我這學期個方面都得做得挺好,比上學期又進步了許多。在道德品質(zhì)方面,我熱愛祖國、尊敬師長、團結(jié)同學、文明有禮、誠實守信、關(guān)心集體、關(guān)心他人、遵規(guī)守紀、愛護環(huán)境。每天,爸爸、媽媽回家了,我都會到樓底下接他們,幫他們提東西;見到老師,我會向老師打招呼。有時在學校,同學的書包很重,我會幫他們拿。有時候同桌林釗病了,我會幫他抄作業(yè)。在學習方面,我勤思好學,、不懂就問、學會計劃、自主學習、總結(jié)評價。這個學期,我學會了:注意總結(jié)反思,逐步學會認識和評價自己的學習習慣、學習方法、學習能力和學習效果。例如語文,每個單元的復習,我會從生字、二會字、成語、多音字、課文、積累閱讀全面復習,考試時特別注意錯別字和標點符號。在勤勞方面,我學會了:生活自理、努力做到在生活上自己照顧自己;積極勞動,承擔一定的家務。在母親節(jié),我在媽媽的指導下我做出了一頓飯。在能力方面,我提高了我的領(lǐng)導能力,繼續(xù)當小組長、行長圖書管理員、語文領(lǐng)讀等。但是,我還有一些缺點需要改進,比如還不夠大膽,上課不積極主動舉手發(fā)言,領(lǐng)導能力有待提高,平時班上有同學打架,我也不敢勸架……這些都是下來我要努力的方向。

  小學生自我評價 篇9

  在這個學期,我的成績還算可以接受。不過,我也開始有些偏科,偏向英語,但語文和數(shù)學還是挺好的。但這個學期,特別是數(shù)學,比上學期好了一點點。這個學期,我參加了許多學校開展的活動:大隊部活動,鼓號隊,共育民族團結(jié)之花……

  我樂于幫助同學,同學們有不懂的地方,都會來找我?guī)兔,我都會耐心的教他們。我每天都會負責好我的工作,每天,我都會督促同學們不要違反紀律,提醒科代表早讀。

  做得不夠好的是,對于有問題不懂,心里怕會被同學笑,就不敢問老師。這個壞習慣,得把它改掉才行。

  我希望下學期能做得更好,考試取得優(yōu)異的成績。

  小學生自我評價 篇10

  回望上個學期,我能按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》里的要求做好,并且能做到課前預習課后復習、按時認真完成作業(yè)等。還有,我能和同學們友好相處,加深了彼此間的友誼。在上個學期里,我各科考試成績都很好,學期總評各科都有A,還被評為優(yōu)秀隊員,值得我繼續(xù)保持。而且,我的美術(shù)學科有了很大的提高,英語成績也越來越好,每次測驗都有95分以上。在離考試的前一個月,我認真主動地做一些課外練習題,這都是我好的方面。當然,我也有一些不足的地方。有時候會太晚睡覺,第二天上課時會聽得不是很清楚等。

  在這個學期里,我已經(jīng)改正了部分缺點,現(xiàn)在不會太晚睡覺了,上課也多舉手發(fā)言了。希望在下個學期里,能繼續(xù)保持優(yōu)點,改正缺點,多為集體做事,多幫助別人。做一名誠實上進的少先隊員。

  小學生自我評價 篇11

  在老師的眼里,我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作,積極參加學校組織的各項活動。你對同學也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認為你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮精神,學習他們先進的學習方法,發(fā)展他們的長處,避免他們的弱點,你就會成功。

  小學生自我評價 篇12

  首先,教師要祝賀你!祝賀你在這學期末取得了這么大的提高。無論在課堂上還是在成績上?吹侥阏J真地思考教師的問題,進取地參與同學們的討論,教師真心地為你感到高興。更讓教師感到高興的是你改變了你對學習的態(tài)度。學期初,你對作業(yè)總是皺著眉頭,遲遲交不出作業(yè)本?纱丝痰哪憧偰芨吒吲d興地完成教師的作業(yè),按時交上作業(yè)本。所以你的成績也就提高。請記住堅持就是勝利!

  小學生自我評價 篇13

  我天性活潑,貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。

  我尊敬師長,勞動用心,熱愛體育,團結(jié)同學,熱心助人。但我不愛學習,常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦。

  在上學期的學習生活中,我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時,我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會戰(zhàn)勝缺點,完善自我。

  小學生自我評價 篇14

  本人能自覺遵守中學生守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;課堂上我會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因我學習態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府,我會勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!

  小學生自我評價 篇15

  在校尊敬教師,團結(jié)同學,關(guān)心團體是你的特點優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么進取,教師是多么高興?赡阌袝r也很讓教師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓教師悲痛。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,教師期待著這一天。

  小學生自我評價 篇16

  你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。期望你更上一層樓!一花獨放不是春,百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學需要你幫忙,你知道嗎?

  小學生自我評價 篇17

  我是一個學習認真,熱愛運動的女生,我在校擔任大隊干部,也是校女子籃球隊中的一員。在課堂上,我認真學習專心聽講;在訓練中,我不怕辛苦不怕累,積極參加;在工作時,我認真負職責勞任怨,我是教師的好助手,同學們的好伙伴。我的各科成績都比較優(yōu)異,尤其是數(shù)學,提高很大。這學期,我的膽量明顯變大,變得更加自信開朗,期望我能繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,來年更上一層樓。

  小學生自我評價 篇18

  我性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的提高。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還能夠做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用自我的勤奮和智慧構(gòu)建知識的大廈,營造更為完美的未來生活!

  小學生自我評價 篇19

  你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬教師,團結(jié)同學。能專心聽講,按時完成作業(yè)。教師期望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎樣樣,有決心做到嗎?教師相信你能。

  小學生自我評價 篇20

  知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓教師頭疼。欣慰的是此刻你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。

  小學生自我評價 篇21

  你是位聰明又可愛的小男孩,是教師心目中的好學生,教師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。

  小學生自我評價 篇22

  你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不一樣凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽教師講課,教師很喜歡你那寫得端端正正的`字。你的計算題正確率多高啊!教師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真,職責心強,關(guān)心團體,任勞任怨,是教師的得力助手。學習上你提高很大,教師堅信:成功屬于你!

  小學生自我評價 篇23

  你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧,有時你會不知不覺地講出聲,或迫不及待地找教師驗證你的想法?墒悄阋勒n堂是屬于大家的,教師要先照顧到大家。教師歡迎你在課間的時候,來和教師一齊研究。

  小學生自我評價 篇24

  我熱愛籃球,并為此付出了努力。令人欣慰的是,我在籃球方面取得了顯著的成績。事實上,學習就像打籃球。只要你付出努力,真心愛它,你就會有所進步。在我未來的學習和生活中,我希望我能嚴格要求自己,專注于我應該做的事情,這樣我的生活才能結(jié)出豐碩的果實!

  小學生自我評價 篇25

  我的性格有點急躁,無論是彈琴、寫作業(yè),我都是那樣的急躁,總想一下子干完,鋼琴老師總是對我說:“慢點,慢點,再慢點!不是說慢工出細活嘛!蔽乙埠芟敫牡暨@個毛病,可這壞毛病卻像在我心里扎下了根,怎么也改不掉。

  我還很粗心,做數(shù)學題時把“7”寫成了“1”,老師說我是小馬虎;去上學時走到半路想起小黃帽沒帶,又得跑回家去拿……

  小學生自我評價 篇26

  你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有職責心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了教師和同學們的信任,你立刻就成為一名中學生了,教師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

  小學生自我評價 篇27

  課堂上疲倦的時候,你從不打擾教師,悄悄地低下頭思索著什么,教師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,教師盼著你的會心的笑。

  小學生自我評價 篇28

  你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,那里有你的一分功勞,并且這學期你學習也有所提高,真令教師高興,但教師還好期望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會提高更快,相信我們的__會做到的,對嗎?教師期待著。

  小學生自我評價 篇29

  你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,教師和同學都喜歡?墒怯行⿻r候,你卻調(diào)皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道教師和同學多著急呀!教師相信明年的你必須能讓教師和同學刮目相看。

  小學生自我評價 篇30

  你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,教師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不進取,學習不得答,正確率不高,成績不夠夢想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。

  小學生自我評價 篇31

  我是一個可愛的小女孩,尊敬我,和同學們相處愉快,課間能夠和同學做有意義的游戲,能夠愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能夠積極舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,希望我以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

  小學生自我評價 篇32

  在校尊敬我,團結(jié)同學,熱愛班級是我的特點、優(yōu)點?吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,我是多么高興?晌矣袝r也很讓我生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待著這一天。

  小學生自我評價 篇33

  我思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但是我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

  小學生自我評價 篇34

  我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能夠協(xié)助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能夠吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學習認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優(yōu)秀,我希望以后上課能夠夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

  小學生自我評價 篇35

  我是可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能夠較好地 完成值日工作,是我的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能夠自己管理自己,我希望以后自己能夠更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績!

  小學生自我評價 篇36

  我是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能夠較好地完成值日工作,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能夠自己管理自己,我希望以后寫作業(yè)更仔細一點,爭取更好的成績!

  小學生自我評價 篇37

  我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學和老師信任的班長;熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

  小學生自我評價 篇38

  我熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。學習上比較勤奮,上課專心聽講,主動發(fā)言,還積極參與班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務,是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞,從四歲開始練習藝術(shù)體操,一直堅持到現(xiàn)在,參與了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學校校舞蹈隊隊員。

  小學生自我評價 篇39

  我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團結(jié)同學,待人接物真誠熱情。學習上也能完成功課,尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學習上不是很用心,全憑興趣,要知道,學習不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇于攀登的人才會取得成功!

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