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個性自我介紹

時間:2021-06-10 09:58:48 自我介紹 我要投稿

關于個性自我介紹集錦五篇

  來到一個新的地方后,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認識。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的個性自我介紹7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于個性自我介紹集錦五篇

個性自我介紹 篇1

  論相貌,我絕不是傾國傾城的那種,我有著大眼睛、小鼻子、小嘴、馬尾辮,跟普通女孩沒什么兩樣,只是皮膚白皙、容貌比較清秀罷了。與別人略有不同的是我的鼻梁上有著一副黑框眼鏡,給我平添了幾分文靜溫婉的淑女氣質。

  我是個動靜皆宜的女孩。

  我最愛的便是看書。

  我看書的時候靜悄悄的,沒有一絲一毫的聲音,就像一只夜行的貓,悄無聲息。我喜歡看各種各樣的書:恐怖類、科幻類、偵探類、童話類……

  其中我最喜歡看的就是童話類,每次總會沉浸入那美好的意境之中,聞著那淡淡的紙香,我在那書海中盡情徜徉。因為我看的童話很多,我的想象力常常是天馬行空,動筆寫童話也早已是駕輕就熟了。童話類的書看多了,給我?guī)淼囊嫣幰埠艽,現(xiàn)在,我寫童話知道要一波三折,而不能平鋪直敘。

  科幻類我也挺喜歡看的,里面的故事一個比一個奇異,我看得常常是手不釋卷,連吃飯時、上廁所時也在看。還常常會把書合上,想象下面會是怎樣的情節(jié)呢!

  看偵探類的書呢,是為了滿足我當小偵探的好奇心。由于我看了許多偵探類的書,所以每當班級里、家里發(fā)生一些事情時,我也能根據(jù)現(xiàn)場的一些較為明顯的線索和一些蛛絲馬跡推斷了,F(xiàn)在,我還是時?磦商筋惖臅绕涫恰睹半U小虎隊》,我特別喜歡跟著里面的人物去歷險,我早已在心里暗暗決定,我也要當個名副其實的小偵探!

  至于恐怖類的么,我常常是看的時候被嚇得尖叫,驚魂未定,晚上還老做噩夢,但事后又感覺新奇。有的時候,我?guī)妆具@樣的書是為了顯示我的“膽子大”,有的時候,我是為了讀幾個鬼故事去嚇嚇同學,只是一般同學還沒被嚇到,我自己就嚇得手都顫抖了。

  詩歌類我也很愛好,因為媽媽常說我有做小詩人的'天分。我還經(jīng)常上博客去學習欣航姐姐的詩歌,F(xiàn)在,我寫詩歌已經(jīng)大有進步了,時不時還能出口成章,即興創(chuàng)作呢!

  可是,別看我酷愛看書,看書的時候總是安安靜靜,其實我是個活潑開朗的小姑娘。

  我最喜歡踢毽子啦!與小伙伴在一起,我每次都踢得很多,紫色的大毽子猶如蝴蝶花在空中輕輕地飄揚,極具美感,而我顧不得去欣賞,兩眼目不轉睛地盯著毽子,腳尖飛快地移動著,我最多能踢五十幾個呢!

  現(xiàn)在我又有了一個新的愛好。那是有一次去外婆家,外婆拿出一副羽毛球拍慫恿我試試,可是不試不知道,一試嚇一跳,太好玩了!我立馬喜歡上了這項運動,每次到外婆家,基本都能看到我打球的身影,雖然我是剛剛學的,但是我悟性很好,而且勤奮練習,現(xiàn)在,我都已經(jīng)能打十幾個了呢!“世上無難事,只怕有心人!蔽业拇蛴鹈蚣夹g正在突飛猛進,我做夢都夢到我打球的水平已經(jīng)超過外婆了!我一定要向那個方向努力!

  瞧,我就是一個這樣動靜皆宜的兩面派女孩,我要保持我的性格。這就是我,獨一無二的我!

個性自我介紹 篇2

尊敬的評委老師:

  你們好。

  我叫龔思含,來自湖南常德。我傾心于揚琴演奏的如醉如癡,也鐘情于古典文學的意蘊深邃。從小就熱愛播音主持事業(yè)的我熱情開朗,總希望有一天能站在聚光燈下用話筒將快樂與幸福傳遞給每一個人!

  今年夏天我有幸代表湖南去北京參加“新苗杯”主持人大賽,這讓我增長了見識,看到了差距,也學到了許多。但相信這只是我追夢旅程的第一站,經(jīng)過我的不懈努力,夢想終會成為現(xiàn)實!謝謝!(桃源縣一中學生,20xx年考入中國傳媒大學南廣學院播音主持專業(yè))

個性自我介紹 篇3

  尊敬的各位考官您們好: 今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸,應聘時的自我介紹范本。對這次機會也是倍加珍惜,希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。

  下面做一下求職的自我介紹,我叫:**,今年23歲,漢族,XX年畢業(yè)于青海省衛(wèi)校職業(yè)技術學院,大專學歷。

  小時候每當看到醫(yī)院里的護士們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔,我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校五年的學業(yè),各門課程優(yōu)良! ‰m然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學校和實習期間的所學,運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心,自我介紹《應聘時的自我介紹范本》。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

  因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會,使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心和所學的知識,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻。

個性自我介紹 篇4

  大家好,我叫張宇辰。我的父親姓張,母親姓陳,我的名字呢取一個諧音,證明我是老張家與老陳家聯(lián)合榮譽出品的。我有一個偉大的母親,在她還懷著我的時候,她沒有像其他的媽媽一樣,用莫扎特貝多芬的古典音樂來進行胎教。而是另辟蹊徑,選擇了著名相聲表演藝術家馬三立和著名評書表演藝術家單田芳,直接造成的結果,就是生下來的這個孩子呢,嚴重的五音不全,但是有話嘮般極端強烈的表達欲望。我愛幽默,我希望能給每個人帶來快樂,我堅信幽默并不淺薄,它是一種力量。生活是一杯苦咖啡,而幽默,就是那塊方糖。請記住我,我是愛思考愛幽默的張宇辰。謝謝!

個性自我介紹 篇5

  早上好。很高興有機會能夠參加這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。

  在工作中透過自我的努力和各學科老師的幫忙,逐步構成了自我的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。

  自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范?茖W校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,從中讓我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,用心進取。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。

  我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范。”的道理我認為我完全有潛力勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,多謝!

  教師個性自我介紹5

  同學們好,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什么我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。

  同學們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。

  相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。

  同學們,新初中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。

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