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小學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2021-03-25 08:27:11 自我介紹 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生自我介紹匯編4篇

  當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),我們就有可能用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生自我介紹7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生自我介紹匯編4篇

小學(xué)生自我介紹 篇1

  在學(xué)習(xí)上,我也總是嚴(yán)格要求自己,做到課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,并做好學(xué)習(xí)筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)做到心中有數(shù),有不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),作業(yè)從不拖拉,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)。

  我也和其他同學(xué)一樣,喜歡多彩的課外生活,所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫(huà)畫(huà),也參加過(guò)一些比賽,并取得了不錯(cuò)的布線(xiàn)。

  我還喜歡閱讀一些有益的書(shū),以開(kāi)闊自己的視,增長(zhǎng)知識(shí),從而使自己變得更出色。

  課堂外我還是媽媽的“小老師”,每天回家,我都要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)給媽媽講一遍,這樣?jì)寢尲攘私饬宋业囊惶焖鶎W(xué)內(nèi)容,我也更我加深了對(duì)知識(shí)的理解,記得更牢固,真是一舉兩得!

  但我也有很多缺點(diǎn),比如字寫(xiě)得不夠認(rèn)真,有時(shí)做題容易粗心大意,經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯(cuò)、計(jì)算錯(cuò)誤等等,希望自己以后改正這些缺點(diǎn),努力完善自己,從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓!

小學(xué)生自我介紹 篇2

  我叫張徐磊,來(lái)自杭州采荷第二小學(xué)教育集團(tuán),是一個(gè)天真活潑的男孩,同時(shí)也是一位品學(xué)兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的隊(duì)員。在同學(xué)心目中是學(xué)習(xí)的榜樣,在老師的眼中是得力的助手,在父母心目中是一個(gè)懂事孝順的兒子。能快樂(lè)的面對(duì)生活,以樂(lè)觀的態(tài)度去看待周?chē)氖挛铩?在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。熱愛(ài)學(xué)校,遵守校規(guī)校紀(jì),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,為人誠(chéng)實(shí)守信,生活儉樸從不攀比。團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)們都樂(lè)意跟我交朋友,也很愿意幫助同學(xué),只要?jiǎng)e人有困難,能幫助解決的,就一定幫他們解決好。

  我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,成為了集體中的領(lǐng)頭雁。 平時(shí)的`我懂得感恩,從不惹父母生氣,總是認(rèn)真聽(tīng)取接受他們的教導(dǎo),不讓父母操心。在生活上決不比吃、比穿、比玩;為了鍛煉自己的能力,常常搶著整理房間、拖地板、擇菜洗菜、洗襪子等家務(wù)干;平時(shí)經(jīng)常向父母交流學(xué)習(xí)、生活情況,理解爸爸媽媽在工作中及家庭中的艱辛;對(duì)長(zhǎng)輩,尤其是對(duì)父母不打斷他們講話(huà),說(shuō)話(huà)和氣,深得周?chē)従拥暮迷u(píng)。 在學(xué)習(xí)中,我以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并注意養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我清楚地知道只有自己才是學(xué)習(xí)的主人,所以學(xué)習(xí)必須主動(dòng)。課堂上,認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;課后,每次作業(yè)都能做到整潔、質(zhì)量高,取得好的成績(jī),得到老師和同學(xué)的賞識(shí)。但是我不因此而沾沾自喜,而是不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),在四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候我開(kāi)始了天音快樂(lè)學(xué)堂的學(xué)習(xí),從剛開(kāi)始的一千多名到現(xiàn)在的第一名,學(xué)習(xí)其中,樂(lè)在其中,在提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)外,還開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),我還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們討論交流。

  除了學(xué)習(xí)我還喜歡學(xué)電腦、打乒乓球和籃球。在不斷地磨練中,不懈地努力著,一張張獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我勤奮刻苦、勇于進(jìn)取的精神。 “小荷才露尖尖角”,相信自己憑著對(duì)知識(shí)的追求,將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己。因?yàn)槲胰硌笠缰啻旱某瘹,因(yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛,一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的韌性。開(kāi)朗自信的我將一如既往地朝著自己的目標(biāo)不斷向前……

小學(xué)生自我介紹 篇3

  “啪啦”,一個(gè)人把一袋垃圾扔進(jìn)了可回收垃圾桶,可回收垃圾桶立刻大叫起來(lái):“這里面全是魚(yú)骨頭和剩菜剩飯,讓我怎么消化!廚余垃圾桶,快來(lái)幫我!” 廚余垃圾桶馬上奔過(guò)去,把那袋垃圾“啊嗚”一口吞進(jìn)了肚子里。

  可回收垃圾桶把它 的 蓋 子整了整,說(shuō):“大家對(duì)不起,剛才有損我的形象,現(xiàn)在,我就來(lái)介紹一下我自己吧!彼f(shuō)到這兒,清了清嗓子,才繼續(xù)說(shuō)下去:“我是可回收垃圾桶,專(zhuān)門(mén)存放可回收物?苫厥瘴镉袕U紙、塑料、玻璃、金屬、布料。它們經(jīng)過(guò)處理后,可以做別的東西。這樣,就能減少污染,節(jié)省資源啦!”它說(shuō)到這兒,又補(bǔ)了一句:“對(duì)了,我是藍(lán)色的。”

  可回收垃圾桶剛說(shuō)完,綠色的廚余垃圾桶就接上了:“我是廚余垃圾桶,我專(zhuān)門(mén)存放剩菜剩飯、骨頭、菜根、菜葉、葉皮、殘枝落葉等食品產(chǎn)生的垃圾。但大棒骨因?yàn)槁竦降厣袭?dāng)肥料難以腐蝕,就被列為其他垃圾啦!對(duì)了,廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理,每噸可以生產(chǎn)0.6-0.7噸肥料哦!”

  有害垃圾桶緊隨其后:“我是紅色的有害垃圾桶,我專(zhuān)門(mén)存放重金屬、電池、燈管燈泡、水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品化妝品等等,這些垃圾一般會(huì)單獨(dú)回收或填埋處理哦!”

  其他垃圾桶發(fā)話(huà)了:“身為黑色的其他垃圾桶是我呢,則是存放三個(gè)垃圾桶都不存放的垃圾。如陶瓷、塵土、煙盒等等。”

  最后,四個(gè)垃圾桶手拉手,齊聲說(shuō):“垃圾分類(lèi),從你我做起!”

小學(xué)生自我介紹 篇4

  我叫劉俊熹,現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的,眼睛大大的,留著小平頭。我個(gè)子不算太高,而且還有點(diǎn)胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜歡。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活潑好動(dòng),有時(shí)連上課也坐不住,常常被老師點(diǎn)名批評(píng)。在家里就更加表現(xiàn)突出了,以致于爸爸老媽常常問(wèn)我是不是屁股上長(zhǎng)了釘子?其實(shí)我也想做得更好,但是,總是不由自主地要?jiǎng)右粍?dòng),有時(shí)候我自已也覺(jué)得屁股上真的長(zhǎng)了隱形的釘子。我也特別喜歡說(shuō)話(huà),喜歡問(wèn)問(wèn)題,我老媽常說(shuō)我上輩子肯定是個(gè)啞巴,把所有的話(huà)都積累到這輩子來(lái)說(shuō)。可是當(dāng)我問(wèn)她“人真的有上輩子嗎?”她卻說(shuō):“人沒(méi)有上輩子”。哎,我又糊涂了,大人說(shuō)話(huà)怎么總是自相矛盾呀!

  我喜歡看書(shū),因?yàn)橛行﹩?wèn)題老媽不能回答我,我就到書(shū)中尋找答案。在書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí)與道理。

  我的興趣廣泛,下象棋、游泳、折紙都是我的最?lèi)?ài)。

  這就是我——一個(gè)普通的小學(xué)生。

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