【熱】初中學生自我介紹
當進入一個新環(huán)境，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編整理的初中學生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
初中學生自我介紹1
大家好！我叫茅慶東，今年13歲了，在金碧實驗中學讀書。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師。對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的！當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試！
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人�？荚嚂r，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！
我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
初中學生自我介紹2
大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到了楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個名字。怎么樣?聽起來夠淑女的吧。但現(xiàn)實中的我卻長得丑、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準備。
我畢業(yè)于武漢理工大學第二附屬小學，這雖然只是一個很小的校園，一個年級只有100來個人，但教學質量還可以，光是今年，就有7位同學考進了我們武漢試驗外國語校園，這個成績還是挺不錯的。
我出生于1997年1月13日，再有四個月就滿十二歲了。很多人聽了我的出生年月后非常驚訝，確實，我上學早了點兒，我或許會是咱們初一(1)班最小的一個，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。
我雖然小了點兒，但成績也還說得過去，在小學時，一般都能考進前三。我最好的科目是數學和語文，經常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語文好的同學能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所提高。我在小學時當了五年的體育委員，這并不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實說來也夠慚愧的，當了這么長時間的體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關心副科�，F(xiàn)在上中學了，我一定要改掉這個壞習慣，再也不偏科了。
我也報了一些興趣班。我小的時候學過電子琴和舞蹈，現(xiàn)在在學小提琴和軟筆書法。我電子琴學到了五級，小提琴學到了六級。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點爛)，秦楷已經學完了，正在學隸書，我的書法還在比賽中取得過獎項呢!
我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引了我�？磿鴷r，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我小學同學的話來說，就是“死到書里去了”。當我讀到《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時，我心中無比暢快，當我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時，我心中十分惋惜，當我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲痛不已…...古人說的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是很好的精神食糧，這也是我喜歡看書的理由之一。
進入初中了，我應該比小學更加努力的學習。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標定在班上的前十，以后爭取擠進班上的前三。至于干部嘛，我決定先從語文小組長做起，做好了再往上升。
我來到了一個全新的校園，即將展開全新的生活。在新的學期里，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
初中學生自我介紹3
我，一個平凡的人，沒有嫦娥的風采，就沒有石的風采。小眼睛，小鼻子，小嘴巴，樣子給人感覺。性格內向，通常沉默寡言，不愛表現(xiàn)自己。只是老師和同學對我有相同的看法。我不否認我是這樣一個人。有時我遇到挫折，有時我遇到困難。我從來沒有在每個人面前表現(xiàn)出一絲一毫。我只是在背后哭泣，拂去心中的烏云。當我像預期的那樣學習一切的時候，我也像大多數女孩一樣，說著笑著，跳著跳著來表達我心中的喜悅。但是我不能總是表現(xiàn)得像一些不關心我的女孩一樣。這只是我的一個特點，也可能是一個很大的缺點。畫畫是我的專長，不管是在書上還是筆記本上，我畫的都是小動物、小人、遠山和近景。當我畫了幾筆時，我非常高興。我非常開心。我在一次繪畫比賽中獲得了二等獎�？隙ㄓ袃�(yōu)點和缺點，沖動行為是我最大的缺點。經過幾次深刻的教訓和深思熟慮，雖然這個缺點已經得到了很大的糾正，但它仍然需要我付出更大的努力來徹底消除它。這就是我，一個活潑可愛的小女孩。你喜歡和我交朋友嗎
初中學生自我介紹4
尊敬的各位xx：
你們好！
我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學五年級學習。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”�？�,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學。
謝謝大家!
初中學生自我介紹5
尊敬的老師，親愛
的同學們好！我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。
我一直期望的初中
生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習
愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和
各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學期里，我愿
和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個
上前。請大家監(jiān)督我，就到這里，感謝大家！！
初中學生自我介紹6
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫xxx，今年十
二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍�。∥覀�子不算高，不
過短小精悍，濃縮就是精華嘛！
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎；我經常參加學校組織的各類活動，表現(xiàn)也
比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
初中學生自我介紹7
大家好！我的名字叫xx，畢業(yè)于xx實驗小學。
我呀，學習先擱一邊，生活中性格還算比較隨和吧，一般不會干那些大打出手的事，和別人應該還合得來。
再談談學習方面。我的興趣廣泛：奧數、游泳、書法都不錯，或多或少也得過一些大大小小的獎項。在班級工作中，也盡職盡責。只不過有些小缺點，就是有些怕老師，也許是太敬畏了，物極必反。初中里，希望能和幾位新老師做一個朋友。
在進入初中后，我將更加嚴格要求自己，因為我也知道要繁忙許多，初中的考試排名制度也多少給了我些許壓力，不過我會轉壓力為動力的。
我相信在這三年的學習生涯中，我們可以好好相處，共同進步，也沒有什么因為成績差而產生的隔閡。俗話說：嫌棄別人是一種莫大的罪過。所以，人人都要大方地伸手，建立友誼。雖然現(xiàn)在還面對著一張張陌生的面容，但也總會慢慢相識的，我也希望可以結到好多可以共進共退的好友。除了親情，莫友情最可貴。所以我們必須伸出手，不要留戀于小學的點點滴滴，因為我們已經不能再孩子了。
初中三年，現(xiàn)在是一個全新的開始，既是成功地基石，又是失敗的絆腳石。不過，管它春夏還秋冬，我堅信會讀好的！謝謝大家！
初中學生自我介紹8
我，長著烏黑發(fā)亮的眼睛，像一顆黑珍珠；我有著微微粗糙的頭發(fā)，像一掛瀑布；我，長著高高的鼻子，像一面風帆，鼻子上架著一副厚厚的眼鏡。我有許多有趣的外號：小蝌蚪，孫悟空……
可能是因為我生在處女座的緣故，因此我十分愛干凈，就像有潔癖，桌上不能亂，東西要分類……
記得有一次，爸爸媽媽請阿姨吃晚飯，我吃到一半時發(fā)現(xiàn)我的盤子上面已經有了食物殘渣我不發(fā)現(xiàn)不要緊但是我一發(fā)現(xiàn)便再也忍不住了，端起盤子便向垃圾桶走去，"嘩啦"一下全部給倒了，回到座位后我看了看盤子還是不滿意，因為上面還有醬汁，于是我又拿來餐巾紙，把它擦得一干二凈，閃閃發(fā)光。
在一旁的媽媽看見了說：“你在干嘛？盤子不是會有服務員來換嗎？我回答道：“太臟了，實在看不下去了，等服務員來，我都要急死了�！崩蠇屄犜捯桓蹦梦覜]辦法的表情。后來我又發(fā)現(xiàn)桌上有很多空盤，于是我二話不說伸手便把它們拿去了服務桌上，老媽看到后說我像個服務員。
不僅在外面，在家里我也有潔癖，比如，在家里，我總是把衣服疊得整整齊齊，當季的衣服放一個衣柜‘，別季的衣服放一個衣柜。衣服歸衣服，褲子歸褲子，襪子歸襪子絕不能亂放，不然我會很不爽，一整天心情都不好，除非把它整理得干干凈凈才會滿意。
這就是我，一個愛干凈有潔癖的我。我還喜歡游泳，羽毛球，跳繩，平衡車……我不僅是熱愛運動的女孩，而且是個愛吃的女孩，下次再向你說我的吃貨案件吧！
初中學生自我介紹9
尊敬的初二學生會：
我是初二(12)班的學生韓xx，性格開朗，學習刻苦，知識面廣泛，愛好繪畫，書法等。今天我希望在這里表達自己由來已久的愿望：我希望參加學生會宣傳部。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個積極的團體，成為一個凝聚力強、工作氛圍濃厚的團體，成為學校的得力助手，學生會的得力部門和同學們信賴的組織�！�
進入初中以來，我一直擔任班級的宣傳委員工作，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人"，這也使我累積了不少的工作經驗。組織過多次各種形式的班隊活動。在工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好同學之間的關系，怎樣處理好自己與他人之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，從而使沒一次活動都能取得圓滿成功。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
宣傳部作為初二學生會最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。負責對學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我院工作動態(tài)。通過各種宣傳方式促進同學與學院及其他部門的聯(lián)系，提高學生會的影響力。
從初二以來，我很好地完成老師布置的各種任務。擔任宣傳委員一年的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力加入宣傳部，調整好老師與同學們之間的關系，把各項工作做到最好。宣傳部最基本的工作就是出海報，做好各個部門，協(xié)會的宣傳工作，說實話，一年的忙碌使我學到很多。當然，在工作中我也犯過錯，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力，以滿腔的熱情投入到工作中。 本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長。同時，在這一年的工作中我已熟練掌握了各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的`做成、做好每次宣傳。如果我能夠成功當選為宣傳部副部長，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。
作為一名學生會干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為興趣愛好花時間，但我合理的安排時間，在規(guī)定的時間內保質保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時間來搞其他活動，這樣一來，我的學習不但落下，還提高了辦事效率。
假如我能順利加入宣傳部，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學生會工作的開展情況，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
初中學生自我介紹10
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍��！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！
我的成績，很不謙虛地講，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，抱有一顆積極向上的心，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎；我經常參加學校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
初中學生自我介紹11
尊敬的各位xx：
你們好！
大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮(zhèn)小學，今年15歲了�？凑n外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活里，與同學們一起努力快樂地學習。
謝謝大家！
初中學生自我介紹12
各位同學們，大家好，我的名字叫陳玉成。在校園里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的校園。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光�？墒牵肴〉脙�(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
初中學生自我介紹13
鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長長的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。 認識她的人都知道，她是一個愛笑的女孩子，在生活中，她固執(zhí)，她大大咧咧，她善良，她愛學習愛看書。 她愛笑，因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會忍住眼淚，對過來扶她的同學燦然一笑，并說“一點都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。 她固執(zhí)，她堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。
她善良，只要別人有困難，她都會盡自己全力去幫。學習上，她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時，她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。 她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業(yè)，她基本都會做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。 那么，她是誰呢? 她就是我，我就是這么一個愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。 看，鏡子中的我笑的更燦爛了----
初中學生自我介紹14
我既不高也不矮，但是我們班的秦望不得不叫我“小矮子”。事實上，她比我矮！我有一雙雙眼皮眼睛，其他人看到我時都說我的眼睛很漂亮。
我是一個膽小的人，因為我天生害怕多毛、骯臟和奇怪的昆蟲。就說幾天前，下了幾次大雨。早上我來到學校，看見許多蚯蚓在校園里爬行。我嚇壞了，大叫起來。我踮起腳向教室跑去。然而，教室的門還沒有打開。頓時，我目瞪口呆�？粗球驹谖颐媲芭佬�，我的身體不禁顫抖。我像熱鍋上的螞蟻一樣站著，不知道該怎么辦。這時，開門的同學來了。我是第一個沖進來的。我一進去，就趴在桌子上。過了很久，我的心終于平靜下來。
我也很努力。我記得有一次，當我的父母沒有下班，房子很臟的時候，我拿了一把掃帚把地板掃干凈，又用拖把小心翼翼地拖地板。我還把所有的垃圾放入垃圾桶，并把拖把洗干凈。爸爸媽媽回來稱贊我長大了。
聽著，我是個小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
初中學生自我介紹15
我是來自(班級)的（名字），對我就是本著為了大家的心，我的自信來到這里，希望能夠得到大家的賞識，支持你們未來一位很出色的領導人，謝謝!
我，做為一個閱歷不足，涉世不深的（女，男）孩，在此為主席團中的一席之地而拼搏，其結果似乎很渺茫。我覺得自己沒有理由放棄我的追求。畢竟“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，不是嗎?
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