校園閱讀之星自我介紹

時間：2022-11-17 09:36:26 自我介紹我要投稿

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2022校園閱讀之星自我介紹

　　初到一個新的環(huán)境，常常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編整理的2022園閱讀之星自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

2022校園閱讀之星自我介紹

　　校園閱讀之星自我介紹 1

　　1、三(1)班嚴越

　　我叫嚴越，是三年級(1)班的學生。我最大的愛好就是讀書了，從小時候的圖畫書，到現(xiàn)在讀老師推薦的書，我已經(jīng)讀過二十幾本書了。我還經(jīng)常利用課余時間到書店和圖書館借書看，通過閱讀，我的知識面越來越寬闊了，我要感謝書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

　　2、三(1)班蘇涵琪

　　我是三(1)班的蘇涵琪，我是一個樂于閱讀的孩子。小時候，爸爸媽媽講的故事伴隨著我的成長。到了三年級，隨著認識的字越來越多，我平時捧書的次數(shù)越來越頻繁，看書范圍更加廣闊。希望我每天都能像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，讓好書伴我快樂成長!

　　3、三(1)班戴曉禹

　　我平時很喜歡書，常常用中午及課余的時間閱讀各類書籍。以前，我并不喜歡看書，后來在看過《比爾·蓋茨》這本書后，我開始喜歡上了書，我愛這些書，如果沒有這些書，那么我就會永遠是個懵懂的小男孩了。

　　4、一(2)班王思琪

　　我是一個好讀書的孩子。在家里，我經(jīng)常會自覺地打開書本，靜靜地讀故事書。從童話故事、歷史故事再到成語故事，我已經(jīng)讀了很多書了。因為經(jīng)常讀書，我的語言更加流暢了，寫話的時候思路也越來越清楚了，這都要感謝書這個好朋友呢。

　　5、一(2)班梁宇辰

　　我叫岳子彥，是翰林小學一(2)班的學生，我最大的愛好就是讀書。我看的書可多啦!有《雷鋒的故事》、《格林童話》等，從書中我學會了很多的知識，也讓我的思維更加活躍了，因此在我讀蓮香幼兒園大班時，在年級組舉行的講故事比賽中獲得了二等獎，我真應該好好謝謝書呢!

　　6、一(2)班李雅欣

　　我很喜歡閱讀故事，每天晚上睡覺前都要讀幾個。因為讀書，我認識的字已經(jīng)有很多了，有許多故事我一個人就能讀完它。在課外，我經(jīng)常和爸爸媽媽去書店里買書、看書。因為看的書多了，所以我在講故事時語言更加流利了，同學們都喜歡聽我講故事。

　　7、一(2)班牛思秋

　　我是一個對生活充滿好奇、愛幻想的小女孩，還是一個十足的“小書蟲”呢，只要我一拿到書就要一口氣讀完，讀到好的地方還喜歡和人分享。我每天都要讀一本英文故事書和一中文小故事，我總是會抬起胸膛，高聲地說：“我一定要把全世界的書都讀完，也要讓所有人都讀我寫的書�！�

　　8、一(2)班徐笑笑

　　我是個酷愛讀書的學生。每天放學回家就會捧書讀起來，我喜歡各式各樣的書，每周日我都要到圖書館借三本書。讀書讓我的生活充滿了快樂，如果看不到書，我就會連睡覺都不香了。我講故事可厲害了，同學們都叫我“故事大王”呢。

　　9、一(1)班顧伊萌

　　我叫劉小茜，是蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學一(2)班的學生。我可愛讀書啦!這個好習慣讓我交到了許多好朋友，也讓我知道了許多做人的道理，同時也讓我多次得到了“閱讀之星”稱號，接下來我還要繼續(xù)讀更多的書，讓書這個朋友陪伴我的成長。

　　10、一(1)班徐天憶

　　我喜歡讀書。每晚睡覺前，媽媽都會給我讀故事。在幼兒園時，《早期教育》陪伴了我三年�，F(xiàn)在我讀一年級了，學會了拼音，這樣我就可以自己讀書了。雖然現(xiàn)在讓我單獨讀下一本書還有些難，但是我會努力的，我會讀更多的書。

　　11、一(1)班鐘蘇研

　　我是一(1)班的鐘蘇研。書籍是我的好朋友，在家里爸爸媽媽還為我設立了家庭書柜，現(xiàn)在我的書柜里已經(jīng)有好多書了，每天我都會拿來讀。我還給自己制定了閱讀時間表，每次都能提醒自己要堅持讀書。

　　12、一(1)班毛予悅

　　說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了，在那時，我就喜歡聽故事、講故事。那時我認識的字不多，因此我總是會讓媽媽講給我聽，然后再說給別的同學聽，同學們可喜歡我講的故事啦!現(xiàn)在我認識的字越來越多，讀的書也越來越豐富了呢。

　　13、二(1) 全積霞

　　我是二(1)的全積霞。我是個快樂的女孩，笑容常常掛在我的臉上。我有很多的朋友，其中最讓我離不開的朋友就是書。平時我每天都要看書，一旦遇到了喜愛的書，我就會忘記周圍的一切，甚至連飯都不想吃了!所以媽媽常常說我是個小書迷。

　　14、二(1) 王淑婷

　　我是一個回族的小女孩。平時我不太愛說話，所以書成了我最親密的伙伴。我看過的書可多了，童話故事、神話故事、成語故事、歷史故事我都喜歡。讀書讓我學會了很多好詞好句，所以我的作文寫得不錯，常常得到老師的表揚。我覺得書能讓我的生活更加豐富多彩，書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?我愛讀書!

　　15、二(1) 鄔陽毅

　　我來自新加坡，生活在一個幸福的家庭里。每天晚上，我的媽媽都會帶著我和姐姐、弟弟、妹妹一起讀故事。圍坐在媽媽身邊，看著美麗的圖片，聽著動聽的故事，我覺得讀書真的是一件很快樂的事情!現(xiàn)在，我認識的漢字越來越多了，看的書也越來越多了。我覺得好書能讓我懂得很多的知識和道理，能讓我變得更聰明。

　　校園閱讀之星自我介紹 2

　　大家好，我是培新小學二年級八班的陳明月，今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀，因為閱讀十分要去，可以增長我的見識，品味那些作家在寫書的時候是怎么想的，我的讀書感言是：我讀書，我快樂，因為我讀書，所以我快樂！

　　我為什么會喜歡讀書呢？就是因為上面說的，因為讀書很有趣。我第一次自行閱讀的書籍是白雪公主，冬爺爺，巨人的花園，這一些書，后來我認識的字多了，于是爸爸讓我讀不帶拼音的書，不帶拼的是我能讀下來了，能理解了，我爸爸就給我更厚，更有趣的書，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記，福爾摩斯探案集，最強大腦，中華上下五千年，少年讀史記，少年讀資治通鑒，不一樣的卡梅拉，長襪子皮皮……這些書籍了！

　　讀書能開闊我的眼界，讀書能增加我的實際數(shù)量，讀書能讓我懂得更加深刻的道理，所以我讀書，我快樂！

　　校園閱讀之星自我介紹 3

　　我是一個非常愛看書的小男生，成天在書海中暢游，而且一看就很長時間。因此，我的知識也很豐富、廣泛。

　　記得又一次，我正看雨果的巨著《悲慘世界》，看的那么入迷，老師喊我去參加科學競賽幾次了，都沒反應。我過去對我說我才依依不舍地放下書。但是在競賽中只要一有空閑，我都念叨著那本書。一回班，我又快速的拿出書閱覽。

　　我上學看，自習課看，放學更看。一次晚自習，我們都在忙著記作業(yè)。我一點兒都不著急，手里捧著一本書，我很好奇，便大惑不解的問：“我，你作業(yè)記了嗎？”我看得津津有味，根本沒理我。良久，我才反應過來，焦急地說：“啊，我作業(yè)沒記！”哎，真拿我沒辦法。

　　還有一次快放學時，我祈禱我媽媽今天不開會。我不知為何，一問，哭笑不得，原來我媽媽一開會就下班早，帶我放學，在路上媽媽不肯我看書了。

　　看書能到如此癡迷程度，我真是厲害。功夫不負有心人，我因大量閱讀，在學校的閱讀考試中取得全年級第一名的好成績。

　　校園閱讀之星自我介紹 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的'孩子，今天，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信，我能行!

　　說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

　　二年級剛開學，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都歸功于閱讀的結(jié)果。

　　現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信，我能行!

　　謝謝大家!

　　校園閱讀之星自我介紹 5

　　我叫xxx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實驗小學三(2)班，閱讀是我的最愛之一。

　　從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫書，我三周歲就基本能獨立閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。我閱讀的書內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學、歷史以及科普知識的書，如：《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學》、《地球之迷》等等，這些書帶我在知識的海洋里遨游，讓我開闊了視野，豐富了知識，陶冶了情操。 “閱讀破萬卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當場作文均喜獲一等獎。

　　一路書香伴我行。我閱讀著，進步著，快樂著。

　　校園閱讀之星自我介紹 6

　　大家好，我是吳昕圓，我被評為班級閱讀之星，感到很高興也很榮幸。

　　我喜歡閱讀的書有：十萬個為什么、格林童話、伊索寓言、木偶奇遇記、腦筋急轉(zhuǎn)彎、好詞好句好段等，我家的書還真不少。

　　我每天晚上都要閱讀半小時，一般是在睡覺之前，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞匯量，在書中還能找到有趣的事。

　　書籍是人類進步的階梯，我要把每天閱讀的好習慣堅持下去，以取得更大的成績。

　　校園閱讀之星自我介紹 7

　　大家好，我叫XX，原是XX小學的一名同學，很高興來到這個班級。從小學到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

　　雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。

　　初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！謝謝！

　　校園閱讀之星自我介紹 8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!我是六(2)班的楊依彤

　　同學們，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神�？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時空。閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們增長見識，不出門便可知天下事。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x一本好書，可以使心靈充實，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開始，熱愛讀書吧!讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

　　校園閱讀之星自我介紹 9

　　我是xxx班的閱讀之星姚瑜瑾，十分愛讀書、愛寫作。我房間里的書架上放滿了各種書籍，一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住，有時連飯也不吃�？凑n外書讓我增長了見識，拓寬了我的知識面，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句，對寫作文也很有幫助。

　　書中的世界真是多姿多彩，我愛看書!

　　校園閱讀之星自我介紹 10

　　我叫xxx，今年十歲，就讀于育才小學四(4)班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評上了。

　　從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓練我們的思維和口才表達能力�；氐郊椅野阉鶎W的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

　　自從進入育才小學后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內(nèi)容即開心又驚險，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。

　　隨著我年級的升高，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學習的好方法，同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言：“閱讀破萬卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識。