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新學期自我介紹

時間:2021-04-23 13:46:07 自我介紹 我要投稿

關于新學期自我介紹模板匯總9篇

  當我們在一個新環(huán)境中,我們有必要進行適當的自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編幫大家整理的新學期自我介紹10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于新學期自我介紹模板匯總9篇

新學期自我介紹 篇1

  大家好,我叫xxx,畢業(yè)于xx高中。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。

  但就是由于過于以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在應對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算就是我最大的一個缺點吧,所以我期望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。

  在今后的四年里,我期望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!

  在此先多謝大家了!

新學期自我介紹 篇2

  我是一個活潑開朗的女生,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男生子,其實我是一個性格比較外向的女生子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),愛梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真愛媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最愛看書了。我很小的時候

  ,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我愛實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事務,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女生。

新學期自我介紹 篇3

  同學們好!

  很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習,F在,同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們說得都很好,老師現在的心情除了激動,更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情,迎接每天的學習與生活,好不好?

  快樂之余,讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫XXX,畢業(yè)于XXXX教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。

  其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!

  第三,老師的學習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!

  第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師 ;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。

  祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!

新學期自我介紹 篇4

  x-xx各位好:

  我叫xx,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。

  我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現在能做的,就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

  這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和

  超越自己追求的夢想。我叫xx。

新學期自我介紹 篇5

  我叫盧珂銘,知道嗎?我的爸爸曾經想過給我取名叫做盧珂鈺,但是后來不知道為什么又改成了盧珂銘。

  我命中缺“金″,于是爸爸就給我起了一個有金字旁的名字。我的名字大概含義就是:希望有一天可以出人頭地,一朝成“銘”。

  很多人都說我膽子很大,很像一個男孩子,當然,可以說是很有女漢子氣概,連蝸牛都敢玩,還敢?guī)Щ丶茵B(yǎng)起來。這舉動在別人眼里我膽子很大,但是我是有原因的。

  因為我覺得蝸牛很可愛也很好玩兒,所以我才敢?guī)Щ丶茵B(yǎng)起來。我們班有位很喜歡研究星座的大仙說我很像星座書里描寫水瓶座的內容。那是自然,因為我就是水瓶座啦!

  我的特長就是畫畫,我是從二年級開始學畫畫的,現在已經在學油畫了,但我的缺點就是“慢″。

  在我以前學奧數的地方,我做完作業(yè)后,經常去教別人做他們不會做的題目。老師說我叫別人教的很好,于是我的理想也終于完成了定型:當老師。

  我在東小讀了五年的書,從一年級開始,我就非!皹s幸”的獲得了一個“雅號”:胡蘿卜。我也忘了這個外號是誰給我取的,像是班長徐抒楊,又好像是班里某個特別調皮的男孩給我起了這個外號。

  我曾經想過甩掉這個外號,但是沒有成功,于是我就樂呵呵地接受了這個外號。

  在學校里一向都是“人不犯我,我不犯人”的',只要有人打了我;蛘吒蓴_到我了。那么我就會想方設法的“還”給他。當然,嚴重者,十倍奉還。

  我喜歡的明星是迪麗熱巴,我知道她的全名叫:迪麗熱巴·迪力木拉提。而且她是個新疆人。

  我就是這樣的人,不知道你有沒有興趣和我做朋友呢?

新學期自我介紹 篇6

  我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有xx年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

  我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

  我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

  這就是我,一個普普通通的小男(女)孩。

新學期自我介紹 篇7

  一、教學目標:

  1、熟悉學生,了解其對于語文的態(tài)度。

  2、引導學生重視語文。

  3、做好語文工作的鋪墊。

  二、教學重點:

  同目標

  三、教學方法:

  講授法、問答法

  四、課時安排:一課時

  五、教學過程:

  (一)請學生自我介紹;

  (二)教師介紹小學與初中的不同,并提出要求:

  1、新教材。

  2、筆記本:記生詞、筆記、預習作業(yè)。

  3、觀察筆記:一周一篇練筆,寫人、記事、抒情,200字以上。摘抄:好詞好句,讀本中的文章,每周一篇。

  4、字典。

  5、作業(yè)本。單線本一個;

  6、作文本。大作文本一個,三周一次,600字以上。

新學期自我介紹 篇8

  我姓郭,是你們的語文老師,我的上課風格是心直口快,有什么就說什么,下面我們就來上課吧,這位老師的說話方式就是這樣的,還有的時候說成語會說反,使得學生們要反應很長時間才能知道其中的意思啊。

  希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。

  謝謝大家!

新學期自我介紹 篇9

  大家好,我叫______,畢業(yè)于____高中。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。

  但是由于過于以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在應對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我期望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。

  在今后的四年里,我期望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!

  在此先多謝大家了!

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