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小學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2022-01-06 15:16:17 自我介紹 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生自我介紹范文集錦8篇

  處在一個(gè)陌生場合時(shí),通常需要用到自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生自我介紹9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生自我介紹范文集錦8篇

小學(xué)生自我介紹 篇1

  在學(xué)習(xí)上,我也總是嚴(yán)格要求自己,做到課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,積極回答問題,并做好學(xué)習(xí)筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  對學(xué)過的知識做到心中有數(shù),有不懂的問題主動請教老師和同學(xué),作業(yè)從不拖拉,所以學(xué)習(xí)成績也一直不錯(cuò)。

  我也和其他同學(xué)一樣,喜歡多彩的課外生活,所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫畫,也參加過一些比賽,并取得了不錯(cuò)的布線。

  我還喜歡閱讀一些有益的書,以開闊自己的視,增長知識,從而使自己變得更出色。

  課堂外我還是媽媽的“小老師”,每天回家,我都要把當(dāng)天學(xué)過的知識給媽媽講一遍,這樣?jì)寢尲攘私饬宋业囊惶焖鶎W(xué)內(nèi)容,我也更我加深了對知識的理解,記得更牢固,真是一舉兩得!

  但我也有很多缺點(diǎn),比如字寫得不夠認(rèn)真,有時(shí)做題容易粗心大意,經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯(cuò)、計(jì)算錯(cuò)誤等等,希望自己以后改正這些缺點(diǎn),努力完善自己,從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓!

小學(xué)生自我介紹 篇2

  我是一個(gè)活潑開朗、愛好廣泛的人,也是一個(gè)粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。

  記得有一次,數(shù)學(xué)考試,老師把卷子發(fā)了下來,我十分緊張,心里好像藏著一只小兔子,一直跳。眼前卷子上的字也在跳動,我又想到了:老師曾講過考試時(shí)要鎮(zhèn)定、仔細(xì),先做會做的,做完了再回過頭來看。于是,我全神貫注地看了一遍題,迅速做了幾道小題。這時(shí),我的心情穩(wěn)定下來了,答題的速度也快了,“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了,再挑些準(zhǔn)確率很低的題目來檢查。同時(shí)盡力回憶老師講過類似的題目,課本上的公式,盡量地多寫。然后再仔細(xì)檢查難題,盡力解決它。這時(shí)需要有非常好的耐心,而我恰恰又緊張起來,頭腦又“死機(jī)”了。而事情又不能總是十全十美,有的錯(cuò)題我腦汁絞盡檢查都無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發(fā)下來了,我考得十分糟糕,只有67分,平時(shí)數(shù)學(xué)成績我考得都很棒,這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  這就是我,一個(gè)馬虎的我。

小學(xué)生自我介紹 篇3

  Hello, dear friends! My name is wangchuyao. I’m 8.

  I’m tall. I have a lovely face, two big black eyes, a red mouth.

  I’m in class2, grade3 of Taishan School. I study hard. My teachers like me.

  That’s all. Thank you!

小學(xué)生自我介紹 篇4

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個(gè)升旗手,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家!3親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家早上好。我來自某某班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我的興趣愛好十分廣泛,如:書法,美術(shù),信息。站在國旗下,是我的榮幸,是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會,我一定會珍惜,努力當(dāng)好升旗手這個(gè)職位。

  謝謝大家!

小學(xué)生自我介紹 篇5

  我叫陳天琪,今年8歲,是梅麗小學(xué)二年級的學(xué)生,我是一個(gè)比較膽小的女孩。

  我有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛特別有神;高高的鼻子下長著一顆好吃痣。笑起來非常好看。

  我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:我樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,心地善良,熱愛小動物。在家聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校尊敬老師,熱愛同學(xué)。

  我的愛好是:看課外書,愛學(xué)習(xí),愛唱歌,我平時(shí)活潑,開朗,喜歡和小伙伴做游戲。

  我也有一些缺點(diǎn):遇到問題時(shí)特別膽小,在上課時(shí)不善于舉手發(fā)言,寫作業(yè)時(shí)有一點(diǎn)粗心大意。

  我一定會把缺點(diǎn)改回改正!爭取做一個(gè)活潑可愛,有主見的女孩子。

小學(xué)生自我介紹 篇6

  教材分析:

  1. 中年級習(xí)作教學(xué),首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路,調(diào)動生活的積累,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對小學(xué)三年級的發(fā)展特點(diǎn)而開展的。

  2. 這一階段的學(xué)生剛開始習(xí)作,培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中,可能的組織一些活動和游戲,讓學(xué)生多看、多記、多說,在活動中讓他們學(xué)會觀察,樂于表達(dá),口頭表達(dá)清晰明了,文章流暢自如。

  學(xué)情分析:

  1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作,所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候,我們要與口語交際緊密結(jié)合,在訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、評的一系列活動的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫自己的文章,啟發(fā)思路。

  2.開始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子,往往會覺得難寫,無話可寫。因此,在指導(dǎo)的過程中,我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學(xué)指導(dǎo),要求學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,結(jié)合自己的生活實(shí)際,選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容,更加突出學(xué)生的主體性,能力的綜合性。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn),與同學(xué)交流。

  2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面,將它寫具體。

  3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,讓學(xué)生自主、自由、快樂地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)善觀察思考,樂于表達(dá)的能力。

  教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。

  教學(xué)過程 :

  一、 激趣導(dǎo)入。

  孩子們,老師今天是第一次和大家見面,你們有什么感覺呢?是熟悉還是陌生?(陌生。)對,第一次見面肯定很陌生。那么,今天就讓我們來做個(gè)自我介紹,互相了解一下好嗎?(好!)

  真是一群勇敢的孩子,又那么熱情。那就先由老師來起個(gè)頭好不好?

  二、下水作文引出要點(diǎn)。

  嗯!請大家聽一聽這段聲音,聽完之后猜猜她介紹的是誰? “大家好!我是一名小學(xué)語文老師,今年28歲的我,身高1.6米,身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā),一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉,下面是一雙炯炯有神的眼睛,和不高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一個(gè)開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人!

  孩子們猜到是誰了嗎?(老師)

  對,這個(gè)人就是我,大家可以叫我王老師。王老師覺得你們太聰明了,一猜就準(zhǔn)。可是你們誰能告訴我,你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢?

  三、指導(dǎo)協(xié)助:

  1. 思考說不同。

  你們真能干,不僅會聽,還會思考。那么,除了職業(yè)、年齡、身高、長相、性格、愛好??我們每個(gè)人還會有哪些與別人不同之處呢?

  每個(gè)人的聲音不一樣。(生上臺板書:聲音)??穿著??

  2.游戲激發(fā)興趣,活躍思維。

  過渡:看樣子,每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家:喜歡玩游戲嗎?(喜歡)

  師:哎喲,真是一群活潑可愛的孩子!我相信在待會兒的游戲中,你們一定都能踴躍發(fā)言,為自己爭取到更多的小紅花。

  今天我們要玩的游戲是找不同:請男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組,老師想要請一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺來幫我一個(gè)小忙,誰來呢?(或者請同學(xué)們推薦上來。)

  師:這兩位同學(xué)真勇敢,請你們站到臺上來,下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了,看看他們有什么不同的`地方?說對了,獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵,說錯(cuò)了,減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦!

 。▽W(xué)生分別舉手發(fā)言,并請男女同學(xué)各一位上臺幫忙貼上小紅花。)

  師:男女同學(xué)們都很厲害,拿到了不少紅花呢。不過剛才同學(xué)們說的都是表面看到的,那我們給這兩位代表也來說說自己吧!比如可以說說:愛吃什么,愛玩什么,或者有什么特長或缺點(diǎn)等等。

  師引導(dǎo):這是介紹自己的什么呢?(愛好、經(jīng)歷??)

  3.從自身說特點(diǎn)。

  過渡:我剛才們都了解了這兩位代表,那么,大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽聽呢?生自由舉手發(fā)言。

  師點(diǎn)撥:(愛好、特長、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??)

  師:孩子們,剛才大家都是從自己的個(gè)性、愛好、特長等方面來介紹自己,那么我們寫的作文會不會都一樣呢?

  生:不會,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是不一樣的。

  4.欣賞借鑒范文。

  師:對!我們不但個(gè)性、愛好、長相不一樣,而且經(jīng)歷的事情也不一樣?矗@里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思,我們一起看看吧!

  《聰明可愛的小男生》

  嗨!大家好!我今年9歲啦!胖乎乎的臉蛋,個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機(jī)靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”! 我屬鼠,有句成語叫膽小如鼠,可我一點(diǎn)兒也不膽小,有時(shí)還膽大包天呢!不信呀,我告訴你一件事吧!有一次,爸爸買了幾斤黃鱔,叫我去捉一條,我毫不膽怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,媽媽在一旁連連說:“寶貝,趕快放下!會咬人的!”我拍拍胸脯,驕傲的說:“這有什么可怕的?不會咬!膽子都是練出來的嘛!”

  對了,我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過一次呢!那是去年的事了,一個(gè)星期天,我在門外的墻壁上打乒乓球,一直打到中午了,媽媽叫我停下來快去吃飯。我說:“好的,馬上就來!

  可耳朵聽進(jìn)去了,嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著:一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊,又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了,把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶,還狠狠地臭罵了我一頓。事后,我想:練習(xí)打乒乓球是好事,但要合理安排時(shí)間,不然就會得不償失的。

  你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友吧!這就是我,一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。

  5.說說自己的經(jīng)歷。

  師:想必在平時(shí)大家肯定也有過這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧!現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧!

  師:老師真羨慕你們!每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么,我們把它寫下來吧。ㄕn件出示習(xí)作要求,大家一起來讀。)

  6.我來讀習(xí)作要求:

 。1)在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾,突出自己的特點(diǎn),寫成一篇完整的習(xí)作。

 。2)語句要通順、連貫,有條理。

 。3)注意良好的書寫習(xí)慣。

  師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!

  7.溫馨小提示:

 。1)寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫像》等等!

 。2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結(jié):

  今天我們的課就上到這里,回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文,寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘!祝大家以后都能成為小作家!

小學(xué)生自我介紹 篇7

  我叫朱柏睿,今年9歲,在德積小學(xué)二(4)班讀書,

  我個(gè)子不夠高,長得瘦瘦的,留著短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛,里面裝著幾分靈氣,幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評價(jià)。

  我愛下棋,尤其喜歡軍旗,我每天放學(xué)回家就纏著老媽下軍旗,每次老媽都是以失敗告終。我愛動腦筋,而且也很善良,老媽說我善良的性格像女生,我雖然不太愛聽,可想想也是,我一遇到不順心的事就愛流眼淚,只要老媽一提醒,我馬上就會想到我是男子漢,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

  這就是我——朱柏睿,希望大家與我做朋友。

  小家伙寥寥幾筆,一個(gè)瘦弱而又機(jī)靈的孩子就這樣展現(xiàn)在了人們面前。都說孩子的語言是世界上最美的,沒有修飾,沒有花哨,但是最能反映孩子純真的想法。希望小家伙在我們金筆作文快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長。

小學(xué)生自我介紹 篇8

  本人就是玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑、人見人愛、花見花開、車見車爆胎的吳玉軒。我是個(gè)男生,有一頭黑黑的短發(fā),喜歡穿藍(lán)外套、黑褲子和白色的運(yùn)動鞋。我長了一個(gè)瓜子臉,眼睛有點(diǎn)兒小,有一對大耳朵,比一般成年人的都大。大家都說我長得很白,可我自己卻不覺得。

  我的第一愛好是玩兒電腦游戲。第二愛好是讀課外書和看電視節(jié)目。知道嗎,我大約四分之一的知識是從電視節(jié)目上學(xué)到的。

  我曾經(jīng)學(xué)過吹奏葫蘆絲,考到了九級(最高11級),但好長時(shí)間不練了,現(xiàn)在幾乎不會了。

  只要求我?guī)瓦^忙的人都知道,我很財(cái)迷,因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人一般都會收費(fèi)的。我的同學(xué)說:“你掉到錢眼兒里了嗎?”告訴你們吧,我不只是貪財(cái),就連什么積分、經(jīng)驗(yàn)、貼畫,我都貪?傊,不管是生活中、游戲中、還是學(xué)校中,能貪的我都貪。但如果需要幫的忙是大忙,就是很重要的,我不但不要錢,還有“售后服務(wù)”哦!

  這就是我,想和我交朋友嗎?

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