關(guān)于獨特的自我介紹合集八篇
處在一個陌生場合時，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編收集整理的獨特的自我介紹10篇，希望對大家有所幫助。
獨特的自我介紹 篇1
各位老師、同學，大家好，自己叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是自己最大的夢想。于是，自己利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。自己參加爸爸所在的春節(jié)文藝晚會，自己表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。自己深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件十分不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但自己有勇氣、有決心去應對這一切。于是，這天，自己站在了同學們中間。自己和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。自己想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，自己們必須會有一個無限完美的未來。
獨特的自我介紹 篇2
本人是個20歲的.男孩，為什么叫男孩呢。因為本人的心還是很幼小的。
本人是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為本人有男人所有的東西。
哈哈。其實本人自己也不是很了解自己的啦，本人外表看上去永遠是快樂的，內(nèi)心卻未必。本人為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心!
本人覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。本人正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。本人回憶少年，因為少年給本人帶來的無比的快樂;本人向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。
獨特的自我介紹 篇3
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。我很獨特 是吧？
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
獨特的自我介紹 篇4
我是一名平凡的中學生，即不是什么天才，也不是處于十分富有的家庭，只是和萬千中學生一樣，每日都在枯燥的學習中，我的優(yōu)點不多，但缺點也不多。
我的優(yōu)點之一是學習速度非�？�，三年級我在醫(yī)院打吊針，結(jié)果一天沒去學校，剛好老師那天講新課，我一直拼搏到深夜，把這個單元透徹了才睡覺。第二天老師看見我來了便說：“張俊峰，你下課后來我辦公室一趟，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補起來。”我興奮的說：“不用了，我已經(jīng)會了！”老師以為我在撒謊，便叫我上去做，我欣然接受了老師的“挑戰(zhàn)書”，上去不用一分鐘就寫了，同學們都在議論紛紛，我心底不由得哈哈大笑起來。
還有我愛讀書，一讀起來便廢寢忘食，暑假媽媽買了一本《海底兩萬里》，我不敢看，怕錯過了精彩的電視。到了開學的那天才開始看，每天晚上無論左右多少，都要看一兩頁，就夢周公了，媽媽常說那本書是“催眠書”，因為我以前都要熬到十點左右才睡著的。
有次我還夢到尼莫艇長——《海底兩萬里》中鸚螺號上的艇長，她笑著對我火速：“歡迎參觀我的鸚螺�！蔽覅⒂^了潛水艇中所有的珍品之后尼莫艇長邀請我到海底森林中去捕捉鯊魚。我對準了一頭體積巨大的鯊魚，正準備開槍的時候，突然槍不見了，鯊魚正要把我吞下去，我突然醒了，原來是媽媽在叫我。
人不可能十全十美的，我也有一些缺點。但最大被老師多次提醒也沒有改變的是馬馬虎虎。一次期末考試之前的測試我考了一百多分不由得沾沾自喜，可是期末考試的時候只考了八十多分，在卷子發(fā)下來之后我發(fā)現(xiàn)白白丟了二十幾分，如果不馬虎的話應該可以考一百多分的，唉！真可惜！
人們不會完美，
人人都有缺點；
只有馬虎最壞。
一時失足千古恨！
還是努力改掉它，
努力！加油！奮斗！
這就是我，一個平平凡凡的我！即不優(yōu)秀，也不笨！
獨特的自我介紹 篇5
我叫張寧，我今年9歲，是阜紡小學三年級的學生。我的個子不高，身體很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。
我的性格活潑開朗，有時我很聽話有時我很調(diào)皮。
我的愛好是溜冰，電腦和讀書，我很喜歡小動物，媽媽就是不給我買。
我的優(yōu)點是愛幫助別人。我的缺點是不喜歡寫字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒有寫，第二天老師檢查作業(yè)時，我向老師撒一個謊，告訴老師說：“我忘記帶了�！崩蠋煖睾偷恼f下午帶來，當我看見老師那慈祥的目光時，我很后悔，我不應該撒謊。雖然事情已經(jīng)過去了，我一直沒向老師承認錯誤，現(xiàn)在我在這里對你說： “老師，請你原諒我好嗎?”以后我在也不會向您們?nèi)鲋e了。
我在今后的學生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能干，請老師以后多多的幫助我，讓我盡快改掉我的壞毛病。
獨特的自我介紹 篇6
大家好，我叫陳xx，我很獨特，對于剛剛踏進中學的校門的我來說，相信一定有許多老師和同學對我很陌生，現(xiàn)在，就讓我榮幸地向大家介紹一下自己。
我有兩只像寶石一樣的眼睛，鑲再臉上；一雙有點耳聾的耳朵長在頭的兩側(cè)；一排潔白的牙齒藏在一張不太愛說話的嘴巴里。
我的優(yōu)點是愛動腦筋。平時時，我時常會動動腦筋，耍耍小聰明，自己創(chuàng)作出一些小玩意兒。當然，每個人都有缺點，我也不例外。我的缺點就是粗心。在考試的時候，我常常會把一些自己明明會的題目給寫錯。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)在很努力的改正掉這一缺點了。
獨特的自我介紹 篇7
我是一個活潑可愛、尊敬師長、熱愛集體、學習上進、尊敬長輩的小姑娘。
記得入小學第一天報名見到老師時先向老師鞠了一個躬，接著說：“老師好！”當時老師用親切的眼光看著我，我用笑回應了老師。
平時上課時，有的同學總是做小動作和說話，不尊重老師的勞動，下課時我就給他們說上課要認真聽講，遵守課堂紀律，這樣尊重了老師又對自己的學習有好處。
當老師講完課為同學們批改作業(yè)時，我主動為老師送上熱騰騰的開水。每當老師表揚時，我就說這是應該做的。
班級就是一個大家庭。老師就是父母，同學們就是兄弟姐妹。維護集體的榮譽是我們每個同學的責任。因此學校每次舉行的活動我都積極參加，而且也能取得一定的成績。記得三年級下學期學校舉行運動會，二百米比賽時，參加比賽的同學出現(xiàn)狀況不能繼續(xù)比賽，老師讓我臨時替賽，二話沒說我就參加了，并獲得了第二名。我為班級取得成績而高興。
學習是學生的主要任務。我課前搞好預習，課堂上認真聽講，課后認真做作業(yè)和復習功課。我經(jīng)常用：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！奔钭约�。三年來我學習成績很穩(wěn)定，每次期末考試都能被評為學習標兵，帶大紅花的照片被貼在學校的宣傳欄里，我很自豪，但我不驕傲，我要一直努力堅持下去。
敬重老人是我國的傳統(tǒng)美德。我的外婆家就在學校院內(nèi)住，為了學習方便，我就住在外婆家中。每天我看外婆做飯，洗衣服非常辛苦，我就經(jīng)常幫她做一些力所能及的事情。在閑暇的時間，我就給外婆背古詩和課文當中精彩的段子。有時也會給她講一些笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎逗外公、外婆開心，每次都把她們樂得合不攏嘴，樂呵呵地說：“你真是個機靈鬼�！�
聽了我的介紹，你們認為我是一個什么樣的小姑娘呢？
獨特的自我介紹 篇8
我是**大學公共關(guān)系專業(yè)應屆畢業(yè)生，本人性格開朗、大方，掌握良好禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中突發(fā)事件。我認為，前臺接待工作代表著公司形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強責任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天輝煌！
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