小學(xué)生1~2分鐘自我介紹范文集錦五篇
來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。到底應(yīng)如何寫(xiě)自我介紹呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生1~2分鐘自我介紹5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇1
我叫郭博，今年九歲，在長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)。我個(gè)頭不高，但絕不矮，體形確實(shí)有點(diǎn)偏胖。認(rèn)識(shí)我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這個(gè)稱呼，但沒(méi)有辦法，大家都這么叫，時(shí)間久了，我也習(xí)慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動(dòng)作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，比如：腦子反應(yīng)快、動(dòng)手能力強(qiáng)，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優(yōu)點(diǎn)是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號(hào)，應(yīng)該與我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)有關(guān)系。我喜歡看科普書(shū),什么《UFO與外星人》呀,《熱點(diǎn)百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書(shū)籍，我都愛(ài)看。我也有不少缺點(diǎn)，兩個(gè)最大的缺點(diǎn).那就是上課時(shí)愛(ài)講小話和做小動(dòng)作。
有一次上數(shù)學(xué)課，我不認(rèn)真聽(tīng)講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒(méi)有扔中，我不知道，還在玩，這時(shí)同學(xué)們都笑了起來(lái)。我聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯(cuò)就改的份上，沒(méi)有追究和批評(píng)我�，F(xiàn)在來(lái)長(zhǎng)沙讀書(shū)，我還是犯同樣的錯(cuò)誤。唉!太不應(yīng)該了。
這就是我，一個(gè)胖乎乎的小男孩，有許多優(yōu)點(diǎn)，但還有許多我想改，但改不掉的缺點(diǎn)。你們喜歡我嗎?
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇2
我叫周冰燕，今年上四年級(jí)了。我長(zhǎng)得瘦瘦高高的個(gè)子，圓圓的臉大大的眼睛，又直又挺的鼻子，小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。
說(shuō)起我的名字，那可是大就有來(lái)歷的。周就不用說(shuō)了，當(dāng)然是隨爸爸了，冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明；燕呢，據(jù)說(shuō)媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》，她想讓我像那里面的小燕子一樣活潑可愛(ài)。
我和媽媽最親密了。我還就有很多好朋友，但我最最要好的朋友是和我同住一個(gè)小區(qū)的同班同學(xué)――郝靜文。
我的興趣愛(ài)好也很廣泛。其中我比較偏愛(ài)閱讀和運(yùn)動(dòng)。
我的特長(zhǎng)是寫(xiě)字，我寫(xiě)的字很工整，還在“河南省寫(xiě)字步步高”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)呢。
我就有一個(gè)缺點(diǎn)就是總愛(ài)摔跤。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“十個(gè)人里只要就有一個(gè)人摔倒了，肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢！”每當(dāng)這時(shí)，我只好無(wú)奈地低下頭。沒(méi)辦法呀，不信你可以來(lái)看看，我的腿都成了“疤痢腿”了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，性格就有點(diǎn)大大咧咧的女孩。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇3
大家好！我叫方小文，今年9歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的長(zhǎng)相。呀！挺好看的`嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)紅色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺(jué)得我有趣嗎？我想做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級(jí)四班的劉韻涵, 今天很榮幸站在這里，參加競(jìng)選本屆大隊(duì)長(zhǎng)
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。大隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在二年級(jí)已當(dāng)任過(guò)大隊(duì)長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)為全班同學(xué)服務(wù)機(jī)會(huì)呢?
我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要顧忌我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
工作鍛煉了我，生活造就了我。有人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有能力，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇5
大家好我叫溫軼杰，我20xx年出生，我屬馬。我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。有一個(gè)小巧的嘴巴。我的皮膚白白的，身材瘦瘦的。
我雖然看上去很文靜，但是“人不可貌相”，其實(shí)我并不文靜。我喜歡的運(yùn)動(dòng)很多，如打羽毛球、游泳、滑冰。打羽毛球時(shí)，我喜歡勾對(duì)角、扣球、吊球。我扣起球力量大著呢!有時(shí)我打得老爸東跑西跑，累的老爸滿頭大汗，總是接不到我的球。現(xiàn)在我已經(jīng)成了四(2)班打羽毛球最厲害的一名同學(xué)。我每次羽毛球比賽都能得第一名 。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。每當(dāng)我看到一本本有趣的圖書(shū)時(shí)，我都會(huì)津津有味的看起來(lái)，看了一頁(yè)又一頁(yè)，經(jīng)常老媽叫我睡覺(jué)時(shí)我常常：“老媽讓我看完這一頁(yè)書(shū)”!我多么渴望在知識(shí)的海洋里不停的漫游啊!我有很多知識(shí)是從一本本課外書(shū)中得來(lái)的。是它們教會(huì)我怎樣成為一個(gè)勇敢聰明的男孩，是它們讓我變成了小男子漢
我也有一些缺點(diǎn)比如上課注意力有時(shí)不集中，做事情性子很急等。希望老師和同學(xué)們幫我改正缺點(diǎn)。將來(lái)我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，積極向上。
這就是活潑機(jī)靈的我。
我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩，雖然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)作文等等。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理掉，然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整潔了。媽媽說(shuō)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。我想我寫(xiě)作文也應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣，我很有信心喲!我的作文榮獲過(guò)校“童言童語(yǔ)”二等獎(jiǎng)。《洗碗》、《日記一則》、《看煙花》、《游動(dòng)物園》在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，經(jīng)過(guò)這么多次的寫(xiě)作訓(xùn)練，我知道了好的作文需要反反復(fù)復(fù)地修改，正如大文學(xué)家說(shuō)的“文章不厭百回改”。說(shuō)了這么多，你們還不知道我是誰(shuí)吧，我就是——鄭書(shū)逸
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