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小學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2023-06-15 17:00:35 自我介紹 我要投稿

小學(xué)生自我介紹精選15篇

  當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí),需要我們進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生自我介紹精選15篇

小學(xué)生自我介紹1

  我叫安X禹,XXX,大禹治水的禹,父母希望我成為一名知書達(dá)禮的小女孩。我今年12歲了,來自于XX路學(xué)校的`6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩⿶溃兆砥渲。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現(xiàn)在已經(jīng)過十級(jí)了。

  在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò),每能名列前茅。在家長眼里,我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自己的眼里,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的女孩,一個(gè)充滿個(gè)性,充滿理想的女孩。請(qǐng)大家記住我:安—相—X。謝謝大家!

小學(xué)生自我介紹2

  人相信自己是什么,自己就是什么。

  我是一個(gè)很古怪的女孩,有著雙向性格,特立獨(dú)行。雖然有著女孩子的長相和體制,但卻活成了男孩的樣子。

  媽媽說我是個(gè)古靈精怪的女孩,總是一個(gè)人,不喜歡說話,因?yàn)槲液芟硎懿⒊两谧约旱氖澜缋铮崾俏业囊回烇L(fēng)格。我喜歡滑板,我認(rèn)為它能給我?guī)砬八从械目旄,有一種自由的感覺。我從學(xué)滑板到現(xiàn)在有半年了,我常常一個(gè)人在地下停車場練習(xí),練到大汗淋漓,再吹著風(fēng),異常舒適。

  我還喜歡聽歌,范圍也廣,周杰倫是我從小就喜歡的歌手,其它的就是大老爺們聽的歌,有一句話是,街上有一個(gè)清純的姑娘,你永遠(yuǎn)不知道耳機(jī)里放的是什么歌。雖然我喜歡聽歌,但不敢于唱出來,偶爾會(huì)在沒人的時(shí)候唱。還會(huì)寫詞,不過都是些說唱。目前最喜歡的歌手是馬思唯,我認(rèn)為我應(yīng)該像這些說唱歌手一樣,做自己想做的,勇敢去追尋那個(gè)夢想的.自己。當(dāng)然,我的媽媽也很支持我做自己喜歡的東西,從小到大,我學(xué)過很多不同的樂器,舞蹈和興趣愛好,媽媽無一不贊同我。

  怎么說呢,我會(huì)有把自己一個(gè)人關(guān)在房間的時(shí)候,也會(huì)有勇敢去追尋喜歡的事物的時(shí)候,這就是我,一個(gè)古怪的我。

  不用刻意合群,因?yàn)槭亲约,所以才?huì)發(fā)光。

小學(xué)生自我介紹3

  我長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一對(duì)像珍珠似的瞇瞇眼,而且還有一對(duì)招風(fēng)耳朵。大家都說長著招風(fēng)耳的人很聰明,難怪老師一直說我是個(gè)成績優(yōu)秀的好孩子。

  我的愛好是看書,我的書架上已經(jīng)有好多本書了,一看起書來,我什么都忘了,忘了吃飯,忘了睡覺。我還喜歡收集各種各樣的小玩意兒,比如小卡片、小玩具和一些小零件。

  可是我也有不足哦,這就好比明星上的一粒微塵。你們都看見了,我作文本上總是有好多字都是后來添上去的',這就是我的缺點(diǎn)之一了,那就是我總是會(huì)粗心大意。粗心大意是什么結(jié)果都會(huì)發(fā)生的,它使我丟掉了第一名,丟掉了精英獎(jiǎng)。

  從現(xiàn)在開始,我要更加努力,爭取向我的目標(biāo)再進(jìn)一步。

小學(xué)生自我介紹4

  我的名字叫“周X帥”。之所以叫XX,是因?yàn)榘职謰寢屜M彝ㄟ^努力,能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂于助人的男子漢。。。 我在XX小學(xué)四年級(jí)讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好,游泳 、打籃球、踢足球都是我的最愛。 我的`學(xué)習(xí)成績非常好, 每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發(fā)言, 認(rèn)真思考。下課后,我還是老師的小幫手, 幫助老師分發(fā)作業(yè),組織活動(dòng)。

  我之所以來到少年領(lǐng)袖口才的課堂,是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警,保護(hù)我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧! 我叫“周 XX”,

小學(xué)生自我介紹5

  小小的我大家好,我是楊雁,為什么說是小小的我呢?首先是我的年齡只有九歲,輩分在家里也

  是最小的一個(gè)。其次是我的性格很活潑、好動(dòng),在小區(qū)里經(jīng)?匆娢倚⌒〉腵身影。 我很臭美,有時(shí)候挑衣服,要看衣服和褲子合不合適,然后對(duì)著鏡子照了又照,至少也要半個(gè)小時(shí)。

  我也很善良,看見有人受苦,我會(huì)難過,會(huì)哭,會(huì)想把自己的衣服送給他,會(huì)捐錢給他。小小的我,是外表可愛的。小小的我,是內(nèi)心善良的。希望大家能認(rèn)識(shí)并喜歡這個(gè)小小的我。

小學(xué)生自我介紹6

  大一班 ***

  大家好,我是大一班的***,很高興能當(dāng)上小小升旗手,我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的世界,還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說說我心中的'感謝: 一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,像個(gè)溫暖的大家庭!

  二謝親愛的好老師,教我禮儀和知識(shí)!

  三謝可愛的好朋友,和我一起做游戲!

  在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,我幸?鞓返爻砷L!

  謝謝大家!

小學(xué)生自我介紹7

  大家好,我叫韓韻然,我今年九歲半了,我在東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí)二班上學(xué)。我從小就愛看漫畫書,我的愛好是跳爵士,街舞和畫畫,還有做手工。我的優(yōu)點(diǎn)是跳街舞,我的缺點(diǎn)是小心眼,我的夢想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生給人們看病。

  我的臉圓圓的,我還有一雙小眼睛,像兩顆閃亮的星星,兩道細(xì)細(xì)的`眉毛像柳葉一樣彎我的嘴巴說起話很少有停頓,兩排小白牙排列的整整齊齊,簡直可以去拍牙膏廣告了。

  這就是我一個(gè)很獨(dú)特的女孩兒。

小學(xué)生自我介紹8

  我叫xx,今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班少先隊(duì)員,我家有4口人。

  我有一頭烏黑亮發(fā),身高1.3米,體重25公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的.運(yùn)動(dòng)服。

  我學(xué)習(xí)好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

  我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對(duì)我說:“你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。

  這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

小學(xué)生自我介紹9

  一

  我叫呂輕侯,我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。

  要向大家做開學(xué)自我介紹,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的?墒俏业膬(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

  人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

  我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

  我的`自我介紹基本內(nèi)容很簡單,大家是否想和我交朋友呢?那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很希望能和大家交朋友。

  二

  人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞,我的名字就是從這句悲涼的詞中演化而來的,雖然我經(jīng)常抱怨這個(gè)名字,但面對(duì)多愁善感的母上大人卻毫無辦法。是的,我叫周畫扇,F(xiàn)在天氣這么熱,大家畫一面扇子給自己扇扇風(fēng)吧!

  說到興趣愛好,受家庭影響,我自小就喜歡閱讀看書,也喜歡聽一些古風(fēng)的歌曲,玩的游戲也必須有古風(fēng)元素,所以很愛劍俠情緣三。不過,我們從今往后就要上高中了,是時(shí)候跟游戲的人生說再見了。在這里,我希望能夠成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,想要交流、參加的同學(xué)在下課后跟我聯(lián)系吧!

  三

  大家好,我叫xxx,我有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛,媽媽說,我的臉特別像爸爸。

  我是一個(gè)活潑又膽小的小男孩,每當(dāng)我一個(gè)人在家里都覺得害怕。

  晚上睡覺的時(shí)候,只要一聽到外面的聲音,就會(huì)害怕。有一次,我躺在床上睡覺。這時(shí),外面?zhèn)鱽硪环N呼呼呼的聲音,心里想,天!小偷來了,我把被子蓋在頭上,心在跳上跳下,忍不住喊:媽媽呀!救命。∮行⊥蛋!媽媽飛快地跑過來問:怎么了,我害怕地說道:有小偷在砸窗戶啊,媽媽放心地回答:那是風(fēng)吹來的聲音啊。聽了媽媽的話,我才放下心來,安靜的睡著了。

  我真是一個(gè)可愛又膽小的的男孩子。

小學(xué)生自我介紹10

  大家好!我叫韓梅,今年11歲了,在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書。你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己。

  我,長得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子,還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑,我一般都穿著校服。

  我很喜歡看書。因?yàn)榭磿粌H能豐富知識(shí),還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處。“書讀百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學(xué)習(xí)也要像看書一樣仔細(xì),還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文!皶侨祟愡M(jìn)步的.階梯”,人無知識(shí)魚無水那樣,知識(shí)對(duì)人固然重要,今天的認(rèn)真努力就能換來明天的美好生活跟前途,所以,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí),我看書還會(huì)看得著迷呢!

  我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),品德也不錯(cuò),還拿過一次縣三好學(xué)生呢!我是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長,大家都說我很淳樸,學(xué)習(xí)很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發(fā)言。

  看,這就是我,一個(gè)膽小文靜的女生。聽了我的介紹,你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>

小學(xué)生自我介紹11

  大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),但身高只有1.35米。我正為我的`身高煩惱呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說得有些驕傲了)。我也是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

  記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對(duì)于我們記這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“OK”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡,小煜用了一小時(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

  回家后,我還得意洋洋地對(duì)媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了!保叭トト,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

  第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎,倒霉真倒霉。

  這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?

小學(xué)生自我介紹12

  大家好,我叫胡渭佳,今年六歲半。我有一頭長長的頭發(fā),圓圓的臉,大大的眼睛,小小的嘴,就是皮膚有點(diǎn)黑,可是奶奶說,黑了健康。我的性格善良,樂于助人,喜歡幫助同學(xué)和朋友。我的爸爸媽媽都是解放軍,爺爺是飛行員,奶奶是音樂老師,他們都很愛我。我還有一個(gè)最好的朋友叫張凌寒,他是一個(gè)男孩子,我們經(jīng)常一起出去郊游。

  我的愛好是彈鋼琴,輪滑,畫畫,看書、旅游。我去過很多的'地方,有北京、哈爾濱、沈陽、北戴河、青島、武漢、南京、廣州、深圳、珠!衲辏职诌答應(yīng)帶我去上海迪斯尼呢。我還喜歡彈鋼琴,而且我已經(jīng)得了比賽二等獎(jiǎng),鋼琴五級(jí)也考了優(yōu)秀。我最喜歡看書,因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪芨阈Φ墓适,比如《游戲中的科學(xué)》、《365頁故事》、《十萬個(gè)為什么》。我喜歡編故事,編兒歌,下面我給大家朗誦一首:快樂在哪里,要問你自己,在你心里找到它,每天笑嘻嘻!

  謝謝大家!

小學(xué)生自我介紹13

  大家好,我叫xxx,今年九歲。在xxx小學(xué)三年級(jí)讀書,在老師辛勤的培育下我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的腦袋,月牙似的眉毛下長著一又水汪汪的大眼睛,特別有神。我為人老實(shí)大方,總愛默默無聞的.幫助別人,從不計(jì)較個(gè)人得失,不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)差的同學(xué)都愿意和我和睦相處。我的愛好很廣泛,運(yùn)動(dòng)、薩克斯、書法、看書。其中看書是我的最愛,每次爸爸媽媽帶我逛超市,問我想吃點(diǎn)什么時(shí),我總會(huì)央求他們說:“你們還是省點(diǎn)錢給我買書吧!”

  弄得他們不知如何是好。我的小書柜里面堆得滿滿的全是課外書,拿到書我仿佛拿到了美味套餐,津津有味地看了起來。有時(shí)連媽媽叫我吃飯的聲音都聽不見,完全被書中的情節(jié)吸引了,因此爸媽都管我叫“書呆子”。我最喜歡的格言是學(xué)無止境。當(dāng)然,我也有許多缺點(diǎn),比如粗心就是我最大的缺點(diǎn),每次考試不是這點(diǎn)出錯(cuò)就是那點(diǎn)出錯(cuò),為這沒少挨家長和老師的批評(píng),我決心改掉這個(gè)壞毛病。這就是我,看了我的自我介紹,你們對(duì)我的了解不少了吧!

  愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生自我介紹14

  我叫楊昱肇,今年七歲了。 我有一雙又黑又亮的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,潔白的牙齒,可惜就是缺了一個(gè)大門牙,因?yàn)槲宜X的時(shí)候,不小心大門牙被小偷偷走了。哈哈!騙你們的.,因?yàn)槲倚r(shí)侯愛吃糖,大門牙早就下崗了。 我的身高快到一米二了,有點(diǎn)瘦。 學(xué)習(xí)上的愛好是看書、學(xué)英語。學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),而且還得了四張獎(jiǎng)狀呢!你不信?那就來我家看吧! 我的愛好是打羽毛球、溜冰。溜冰技術(shù)還不錯(cuò),今年不打羽毛球了,因?yàn)榻衲晡艺J(rèn)真地學(xué)溜冰,明年再打羽毛球。 可我也有缺點(diǎn),就是太愛看動(dòng)畫片了,一看就什么事都不想做。而且吃飯很慢,因?yàn)槲疫叧赃呁,為這件事,媽媽經(jīng)常發(fā)火。以后,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。 這就是我,一個(gè)活潑開朗的男孩! 簡評(píng):能從多個(gè)方面介紹自己,如果能穿插事例,就更加生動(dòng)形象了.

小學(xué)生自我介紹15

  一、內(nèi)容分析

  三年級(jí)下冊(cè)語文園地三·習(xí)作:這次習(xí)作,讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的性格、愛好,也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?傊,要抓住自己的特點(diǎn)來說,要說真話,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽聽他們的意見,并認(rèn)真改一改。

  二、學(xué)情分析

  經(jīng)過一、二年級(jí)的學(xué)習(xí),三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)了1800來個(gè)常用漢字,具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段,中年級(jí)起著承上啟下的作用:低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話,中年級(jí)便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開始習(xí)作,“習(xí)作”對(duì)于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈,中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī),一般說來, 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好,所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期,他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對(duì)自己充滿信心,所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心,讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作,學(xué)會(huì)習(xí)作。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第二學(xué)段的習(xí)作提出:“留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心”“能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的'內(nèi)容”“愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂”“嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句”等要求,本著這樣的思想,我將本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo)定位為:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣,拓展思路,使每個(gè)學(xué)生有的寫,樂于表達(dá)。

  2、使學(xué)生知道抓住特點(diǎn),用事例、不拘形式地介紹自己,要說真話,吐真情。

  3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作,愿意將自己的作文讀給別人聽,自改互改,共同提高習(xí)作水平。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、通過介紹本人,歸納出介紹本人的一些方法,如,抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等,抓住重點(diǎn)來寫。

  2、在具體介紹本人時(shí),注意突出一兩方面的特點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  抓住本人與眾不同的特點(diǎn)來寫,用具體的事例寫生動(dòng)。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  五、教學(xué)過程

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  1、出示一則招聘啟示

  招聘啟示

  創(chuàng)新作文學(xué)院新近成立,特向三年級(jí)×班聘請(qǐng)新院士。如果你能寫一份別出心裁的自我介紹,就有可能成為新院士。期待同學(xué)們積極參加。(寫好后請(qǐng)交給×老師,由他轉(zhuǎn)交。)

  2、老師向?qū)W生解釋這則啟示中“別出心裁”的意思,就是跟別人不同,有自己的特點(diǎn)。

  師:同學(xué)們有興趣嗎?哪些同學(xué)想報(bào)名參加?

  (通過一則招聘啟示,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減少對(duì)習(xí)作的畏懼感,很自然導(dǎo)入到習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)中。)

  二、師生共議,了解習(xí)作方法

  1、想一想,你準(zhǔn)備怎樣做自我介紹。

  2、誰先來做自我介紹,讓老師和同學(xué)們聽一聽。

  3、老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言,總結(jié)出自我介紹可以寫些什么:

  板書:姓名、性別、年齡、相貌、愛好、性格……

  (習(xí)作指導(dǎo)打破老師講,學(xué)生被動(dòng)接受的模式,由學(xué)生先說準(zhǔn)備怎樣介紹,老師再從學(xué)生的發(fā)言中總結(jié)出寫自我介紹的一般方法。如此設(shè)計(jì)教學(xué)就是要把學(xué)生自然引導(dǎo)到習(xí)作中,同時(shí)由說向?qū)戇^渡,便于突破難點(diǎn)。)

  三、學(xué)生動(dòng)筆,完成習(xí)作

  1、師:想應(yīng)聘的同學(xué)趕快拿起筆寫一份與眾不同的自我介紹。

  2、學(xué)生打草稿,教師巡視,便于發(fā)現(xiàn)有特點(diǎn)的習(xí)作,做集體交流。

  四、習(xí)作交流,共同提高

  1、4--5名學(xué)生讀習(xí)作,學(xué)生評(píng)議:你覺得有哪些寫得好,值得你借鑒,還有哪些不足,你想幫他怎樣修改。

  2、師小結(jié)后,分小組交流評(píng)議。

  3、根據(jù)剛才的小組同學(xué)的意見,修改你的習(xí)作。

 。(xí)作修改是習(xí)作過程中十分重要的的一環(huán)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),大家在相互的學(xué)習(xí)中,以表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)帶動(dòng)表達(dá)能力弱的同學(xué),共同提高寫作水平。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí),培養(yǎng)虛心接受別人意見的品質(zhì)。)

  五、謄寫習(xí)作,樂享成果

  請(qǐng)同學(xué)們把修改好的習(xí)作工工整整地謄抄下來交給老師。下節(jié)課我們將給被聘用的同學(xué)頒發(fā)聘書。

  我所設(shè)計(jì)的這個(gè)習(xí)作教學(xué)需要兩個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)模擬現(xiàn)實(shí)生活,給學(xué)生以真實(shí)的效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)入習(xí)作,困難是不言而喻的。我所設(shè)計(jì)的教學(xué)打破傳統(tǒng)模式,放手讓學(xué)生自主作文,給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自由馳騁的空間。

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