面試自我介紹范文錦集五篇
來到一個陌生的地方時,我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那要怎么寫好自我介紹呢?以下是小編為大家收集的面試自我介紹6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面試自我介紹 篇1
各位尊敬的考官:
大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下:
我叫某某,出身在聞名于是的煤醋之鄉(xiāng)—山西。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于20xx年6月畢業(yè)于河南工業(yè)職業(yè)技術學院,作為一名軟件專業(yè)的大學生,我更喜歡平面設計,在大學三年的`學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握,同時具有實際的操作能力與技術。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,于**年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟件(photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件、indesigin與pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等,能夠將所學知識真正應用到實際生活中。
在投身于社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉.因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發(fā)展。
“世界之大,人才濟濟”。我承認之集還不是最優(yōu)秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
面試自我介紹 篇2
這聽起來是那么簡單的一個問題。在某些方面,是簡單。畢竟,畢竟如果說有一項事情你真正了解的話,那一定是你自己。然而,它的挑戰(zhàn),是了解你自己并且用幾個句子闡述你的與眾不同點是非常不同的事情。在踏入面試房間之前,請務必多想想什么事情讓你有過人之處。
一些特性是可取的,但是它們不是唯一的。大部分學生在美國大學面試的時候,通常都會說一下的話:
我很刻苦("I''mhardworking.")
我負責("I''mresponsible.")
我很友好("I''mfriendly.")
我是個好學生("I''magoodstudent.")
我忠誠("I''mloyal.")
值得同意的是所有這些答案都是積極正面的答案。大學當然希望申請本校的學生勤奮,負責,而且友好。那自然是不用過多考慮的。理想情況下,您的申請和以及在面試中的這些答案將傳達一個事實,你是一個友好勤奮的學生。
然而,這些答案都是可以預測的。幾乎所有的申請者都會給出相同的答案。假設我們回到開始的問題“說說你自己”----我們需要意識到任何申請者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的與眾不同點。美國大學面試是展示你自己個性和激情的最好機會,而不是展示成千上萬申請者相同的一面。
因此,當面試者請你介紹自己的時候,不要浪費太多時間在這些可以預見的答案上。你要做的是將自己獨特的一面展示出來。比如:你的激情在哪里?你幽默之處在哪里?為什么你的朋友那么喜歡你?什么使你開懷大笑?什么又讓你怒發(fā)沖冠?你是否曾經(jīng)教過你家的狗彈琴?你是否做過好吃的草莓派?你是否在100米自行車比賽中好好思考過?你是否曾經(jīng)在深夜打著電筒看書?你是否成功的用木棍和鞋帶摩擦生火過?你是否深夜被臭融噴過?
你幾乎能答對所有被問及關于你的問題,同時,你的面試考官對你的一切也很感興趣,因此,你需要嚴肅且真誠的回答每個問題。但請你務必搞清楚,你是在畫一個豐富多彩的自己,而不是輕描淡寫。
美國大學面試成功的必備要素有哪些?自信是美國大學面試不可缺少的必備因素。在面試的過程中要掌握一定的技巧,能自信、主動地表現(xiàn)自我的學生往往會讓面試官印象深刻。接到美國大學面試通知表示你離留美夢想又更近了一步。百利天下留學專家提醒,參加面試前,學生要做好各項準備,比如心理上的準備,材料上的準備等等。美國留學面試的機會十分不容易,因此一定要珍惜面試機會,充分表現(xiàn)自己。美國大學面試在申請過程中究竟起到多大的作用?這是一個依學校而異的問題。總體來說,面試做的好不代表一定會被錄取,但如果美國大學面試效果很差很可能會給申請結果帶來負面的影響。
美國大學面試Question1:WhyThisCollege?
在美國留學面試過程中,“為什么選擇這所學校”是最常見的問題,學生一定要根據(jù)自身的情況結合學校的特點來回答。多數(shù)學生的答案是:“因為排名不錯,學校地理位置也不錯,所以我選擇它。”雖然這很有可能是事實,但如果你要申請的是頂尖學校,需要跟許多實力很強的優(yōu)秀學生競爭,這樣的答案就顯得太一般了。曾經(jīng)有一個非常優(yōu)秀的學生,同時申請了包括普林斯頓大學和耶魯大學在內(nèi)的幾所前10的學校,最終也獲得了其中一所前10的學校的錄取和講學金。但這個學生在普林斯頓大學面試的時候,就回答得不好。他們的對話是這樣的:
AO:WhyPrinceton?
Applicant:Togetmeprepareformydream.BecausePrincetoncultivatesleadersinscienceandfocusonundergraduateeducation.Itprovidesmanyfinancialsupportforstudents.Studentshavemanyopportunitiestogetfinancialaid.
AO:WhatcanyoudoforPrincetonifadmitted?
Applicant:IamtalentedinPhysics.IcancontributemytalentinthecollegeofPhysics.AndIwishtobeanadmissioninterviewerlikeyou.
這個學生在面試之前并沒有做好準備,甚至過度自信地認為不需要我們的培訓,他在回答為什么選擇普林斯頓時給面試官的感覺是非常注重獎學金,而第二個問題說想成為面試官完全是畫蛇添足,因為成為面試官和他到普林斯頓學習物理是沒有聯(lián)系的。相比之下,這個學生在耶魯大學面試的時候,就發(fā)揮得不錯了。以下是學生回憶的答案:Firstofall,basedonwhatIlearntaboutYale,therearefivepresidentsfromYale.IthinkYaleisagoodplacehelpmedevelopmyleadership.Ihavebeentheclassmonitorformorethantwoyears,……Secondly,Yalededicatestointegratingscienceandart.……IbelievethattheeducationinYalewillpreparemetobealeaderinafieldcombinationofscienceandart.
在這個回答里,學生對學校做了一點研究,從了解耶魯培養(yǎng)了不少領袖人物,到學校致力于把科學與藝術有效結合的教育目的,分析自己哪些方面是符合學校培養(yǎng)人才的宗旨的。Whythiscollege這個問題的重點是要了解被面試的學生是否已經(jīng)對該大學做了很深入地研究,學生在表現(xiàn)他對這個學校充滿熱情,渴望了解更多的同時,要巧妙地用適當?shù)氖吕w現(xiàn)出他具有哪些特點對于學校而言是strongmatch的。選擇具體的事例說明你對學校提供的某個Program很感興趣往往是一個不錯的選擇。
美國大學面試Question2:WhyYourMajor?
因為美國大學學制設置的特點和專業(yè)的選擇的自由性,招辦人員一般都很清楚地知道,大多數(shù)高中生進入大學后,很可能會改變專業(yè),但是,他們?nèi)韵Mㄟ^這一個問題能看出這個學生是否對自己選擇的專業(yè)已經(jīng)有一些基本的認識,也希望通過這個問題使學生還沒有進入到學校的時候就已經(jīng)認真思考過專業(yè)的選擇.學生在回答這個問題的時候除了能夠說出一點對這個專業(yè)的認識,最好能夠說明自己是怎樣喜歡這個專業(yè),希望通過在這個學校學習該專業(yè)獲得什么樣的結果。如果學生在回答WhyThisCollege?提到了選擇該校是因為該校在某專業(yè)的教育特別突出,那么,面試官一般就會跳過WhyYourMajor這個問題了。
比如有一個申請賓夕法尼亞大數(shù)學專業(yè)的學生,她的答案是這樣的:
MathematicsismostlikelywhatIwillmajorin.IhavegotdistinctionawardinAMC.AndhavereceivedmanyhonorsforMathinnationalorcitylevelcompetitions.IloveMathbecause,inmyview,itisthebasisofbusiness,inwhichfieldIwishtopursuitamasterdegreeinWartonBusinessSchool.ThepersonwholedmetodecidetotakeMathasmymajorisaMathProfessorfromPenn,……PennprovidesbestprograminMathandIbelievethatitwouldbeadreamplaceforapersonlikeme,wholovesMathandwishtogetsuccessinEconomics.
美國大學面試Question3:WhatdoyoudojustforFun?
許多名校招生辦人員講,他們發(fā)現(xiàn)很多亞裔的學生成績都非常優(yōu)秀,但課外活動很少,幾乎沒有什么愛好,即使有些活動學生參加了,也似乎能夠看出是為了申請大學而參加的.活動或者是學校組織的活動,因為許多學生提供的課外活動都是非常相似,缺乏個性。他們就是要通過這一問題,想看看學生們真正的本我。素有魔鬼訓練營之稱的麻省理工,錄取率比較低的斯坦福大學和加州理工,以出色大學籃球隊著稱的杜克大學,不是僅僅招收高分學生,他們更看重學生的創(chuàng)造意識,創(chuàng)造能力以及團隊精神。麻省理工的招生人員希望通過這個問題,了解申請人在業(yè)余的時間,不學習的時候,你喜歡做什么,其目的是要從中發(fā)現(xiàn)這個學生將會為學校的多姿多彩的校園生活貢獻什么。面試的學生應該展現(xiàn)出自己真正的愛好,在必要的時候可以出示一些相片或者作品。
美國大學面試Question4:Whatareyourthreegreateststrengths?
其實這個問題是給你一個機會說明你的與眾不同。你的回答應該是盡可能體現(xiàn)出你是有獨特思想同時對自己有著清醒認識的人。與別的問題不同,這個問題是絕對不應該出現(xiàn)Iamnotsure這個說法的。你必須能夠清楚而有條理地陳述兩到三個自身的特點,并且最好能夠給出一兩個具體事例支持你的說法。
比如一個獲得常春藤大學錄取的學生是這樣回答這個問題的:Myfirststrengthismycompassionandleadership.Ihaveorganizedavolunteergroupandsomecharityactivities.……Mysecondstrengthismycreativethinking.IhaveparticipatedinChinaYouthCreativeCompetitionandreceivedthefirstprize.Andbalabala…
隨著留美學生日漸增加,同學們回國就業(yè)壓力也相應變大,求職公司的HR對留學人才的期望值也陡升,在這種情況下,留學“鍍金”也開始變成了“技術活”,以往的只要去國外學一年回來就有“金飯碗”的日子不常有了,這也逼迫我們對于自己的求學方向有更深地認識和理解,從而做出正確的選擇。
1、興趣是最好的老師
猶記當年高考時,填報志愿無所知。那時所有同學從各種的英語、數(shù)學“苦海”脫身出來,馬上就直面自己的人生第一次嚴肅的抉擇,這對于未諳世事的同學們來說不可謂不是個“難題”。經(jīng)過這次的選擇,有很多同學到了大學后,開始了非常痛苦的歷練生涯。
為什么?因為他們發(fā)現(xiàn)自己選擇的不是自己想要的,或者說不適合自己。很多同學是這個樣子的,比如當初覺得計算機比較熱門,開始學了以后才發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)據(jù)、代碼完全不感興趣。那么現(xiàn)在,出國深造讀研、讀博就給大家第二次嚴肅抉擇的機會。
經(jīng)過了兩三年的大學錘煉,我們有理由相信大家對專業(yè)未來的預判能力有很大程度提高,對自己的興趣點有了更深刻的了解,那么自己也應該形成了一份心儀的專業(yè)“列表”。
這里建議各位同學一定要把握住這個第二次的抉擇機會,選擇最適合自己的,最喜歡的專業(yè)。原因是:其一,現(xiàn)在選擇深造的方向很可能將是整個職業(yè)生涯奮斗的領域,興趣將會成為我們堅持下去的最大動力。其二,興趣使然更容易成為我們在某一領域有所建樹的重要原因。所以,把眼光放長遠,從現(xiàn)在就要瞻望整個職業(yè)生涯,為自己的未來準備好畫筆。
2、學業(yè)的終點是就業(yè)
也許是因為接觸商科的同學比較多,絕大多數(shù)同學在選擇專業(yè),敲定學校的時候都會考慮某個專業(yè)、某個學校的就業(yè)率,這種想法是正確的。人不可能一輩子都在校園做“學霸”,總有一天,我們要學有所成,把知識奉獻給社會,應用到崗位,亦或者還給學校。因此,就業(yè)是不可回避的終點。
曾經(jīng)遇到一些同學有很強的名校情結,選擇專業(yè)不考慮就業(yè),選擇學校不考慮質(zhì)量,學校的名字成為唯一判定標準,這種想法其實不算理智。假想我們?nèi)缭敢詢,申請到了DreamSchool(夢想名校),但是學校的教學質(zhì)量比較糟糕,就業(yè)工作不甚完善,當我們歡心快樂地度過了一年后,坐在回國的飛機上,我們會不會有些悵然所失?
我始終相信,留學國外帶有幾種屬性:其一,這段求學經(jīng)歷是人生中的一段珍貴的體驗;其二,對于中國學子來說,獨立在外求學意味著一種自身成長;其三,這段留學經(jīng)歷也是獲得更高層次工作機會的跳板。
3、選擇學校要綜合考慮
美國的大學有優(yōu)劣之差,但這優(yōu)劣之差并不完全體現(xiàn)在US.News給我們提供的大學綜合排名上,這點對于申請研究生的同學們尤其重要。那我們在選擇學校參考什么因素呢?我們認為,各種因素綜合考慮,然后列表對比,從而選擇自己最心儀的學校。
大學綜合排名對于美國本科申請者有一定的指導意義,不過它體現(xiàn)更多的是一所學校綜合口碑。對于專業(yè)排名而言,一定要看好該專業(yè)排名的參考依據(jù)是什么,很多專業(yè)排名體現(xiàn)的是一個專業(yè)大類下面各個分支方向的口碑,并不能完全包括每一所學校。
除了排名,我們更需要看一些“實在”的內(nèi)容,比如對于學院來說,該專業(yè)所屬學院在哪個校區(qū),在哪上課,校園周邊有什么機會,學院與業(yè)界有什么合作,科研能力如何,對于專業(yè)來說,課程設置是偏哪個方向,含金量怎么樣,教授背景是什么,有沒有傳說的“大!,拿到學位后出路如何等等,這些問題都需要詳細考慮,當我們盡量去把這些信息搜集出來的時候,可能會重新認識這所學校,這樣在選擇的時候就不會浪費第二次抉擇的機會。
面試自我介紹 篇3
部門介紹之三句半
三句半,四人來,我們?nèi)齻人登臺,最后半句怎么辦?——輪著來!
今天說個三句半,說得不好多包涵,我們目的.只一個——添亂。
俺們?nèi)齻來演出,演的不好別見怪,演的好了怎么辦?——給錢!
我們這段三句半,大事小事胡亂侃,如有雷同你別喊,——偶然。
部門招新真熱鬧,新生個個都是寶,只差一樣沒使上,——撒鈔票!
有些同學真是累,各個系統(tǒng)都排隊。走在半道腿一軟,——躺下就睡
漂亮師妹真不少,個個能干又乖巧,過了倆月你再看,——大嫂。
計算機課到處竄,人山人海滿頭汗,好不容易輪上前,——停電。
計算機課聊得酣,問完國籍約見面,再問才知人何處,——旁邊。
愛心揮灑勤助部,女生養(yǎng)鼠男養(yǎng)兔,三天過后換工作,——超度
師大男生丑不丑, 此問一直繞心頭, 來個校園大調(diào)查,
聽聽女生的感受。 三成女生點點頭 ;“丑!”
三成女生搖搖頭: “不能瞅!” 三成女生撇撇嘴:
“這不算丑啥算丑!” 一成女生擺擺手: “放我走!:
師大男生雖然丑,他們好像并不愁。學校年年都招生,自有丑的在后頭。 師大男生丑不丑,這個話題且不究。咱們學校這比例,女生八成單身狗,誰把男友搞到手。高手!
為了今晚見面會,我們辛苦來準備,下面還有好節(jié)目——撤退。
面試自我介紹 篇4
面試自我介紹范文:我是來自山東的xxx。
大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實,再小的.事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦,在管理網(wǎng)絡,網(wǎng)絡經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。重要的是,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。
我叫春雨,春天的雨潤物細無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
給我一個機會,我會給您一個驚喜。
姓名:xxx
日期:20xx年xx月xx日
面試自我介紹 篇5
各位面試官:
您們好!能夠從無數(shù)應聘者中脫穎而出進入最后的面試,自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!
我是xx師范大學xx學院xx專業(yè)的畢業(yè)生,四年的學院生活磨練出一個自信和上進心強的我。在大學期間,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學習文化知識,刻苦鉆研專業(yè)技能,積極投入實踐,全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。
通過四年的專業(yè)學習,我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學習讓我熟知人力資源管理的知識,包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面。
同時,經(jīng)過努力我拿到了人力資源管理師資格證、大學英語四六級證書、以及計算機一級與二級證書,熟練掌握Word、Excel、 Powerpoint、Photoshop等辦公軟件,并能獨立管理維護企業(yè)網(wǎng)站。除此之外,我還在大一學年拿到了國家機動車C1駕駛證。
此外我積極參加社會實踐活動,鍛煉自己的專業(yè)技能,增長自己的專業(yè)知識,并達到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義,并且確實以這個準則要求自己。
四年的學習中,我不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的`教育下學習懂得了如何做人。堅強自信的我,會勇敢的迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。
在這里應聘貴公司的人力資源主管職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。真誠期望成為貴公司其中一員。我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻我年輕的熱忱和才智,并且在實踐中不斷學習、進步!
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