精選新學期自我介紹匯編6篇
來到一個完全陌生的環(huán)境,我們有必要進行適當的自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的新學期自我介紹6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期自我介紹 篇1
我姓郭,是你們的語文老師,我的上課風格是心直口快,有什么就說什么,下面我們就來上課吧,這位老師的說話方式就是這樣的,還有的時候說成語會說反,使得學生們要反應很長時間才能知道其中的意思啊。
希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家!
新學期自我介紹 篇2
大家好,我叫______,畢業(yè)于____高中。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。
但是由于過于以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在應對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我期望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。
在今后的四年里,我期望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!
在此先多謝大家了!
新學期自我介紹 篇3
沒有清眉秀眼,沒有高挺的鼻子,也沒有櫻桃小嘴。我就是這樣一個普普通通的小女孩。連名字都再普通但是了,我叫杜雨晴,我比較內向不太會主動和別人交流所以只能用文字的方式來和大家介紹我自我,我沒有端莊秀麗的文字,也沒有什么特長,同時也沒有開朗的性格,只有一顆真摯的心我和同學們都是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能會在一齊就是緣分。;我期望能和同學們共同度過三年的完美初中生活
我喜歡讀書,俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍俏覀円簧暮没锇,沒事的時候翻開書看看,多愜意!
時光流逝,轉眼間六年的小學生活拉上了帷幕,初中的大門向我迎來,愛因斯坦以前說過:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得個性完美!彼晕乙惨鲆恍蕚
我已經是一名初中的學生,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不要懊悔昨日的錯誤,要做的是把握這天;在以后的'日子里我必須要珍惜每一秒時光,爭取不讓自我有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭,更進一步。在學校里要努力學習,要改掉以前的不良習慣,做到老師在與不在都一個樣,校內校外都一個樣。
每個人心中都有自我的目標,雖然我沒有像周恩來那么遠大的目標,但我也會朝著自我的目標前進。
新學期自我介紹 篇4
大家好,我叫yjbys,很高興能夠和大家在同一個班級里一起學習。剛到這個班級的時候,我感到十分親切,因為在這里我看見了許多當初認識的老朋友(如果你真的有朋友在里面),但我更多的是一份期許,我將有機會認識更多的同學朋友,相信,在未來的兩年里,我們的友誼會像感嘆號一樣精彩,想省略號一樣常見......有一句話是這樣說的,“朋友,是可以互相取暖的!”...在將來的日子里,希望在座的同學可以讓我記住到你們的溫暖,同時也感受到我為你們帶去的溫度!!謝謝!
新學期自我介紹 篇5
同學們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習,F在,同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們說得都很好,老師現在的心情除了激動,更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎?(你叫什么名字?你今天的
心情怎樣?為什么?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情,迎接每天的學習與生活,好不好?
快樂之余,讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫XXX,畢業(yè)于XXXX教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!第三,老師的學習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師 ;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,因為你們是最棒的。
謝謝!
新學期自我介紹 篇6
大家好!我是xx,在爸爸、媽媽眼里,我是經常會鬧出笑話的“小活寶”,在老師眼里,我是詳細記錄學!靶侣劇钡摹皵z像機”,在同學們眼里,我是會表演的“故事大王”,而在我自己眼里呢?我就是愛笑、愛發(fā)呆的真實小孩。
每次全家聚餐時,我就是那個給大家?guī)硇β暤娜耍驗槟棠碳倚l(wèi)生間不夠大,我曾經在全家聚集的飯桌上向奶奶承諾:等我長大后,一定掙錢給她買個大廁所;因為大媽老是批評姐姐,我也曾在全家聚餐時鄭重地批評她是“只會看到女兒缺點、看不到女兒優(yōu)點的媽媽!睂τ诤芏啻笕,我都曾認真建議他們去學學“兒童心理學”,可他們聽了后,老是用“哈哈哈”的大笑來敷衍我。
平時,我最常做的事情就是“演戲”,這是我最愛的游戲,我的“演戲”游戲不受時間、空間、人數限制,在何時、何地都可以玩。例如下圖,我就正在演一個陶醉在“魔幻牛奶”中的成熟女人。
我喜歡回家給爸爸、媽媽邊講邊演學校里的“大事件”,而“演戲”也成了“我想發(fā)會兒呆”的代名詞,當爸爸、媽媽催我趕緊吃飯、趕緊做作業(yè)時,我只要說“我想演三分鐘戲。”他們就會看看時間,說:“好吧,三分鐘后請演員回到現實。”當然,也正是因為我一直信守三分鐘的承諾,這個“演戲”的游戲才得以在我家保存。
假期的時候,我喜歡去“探險”,我和媽媽常去逛附近的“野山”,我期待自己能在探險途中遇上迷路的魔法精靈,可是至今,我還沒有遇見什么不平常的人。
不過,這并不代表我一無所獲,我曾在沒有路的山坡上偶遇茂密的油菜花叢,也曾在雨后的竹林親手撫摸到破土而出的竹筍,我想:其實大自然就是最厲害的魔法精靈,總在我的“探險”途中變出讓我驚奇的禮物。
今年九月,我升入了五年級,五年級多了好玩的科學課和信息技術課,而我也計劃在三年級能寫一本自己的書,你們覺得我的計劃能完成嗎?我覺得只要堅持記錄有趣的生活,這個計劃就一定能成功!
這就是我,一個愛“演戲”的真實女孩!
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