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課堂自我介紹

時(shí)間:2024-07-17 04:01:32 自我介紹 我要投稿

課堂自我介紹(通用15篇)

  初到一個(gè)新的環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢?下面是小編為大家整理的課堂自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

課堂自我介紹(通用15篇)

課堂自我介紹1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

我是來(lái)自旅游與城市管理學(xué)院的某某,首先我非常的感謝本次活動(dòng)的主辦方,承辦方和我的學(xué)院,讓我有機(jī)會(huì)能夠站在這里參加十佳女大學(xué)生的評(píng)比。

  其實(shí),我一直覺(jué)得自己是很多平凡女生中的一位,我沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有出眾的外表,也沒(méi)有過(guò)人的智慧,但是,我卻始終保持著積極、樂(lè)觀的心態(tài),用我平凡的家世,平凡的外表,平凡的智慧,做著平凡但不平庸的事情。

  我沒(méi)有顯赫的家世,但是我有非常關(guān)心我的家人和朋友。在我很小的時(shí)候,我就對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣,同時(shí)也對(duì)古文有著由衷的熱愛(ài),我的父母盡他們最大的'努力為我創(chuàng)造條件,為我找音樂(lè)老師,給我買文學(xué)名著。當(dāng)然,我也沒(méi)有辜負(fù)父母的期望,而是一直為之努力著。小學(xué)畢業(yè),我的二胡就已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)二胡考級(jí)十級(jí),葫蘆絲通過(guò)了八級(jí)。

  我沒(méi)有出眾的外表,但是我有一顆真誠(chéng)的心。我總希望盡自己最大的努力,幫助我身邊需要幫助的每一個(gè)人。古話說(shuō):天下皆知取之為取,而莫知與之為取。但我卻在幫助別人的時(shí)候得到了很大的快樂(lè),自己也收獲了很多。我小學(xué)就在家鄉(xiāng)井岡山擔(dān)任義務(wù)紅領(lǐng)巾導(dǎo)游員,初中、高中的寒暑假也一直從事著博物館義務(wù)講解員的工作,并得到了當(dāng)時(shí)的教育部部長(zhǎng)陳至立女士和江西省省長(zhǎng)黃志全的高度評(píng)價(jià),F(xiàn)在我也會(huì)非常積極地參與志愿者活動(dòng),因?yàn)樵诨顒?dòng)中,我獲得收獲遠(yuǎn)大于我的付出。

  在我的朋友中,我不算是非常聰明的,但是我絕對(duì)是非常努力的,我努力且認(rèn)真地做著每一件事情,我認(rèn)真地參加每一次比賽,爭(zhēng)取做到胸有成竹,就算是最簡(jiǎn)單的比賽,我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待,把它完美的完成。通過(guò)我的努力,在去年的全省講解大賽中,我獲得了全省第一的成績(jī),還多次獲得校級(jí)、院級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在擔(dān)任校導(dǎo)游隊(duì)團(tuán)支部書記,吉他協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。對(duì)待學(xué)習(xí),我同樣沒(méi)有絲毫的松懈,雖然活動(dòng)很多,工作很忙,但是從來(lái)沒(méi)有落下學(xué)習(xí),大一加權(quán)平均分名列班級(jí)第二。

  我始終覺(jué)得:能成為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)女學(xué)生中的一員,是我十分的驕傲事情。因?yàn),我們江?cái)女生們一直用著自己的實(shí)際行動(dòng),證明著我們的自尊,自愛(ài),自立與自強(qiáng),同時(shí)堅(jiān)持著江財(cái)“信敏廉義”的校訓(xùn)。

  面對(duì)未來(lái)的人生,應(yīng)用我最喜愛(ài)的作家魯迅先生的一句話:人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

  我相信,我的路就在前方!謝謝大家!

課堂自我介紹2

  師:你們認(rèn)識(shí)我嗎?

  生:不認(rèn)識(shí)!

  師:我姓潘,名字呢,就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個(gè)名字,猜一猜,叫什么?(生開(kāi)始猜,并猜到叫小明)所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽(tīng)課老師的大笑)

  師:我不僅教數(shù)學(xué),還教什么,猜一猜?(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè),學(xué)生并沒(méi)有猜到;然而教師的謎底卻出乎大家的意料:我不僅教數(shù)學(xué),還教你們?cè)鯓幼鋈,做一個(gè)怎樣的人。

  師又說(shuō):你們覺(jué)得我這個(gè)教師的形象如何?(“大方”,“教學(xué)方法先進(jìn)”,“幽默”等,分別有學(xué)生回答到)

  師:好,我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué),不過(guò)我上課有一個(gè)特點(diǎn),我是不教的!(!又是一句意外……)

  評(píng)析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次見(jiàn)面時(shí),就成功的把自己介紹給學(xué)生,使學(xué)生能夠接納自己,是成功上好一節(jié)課的前提,

  教師的幾種實(shí)用自我介紹

  。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題,不管是老師的姓名,還是教師的形象,他們都有強(qiáng)烈的好奇心。潘老師在課前,用了兩個(gè)“猜一猜”和一句“我是不教的”,激發(fā)了學(xué)生對(duì)教師進(jìn)一步了解的興趣,巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過(guò)程中,他們實(shí)際上也就消除了緊張的情緒,拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語(yǔ)言和豐富的表情,使學(xué)生感到,給我們上課的仿佛是并不陌生的.“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住,取得了先聲奪人的效果。研究者表明,好奇心是興趣的先導(dǎo),是人們積極探求新奇事物的傾向,也是人類認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力之一,對(duì)于形成動(dòng)機(jī)有著重要的作用;如果學(xué)生一旦對(duì)老師產(chǎn)生“好感”,而被老師的獨(dú)特魅力所吸引的話,那么老師接下來(lái)的教學(xué)自然會(huì)水到渠成。

課堂自我介紹3

親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  我是一名音樂(lè)老師,是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳,充滿活力,性格開(kāi)朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻傳遞給我的孩子們。

  我也因?yàn)檫@些孩子們,每時(shí)每刻都是快樂(lè)的,每當(dāng)下課鈴想起后,我總是不自覺(jué)的臉上掛上了笑容,想到一會(huì)孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒,拉我的衣服,扯我的褲角?? 我們用音樂(lè)把彼此的心聯(lián)系在一起,我們相互分享著各自心靈的感動(dòng)。我會(huì)非常自然的把他們擁入懷里,就像是自己的`孩子在撒嬌一樣,一股幸福涌上心頭,我愛(ài)我的學(xué)生們。相信我的學(xué)生們也是愛(ài)我。

  祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Vx謝!

課堂自我介紹4

同學(xué)們:

  大家早上好!

  從今天開(kāi)始,由我為大家授課。

  首先我作一個(gè)介紹,我叫xxx,大家可以叫我x老師,同學(xué)們不要太拘束,

  以后大家都是朋友,有什么問(wèn)題我們可以互相探討。

  接下來(lái)給同學(xué)們講一個(gè)好玩的故事……(同學(xué)們放松了緊張,并且竊竊私語(yǔ)起來(lái))

  然后可以請(qǐng)同學(xué)舉手發(fā)言,對(duì)我們這門課有什么建議。

  接下來(lái),大家談?wù)勛约旱膼?ài)好,也談?wù)勥@門課和我們未來(lái)有沒(méi)有什么聯(lián)系,對(duì)我們世界科學(xué)有什么幫助。

課堂自我介紹5

  我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂(lè),特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。

  我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有xx年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的.鼻子下面,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。

  我生性好動(dòng),是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故,我很愛(ài)笑,一笑起來(lái),那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

  各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī),為家人爭(zhēng)光?墒,要想取得優(yōu)異的成績(jī),就得付出艱辛的努力,為此,我將堅(jiān)持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我,一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。

課堂自我介紹6

  我是來(lái)自山東的xxx,大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。

  我待人誠(chéng)實(shí),從沒(méi)有花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。我做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會(huì)修電腦,能管網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)和網(wǎng)上銷售也沒(méi)問(wèn)題。

  重要的'是,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,春天的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)給您一個(gè)驚喜中間的改一改可以了。

課堂自我介紹7

  我叫貝貝,今年11歲,剛上五年級(jí)。

  我的個(gè)子不高不矮,一張圓臉上長(zhǎng)著矮鼻子,一頭烏黑濃密的頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙大嘴特別能說(shuō),只要說(shuō)起來(lái),就是說(shuō)上三天三夜也不累。我的'優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看課外書,就像作文書、輔導(dǎo)書之類的書,經(jīng)?吹米呋鹑肽АN业娜秉c(diǎn)是體育成績(jī)差,因?yàn)槲议L(zhǎng)的胖,有不愛(ài)運(yùn)動(dòng),但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)是不可質(zhì)疑的,考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分。

  這就是我,鮮活的我!百分百快樂(lè)的我!絕不含“防腐劑”的我!

課堂自我介紹8

  親愛(ài)的同學(xué)們,你知道我是誰(shuí)嗎?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩,個(gè)子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營(yíng)養(yǎng),這就是我。

  讀了上面的句子,你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜](méi)有飯吃,而是因?yàn)槲姨羰场?/p>

  我在家里是獨(dú)生女,父母親十分疼愛(ài)我,對(duì)我百依百順,因此,我養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心。不然的話我就不吃飯,有時(shí)稍微有什么小事不順心,我就會(huì)生氣,耍點(diǎn)小性子。

  還記得有一次,在英語(yǔ)村午睡起來(lái),我們要吃水果了,因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰(shuí)也不肯吃邊上的,我因?yàn)闆](méi)搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說(shuō):“我不吃了。”老師聽(tīng)了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,現(xiàn)在想想,我這樣做多么不對(duì)!這就是我任性的性格在作怪。過(guò)后,我心里十分慚愧,后悔當(dāng)初不該這樣做。

  我雖然性格上有不是之處,但是優(yōu)點(diǎn)也不少,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情、善解人意。有一次,英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的.圓珠筆不見(jiàn)了,而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說(shuō)是自己的筆,于是,我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒(méi)有拿哲良的筆。

  于是,我像個(gè)熱心的大姐姐,來(lái)到哲良的身邊,親切地對(duì)他說(shuō):我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實(shí)不你的,因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮,一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽(tīng)了我的話,用他那天真可愛(ài)的大眼睛望著我,甜甜地笑了。

  我決心要把自己任性的毛病改正過(guò)來(lái),不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我——一個(gè)普通的女孩。

課堂自我介紹9

  大家好!我叫劉希妍。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)___是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名___,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高_(dá)__,是一個(gè)性格內(nèi)向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當(dāng)然啦,我最喜歡__,不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神,動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!

  我盡情遨游在書的.海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。

  有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難,只要我能幫到你們的,盡管說(shuō),我一定在所不辭!

  古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒(méi)有什么特別的原因嗎,秋太過(guò)于傷感,夏太過(guò)于熱情,而春天卻太過(guò)于溫和,冬再好不過(guò)了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的傲梅,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。

  對(duì)了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開(kāi),口齒留香,歡迎大家到我加來(lái)做客,保證讓家贊不絕口。

  這就是我,一個(gè)幸福的男孩,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,一個(gè)聰明善良的我。

  今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

課堂自我介紹10

  師:往下看,發(fā)現(xiàn)什么?(人可真多。。┻@么多的老師來(lái)聽(tīng)課,我們?cè)撛趺崔k?

  生;回答時(shí)聲音要響亮。

  師:對(duì),聲音響亮;但現(xiàn)在只有2個(gè)話筒,怎么辦?

  生:誰(shuí)說(shuō)話時(shí),把話筒傳過(guò)去。

  接著交待:①上課要小組合作的時(shí)候,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行;(是)

 、谛〗M要有組長(zhǎng)、記錄員等,你們有嗎?(有)

 、圻要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎?(有)

  ④并讓學(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。(學(xué)生商量)

  評(píng)析:吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn),特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待,一方面保證保證上課順利、流暢的`進(jìn)行下去的;另一方面,也使得學(xué)生知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的方向,從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

課堂自我介紹11

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的.,我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。

  請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

  我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力,你們能學(xué)到知識(shí),我也能學(xué)習(xí)到我要的。

課堂自我介紹12

  同學(xué)們,大家早上好,從今天開(kāi)始,由我為大家授課。

  首先我作一個(gè)介紹,我叫XXX ,大家可以叫我8老師,同學(xué)們不要太拘束,

  以后大家都是朋友,有什么問(wèn)題我們可以互相探討。

  接下來(lái)給同學(xué)們講一個(gè)好玩的故事…… (同學(xué)們放松了緊張,并且竊竊私語(yǔ)起來(lái))

  然后可以請(qǐng)同學(xué)舉手發(fā)言,對(duì)我們這門課有什么建議。

  接下來(lái),大家談?wù)勛约旱膼?ài)好,也談?wù)勥@門課和我們未來(lái)有沒(méi)有什么聯(lián)系,對(duì)我們世界科學(xué)有什么幫助。

課堂自我介紹13

  大家好!我叫張?bào)懔,曾是黎明中學(xué)的一名學(xué)生。我性格開(kāi)朗,待人熱情,很好相處!在中學(xué),我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢睌?shù)一數(shù)二,。我平常主動(dòng)學(xué)習(xí)從來(lái)不用父母督促,并且能做到:作業(yè)按質(zhì)按量的完成,做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課做好復(fù)習(xí)。我還曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的兩屆作文比賽中拿過(guò)兩次一等獎(jiǎng),在兩屆計(jì)算比賽中拿過(guò)一次三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

  最讓我引以為傲的是我的朗誦,在每年的朗誦比賽中,一等獎(jiǎng)非我莫屬,所以,自然而然,朗誦,也是我最大的愛(ài)好。我經(jīng)常覺(jué)得,在朗誦中,能完完整整的展現(xiàn)出詩(shī)的韻律與其中摻雜的感情色彩,假如,你真正的用心去朗讀了,你會(huì)身臨其境,頓感心曠神怡!就因?yàn)檫@種感受,我才真真正正的喜歡上了朗誦!

  要說(shuō)起我在中學(xué)里擔(dān)任過(guò)什么職業(yè),我可以驕傲的告訴你,我在中學(xué)里擔(dān)任過(guò)六年的班長(zhǎng),兩年的大隊(duì)委,三年的英語(yǔ)課代表,還每年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。在20__年的時(shí)候,還被學(xué)校評(píng)為“黎明之星”

  當(dāng)然,中學(xué)里的一切,不可能在初中也適用,在初中這個(gè)新家庭里,我當(dāng)然想競(jìng)選一下大家庭里的領(lǐng)頭羊“班長(zhǎng)”一職,原因有三點(diǎn):

  1.我在中學(xué)中當(dāng)過(guò)六年的班長(zhǎng),有著一定的經(jīng)驗(yàn)。

  2.我學(xué)習(xí)成績(jī)好。

  3.我有責(zé)任心,老師分布給我的'任務(wù)我一定會(huì)按照老師的要求完成的,我也會(huì)對(duì)班級(jí)里的學(xué)生一視同仁。

  請(qǐng)老師給我這一次機(jī)會(huì)!

  現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,我更加懂得學(xué)習(xí)的重要性和難度性,我也會(huì)在學(xué)習(xí)上百尺竿頭——更進(jìn)一步的!

課堂自我介紹14

  “拍拍拍……”是什么聲音呢?原來(lái)同學(xué)們?cè)谂恼。這節(jié)課精彩極了!處以的課程很豐富,我聽(tīng)得津津有味的,但那節(jié)自我介紹的語(yǔ)文課上最令我難忘! 雖然這節(jié)課不短新鮮,大家也評(píng)了誰(shuí)講得好,誰(shuí)講得有意義,但我不是抱著一種一定要講好的心態(tài),而是好奇,想了解一下同學(xué)們。

  我真沒(méi)想到我是第一個(gè)上講臺(tái)自我介紹的。當(dāng)老師說(shuō)想讓我?guī)ь^上去自我介紹時(shí),真有點(diǎn)出乎意料。不是吧,我怕我準(zhǔn)備得不夠充足,怎么第一個(gè)就是我上去呢?我很害怕……幾十雙眼睛望著我,但我不是很緊張,覺(jué)得同學(xué)們還蠻親切的!拔摇痹撛鯓娱_(kāi)頭呢?真的像之前準(zhǔn)備的那樣說(shuō):“大家好,我叫溫明俐。”嗎?他們都知道我的名字吧,還要多此一舉嗎?到底說(shuō)不說(shuō)呢?怎么辦呢?怎么辦……“大家好,我叫溫明俐。是一個(gè)開(kāi)朗、善良的女孩,希望……”我還能順順利利的說(shuō)下去,聲音還不算小》。講完了,也終于松了一口氣。雖然是第一個(gè),但我?guī)Ш妙^了,講得蠻詳細(xì),還不錯(cuò)吧!“輪到下一位——”老師說(shuō)著,掌聲響起了……同學(xué)們講得也很生動(dòng)、幽默,你聽(tīng)——什么“我最喜歡吃巧克力,我身高1米4幾(對(duì)于初中來(lái)說(shuō),這算很矮了。)“什么我不喜歡打架!笔裁础拔也皇切【d羊,而是兇巴巴的女孩……”這個(gè)兇巴巴的女孩講得很自然,每說(shuō)一句話都有非常有趣的'表情!班拧彼呄脒叞櫭碱^,多可愛(ài)!還有一個(gè)同學(xué),聲音響亮,內(nèi)容真實(shí),有意義,他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好男孩啊。真實(shí)的他博得大家十分熱烈的掌聲。哈,還有什么“我被帽欺負(fù),臉都成了大花臉……”“我把一個(gè)大哥哥的頭用籃球打了一下,起了個(gè)包,我很害怕!薄 非常精彩,難忘的一堂課!既簡(jiǎn)單有豐富,既有趣有幽默,既熱鬧又真實(shí)!我愛(ài)自我介紹這堂課,更愛(ài)初一(3)班這個(gè)文明班!如果還有下一次,我也會(huì)帶頭演講哦!

課堂自我介紹15

  大家好!

  我叫xx,來(lái)自xx省xx,我是個(gè)有豐富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我覺(jué)得上大學(xué)我們不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的,更重要的是要體驗(yàn)大學(xué)生活,接下來(lái),我講講開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)xx吧,可以說(shuō)我是在快樂(lè)和痛苦中度過(guò)的,為什么這么說(shuō)呢?

  首先,迎新的學(xué)長(zhǎng)都很熱情,他們會(huì)領(lǐng)我去完成一項(xiàng)項(xiàng)的報(bào)到程序,我感覺(jué)好情切,一點(diǎn)都不會(huì)感到緊張和陌生,尤其是xx學(xué)長(zhǎng)他會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫我拿行李,我可以請(qǐng)教我不明白的地方。

  其次就是痛苦的,因?yàn)槲襾?lái)自xx省,要知道xx省是不吃辣的,吃辣是我最擔(dān)心的'事,吃了頓晚飯,我辣到頭疼了一晚上。那晚,我們學(xué)院的院長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō),來(lái)的時(shí)候吃不了辣,四年后回去了就沒(méi)辣不行。所以,我覺(jué)得吃辣,也將是我的一門必修課!

  我的大學(xué)生活將會(huì)是從痛苦向快樂(lè)的過(guò)程。

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