小學生1~2分鐘自我介紹匯編8篇
當去到一個新環(huán)境下，我們不得不需要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓別人認識自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編為大家收集的小學生1~2分鐘自我介紹8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇1
我叫陳田麗珠，今年10歲了，在民主小學上學。
我長的不怎么樣，一雙水汪汪的小眼睛，一個踏鼻子，一張刀子似的嘴巴，我喜歡跳皮筋、玩電腦、跳繩。。。。。。
那是我學跳繩的一天，我正和同學玩的正歡，忽然，姐姐來了，她說：“我們?nèi)ネ嫣K吧！”我說：“可是我不會跳呀。”她說：“我來教你”我答應了。姐姐當起了跳繩的老師，指手畫腳的教起我來，盡管她教的那樣認真，我還是不會，我有點灰心了，姐姐她說做什么事一定要有恒心，我相信姐姐的話，認真的學起來，功夫不負有心人，不一會兒，我學會了，我高興極了。
同學們你們學什么東西一定要耐心才能學好，相信我！
小學生1~2分鐘自我介紹 篇2
我叫郭博，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時間久了，我也習慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優(yōu)點，比如：腦子反應快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優(yōu)點是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應該與我的這個優(yōu)點有關(guān)系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。
有一次上數(shù)學課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批評我。現(xiàn)在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。
這就是我，一個胖乎乎的小男孩，有許多優(yōu)點，但還有許多我想改，但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇3
今天我要向你們介紹一個人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因為我胖乎乎的，但是一點也不想減肥。我今年九歲，扎著個馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我并不比別人聰明多少，但是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學習好，但是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話說得好：山外青山樓外樓，強中自有強中手。誰要比我強，我一定要努力學習超過他，不比個高低據(jù)不罷休。
還有一次，我到同學家去寫作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待我，我們開始寫作業(yè)!。在寫作業(yè)的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快，結(jié)果本來好多的作業(yè)，我們一會就寫完，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時間，我就會跟幾個小伙伴去打羽毛球。
這就是我，一個愛打羽毛球的我，一個愛爭強好勝的我，一個真實的我。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇4
大家好！我叫郭子恒，我非常想和大家交朋友，所以我在這里先和大家介紹一下我自己。
我20xx年6月出生在杭州，我媽媽是地地道道的杭州人，我爸爸是如假包換的北京人，所以我在杭州就說自己是杭州人，在北京就說自己是北京人，爸爸媽媽告訴我這叫做“入鄉(xiāng)隨俗”。
雖然我出生在杭州，但我是個滿族小朋友，我們北京的祖先是滿族正白旗的旗人，家族非常非常大，是個其樂融融的大家庭，大家相親相愛。爸爸媽媽告訴我說中國是個多民族的大家庭，我們都是好朋友。
我的名字叫子恒，爸爸媽媽希望我做事認真有恒心，取持之以恒的寓意，我也會時時刻刻記住這個座右銘。
我是個活潑開朗的小男孩，有時候也會有點害羞，但是我是個有愛心有責任心的好孩子，我非常喜歡動物，我養(yǎng)兩只小倉鼠，我每天負責他們的生活起居，給他們打掃衛(wèi)生，給他們添水加餐，因為動物是我們的好朋友。媽媽說等我再大一點，可以承擔更多的責任，說不定會讓我養(yǎng)條狗，這是我最大的心愿。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇5
大家好，我叫20xxx，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔任班里的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴格要求自己，熱情的為同學服務(wù)，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的.認可，我每年都被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過老師和同學的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績有以下幾個方面：
1、在20xx-20xx、20xx-20xx連續(xù)2個學年度均被評為梅江區(qū)三好學生。
2、在20xx-20xx學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在20xx-20xx學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”的活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在20xx-20xx學年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在20xx-20xx學年度《謝謝您-媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在20xx-20xx學校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區(qū)小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫。唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書，但已經(jīng)學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇6
我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。
我的愛好十分廣泛：跳舞、畫畫……但是，看上去完美的我也有缺點：粗心大意、不自信、膽子小。
我非常粗心。記得有一次數(shù)學考試，我只做20分鐘，其他時間都在檢查，我查一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響，老師一說：“交卷。”我就飛一樣的速度沖上講臺，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷后就輕松自在地等著老師改好試卷，心里幻想著老師報我100分的情景：我光榮地走上講臺，自豪地從老師手里接過試卷，看著同學們羨慕的目光。想到這里，我不僅哈哈大笑起來，搞得同學們都莫名其妙地看著我，我的臉一下子紅起來。這時剛好老師走進來發(fā)試卷，試卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丟人現(xiàn)眼啊，我還是數(shù)學課代表呢！
我下定決心，一定要改掉這些壞毛病，做個細心、自信、膽大、堅強的人！
小學生1~2分鐘自我介紹 篇7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我變成了一個成熟的小女孩，我已經(jīng)9歲了，名叫莊嘉淳，我出生在香港。
我戴著一副肉色的眼鏡，顯得十分可愛，拿下眼睛卻很難看。
先說說我的興趣愛好吧！
我愛唱歌，音樂課時，我把每個調(diào)唱得非常準確，我還可以把全部的歌詞背下來，回家的路上我邊走邊唱歌，我還幻想著自己當上了歌手，在臺上唱歌。臉紅通通的，那么多人看著我，我害羞極了，想到這，我連忙張開眼睛，我又開始悠閑地走著，又唱上起了歌“你講一篇童話，我猜一個謎語，把歡笑寫在音符里······”我那清脆有動聽的歌聲傳遍我家院子，媽媽和姐姐都在聽我唱歌，只聽“哇！”的一聲，我被石階絆倒了，還不是我只顧著唱歌，沒注意地板。瞧，我多么愛唱歌！
現(xiàn)在說說我的缺點吧！
我的缺點是不愛護東西，新買的東西一節(jié)課就變臟了，還有時會弄丟，大家不要和我一樣不愛護東西，不過還好，這個缺點要升三年級時我就改了。
還有一個缺點全班都知道，那就是——啃手指頭，不知怎么，我一直改不了這個缺點，從一年級到現(xiàn)在都沒改，我已經(jīng)被老師糾正很多遍了，還被罰站了，但我都沒改，我相信，總有一天我會改掉的！
瞧！這就是我！
小學生1~2分鐘自我介紹 篇8
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，留著個小平頭，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外號“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點還是幽默風趣、自高自大。 有一次，上美術(shù)課，舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細。然后做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準”聽了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來，對于我這種天才少年，小菜一碟！我還對王喆彬說：“小子，要不要拜師��？你可以優(yōu)惠哦！嫉妒說一聲，不要藏在心里！”我們倆一起笑了。 當然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長！
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