個性自我介紹合集5篇
當(dāng)來到一個新環(huán)境中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的個性自我介紹6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個性自我介紹 篇1
我叫XX，我來自美麗的XX。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會。
個性自我介紹 篇2
大家好，我叫張紫妍，今年9歲了，在安陽市鋼城小學(xué)上三年級。我一張白皙潤紅的鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，長長的睫毛下忽閃著兩只黑寶石似的小眼睛。這是我美中不足的地方。
我有一個缺點就是愛哭。記得有一次下午，我放學(xué)回家，敲了半天門，結(jié)果是奶奶慢騰騰地走來開門。我說：“媽媽呢?”奶奶說：“有事回老家了。”“那她什么時候回來?”我生氣的到學(xué)習(xí)桌寫作業(yè)。這是弟弟放學(xué)回來了，他倒好也不問問媽媽呢，就自己寫了寫作業(yè)去奶奶屋里看電視了。我懷著忐忑不安的心情趕緊把作業(yè)寫完，然后我就去門外迎接媽媽，可是我左等右等就是不見媽媽回來。天色漸漸變黑了，還是看不見媽媽的影子，我的眼睛開始模糊了，淚水像斷了線的珠子，嘩嘩的往外流，生怕媽媽晚上不回來住，我可怎么辦呀!越想越難過，我哇哇的哭出了聲，弟弟趕緊跑來安慰我：“姐姐別哭了，媽媽一會兒就回來了，你看看我都不哭�！蔽疑鷼獾赝崎_他。這時爸爸、媽媽回來了，他們知道我為什么哭以后都哈哈地笑了起來。這就是我，愛哭的我。
當(dāng)然我也有很多優(yōu)點，比如：愛讀書、愛勞動、知道體貼媽媽等等，這就是我，平凡的我，可愛的我。你們愿意和我交朋友嗎?
個性自我介紹 篇3
同學(xué)們好!很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，同學(xué)們能夠猜猜講師的心情如何呢?(學(xué)生回答)剛才同學(xué)們說得都很好，講師現(xiàn)在的心情除了激動，更多的是快樂!因為講師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!講師的心情你們都知道了，同學(xué)們允許講師也隨機采訪兩位同學(xué)嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學(xué)生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學(xué)習(xí)與生活，好不好?
快樂之余，讓講師來個簡單的自我介紹吧：講師的名字叫×××，畢業(yè)于××教育學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后講師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和講師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識。
其次，講師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦!
第三，講師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四，講師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，講師認(rèn)為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校，只要有好的講師 ;其實也沒有好的講師，只要學(xué)生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在于自己!最后講師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝!
個性自我介紹 篇4
我叫孫依含，是德棉小學(xué)三年級二班的學(xué)生，我長得美若天仙，尤其是那兩只炯炯有神的大眼，下面長著一個小鼻子，最下面長著……“當(dāng)然是嘴了”，“你別插話行嗎?”別聽他說啊，我下面長著的不是大嘴，而是一張櫻桃小嘴。我上身穿一件白色的連帽衣服，腰扎一條繡滿藍色花朵的腰帶，下身穿一條深藍色的褲子，我這打扮，爸爸說是今年最流行的。
我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次，天上下起了嘩啦啦的大雨，我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”，不顧大雨如何“洗刷”我的身體，我都不怕。我在雨中玩了很久，結(jié)果我被大雨淋的像“落燙雞”似的�；氐郊依铮虌屔鷼獾貙ξ艺f：“你看你，衣服被雨淋得那么濕，我看你是想去醫(yī)生了。到時候要打針看你怕不怕�！辈贿^我還對奶奶笑嘻嘻地做了一個鬼臉。
我的愛好有許多，比如唱歌、跳舞，我都是小能手。說起唱歌、跳舞，我給大家說一說吧，我唱歌聲音很動聽，連鳥兒聽了都會陶醉其中，我跳舞的時候就像一只美麗的小蝴蝶在飛舞。我有許多缺點，就是上課愛做小動作，下課愛追跑打鬧。
下面該說說我的特長了，我的特長是畫畫。在家里沒事的時候就畫畫，長久以來，我的畫拿出來都快趕上我高了。我學(xué)畫畫已經(jīng)六年了，六年來，不管是少年宮舉辦繪畫比賽，還是學(xué)校舉辦書畫大賽，我都積極參加，每次都拿第一名。我家里還掛著六幅作品，是我這六年來每年畫的'最好的畫，媽媽給我裱起來，當(dāng)作紀(jì)念。
瞧，這就是我，一個多才多藝的小姑娘。
個性自我介紹 篇5
我叫陳怡欣，今年十一歲了。我是一個活潑可愛的女孩，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)常常扎成一個馬尾辮，中等的個子，喜歡穿一身運動服。
我有許多愛好，比如唱歌、畫畫、吹長笛、書法、閱讀等等，其中我最喜歡的是閱讀。因為書中自有黃金屋，書里有一股神奇的力量在向我招手，讓我一捧起書就忘乎所以，有時忘記了吃飯，有時忘記了寫作業(yè)……
有一次，我正津津有味地“啃”書，媽媽走過來，對我說：“欣欣，要乖乖的，媽媽先去菜市場買菜，你要把作業(yè)完成哦!”“哦!”我心不在焉地答道。我沒有把媽媽的話放在心上，依然沉浸在書的世界里。時間不知不覺地過去了，媽媽回來了，見我作業(yè)還沒有完成，把我痛罵了一頓。我知道自己錯了，也只好將功補過，除了完成作業(yè)外，再做一些力所能及的家務(wù)事嘍。不過話說回來，看書給我?guī)砹瞬簧俸锰�。自從我和書結(jié)緣后，我的寫作水平大大地提高了，上學(xué)期還獲得了學(xué)校作文比賽一等獎!同時我的口語能力也加強了，本學(xué)期被學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站錄用為播音員，還經(jīng)常當(dāng)班級帶領(lǐng)早讀的小老師。這些呀，都得益于閱讀!
此外，我還喜歡幫助他人。在一堂寫字課上，我們都開始練字了，可我的同桌卻一動不動。我問他：“你怎么了?”他低聲說：“鋼筆沒有帶來�！蔽叶挷徽f，立馬把自己的鋼筆借給了他。他問：“你自己呢?”我笑了笑，拿起水筆說：“我有它呢!”老師知道這件事后還表揚了我。
當(dāng)然，我也有缺點，比如一個叫“馬虎”的朋友，經(jīng)常跟著我，時不時“捉弄”我一下，使我的作業(yè)里出現(xiàn)一些小差錯，為此我沒少挨媽媽的訓(xùn)斥。我多么希望能和“仔細”交上朋友，這樣我的生活會更加陽光燦爛。
這就是我，一個小學(xué)三年級的小不點兒。
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