【推薦】畢業(yè)生自我介紹模板匯編五篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,時常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)生自我介紹5篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生自我介紹 篇1
各位考官好!
我的名字叫**,來自于**,從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神,通過四年的實踐工作,使本人增添了工作中的耐心,善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。利用工作期間的空閑時間,取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業(yè)的文憑。
現(xiàn)在想要尋求一家重視員工,謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè),若貴公司需要一位服從管理,能嚴守規(guī)章制度的有開拓性的人才,那么我充滿信心的應聘,我一直夢想著自己能夠到貴公司工作,只希望我能有這個榮幸,我將好好珍惜這次機會,不斷努力,為公司做貢獻。
畢業(yè)生自我介紹 篇2
我叫&&,是一名普通的大學畢業(yè)生,我知道社會的上很多人都比我有能力,我需要不斷努力,才能在眾多競爭者中脫穎而出,在學校,我積極學習知識,爭取讓自己能夠得到更多的知識。
首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預備.每一門課程我都認真對待.我喜歡英語,所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。
再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.具有極強的團隊精神。
最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師和同學好評的對象。我相信在未來的日子里,我一樣可以做得很好。
畢業(yè)生自我介紹 篇3
我叫×××,1981年出生。漢族,團員,F(xiàn)就讀于×××××××中等職業(yè)技術學校電子專業(yè),即將畢業(yè)。在校期間我系統(tǒng)地學習了以下課程:電工基礎、電氣控制、電子線路、家用電器的維護與修理、電子工藝等,學習成績優(yōu)良。平時關心班級集體,同學關系和睦,上進心強,是老師與同學公認的好學生。本人愿到貴公司從事一線生產工人做起,希望貴公司能給我就業(yè)的機會。
【點評】
看了這份自我介紹后.使人感到前面部分像判決書,后面部分像老師對學生的學期鑒定,作者忽略了閱讀對象是用人單位人事部門的領導。另外前面部分的介紹與推薦表中的簡歷是相同的,在校學習的課程與成績在推薦表中學校會詳細提供的,這些沒有必要重復。
畢業(yè)生自我介紹 篇4
很榮幸能向您自我介紹一下自己。我叫林依依,女,今年24歲,系xx學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的應屆畢業(yè)生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。
自小學六年級以來,一直有堅持寫日記的習慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與教師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學最后的`時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。
總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”?赡,目前我沒有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!
所以,在此,我期望著貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!
靜候您的佳音!
恭祝貴公司
生意興!
求職者:林xx
xxxx年x月x日
畢業(yè)生自我介紹 篇5
我叫xxx,是長春師范學院生命科學學院生物技術專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。
大學四年,我始終嚴格要求自己,全方面鍛煉和發(fā)展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力并取得了很大的提高,積極的參加實踐活動,大大的提高了我的實踐能力。學習上,我踏實努力,以優(yōu)秀的成績通過了所有課程,連續(xù)三年獲得三好學生的稱號并獲得二等獎學金,專業(yè)成績名列前茅。實驗操作能力在大學期間得到很大的提高,能夠順利地獨立完成實驗課程。同時,我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識,先后通過了國家英語四、六級考試,國家計算機水平考試二級,三級,能熟練操作計算機常用軟件。我有著很強的學習能力和適應新環(huán)境的能力,較強的團體協(xié)作能力和實踐能力。
我的學校是吉林省省屬重點大學,具備師范類及非師范類專業(yè)。我所在專業(yè)生物技術專業(yè)是非師范類的,側重于生產應用,所學習課程是面向生物制藥公司,發(fā)酵類公司,以及研發(fā)部門的。除學習了較寬廣的生物基礎知識外,我對生物技術的四大工程課程還有著較深入的學習。
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