精選面試教師自我介紹匯總9篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家收集的面試教師自我介紹10篇,歡迎大家分享。
面試教師自我介紹 篇1
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。
我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。()
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)寫作和氣排球外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
面試教師自我介紹 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級(jí)職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。謝謝大家!
面試教師自我介紹 篇3
支教面試自我介紹對(duì)于現(xiàn)在的我們很少有這種想法,但還是有一部分人想要出自己的綿薄之力幫助山區(qū)的小朋友,教育是民族的希望,孩子的希望。
知識(shí)可以改變命運(yùn)!可是在廣大貧苦山區(qū),由于經(jīng)濟(jì)落后,生活條件艱苦,優(yōu)秀的教師人才難以留住,由于交通不便,人們難以接觸外面的世界,由于信息閉塞,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源難以引進(jìn),很多孩子不能得到基本的教育中途輟學(xué)。他們需要老師,所以這個(gè)工作是光榮而神圣的。
對(duì)此,必須要有充分的思想準(zhǔn)備,要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,埋頭苦干,求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),在工作中努力克服困難,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和各種條件研究有效的教學(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃,和當(dāng)?shù)乩蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)密切配合,精誠合作,盡快熟悉情況,進(jìn)入角色,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。把自己的知識(shí)和愛心灑播在山區(qū),把先進(jìn)的教育理論和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)傳承下來,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),這些都是支教面試中需要表達(dá)的情感。
面試教師自我介紹 篇4
我從小就很喜歡這所學(xué)校,經(jīng)常從這過,看著學(xué)校一天天成長(zhǎng),于是從小立志希望長(zhǎng)大后能到這里當(dāng)一名合格的老師等等(反正這里的自我介紹說得肉麻一下,最重要的是讓他感覺到你的決心,看你自己發(fā)揮。)
面試教師自我介紹 篇5
炎炎夏日,學(xué)習(xí)不易。通過近一周的學(xué)習(xí),老師們終于迎來了最終的面試關(guān)。從今天下午開始,市14期心理教師c級(jí)培訓(xùn)班的面試工作全面拉開了帷幕。
17個(gè)考場(chǎng)一溜兒拉開,200多名考生逐一入場(chǎng)。按平均,每個(gè)考場(chǎng)即每位考官要接待十多名考生?荚噧(nèi)容分為5分鐘的自我心理分析,以及10分鐘以內(nèi)的一堂隨機(jī)抽到的主題的心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)。準(zhǔn)備時(shí)間也為十五分鐘。
這樣的面試是一件非常有意思的事!因?yàn)樗鎸?duì)的不再是學(xué)生,而是同樣有更多思想、更多經(jīng)歷的教師,男的,女的,老的,少的,談家庭,談童年,談學(xué)業(yè),談工作,談性格,談情緒,談隱私……每一個(gè)人都是一部歷史,走進(jìn)他們的歷史,與他們共同分享歡樂、痛苦、困惑……無疑也是給自己的視野注入了新的世界:
鑒于對(duì)教師的尊重,也出于心理咨詢保密的原則,我無法對(duì)這些親愛的老師們進(jìn)行詳細(xì)地描述,通過自我介紹,通過輔導(dǎo)設(shè)計(jì),以及我與他們的言語互動(dòng),我只能由衷地表述我的整體感受:
某聾啞學(xué)校的一位年青女老師,把自己的愛無私奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生們,那是一群容易被大眾忽視的群體,在他們的呵護(hù)下,健康地成長(zhǎng)。向這些崇高的愛,向這些敬愛的老師們致敬;
某貴族學(xué)校的一位中年女老師,談起了貴族學(xué)校學(xué)生因?yàn)榧彝サ脑,自我中心、自私自利基本成了孩子們的共性問題,為此,他平日很有心地開展了一系列的幫助活動(dòng),而本次,她則表示通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己開展的工作將有理論的保障,更具科學(xué)性。好,為她的收獲而喝彩!
某重點(diǎn)中學(xué)的一位男老師,為自己在全校師生前講話的焦慮而煩惱,于是我與他談起了“積極心理學(xué)”,談起了日常如何進(jìn)一步放松在學(xué)生面前的心態(tài),把每一次上課,每一次活動(dòng),都有心地做為一次放松訓(xùn)練……久而久之,焦慮自然會(huì)有緩解。這位男老師,有著不斷地完善自我的意識(shí),相信他的學(xué)生也是幸運(yùn)的,他們的人格也會(huì)在教師的影響下得到不斷地健全。
近一周的培訓(xùn)時(shí)間畢竟不長(zhǎng),但是通過學(xué)習(xí),很大程度上還是看到了學(xué)習(xí)的實(shí)效:理論、實(shí)踐技能,都有掌握。所以,市里提出的發(fā)展趨勢(shì)是至少每位班主任都需要取得心理健康教師c級(jí)資格證書,這是非常有必要的,也是一件功在千秋的大事。
很高興,分享了一個(gè)下午生命的精彩!
面試教師自我介紹 篇6
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
大家好!很高興我能參加這次面試,這對(duì)于我來說很珍貴、來之不易,我會(huì)好好珍惜的。
我的名字是&&,是&&學(xué)校&&專業(yè)的一名學(xué)生,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí),是一位優(yōu)秀學(xué)生。
在東尚學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我的知識(shí)能力得到了很大的提高。 在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
從小我就對(duì)老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識(shí)一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果我有幸成為教師隊(duì)伍中的一員,我將不斷努力,為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
面試教師自我介紹 篇7
尊敬的各位考官:
你們好!我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)校。我開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不過薩特也說,經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的,正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣,教學(xué)的過程便是教學(xué)。四年來,由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀,教過各類科目,如高等數(shù)學(xué),中學(xué)數(shù)學(xué),物理,統(tǒng)計(jì)學(xué),乃至政治,歷史。
關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn),曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師,并且在xx年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》為一高中學(xué)生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論,學(xué)生接受良好,并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫,幾年來,我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識(shí),而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。
希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì),我熱愛教育事業(yè),并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的`道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識(shí)販子而已。
我的自我介紹完畢,謝謝大家。
面試教師自我介紹 篇8
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說,這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。下面,我就自己的情況進(jìn)行三分鐘自我介紹:
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
以上是我的求職面試自我介紹,敬請(qǐng)各位考核,謝謝。
面試教師自我介紹 篇9
尊敬的面試官:
大家好,今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
謝謝!
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