初中生自我介紹匯編15篇
處在一個陌生場合時，我們往往需要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編幫大家整理的初中生自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生自我介紹1
大家好，我叫。。。（微笑），很高興能夠認(rèn)識大家。 嗯，我喜歡運動，喜歡音樂，特長是琵琶，希望有機會大家可以一起分享我們的音樂。我很期待今后與大家一起經(jīng)歷過的日子，希望能更好的認(rèn)識了解大家，與大家一起進步，一起分享快樂，一起成長。我們要一起加油向著自己的目標(biāo)前進！謝謝！
初中生自我介紹2
嗨，大家好！我叫馬藝宸，今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因為爸爸姓馬；藝表示藝術(shù)、氣質(zhì)、才能；宸表示棟梁之意，意義優(yōu)美。如果想更深層的了解我的話，就接著往下讀吧！
我個子不高，一張瓜子臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛吧？
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、幽默的我。
我很愛幫助別人，同學(xué)遇到困難時，我會伸出援手。這就是我，樂于助人的我。
我很樂于付出，同學(xué)在玩耍時，我在琢磨著學(xué)習(xí)資料，并帶到學(xué)校和同學(xué)們共享。這就是我，樂于奉獻、分享的我。
我很誠實，撿到別人的錢包，我會把它交給警察叔叔。這就是我，拾金不昧、誠摯的我。
有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧。這就是我，有時安靜，有時活潑的我。
當(dāng)考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方；當(dāng)別的同學(xué)成績追上我時，我會憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。
我是一個“鐵桿書蟲”，我喜歡讀各個方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊河幸淮�，爺爺給我買了一本書，我回到家，扔下書包，就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興，我的嘴角也露出一絲笑容；主人公傷心，我的眼睛也會濕潤。正當(dāng)我看得起勁的時候，無意中瞟見了我的書包，猛地想起作業(yè)還沒寫呢！我拎起書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，但眼睛還是舍不得離開書。作業(yè)總是要寫的嘛，我只好暫時戀戀不舍地和我的好朋友書告別了。還有一次是星期五那天，我在屋里看書，奶奶叫我看一小會兒書后寫作業(yè)，我嘴上答應(yīng)，可心思還在書上，眼睛并沒有離開。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄云外。十分鐘、二十分鐘……一個小時過去了，奶奶見我還沒有動靜，以為我睡著了，進屋見我手里捧著書正在目不轉(zhuǎn)睛地看呢。這時我才猛醒過來。書好像有魔力似的，讓我目不轉(zhuǎn)睛。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長知識面、懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。
這就是我—馬藝宸�，F(xiàn)在，你們了解我了嗎？
初中生自我介紹3
我叫陳淦彬，我是一個男子漢。我的生日在五月二十五日，我出生在金華。我喜歡看書，畢業(yè)于北秀小學(xué)。 我是一個男孩，叫黎力杰，黎明的黎，我實在20xx年8月時，在衢州常山出生的。我喜歡下棋，看動物小說，修改電腦游戲。我實在北秀小學(xué)畢業(yè)的。正居住在星橋街天都城歡西路8幢三單元。
初中生自我介紹4
我叫＊＊，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初中生自我介紹5
我叫胡金智，今年15歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗中學(xué)二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎
初中生自我介紹6
Hi ，每個人 我的名字叫郜曉婧，今年15歲，是一名初二學(xué)生 在初一時有好多老師到把我叫成郜曉倩 呵呵 我喜歡的女生是 那種單純 善良 溫柔的 因為我的脾氣有點不好 我喜歡的男生是那種比較幽默的 呵呵 我媽媽在家總是說我不會做事 所以她老說我笨 我就對同學(xué)說 笨笨的女孩是天使。
初中生自我介紹7
我叫***，是***中學(xué)初一（1）班的學(xué)生。日子中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，盡力給他人送去溫溫暖高興。學(xué)習(xí)上，我有方針，有決計，有收成，在常識的海洋中采擷無盡的瑰寶。班級里，我是教師的“小幫手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個有著職責(zé)感和正義感的少先隊員。我生動開暢，達觀自信，有著許多興，我想從以下幾個方面和咱們共享我的成長進程：
一、用奉獻收成愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只要知道愛他人、尊重他人，他人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，自動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路旁邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在協(xié)助他人的過程中，我不只有支付，還不斷收成著愛心和感動。記住20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)作特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi)，校園和社會各集體紛繁伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的'學(xué)生因災(zāi)禍?zhǔn)チ思覉@，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了名貴的生命。我感到沉痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應(yīng)擔(dān)負(fù)一份職責(zé)，應(yīng)盡我的一份菲薄之力。我拿出媽媽平常給我的積攢了好長時間的零花錢，堅決果斷的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到簇新的教室學(xué)習(xí)時，我感到從未有過的高興，因為這兒包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂用過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的當(dāng)?shù)亍?/p>
二、用實踐鍛煉品質(zhì)和毅力
我日子在一個調(diào)和、團結(jié)、友愛、活躍向上的班集體，班主任嚴(yán)厲、慈祥、仔細、富有愛心，同學(xué)們聰明、生動、熱心、開暢，我感到非常幸福，也非常愿意為集體奉獻智慧和力氣。在班里，作為一名班長，我就像教師的小幫手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份職責(zé)。對于教師交給的使命，我總是可以戰(zhàn)勝困難，盡力完結(jié)，因此很多工作教師都很定心讓我管理。比方：班里的板報由我擔(dān)任完結(jié)，還有查看同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一同發(fā)明一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員，誠篤守信是我做人的原則。在日子中，做錯完事，我會勇敢地供認(rèn)，即使是被爸爸媽媽指責(zé)。在校園值周時，我客觀公平，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會堅決果斷回絕。
三、用恒心攀爬常識的頂峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮吃苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平常要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽講，活躍自動答復(fù)教師發(fā)問，充分利用課上時間理解掌握常識；課后仔細自動完結(jié)教師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題仔細研究，活躍向教師和同學(xué)請教。平常多讀一些課外書，從中汲取常識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其間，而是兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)向上、勇攀頂峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是彎曲的，只要不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用愛好豐厚心靈和素質(zhì)
我性格開暢，愛好廣泛。我喜愛彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砀吲d。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜愛曲目彈給咱們聽，和同學(xué)們一同共享音樂帶給咱們的樂趣。在參與北京市藝術(shù)節(jié)競賽上，我和古箏班的學(xué)員獨奏的樂曲，獲得了集體二等獎。這更加鼓勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將盡力練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美好悅耳音樂再展示給咱們聽。
我最大的愛好是畫畫，我的畫曾多次參與各種繪畫競賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫競賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫競賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只要支付盡力才會有收成。
我喜愛學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語校園學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項萬能”學(xué)生。我仍是每學(xué)期班里報告演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不只學(xué)到了常識還鍛煉了自己。
一位巨人曾經(jīng)說過“日子中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的愛好愛好開闊了我的視界和心胸，豐厚了我的心靈和素質(zhì)，給了我一雙可以區(qū)分、體會和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收成。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為校園初一（1）班十佳少年，我非常激動和高興。我一定會持續(xù)盡力，將一如既往地嚴(yán)厲要求自己，戰(zhàn)勝自己缺乏，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進步！
初中生自我介紹8
各位老師、同學(xué)們：
嗨，大家好。我的名字叫Xx，我來自Xx，我很高興來這里和你們一起念書。
當(dāng)我三天前來到這個學(xué)校時，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個人都對我很親切，特別是XXX。而這個班集體對我來說就像一個大家庭。我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。
初中生自我介紹9
我是一個熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認(rèn)真的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我非常喜歡音樂，在學(xué)校積極參加合唱隊，在合唱隊里，我們相互配合，并為學(xué)校去參加比賽，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎項。通過參與學(xué)校合唱隊，我深深地體會到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對于個人比賽，就是一定要認(rèn)真對待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會生疏。
初中生自我介紹10
本人名叫XX，是子時出生的，爸爸希望我做一個有文化的人，聽起來是不是真有一點文藝的感覺?
外貌：一張白里透紅的瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和燦爛的微笑，還有一雙“扇風(fēng)耳”點綴在兩旁。皮膚非常的白，和冬天里的雪有得一比呢!
興趣：6歲時學(xué)會了滑板車，10歲時學(xué)會了自行車，騎得飛快，還能帶人，可帶人時只能走一段路，多走一點兒都不行，否則一個翻車準(zhǔn)會讓我們摔得鼻青臉腫!自從那次“人仰馬翻”之后就再也不敢?guī)肆�，只做一個“獨行俠”。
個性：我特別愛哭，是一個很厲害的愛哭鬼，小時候只要一摔傷，就哇哇大哭;別人不跟我玩，也會放聲大哭;被老師罰抄一篇課文，更加哭得厲害。而且，我對家人有一種火爆的態(tài)度，對外人卻有一種客氣的態(tài)度，有點“表里不一”哦!
瞧!這就是我自己!想要跟我交個朋友，就喊我一聲“愛哭鬼”，那生氣的人正是我。
性格：我是個慢性子，不管做什么都一樣。這個慢動作令老師和家人一直非常困擾。特別是吃飯，一旦我進入了“慢悠悠狀態(tài)”，就會感覺到身旁有一股濃濃的殺氣。我的優(yōu)點是讀書不錯，勤奮努力，是個小書蟲，做事認(rèn)真。我也是個膽小鬼。記得在春節(jié)前后這段期間，家家戶戶都會放鞭炮。可我一看到鞭炮綻放的樣子，就像是老鼠看到貓似的。又要放鞭炮了，“啪啪啪!”我看到鞭炮的火花朝我這邊射來，又聽到了震耳欲聾的“炸彈”聲，我嚇得立馬轉(zhuǎn)身，捂上耳朵，用比賽跑冠軍還要快的速度跑到房間，等待外面的“戰(zhàn)爭”結(jié)束……
怎么樣，聽我這么一番介紹，你是不是對我更加了解了呀!
初中生自我介紹11
我叫朱永勝，我是一個男的。我出生在20xx年9月27日，我是一個安徽人。我平時喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球，我也很喜歡看小說。我畢業(yè)于北秀小學(xué)。我現(xiàn)在住在迴龍村永佳南苑，我是一個幼稚的人。有時無聊的時候就捉蟲子。
初中生自我介紹12
大家好，我叫杜紫怡，我今年十歲。我有一雙宛如黑寶石的眼睛和一張瓜子臉。
我有很多優(yōu)點，當(dāng)然，也有缺點。我最不滿意的就是我怕狗了。
我的鄰居叫美美，她是我最要好的朋友。我不常去她家，知道這是為什么嗎？我想你已經(jīng)猜到了，沒錯，她家有一條狗。這條白似白珍珠的乖巧小狗叫小白，但它對我并不太友好，可能是和它太陌生了吧。
這天，小美邀請我去她家玩。美美的爸媽有事出去了，她家里只剩她和小白。我一直在猶豫，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼，決定奮力一搏。
我小心翼翼的走進美美的家，小白一改它的乖巧模樣，看見我便瘋狂的亂吠，“汪！汪！汪！”，一聲聲的傳入我的耳中。這時美美走到我的身旁，“不要怕，克服自己的恐懼�！泵烂廊岷偷墓膭钗业�。我走近小白的身邊，小白停止了吼叫，我蹲下身子摸了摸小白的頭，小白并沒有抵抗，我高興得又叫又跳，“我成功啦！成功啦！”我和美美都開心的笑了。
就這樣，我克服了我的弱點。
初中生自我介紹13
大家好，生在海鳥的我們，對于河蚌都應(yīng)該不會陌生吧!我的名就跟它有關(guān)。因為它的外殼就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名，還不知姓吧?其實要知道我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍球，關(guān)注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關(guān)小601 班，我是個“電視迷”，因此有幸?guī)涎坨R，今后如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。
初中生自我介紹14
人要學(xué)會表現(xiàn)自己，不管是天賦本性還是后天學(xué)習(xí)，切不要埋沒自己的閃光點。
孩子中間，我們曾扮演什么樣的角色呢？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什么，至少敢于表現(xiàn)自己的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個性，不但便于別人給自己貼上辨認(rèn)的標(biāo)簽，也能讓自己明確要去到的地點。
要敢于表現(xiàn)自己，這在職場中是亙古不變的真理。智者懂得為自己創(chuàng)造機會，大方地向伯樂們表現(xiàn)自己，有實力的人更要懂得表現(xiàn)自己，因為成功的途徑不是成功來找你，而是你創(chuàng)造條件讓成功發(fā)現(xiàn)你。不能很好地表現(xiàn)自己優(yōu)點的人，找到工作、找到好的工作或升職的機率都遠遠低于敢于表現(xiàn)的人。一個人，若不能適時適度地把自己的能力表現(xiàn)出來，即便再有能力，也只能永遠在底層徘徊。在職場中，若每個人不能將自己所能盡可能表現(xiàn)出來，就等于學(xué)無所用。這樣，不但不能為自己覓得好工作，更難以范圍地擴展交際。
表現(xiàn)自己，不管是好的自己還是壞的自己，表現(xiàn)自己總有回報。這回報可以是贊美，通過別人的贊美可以讓我們獲得更多前進的動力；這回報也可以是批評，因為通過這種批評可以使我們改進自己。
但是，一朵無實花遲早會被時代這棵大樹所拋棄，所以，人要有實力，有了實力以后再去表現(xiàn)自己。到那時，別人就沒有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶著自信扎根在屬于自己的位置上。沒有實力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會中，就要與他人合作。在集體、團體中，每個人只有充分表現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，才能讓團隊在行事過程中限度地?fù)P長避短并充分提高其運作效率和競爭力，表現(xiàn)自己，不僅能提高與團隊成員的和諧度，使成員們增進對彼此的了解，更重要的是能讓團體的力量很好地發(fā)揮出來。
所以，在適當(dāng)?shù)臅r候要適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的好，不要一味謙讓，這只會換來嘲笑和失敗。
正因為有了獨特的東西，一個人才能充滿內(nèi)容，也才有資本去表現(xiàn)自己。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地表現(xiàn)自己。
初中生自我介紹15
大家好！我的名字叫做陳儀康，畢業(yè)于武義的實驗小學(xué)。我今年12周歲了，是一名男生，我出生在山清水秀的宣平，我的生日是3月16日。我平時最喜歡打羽毛球和打乒乓球，我覺得這不僅能考驗?zāi)愕募记�，更能鍛煉你的體力。我現(xiàn)在居住于春曉苑的第5幢，有興趣跟我打乒乓球的同學(xué)就到春曉苑來跟我一較高下吧！
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