考研復試的自我介紹

　　處在一個陌生場合時，我們通常會被要求作自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編為大家收集的考研復試的自我介紹，歡迎大家分享。

考研復試的自我介紹1

　　本科四年一直密切關注××××，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對××專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了××大學××學院××專業(yè)。今年以總分×××分(政治××，英語××，專業(yè)課1×××，專業(yè)課2×××)的'考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

考研復試的自我介紹2

　　各位老師上午/下午好，很高興能參加這次復試。我叫xxx，性別x，民族x，出生年月，哪里人，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得xx學歷和xx學士學位。（基本信息）

　　本科期間，系統(tǒng)地學習了哪些專業(yè)的相關知識，從基礎理論xx的到實用性較強的xx等；大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務；獲得的各種榮譽和獎勵多少次；有沒有考過雅思？托福？GRE？何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？有無輔修專業(yè)？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成績多少分。由于對xxx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程，豐富了自己的知識水平。（學術學業(yè)情況）

　　除了理論上的'學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力；xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；由于學習優(yōu)異，被老師推薦到xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻認識。（要體現(xiàn)出自己收獲了什么）

　　在大幾的x個學期，我在x教授的指導下，參與了哪個級別（國家級、省級、校級）的科創(chuàng)項目“xxx”，完成了結題報告“xx”或者撰寫了論文《xx》或申請了專利《xx》，同時在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。（實踐情況和工作經歷）

　　為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：

　　第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內的相關基本理論知識。

　　第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業(yè)進展。

　　第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。

　　第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。

　　總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經做好了全面的準備。（讀研規(guī)劃和展望）

　　用心教育團隊：以教育學考研輔導和服務為宗旨，第一時間為你推送教育學考研相關政策、招錄信息、最新考研動態(tài)。全程陪考，用心考研！

考研復試的自我介紹3

　　在考研復試備考中，同學們要盡可能的想到所有可能會被提問到的或會發(fā)生的狀況，并相應的做出應對反應。但最重要的還是同學們的臨場應對能力，考研復試自我介紹又是其中很重要的一節(jié)。

　　導師也能夠“拉關系”

　　考研最重要的是選導師，復試能否經過的決定權更在導師手中，因而是復試進程中導師所起的作用是無足輕重的。許多同學會說，復試之前自動找導師會不會顯得巴討好導師，其實許多導師對比喜愛會主動聯(lián)系導師的同學們。尤其是外省的`同學不遠千里去找導師，本身即是對導師的肯定，充分說明這個學生對導師是有印象的。而站在導師的立場上，復試之前就現(xiàn)已見過這個學生，在復試進程中關于這個學生導師現(xiàn)已有所知道，面試的時分天然就會優(yōu)先考慮了。別的在復試之前同學們并不必定非要去面對面和導師溝通，如今網絡這么興旺，同學們能夠自動經過電子郵件和導師聯(lián)絡，爭奪讓導師在復試之前對你有所知道，至于郵件的內容，同學們能夠向導師討教一些疑問，這些都是無關乎和導師拉關系送禮之類的。若能經過郵件聯(lián)絡讓導師事先對你有所知道，第一印象就會相應十分好，面試分數天然就能打得高一些。這也是同學們的一種自我引薦。

　　自我介紹吸睛

　　通常面試的教師都是該系外語對比牛的教師，尤其是重點大學，每個院系都有許多教師送去國外的大學當一到2年的溝通專家，所以有不少教師外語都相當好，就算他們語音語調欠好，至少也有十分強的用地道的英語來表達思想的才能，并且，聽力都相當好，所以他能百分百分辨出你的口語才能如何。我們能夠在網上找一些數據，然后全體都看一遍，聯(lián)絡自個狀況，收拾出了一篇自我介紹，和一些常見話題的答案。整體來說，這個靠的是平常的口語訓練，當然，突擊一下英語也極好，至少能用上幾句。咱們還要考科技文獻翻譯，這個需求突擊，主張我們把制造英語單詞回憶卡片，放在隨身攜帶的包里，隔一段時間記一遍，盡量熟悉。

　　發(fā)散思想很重要不要徹底相信參閱書

　　盡管各院校在復試之前會指定一些參閱書，但據從前經歷來說，通常一些對比牛的院校，在復試進程中，所調查的內容往往并不徹底是參閱書上所指定的內容，導師更偏向于問一些沒有規(guī)范答案的開放性標題。緣由就在于這類標題不僅能調查考生的潛在研討才能，還能調查同學們的應變才能及言語安排表達才能。主張考生，在考研復試預備進程中不能僅要看參閱書，還應該多看些和所報考方向有關的書，尤其是與此相關的一些權威期刊，別的還要知道當前對比搶手的話題，因為導師很有可能會讓你就這些熱點話題宣布自個的觀念，因而在復試之前必定要做好萬全預備，避免在復試進程中被問到此類疑問而呈現(xiàn)冷場為難局面。

考研復試的自我介紹4

　　一、總體簡單介紹

　　研究生復試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個學校的時間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡單，1分鐘左右就可以。

　　在自我介紹時，首先要跟在座的老師問好，以示自己對老師的尊重。然后開始自我介紹。通常介紹自己的基本情況，姓名、學校、專業(yè)、家鄉(xiāng)，興趣愛好。介紹自己在學校的經歷，參加過什么活動，取得了什么成就，發(fā)表過什么論文，好用數據跟故事來敘述，更加有說服力。介紹你為什么要考研，以及未來的規(guī)劃。介紹這些的目的就是為了展示你與其他人相比，自己的優(yōu)勢是什么，自己的特長，展示自己的邏輯。

　　二、重點突出實踐和科研能力

　　1、參加或組織過一些大型活動，比如參加過奧運會志愿者，重點介紹自己在這次事件中獲得什么，有哪些收獲。有些專業(yè)的老師會比較重視學生在課外實踐經歷。

　　2、工科類的專業(yè)，如果參加過省、國家級的比賽，同時在比賽中獲得成績，可以著重介紹一下。比如在比賽中你擔任的角色，在團隊中的地位。重要跟老師展示自己的動手能力和自我思考能力。

　　三、展示自己的優(yōu)勢

　　展示自己的優(yōu)勢，比如與別人相比你比較自律，自律給你帶來了什么。你認真負責，同時列舉自己認真負責的事例。注意在介紹是要實事求是，不要過于夸張，讓人產生懷疑。

　　與報考專業(yè)無關的一些優(yōu)勢簡單介紹一句即可。比如你報考的專業(yè)是工科類，你還有一個鋼琴9級的證書，簡單提一句，不要過多介紹與專業(yè)無關的優(yōu)點。要讓老師感覺你是一個積極向上，陽光自信的人。

　　四、注意技巧

　　自我介紹不要太過死板，語言可以適當的幽默一些，幽默卻不失風度。有邏輯、有條理的介紹，要時刻可以使用連接詞，首先，其次，最后，做到有重點的介紹自己。

　　1.面帶微笑，自然親切，落落大方，不嬌柔，不做作。

　　2.使用普通話介紹，不需要字正腔圓，也要做到口齒清楚，表達委婉流暢。

　　3.切忌"背誦式"的'呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無表情，背書式的進行陳述，要做到面帶微笑，適當的眼神交流，做到自信表達。寫完草稿后，可以對著鏡子多練習幾次，一直到能夠流暢的表達出來，同時表情動作、神態(tài)都做的很好才可以。機會只留個有準備的人。希望每一位考研學子都能不辜負自己的努力，考取心儀的大學。

考研復試的自我介紹5

　　(一)總體介紹：

　　研究生復試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個學校的時間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡單，1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息，學術學業(yè)情況，生活和學習的經歷，參加過哪些社會活動，獲得過何種表彰，發(fā)表過哪些論文，為什么想考研，讀研的目的，興趣愛好等，最后記得加上感謝語。

　　自我介紹有幾個不可或缺的要素：名字，年紀，畢業(yè)學校，專業(yè)，家鄉(xiāng)，特長愛好。從中要體現(xiàn)考生的科研潛力，要重點突出圍繞所報考的專業(yè)從“做過什么”，“做成過什么”，“將來想怎么做”幾方面展開，突出自己的特長和專長，體現(xiàn)學生的思維邏輯。

　　(二)各個擊破：

　　1.表明身份：只要介紹好自己的姓名，年齡，原來的`院校、專業(yè)即可。注意發(fā)音要準，吐字要清晰。

　　2.概括自己的實踐經歷和學術學業(yè)情況：此部分老師看中的是考生從這些實踐經歷中獲得的收獲，對以后學業(yè)的幫助，并不僅僅是經歷本身。

　　(三)概括自己的特點：

　　此部分用簡短的話概括自己的特點，如，性格，愛好等，不要太夸張，也不要太羅嗦，并且體現(xiàn)這些特點對自己身心的提升能力。

　　通過自我介紹要向老師展現(xiàn)你自己的優(yōu)點在哪里，考生為何適合這個專業(yè)，切勿提與所報考專業(yè)無關的優(yōu)點，注意要向老師展現(xiàn)你的邏輯感，要傳遞出一種積極向上，自信陽光的感覺。

　　(四)注意技巧：

　　自我介紹需要做到獨樹一幟，可以使用幽默的方式，如：比喻，文學引用等，說話要有層次，條理清楚，抓住重點，但說話的時候要避免過度花哨，油腔滑調，也不要說滿和說謊，做到適可而止即可。

　　1.落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。

　　2.說話的時候語言簡潔，口齒清楚,表達委婉流暢。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。

　　3.充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，保持微笑，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。

　　4.切忌“背誦式”的呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無表情，背書式的進行陳述，要做到面帶微笑，適當的眼神交流，做到自信表達。

考研復試的自我介紹6

　　研究生考試分為筆試和面試，通過筆試的學生可以參加面試，最終根據筆試和面試的綜合成績決定是否錄取。另外，決定導師是否要你主要是面試，導師不怕招到成績差的學生，最怕招到那些想不開的，心理素質差的學生，這類學生一旦出現(xiàn)問題，對導師的前途也是毀滅性的打擊。所以面試的重要性不言而喻。

　　面試中必不可少的一個環(huán)節(jié)就是自我介紹，而自我介紹的時間一般是1～3分鐘，如何在這短短的時間內讓導師對你印象深刻，認為你不錯，決定留你呢？我總結了以下原則和方法，希望能給大家?guī)�來些許幫助。

　　一、原則

　　1.形象

　　第一眼的印象主要是形象，盡量給人一種精干的感覺。女同學可以化點淡妝，不做硬性要求，長頭發(fā)的話盡量扎起來；男同學把胡子刮干凈。著裝方面得體就可以，不一定要正裝。還有一點要格外注意的是，時刻提醒自己挺胸直背，長時間的玩手機，學習等，造成了很多學生都有些許的駝背。

　　2.言語

　　交流說話時，語速要不快不慢，不急不躁，咬字清晰，不要夾帶鼻音。導師說話時，不論他說的對錯，即使是批評你，也要心平氣和，不要打斷對方說話，等導師說完后，再慢慢說。面帶微笑，讓導師覺得你樂觀自信，說話要有邏輯性，簡潔明了，可以分點闡述。

　　二、自我介紹方法

　　1.基本信息

　　開頭先簡單介紹自己的基本信息，讓老師有個宏觀印象。

　　可以這樣介紹：尊敬的各位老師，上午（下午）好，很榮幸能有機會參加這次面試，我叫XX，本科就讀于XX大學，初試成績是XX，在校期間通過了英語四六級考試（如果六級沒過，就忽略這點），獲得了XX證書，XX獎項，平時生活中喜歡XX（愛好，可以忽略）。

　　2.個人經歷

　　著重介紹一下自己本科所參與過的課題或項目或比賽，如果沒有的話，可以講一下自己本科畢業(yè)論文的課題。

　　這個要特別注意邏輯條例，例如可以這樣介紹：本科期間曾參與XX課題，主要目標是為了實現(xiàn)XX/實驗目的是XX，我通過采用XX方式/方法，（這一點可以稍詳細點），最終實現(xiàn)了XX，提高了XX，獲得了XX。

　　3.未來規(guī)劃/選擇理由

　　如果未來有讀博的計劃的`話，可以講未來規(guī)劃，一般導師是很希望自己學生讀博的。如果沒有的話，可以說說選擇XX學校的理由。

　　最后再加一點套話，類似于這樣：非常能夠有幸成為XX大學的一員，以上就是我的自我介紹，謝謝！

考研復試的自我介紹7

　　自我介紹的重要性不言而喻。首先，自我介紹是一個面試者的門面，是面試官初步了解考生的途徑，決定了面試官對考生的第一印象。其次，自我介紹也是面試官進行追問的依據，如果考生精心設計自己的自我介紹，詳略得當，設置懸念，很有可能面試官會問到考生提前準備好的問題。最后，自我介紹是考生唯一確定的題目，其余任何問題考生只能任由考官提問，都存在不確定性。

　　自我介紹如此重要，考生們該如何準備英文自我介紹呢？

　　1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。

　　2、英文版自我介紹得有明顯的.邏輯詞串聯(lián)各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。

　　3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復雜，結構太復雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。

　　4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調，對重點內容重音強調，避免一直都是一個語音語調，老師聽走神，抓不到重點。比如I am a hard—working student。這句話中hard—working需要重讀，把關鍵詞塞到老師的耳朵里。

　　5、多次練習英文自我介紹之后，考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺得考生在自信地和考官交流。

考研復試的自我介紹8

各位老師：

　　早上好！

　　我仰慕各位老師已久，很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。我叫，X人，X大學專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好寫作籃球羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20xx年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的`東部之旅。我選擇的理由：大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內外。

　　學系創(chuàng)始于1936年，歷經等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，業(yè)已成為我國頂尖的系。2。我對研究具有濃厚的興趣。3。我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材，7其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重合作精神。我相信，經過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。

考研復試的自我介紹9

各位教授，下午好！

　　很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，xx年畢業(yè)于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設計，

　　其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設計大賽二等獎”。在xx年中的“張江杯”設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

　　再次，我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設計公司，擔任工業(yè)設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監(jiān)的帶領下為參加多個設計項目——泉州佳樂集團開發(fā)的'可視門鈴設計和輝煌水暖xx年的新產品開發(fā)設計。其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評。第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計；為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，并受到了客戶的好評，在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業(yè)設計博覽會了解市場的產品信息。

　　最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創(chuàng)意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情；還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力，來最大化地實現(xiàn)自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計，因為我發(fā)現(xiàn)設計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。

　　隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎，

　　好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。

考研復試的自我介紹10

尊敬的評審老師：

　　您好！

　　我叫xx，21歲，xx省xx市人，是青島農業(yè)大學植物科學與技術專業(yè)07級本科生。今年報考的是貴校蔬菜學的研究生，非常榮幸能夠參加xx學院碩士研究生入學考試的復試。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下：

　　一、政治表現(xiàn)

　　本人一貫擁護中國共產黨的路線方針政策，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。品德良好，遵紀守法，愿意積極投入到中國特色社會主義建設的偉大事業(yè)中去。

　　二、外語水平

　　本科期間，一次通過大學英語四級和大學英語六級考試，研究生初試英語成績?yōu)?9分。英語基礎知識較扎實，具有較強的.閱讀能力，借助于英語詞典能夠翻譯專業(yè)相關的英文文獻。

　　三、業(yè)務和科研能力

　　本科期間學習的主要課程有：《植物學》《植物生理學》《基礎生物化學》、《土壤肥料學》《植物生態(tài)學》《植物保護學》《植物育種學》《植物生產學》、《種子學》《植物檢疫》《農業(yè)氣象學》《耕作學》《土壤農化分析》《有機化、學》《分析化學》《普通化學》《基礎化學實驗》等。在校期間學習成績優(yōu)秀，多次被評為"三好學生"，并獲得國家勵志獎學金。我的學習能力較強，并且認真努力，具有團隊協(xié)作精神，在平常的學習中能夠積極地與人交流信息，取長補短、互相學習。由于自小生活在農村，經常參與農業(yè)實踐活動，再加上大學期間理論知識的學習，使我更適合于在農學相關專業(yè)繼續(xù)深造。我是一個對自己嚴格要求，對目標執(zhí)著追求的人，具有求知進取的精神，可以在一個人的情況下去進行學習和x項工作的嘗試。

　　四、研究計劃

　　在研究生階段，我力求在蔬菜遺傳育種方向上有更深層次的研究，培養(yǎng)自己的科研能力，能夠協(xié)助導師做好課題，并發(fā)表有一定質量的學術論文。努力學習，積極參加實踐活動，對本科期間的不足加以改進，優(yōu)點則繼承發(fā)揚，廣泛涉取專業(yè)知識，關注學術前沿動態(tài)。同時，要發(fā)揚和保持求真務實艱苦樸素的作風，創(chuàng)造出有價值的研究成果，為推動我國農業(yè)經濟的發(fā)展貢獻一份力量。

考研復試的自我介紹11

　　自己紹介

　　先生の方々、始めまして、どうぞよろしくお願いいたします。私はxxxと申します。私は今年二十x歳です。古里はxx省ですが、xx省のxx大學で四年間勉強しています。

　　20xx年で大學に入學してから、私は勉強のことに力を入れてきました。學習の方面で、私は一生懸命に勉強して、奨學金をx回もらいました。その中で一番楽しかったことは、自分が日本語への興味を見つけたことです。そのほか、本を読むのも好きです。いろいろな本を読んだ後、新しい考え方がたくさんあって、とても面白かったです。

　　私は何をしても真面目で、責任感が強く辛いことにも耐えることができ、とても強い自學能力と適応性、それと簡単には諦めない執(zhí)著を持っています。それが長所だと思います。

　　時間が速いですね、もう四年生になって。そろそろ卒業(yè)になります。クラスメートの多くは就職を希望しますが、私は大學院に入學して、xxxxについてもっとしっかり勉強したいと思います。特に、xxについて研究し、卒業(yè)後はそれを生かし仕事をしたいと思っています。こちらの大學院には、その分野について新しい考え方を持って、真面目な先生がたくさんいますから、ぜひこの大學院に入って、このような環(huán)境で勉強したいと思います。

　　以上です。どうもありがとうございました。

考研復試的自我介紹12

　　隨著復試時間越來越近，相信大家都已經開始準備復試了。那么，在考研復試口語面試中應該如何做才能讓自己脫穎而出，考研成功呢？今天，老師在這里給大家一一道來，助大家順利通過口語復試。

　　首先，大部分學校都明確要求考生要做一個三分鐘的自我介紹，而且我相信大家都會提前準備好相關的內容。但是，如何才能在三分鐘內抓住考官注意力，甚至讓考官感受到你的英語功底呢？這就需要你充分設計自己的自我介紹，甚至要留下一定的懸念，讓考官對你所說的內容感興趣，這樣才能拿到考官手中的高分。比如說，與眾不同的實踐經歷、引以為傲的特殊成就都可以成為你的加分點。假如自己真的沒有特別出彩的經歷，也完全可以以某次考試準備為例，展現(xiàn)自己堅持不懈、刻苦學習的優(yōu)秀品質，這樣考官就可以感受到你完全具備一名研究生所需要的基本要求。

　　其次，很多學校都會根據你的自我介紹進行隨機提問，那么，在回答問題的時候就要體現(xiàn)自己的.思維性，畢竟研究生是需要一定思維能力的。也就是說，在回答問題之前，你要不斷提醒自己，說話要注意邏輯性及條理性，凡事要說出個一二三來，就最合適不過了。也就是說，在回答隨機問答的題目時，一定要注意說話的順序性，先總體說一下自己要從哪些方面回答，再具體分條闡述清楚。

　　最后再總結回扣自己的回答，這樣的回答，自然比其他人邏輯性強得多。最后，由于疫情反復，為了做好萬全準備，大家一定要不斷練習，甚至還要進行視頻練習。如果真的需要進行線上復試，那么也能讓自己更快地進入狀態(tài)。比如，在和家人、朋友開視頻的時候，就可以即興說一下自我介紹，從其他人的角度更容易發(fā)現(xiàn)自己儀態(tài)上的問題。這樣，通過不斷地練習，眼神飄忽不定、說話聲音顫抖緊張的情況就會改善很多，真正口語復試的時候自然就可以達到最好的狀態(tài)。

考研復試的自我介紹13

　　你可能刷過很多人教你考研復試技巧，但很少有人既真正考過名校研究生，也精通復試英語，還擅長規(guī)劃指導，更重要的還有10多年的考研規(guī)劃經驗，所以恭喜你刷到我，不賣關子，我直接教你考研復試如何超常發(fā)揮！

　　這里，先跟大家交代一下：通常來說復試占比例是30%-60%。所以復試表現(xiàn)好很可能彌補筆試的不足，比如去年我學生考桂林電子科技大學電子信息專碩，專業(yè)274分，因為他的英語不好，僅過國家線。但是他幾乎把我講的考研復試中英文所有的課程整個假期全都背下來了，準備十分充足，復試89點多，成功上岸，他回頭跟我講很多300多的學生都因為復試表現(xiàn)不佳被刷下來了。而且考研復試由專業(yè)課的復試和英語的復試兩部分構成。分別約占比80%和20%。之前視頻里我講過很多專業(yè)課復試或結構化復試的內容了。

　　今天我講講英語復試里的自我介紹。因為這幾乎是必考的環(huán)節(jié)，而且蘊含很多潛規(guī)則。

　　完美的自我介紹建議1-3分鐘，如果你的口語不好，不妨把它設計成一分鐘，大概220個單詞左右。而且盡量少重復I開頭的句子，比如I like，I think，I believe等等，要多換句式和語態(tài)，比如倒裝、強調句和從句。

　　1.你的英語口語到底是怎么樣的，是否流暢。它體現(xiàn)了你的學習態(tài)度。你連提前準備好的東西都不流暢，那以后復雜的事情你如何應付？

　　2.看你是否具備日常的表達能力和基本的信息并且提問。

　　第一個部分：basic information基本信息：包括了學校啊，名字啊、專業(yè)等等。

　　第二個部分就是你的過去和將來，你的過去指的就是你過去的成就和收獲，將來呢就是你為什么要考研，未來有什么讀研規(guī)劃。

　　第三部分呢是你的興趣愛好。雖然興趣愛好不是必須的'，但是卻能凸顯出你的樂觀積極態(tài)度。

　　第四個非常重要，是要給老師挖陷阱，善于把希望老師想要提問的信息放在自我介紹里。

　　比如說可以說，大學期間你有一個特別優(yōu)秀的朋友，他給你整個大學四年帶來了積極的影響。那老師很可能會問：他給你什么影響了啊？這樣你就可以用提前準備的內容去回答了，語言流利度自然就提升了。

　　第五個用手機錄下你的自我介紹。因為很多人在緊張時，很可能眼神啊、手勢啊，表現(xiàn)不佳。你只有以第三方的角度從視頻里看自己，才能挑出錯誤。

　　更多考研復試內容，詳見我小黃車的考研復試中英文精講課程，共13節(jié)課一定能為你為你考研助力。

　　下面的鏈接是歷年考試真題（部分學校），給你復試做個參考。

考研復試的自我介紹14

　　姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得xx學歷和xx(工學?理學?經濟學?管理學?)學士學位。(往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位，于哪一年畢業(yè)于哪個大學，哪個專業(yè))

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如，班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如，十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上)，主要有：(國家獎學金?xx助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎?xx征文二等獎?學�！叭�好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業(yè)相關的)。另外，有無輔修專業(yè)?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

　　本科期間，系統(tǒng)地學習了xx專業(yè)的'相關知識，從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由于對xx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程。各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;在大幾時，參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)科創(chuàng)項目“xxxx”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《xxxx》。四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

　　本科四年一直密切關注xxxx，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對xx專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了xx大學xx學院xx專業(yè)。今年以總分xxx分(政治xx，英語xx，專業(yè)課1xxx，專業(yè)課2xxx)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

考研復試的自我介紹15

　　本科四年一直密切關注xxxx，課余時間經常到圖書館查閱資料的'經歷，對xx專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了xx大學xx學院xx專業(yè)。今年以總分xxx分(政治xx，英語xx，專業(yè)課1xxx，專業(yè)課2xxx)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

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