幼師對小朋友的自我介紹
自我介紹作為現(xiàn)代社會交際的必要手段,是展示自己的重要平臺,但自我介紹不僅是個人化的表達,同時更具有明確的社會功能。下面是小編為大家整理的幼師對小朋友的自我介紹,僅供參考。
幼師對小朋友的自我介紹篇一
各位小朋友們,你們好,今天老師要來自我介紹一下,老師姓#,和我們班##小朋友是一個姓的……小朋友們以后可以叫我#老師。那#老師介紹完了自己,小朋友們有什么表示呢?(示意他們叫你并且問好) 那好現(xiàn)在老師介紹完了自己,那小朋友們要不要也讓老師來認識一下你們呢?……每一個小朋友說完,你可以加一點你的想法~ 不要意思,審題不清~ Hello everyone!My name is **,you can call me teacher *.其實小朋友的接受能力也是有一個適應過程的,所以你可以從最簡單的開始說起,只要你反復強調(diào)或多次暗示給小朋友,慢慢的 他們會很快接受并理解掌握的,不要操之過急啊~ 加油!~
幼師對小朋友的自我介紹篇二
“小朋友們好,我是*老師!焙痛蠹覇柡,引導孩子說“*老師好”,還可以引導孩子認識自己的特征,比如自己是長頭發(fā)、戴眼睛等等然后,可以鼓勵孩子介紹自己,至少說說自己的名字,讓老師認識!耙院*老師和你們做好朋友,一起玩游戲,學本領(lǐng),好嗎?”當場可以和孩子玩幾個小游戲,比如手指游戲,手偶游戲,唱個歌等等
幼師對小朋友的自我介紹篇三
小朋友,你知道我是誰嗎??來,我給你們唱首歌,聽著:(唱歌)小燕子,穿花衣~~~~~我就是燕子老師。我是什么老師?我們來打個招呼吧,小朋友們好。--哎呀,我特別喜歡你們,各個都這么的`可愛,聰明,燕子老師以后就是你們的老師拉,我會教你們本領(lǐng),教你們唱歌,我們一起做游戲,好吧?
幼師對小朋友的自我介紹篇四
親愛的小朋友們,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,恭喜你們,說明你們已經(jīng)長大了,能懂得更多道理,能學到更多的本領(lǐng),老師打心底里為你們感到高興。首先允許我做自我介紹,我是你們的數(shù)學老師,也是你們的新朋友,你們以后可以叫我李老師,我的名字是:(黑板上寫),“你記”住了嗎?我想你們應該記住了。
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