關(guān)于1-2分鐘自我介紹模板合集6篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，常常要進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？以下是小編為大家整理的1-2分鐘自我介紹7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1-2分鐘自我介紹 篇1
我從事護(hù)理工作十年了，有護(hù)士證，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
加入貴院后，我將尊崇本院的規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，服從護(hù)理部的安排，具有同情心和責(zé)任感，具備必備的專業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持以病人為中心的宗旨，對(duì)急癥和疑難病癥做到心中有數(shù)，做到心中有數(shù)，對(duì)急癥和疑難病癥做到心中有數(shù)，對(duì)急癥和疑難病癥做到心中有數(shù)，對(duì)急癥和疑難病癥做到不遲到、不早退、不曠工，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)臨床護(hù)理工作，隨著整體護(hù)理的系列化發(fā)展，更好地體現(xiàn)護(hù)理工作的重要性。與同事合作，積極參與對(duì)危重病人、突發(fā)事件傷病員的搶救，加強(qiáng)對(duì)病員的系統(tǒng)護(hù)理，減少并發(fā)癥的發(fā)生。
所以在工作中，我會(huì)不斷完善自己，全心全意為患者服務(wù)；自尊、自學(xué)、自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)細(xì)心、準(zhǔn)確、勤快、周到、貼心的優(yōu)良護(hù)風(fēng)，做好基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理。勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，運(yùn)用新的醫(yī)學(xué)模式，更新護(hù)理知識(shí)，發(fā)展護(hù)理科學(xué)，開(kāi)發(fā)新技術(shù)，提高護(hù)理技能，堅(jiān)持護(hù)理工作，嚴(yán)格遵守醫(yī)囑，定期對(duì)病人進(jìn)行隨訪，仔細(xì)觀察病情，按時(shí)準(zhǔn)確交班。
1-2分鐘自我介紹 篇2
我是蘇彤，我有一張普通的臉，頭發(fā)很多，就像瀑布一樣。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上，善于寫作文，我的腦海像擠滿了知識(shí)的小海洋，可是個(gè)小書迷哦！
一次，我做完作業(yè)后，已經(jīng)7點(diǎn)了，“哈！看書環(huán)節(jié)又來(lái)啦！”我心里高興地想，我拿起一本書，就津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一會(huì)一秒地過(guò)去了，就快到睡覺(jué)時(shí)間了，這時(shí)，媽媽對(duì)我叫道：“蘇彤，到時(shí)間了！快換衣服睡覺(jué)！”可是，我看得實(shí)在是太入迷了，不管媽媽叫多少遍，我的耳里也沒(méi)傳來(lái)一絲絲的聲音，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就叫得更大聲了，這時(shí)，我才依依不舍得從書的世界里走了出來(lái)，我換好睡衣，準(zhǔn)備進(jìn)房間睡覺(jué)，我邊走邊想著書里的故事情節(jié)，我看見(jiàn)了房間里的那張床，把它想象成了“小池塘”我連蹦帶跳地向“小池塘”奔去，沒(méi)想到竟然被房間前的一個(gè)小臺(tái)階給絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天，我摸著摔疼了的屁股叫道：“哎喲！好痛哦！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，看著坐在地板上的我，媽媽哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你可真是個(gè)小書迷啊！這時(shí)，我才知道自己原來(lái)是在家里啊！
雖然我和書交了朋友，但是也不知不覺(jué)地交上了一個(gè)壞朋友——湖涂蟲。記得二年級(jí)的那次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我是可以考一百分的，可是，在做一道豎式題時(shí)，我寫了豎式，忘把得數(shù)寫在橫式上了，就因?yàn)檫@個(gè)，我被扣了0.5分，哎！這就是到口的雞又飛走了，經(jīng)常因?yàn)橥鼘懙脭?shù)而被扣了分，就是那小小的0.5分，讓我回家被媽媽責(zé)罵。有時(shí)作文，我會(huì)“今”寫成“令”，你們看，我多粗心大意啊！
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)看書卻粗心大意的我！以后，我一定要遠(yuǎn)離糊涂蟲，和認(rèn)真交朋友！
1-2分鐘自我介紹 篇3
同學(xué)們，大家好！
我叫XXX，今年X歲，是XXXXXXXX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班級(jí)中名列前茅，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)個(gè)性感興趣。
我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)光學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡，取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績(jī)，我還對(duì)豎笛和書法著迷，課余時(shí)光參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎(jiǎng)”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中，我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué)，從三年級(jí)起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛(ài)看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識(shí)，在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)班級(jí)群眾，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊(duì)委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中，我獲得了“愛(ài)心大使”稱號(hào)，在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
1-2分鐘自我介紹 篇4
一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，看起來(lái)帥帥的。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)尤其出眾，而語(yǔ)文成績(jī)卻不怎么好，英語(yǔ)也很差，政治、語(yǔ)文要背的'東西別人20分鐘背下來(lái)他要半小時(shí)，除了計(jì)算他總是比別人慢一拍。他很矮，平時(shí)也不愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說(shuō)長(zhǎng)跑了。
他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過(guò)奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎(jiǎng)，才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過(guò)，父母問(wèn)他為什么理科那么好時(shí)，他總是說(shuō)：“我也不知道我為什么理科好�！�
他不愛(ài)發(fā)脾氣，平時(shí)說(shuō)話很幽默風(fēng)趣，說(shuō)起話來(lái)種夾一兩句英語(yǔ)，說(shuō)的話總是惹得和他說(shuō)話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來(lái)也都很快就沒(méi)事了。他很愛(ài)看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài)，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。
他平時(shí)不是很喜歡學(xué)習(xí)，也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)。考試前一天，他總是優(yōu)哉游哉的走來(lái)走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費(fèi)掉很多時(shí)間，卻要在第二天臨時(shí)抱佛腳！
他的愛(ài)好興趣很怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來(lái)。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃；別人不愛(ài)吃的，他偏偏就很愛(ài)吃。
你要問(wèn)“他”是誰(shuí)，“他”就是我。
1-2分鐘自我介紹 篇5
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
1-2分鐘自我介紹 篇6
今天很榮幸能來(lái)到這里參加面試，同時(shí)也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會(huì)！
我叫xx，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生！在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成績(jī)優(yōu)異，充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項(xiàng)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并且一次性的通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)與公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)的考試，同時(shí)能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)基本操作技能！
在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識(shí)到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強(qiáng)的實(shí)踐性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論與操作技能！我很 崇拜南丁格爾，她燃燒自己，照亮別人的精神與用愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè)，同時(shí)也成為我從 事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)與對(duì)待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對(duì)這一崗位的執(zhí)著與無(wú)限熱愛(ài)！我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極 面對(duì)疾病，并戰(zhàn)勝疾��！
我有很強(qiáng)的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，能夠吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂(lè)觀開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活， 在貴院實(shí)習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)護(hù)理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識(shí)靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中！嫻熟的護(hù)理技術(shù)與較強(qiáng)的人際溝通 關(guān)系更是得到了患者、老師與同事的好評(píng)！
我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任與希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案！
謝謝！
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