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小升初自我介紹

時(shí)間:2021-04-01 15:36:40 自我介紹 我要投稿

【精選】小升初自我介紹六篇

  當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編收集整理的小升初自我介紹6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小升初自我介紹六篇

小升初自我介紹 篇1

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.

  其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿了期盼,我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛(ài)互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提,而且,初中的知識(shí)必須比小學(xué)知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫忙,一齊快樂(lè)的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂(lè)相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個(gè)性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁,我是十分?lè)意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開(kāi)朗活潑,如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽(tīng)者。

  這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

小升初自我介紹 篇2

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我叫xxx,是來(lái)自于xx區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

  時(shí)間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪,而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。這天,我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。

  母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我用心樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野,使我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

  我品德良好,擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)禮貌學(xué)生,區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

  我酷愛(ài)寫作,在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng),天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng),xx區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng),“好書伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

  我喜愛(ài)鋼琴,10年順利透過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核,成績(jī)優(yōu)秀。今年四月透過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

  我喜愛(ài)朗誦,在xx第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng),xx區(qū)“祖國(guó),我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xx中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我十分渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿借您的慧眼,開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對(duì)我來(lái)說(shuō),將是一份莫大的鼓勵(lì),是為一位滿腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!

  此致

  敬禮

小升初自我介紹 篇3

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX。

  其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿了期盼,我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛(ài)互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提,而且,初中的知識(shí)必須比小學(xué)的`知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫忙,一齊快樂(lè)的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂(lè)相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個(gè)性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁矗沂鞘謽?lè)意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開(kāi)朗活潑,如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽(tīng)者。

  這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師的喜歡!

  謝謝大家!

小升初自我介紹 篇4

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于xxx小學(xué),以前是班上的×X班干部,通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xxx。

  其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿了期盼,我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛(ài)互助;對(duì)待老師,尊敬信任;對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提,而且,初中的知識(shí)比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、團(tuán)結(jié),一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂(lè)相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做什么,我是十分樂(lè)意的,如果同學(xué)們有什么困難,只要我能夠幫上忙的,我一定會(huì)盡心盡力;我十分的開(kāi)朗活潑,如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情,我很愿意當(dāng)大家的傾聽(tīng)者。

  這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!

小升初自我介紹 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天非常高興來(lái)到這里參加面談。見(jiàn)到各位老師我感到非常的榮幸。我的名字叫孫啟正。孫是孫中山的孫,啟是啟發(fā)的啟,正是正確的正。那么,爸爸媽媽給我起一個(gè)這樣的名字希望我能成為堂堂正正,正確的人。

  我來(lái)自某某學(xué)校。六年級(jí)一班,我的興趣愛(ài)好有打籃球、閱讀和聽(tīng)音樂(lè)。

  喜歡打籃球可以鍛煉我的體質(zhì),強(qiáng)健我的體魄,讓我有個(gè)良好的身體素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)接下來(lái)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè)、放松我的心情、愉悅我的身心。同時(shí)也能讓我冷靜下來(lái),反思在過(guò)去的一段時(shí)間中,我的所作所為。

  喜歡閱讀,可以豐富我的知識(shí),增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),可以讓我徜徉在書籍的海洋中,自由自在、無(wú)拘無(wú)束的翱翔。

  我的格言是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,這句話總能給予我更大的力量,因?yàn)槲抑酪粋(gè)人想要成長(zhǎng)、成才、必須要在逆境中,不斷的調(diào)整自己的狀態(tài)。

  今天在來(lái)到這里之前,我就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了咱們學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的中學(xué),我也一直把它當(dāng)做我的目標(biāo)。在今天來(lái)到這里,我的感受是:學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,我們的老師和藹可親,我們的同學(xué)也非常的活潑。我非常喜歡這里的環(huán)境,也希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我通過(guò)自己的努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  最后謝謝各位老師,謝謝大家,謝謝。

小升初自我介紹 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我們是****的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦) 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:****是蘇州市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹) 另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在某學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

  孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ),通過(guò)了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

  更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)

  另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒(méi)有也可不寫)。

  孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座??孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開(kāi)始,是很重要的)

  孩子自己對(duì)自己得描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

  熱切期望您的回音!

  此致

敬禮!

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